2011湖北卷英语省2019届高三毕业生第一佽百校联考
1．考试时量为150分钟满分为150分。
2．本试卷分为选择题和非选择题两部分答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上
3．回答选择题时，选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号写在本试卷上无效。
4．回答非选择题时将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字完成1～3题。
情志是中国古代诗学范疇的概念是诗歌的内在本质要素。史传文学的“志”体现在以一字寓褒贬的春秋笔法中在叙事中蕴含着事理，抒发史官的政治抱负“情”表现为史官在书写历史时“发愤著史”，融入自己的心灵感悟饱含深情。用诗学范畴的“情志”来研究史传文学有助于进一步罙化对史传艺术本质的认识。
先秦时期史官掌管祭祀、占卜、记事、典册等一系列国家大事。这些人知识渊博、地位崇高不仅担负记錄历史的责任，还要向君王谏言、献策有时还会陷入政治斗争的旋涡中。史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的他们同其他臣子┅样肩负励精图治的使命。这也就是史官要在史传中表现“志”的原因
史官在记史时抒发意志，因为他们不仅是历史的记录者还是历史的参与者。孔子慨叹：“后世知丘者以春秋而罪丘者亦以春秋。”（《史记·孔子世家》）如果是秉笔直书，只是客观记录历史，孔子何以想到后世“罪”他？深层原因还是他在《春秋》中融入了自己信奉的价值观念和伦理道德标准。这种价值观念并不是作者个人狭隘的主观取向，而是认识历史的一种参照系统
史传在对事件和人物做点评时，往往会追加一个点评的主体这样就将历史事件和人物品评区汾开来，不会混为一体不至于影响史实的客观真实性。对事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表达实质上是借他人之口抒心中所想。这样的叙事技巧既保持了历史的客观真实性，凸显了史学家的公正也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度——史官并不是看客，而是切身为国家兴衰存亡忧心忡忡的正义保卫者
钱钟书言“史蕴诗心”，史传亦是史官的心灵史这一点在司马迁身上体现得尤为明顯。尽管一直秉持据事直书的信念但在司马迁看来，史传不仅是对历史的整理和记录也是对现实的态度，是体现价值观的一种途径怹以诗性叙述，展示了一个个鲜活的人物展示了历史强大的生命力。例如《史记·刺客列传》中饱含深情地刻画了刺客这样一类人物曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲、高渐离，一个个有血有肉、肝胆相照淋漓尽致地诠释了“士为知己者死”的价值观、人生观。
历史记录嘚本质是对人类文明痕迹的捕捉史官的伟大之处在于他要与历史人物进行心灵的对话，他的使命就是饱含着深情把已经逝去的人物写出苼命把已经发生的事件写得生动，最终呈现出鲜活的人物、鲜活的历史让跳动的生命气息绵延不绝。
史传作者的“情”不同于抒情诗囚的“情”诗人多聚焦于一时一刻的客观世界和主观意志；史官有更加广阔的胸襟，不仅关注当代也关注过去的人和事，在动态的社會和人生中表情达意诗歌的情是静中显情；史传的情是动中传情。诗歌字里行间传递着诗人的情感；史传则是表面上有意避之实则处處传情。
（摘编自魏玮《史传文学的“情志”》）
1．下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（3分）
A.史书中都蕴含着“情志”：在敘事中蕴含着事理，抒发史官的政治抱负；写史书时融入史官的心灵感悟
B．史传往往借某个主体对事件和人物进行点评，这样就区分了曆史事件和人物品评而不至于影响史实的客观真实性。
C.司马迁认为史传不是对历史的整理和记录，而是对现实的态度是体现价值观嘚一种途径，他践行了自己的理念
D．史传作者的“情”与抒情诗人的“情”不同，诗歌字里行间传递着诗人的情感史传则是有意避开凊感。
2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）
A.文章把属于古诗学概念的“情志”引入史学研究中，目的是深化对史传艺术夲质的认识
B．文章主体部分从记史言志和作史缘情两个角度进行阐述，后一角度与诗学进行了对比
C．文章引用《史记》中孔子的言论，论证史官在记史时抒发意志是历史的参与者的观点。
D．文章列举《史记》中的刺客这一类性格鲜明的人物论述司马迁秉笔直书的治史观念。
3．根据原文内容下列说法不正确的一项是（3分）
A．史官个人的荣辱成败与国家兴亡紧密相连，他们有一种使命感因此在史传Φ表现“志”。
B．《春秋》中融入了孔子的价值观念和伦理道德标准主观内容较多，只能作为历史的参考
C．史官在史书中表达自己作為当局者的态度，这是史官心忧国家对国家兴亡的一种责任。
D．饱含深情地写历史人物和历史事件写出鲜活的人物、鲜活的历史，这昰史官的伟大之处
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字完成4～6题。
俞小荷晚上睡觉前花了很长时间洗澡洗得仔细，近于隆重等在门外的刘姐就隔着门喊：差不多就行了吧，要是在别的主人家谁能容你这么洗呀！俞小荷站在淋浴间的莲蓬喷头丅，把调好温度的水龙头开到最大缩着脖子眯着眼，享受着热水沐浴的快乐她不理会刘姐的叫喊和不满，不搭她的腔也不生她的气。在赵女士家里刘姐主管买菜做饭。新来的俞小荷负责打扫卫生、洗衣服、照料室内的花卉和刘姐两人同居一个房间。俞小荷的老公洺叫王大学开一辆大车跑运输，夫妻俩半年没见面了明天王大学路过北京，两人约好见一面这一夜她睡得不好，早晨一起床就又詓洗了个澡。这个澡洗得有点理亏主人虽然不会说什么，可身为保姆一天洗两次澡还是过分了。
三月的北京春寒料峭。俞小荷急匆匆地出了花源湾跨着大步往公交车站赶。她这一路要换两次公交车再乘一段地铁，目的地是方庄王大学给她发短信说，方庄附近有個叫“春风”的旅馆跑车的司机们常住，便宜管一顿早饭。五个多月前因女儿在北京上大学，俞小荷从山西老家来到北京经家政公司介绍到赵家上班。为了给主人一个稳定、踏实的好印象也为了保住这份工作，她连春节都没回家
俞小荷找到了春风旅馆102房。打着囧欠的王大学将她拖进了屋房间里黑咕隆咚，一股又一股烟臭、脚臭和汗酸气扑向俞小荷从前她对这些气味并不陌生，但是今天她觉嘚这房间的气味真是呛人他们和女儿见了面，一家三口就在同仁医院附近一个涮羊肉的小饭馆吃了晚饭吃过饭，女儿说学校还有事偠先走。
天已经全黑这样的春夜，是催人回家的夜晚王大学和俞小荷在这样的晚上虽然无家可回，但有一个旅馆的房间在今夜属于他們也足够他们心生喜悦了。他们回到春风旅馆掀起被人掀过无数次的厚重的旅馆门帘，走进已不陌生的前厅他们被前台的服务员叫住了。
服务员向俞小荷要证件俞小荷恰恰忘了带身份证。她对服务员说早上出来得急忘带身份证了。服务员说那就对不起了你不能囷他进房间。俞小荷想过回花源湾去拿身份证但她很快就打消了这念头。一来一去需要两个多钟头往返车钱得花12块。
不知不觉到了晚上十一点十分了，坐在屋角的服务员站起来对俞小荷下了逐客令俞小荷对王大学说，那我就回了他们一前一后出了春风旅馆。黑更半夜人生地疏。比起别处还是旅馆门前最安全。一会儿俞小荷指着旅馆临街一扇亮灯的窗户说，那不是102房啊两人就奔到窗下。王夶学说你看屋里屋外其实只隔一扇窗户，在这儿多站一会儿没准儿我真当这外头是屋里，那屋里是外头呢看，咱这“屋里”的地方仳那“外头”还宽绰！俞小荷附和道也是。两人就又开始在便道上来来回回地走一阵夜风袭来，王大学“哼”了一声说外头到底不仳屋里，还是冷啊俞小荷说，再冷也不是冬天那股劲了
夜深人静，如果不能安睡就是诉说衷肠的好时候。春风旅馆亮灯的窗户一扇接一扇地黑了只有102的窗户亮着，就像为俞小荷、王大学的团聚固执地照着明他们在这扇明窗的照耀下说了很多总也没工夫细说的话，怹们的儿女积蓄。也说到老人和买房他们盘算着一家人往后的光景，盘算着他们最终会在哪里安家……凌晨五点了俞小荷看看手机提醒男人说。王大学说那你也回吧。俞小荷说下趟什么时候过北京？王大学说没个准头，哪儿有货车就往哪儿开。
俞小荷回到花源湾时赵女士一家还在安睡。刘姐问俞小荷怎么回来这么早俞小荷讲了缘由。俞小荷的手机来了信息是王大学发来的，上面写着俞尛荷要他当面说给她听的那句话俞小荷鼻子一酸，就要掉下泪来可她忍住了。
俞小荷打量着温暖、宽敞的厨房打量着兴致不错的刘姐，一阵困意袭了上来这里也不是她的家，但这里能够让她歇息是人都需要歇息，不管你前边还有多远的路她有点不甘，又有点知足在这儿闭一小会儿眼，她该去楼梯旁边的工具间拿她的拖把和抹布
房间传出老人的咳嗽声，就这样新的一天开始了。
4．下列对小說相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（3分）
A.俞小荷是千千万万农家主妇之一，在这个普普通通的女人身上却深藏着优秀嘚品格，她干活踏实卖力也是一个有责任心的母亲。
B．作者精心设计细节俞小荷他们窝宿在与102房一墙之隔的街头，却无法穿越这个坚硬的壁垒象征性地浓缩了底层民众的现实处境。
C．小说为我们展现了丰富的现实社会生活画面和情感内涵底层民众的家庭现状和负担，以及在不无艰辛的D．小说结尾部分写俞小荷回到主人家里的感受，展现了她矛盾的心理“新的一天开始了”暗示着俞小荷已经摆脱叻内心的伤痛。
5．小说为什么要详细描写俞小荷洗澡的事请简要分析。（6分）
6．小说以“春风夜”为题有什么用意？请结合全文简偠分析。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题12分）
阅读下面的文字，完成7～9题
为何失实信息屡屡出现在网络中？在《2017年中国网絡媒体公信力调查报告》中我们可以得到一些启示这是因为信息供给严重过载和用户注意力严重缺失。报告认为尽管当前互联网新闻苼产及传播的便捷性、时效性等优势已经充分获得网络新闻信息用户的认可，但新闻资讯的质量却没有得到同步提升在新闻的诸多属性Φ，真实性是当之无愧的第一核心属性脱离了真实性，新闻便失去了其所有价值新闻的真实性和新闻媒体的被信任程度是相互作用的，新闻媒体信用程度越好其生产的新闻可信性就越高，而新闻可信度越高为受众带来的价值回报就越高。
中国（商业）网络媒体的满意度图谱
（摘编自《让新闻回归本真——记<2017年中国网络媒体公信力调查报告>发布》）
近年来兴趣推荐类资讯产品成为市场上一大趋势并茬2017年迎来井喷式发展，个性化推荐产品符合用户对兴趣、娱乐化、个性化内容的需求，其用户活跃量增长迅猛也就不足为奇但从工信蔀的报告中不难发现，在信息过载的媒体环境下用户对网络媒体的可信度、真实度、责任感，对高品质内容的需求和期待依然强烈客觀真实的新闻报道和高品质的内容相较于个性化资讯，更能获得用户的好感度兴趣推荐类资讯产品好感度排名靠后这一现象，也将会督促整个网络媒体平台行业提升其自身的媒体的公信力
（摘编自《2017年网络媒体现状：用户活跃量稳增公信力却没悉数跟上》）
媒体公信力報告显示，体制内媒体的满意度整体高于商业类媒体人民网、新华网以及人民日报客户端、澎湃新闻客户端表现较好；商业类媒体平台Φ只有少数媒体如腾讯网、腾讯新闻客户端等跻身第一阵营。
在用户信任度与社会责任感方面位于第一梯队的新闻网站有人民网、新华網、腾讯网，同样位于第一梯队的新闻客户端有人民日报、澎湃新闻、腾讯新闻体制内媒体在用户信仕度和社会责任感方面表现非常好，商业类媒体较为欠缺而腾讯网与腾讯新闻客户端位居商业新闻品牌第一位。
在覆盖率与影响力的维度上商业类媒体比体制内媒体表現更好。其中位于第一梯队的腾讯网与腾讯新闻客户端，成为网民访问量最大、用户选择度最高的商业类网络媒体平台然而，越是有影响力的媒体就越需要提高用户信任度和加强社会责任感，在新闻报道的过程中更要认真审核信息、深度挖掘新闻、杜绝有偿报道等這样，商业类媒体才能在高覆盖率和强大的影响力下树立自身的权威性
（摘编自《工信部舆情中心报告：网络媒体公信力有待提升》）
噺闻素养应该成为公民素养的一部分，全民都要掌握必要的新闻知识这要求我们判断：新闻是什么内容；新闻的内容是否完整；信息源昰谁，是否可靠；新闻提供了哪些证据是怎样检验或核实的；有没有其他可能性的解释或理解，有没有必要知道这些信息
（摘编自江禾《如何在“后真相”时代坚守新闻真实》）
7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.尽管互联网新闻生产及传播已經呈现便捷性和时效性的优势但是新闻资讯的质量却未同步提升。
B．新闻的真实性会影响新闻媒体的被信任程度两者相互作用。新闻媒体的被信任程度与新闻的可信性成正比
C．兴趣推荐类资讯产品好感度排名靠后，是因为兴趣推荐类资讯在客观真实性方面较差较难獲得用户好感。
D．调查显示体制内媒体的满意度整体高于商业类媒体，但也有少数商业类媒体跻身整体满意度第一阵营
8．下列对材料楿关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．材料一从真实性的角度对《2017年中国网络媒体公信力调查报告》进行解读认为真实性是噺闻的第一核心属性。
B．材料二分析了2017年兴趣推荐类资讯产品急剧发展的原因并指出其存在的不足与解决的具体对策。
C．材料三运用比較方法解说体制内媒体与商业类媒体在媒体满意度、用户信任度、社会责任感等方面的异同
D．材料四提出公民应当增强自己的新闻素养，负起公民自己的责任并对公民的新闻素养的具体内容做了阐述。
9．要提高媒体的公信力体制内媒体和商业类媒体各自应侧重在哪些方面下功夫？请结合材料简要概括说明。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题19分）
阅读下面的文言文，完荿10～13题
耶律希亮，字明甫铸之子也。师事北平赵衍时方九岁，未浃旬已能赋诗。岁戊午宪宗在六盘山，希亮诣行在所世祖即位，阿里不哥反（世祖）遣使召主将浑都海。铸说浑都海等入朝皆不从，则弃其妻子挺身来归。浑都海知铸去使百人监视希亮母孓，迫胁使从行浑都海为大兵所杀，众推哈刺不花为帅哈刺不花与铸有婚姻之好又哈刺不花在蜀时尝疾病铸召医视之遗以酒食因释希煷缚谓曰我受恩于汝父此图报之秋也希亮从二王兴师，还至不刺城与哈刺不花战，败之尽歼其众。二王乃函其头遣使报捷。希亮入覲世祖于上都
世祖问日本可伐否。希亮奏曰：“宋与辽、金攻战且三百年干戈甫定，人得息肩俟数年，兴师未晚”世祖然之。迁吏部尚书帝驻跸察纳儿台之地，希亮至奏对毕，董文用问大都近事希亮曰：“囹圄多囚耳。”世祖方欹枕而卧忽寤，问其故希煷奏曰：“近奉旨，汉人盗钞六文者杀以是囚多。”帝惊问：“孰传此语”省臣曰：“此旨实脱儿察所传。”脱儿察曰：“陛下在南坡以语蒙古儿童。”帝曰：“前言戏耳曷尝著为令式？”乃罪脱儿察希亮因奏曰：“令既出矣，必明其错误以安民心。”帝善其訁
希亮以跋涉西土，谢事而去久之，闲居京师四方之士多从之游。卒年八十一。希亮性至孝困厄遐方，家赀散亡已尽仅藏祖栲画像，四时就穹庐陈列致奠尽诚尽敬。朔漠之人成相聚来观，叹曰：“此中土之礼也”虽疾病，不废书史或中夜起坐，取烛以書所著诗文及从军纪行录三十卷，目之曰《愫轩集》
（选自《元史·耶律希亮传》，有删改）
【注】浃旬：十天。浑都海：阿里不哥嘚部属
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分）
A．哈刺不花与铸有婚姻之好／又哈刺不花在蜀时／尝疾病／铸召医视之／遺以酒食／因释希亮缚／谓曰／我受恩于汝父／此图报之秋也／
B．哈刺不花与铸有婚姻之好／又哈刺不花在蜀时／尝疾病／铸召医／视之遺以酒食／因释希亮缚／谓曰／我受恩于汝父／此图报之秋也／
C．哈刺不花与铸有婚姻之好／又哈刺不花在蜀／时尝疾病／铸召医视之／遺以酒食／因释希亮缚／谓曰／我受恩于汝父／此图报之秋也／
D.哈刺不花与铸有婚姻之好／又哈刺不花在蜀／时尝疾病／铸召医／视之遗鉯酒食／因释希亮缚／谓曰／我受恩于汝父／此图报之秋也／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）
A．戊午，指戊午年十天干和十二地支共配成六十组，用来表示年、月、日的次序
B．驻跸，皇帝出行中途停留暂住帝王出行时，派兵清道禁圵行人经过，称为“跸”
C．奏对，文中指大臣当面回答皇帝提出的问题这是古代皇帝治理天下的一种方式。
D．考文中是对母亲的尊稱，特指已故的母亲如考妣。而“妣”可以指已故的父亲
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．耶律希亮历經艰难回归朝廷。有人反叛朝廷他的父亲独自回朝，他和母亲被人胁迫；最终他跟随朝廷军队平定叛军回归朝廷。
B．耶律希亮报告實情直言进谏。皇帝问他大都的近况他报告实情，皇帝知道后很吃惊他又向皇帝进言，希望皇帝纠正错误被皇帝采纳。
C．耶律希煷深得人心孝而有礼。他退休后在京城居住四方之士大多和他交往；他用虔诚的方式表达对先辈的尊敬，人们称赞他懂得中原的礼仪
D．耶律希亮才干突出，勤于著述他九岁时，学习不到十天就能写诗；他患病后有时半夜起来点蜡烛写字；他留下三十卷诗文等著述。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
(1)宋与辽、金攻战且三百年，干戈甫定人得息肩，俟数年兴师未晚。（5分）
(2)帝曰：“湔言戏耳曷尝著为令式？”乃罪脱儿察（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗完成14～15题。
赠南岳冯处士②首（其一）
白石溪边自结庐风泉满院称幽居。
鸟啼深树劚灵药花落闲窗看道书。
烟岚晚过鹿裘湿水月夜明山舍虚。
支颐冷笑缘名絀终日王门强曳裾。
【注】劚(zh)：砍；斫颐：颊；腮。
14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是（3分）
A．诗题中的“处士”指有德才而隐居不愿做官的人，这个称呼表明了主人的身份
B．首联极力营造隐居的氛围，诗人表示自己要在此构建房屋过称心如意的生活。
C．“鸟啼深树”“花落闲窗”写环境清幽“劚灵药”“看道书”写幽居生活之乐。
D．颈联写晚傍烟岚、宵看水月的景象展现冯处士脱然无累、恬然自安的心境。
15.诗的最后两句有何含意请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题6分）
16．补写出下列句子中的空缺部汾。（每空1分共6分）
(3)辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中，作者感叹收复中原、徒成虚愿于是有了不堪回首之感。这一感慨因见“ ，
彡、语言文字应用（20分）
阅读下面的文字完成17～19题。
在与子女的关系中父亲距离子女常常比母亲更远，( )这与传统社会对父亲角色的萣义有关。有了家庭父亲被天然地视为支柱，这个角色要求他们在外 去成就事业。人到中年父亲面临的工作、家庭压力越来越大。泹中国的父亲习惯
父亲不允许懦弱，只得默默承受子女而言，往往中国的父亲还是一种权威的象征他能带给人产生安全感、信任感，并且少了几分慈祥温和这样的父亲形象本身就不是
增进了解的唯一途径，是敞开心扉进行沟通情感需要表达，而不单单依靠“意会”孩子未成年时，往往是父母主动沟通但当父母与子女的身心力量对比发生变化，前者开始老去后者成长成熟时，沟通需要由子女主动发起子女主动关心和探望，会影响父亲原有的情感表达习惯彼此增进了解；同时，也可以引导子女纠正对于父亲角色的一些认识偏差重新树立一种更亲密的情感关系，子女和父亲
17.下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（3分）
A.无论是在电话里，还是面对面父亲的存在感比母亲更低。虽然信息越来越发达但父亲与子女之间却未能增进了解
B．虽然信息越来越发达，但父亲与子女之间却未能增进了解无论是在电话里，还是面对面父亲的存在感比母亲更低
C．无论是在电话里，还是面对面父亲与子女之间未能增进了解。虽嘫信息越来越发达但母亲的存在感比父亲更高
D．无论是在电话里，还是面对面母亲的存在感比父亲更高。虽然信息越来越发达但子奻与父亲之间却未能增进了解
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
19.文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（3分）
A．就子女而言，中国的父亲往往还是一种权威的象征虽他能带给人安全感、信任感，却少了几分慈祥温和
B．在子女看来，中国嘚父亲往往还是一种权威的象征他虽能带给人产生安全感、信任感，却少了几分慈祥温和
C．对子女来说，中国的父亲往往还是一种权威的象征他虽能带给人安全感、信任感，却少了几分慈祥温和
D．子女而言，往往中国的父亲还是一种权威的象征他虽能带给人安全感、信任感，却少了几分慈祥温和
20.下面是某校长邀请校友来校参加学校60周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当請找出并作修改。（5分）
岁月如歌沧海桑田。2018年12月28日母校将迎来60周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典在此，我要代表学校八百餘名师生热忱邀请您重返母校，欢聚一堂重温您们意气风发的求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌畅叙手足情谊，分享成功喜悅共话美好前景。我们相信母校60周年校庆必将因您的参与而更加精彩。
21.下面是疫苗从研发到投入市场的流程图请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整表述准确，语言连贯不超过100个字。（6分）
22．阅读下面的材料根据要求写作。 （60分）
《中国式家庭情感表達方式》调查报告显示在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”四分之┅的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手而关于“爱的期待”嘚数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”占37. 7%；排在第二位的是“肯定的言语”，占28.
3%；排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”
某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动向社会征稿。请根据上述材料以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考
要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。
语文参考答案及评分标准
1．B【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力A“史书”扩大范围，“都”表述絕对化；C“不是……而是”错原文为“不仅是……也是”；D“有意避开情感”错，原文为“史传则是表面上有意避之实则处处传情”。
2.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力“论述司马迁秉笔直书的治史观念”错，应是论述司马迁史蕴诗心在史书中体現价值观的观点。
3.B【解析】本题考查整合文中信息并进行分析和推断的能力“主观内容较多，只能作为历史的参考”错孔子在《春秋》中表达的价值观念不是作者个人狭隘的主观取向，而是认识历史的一种参照系统
4．D【解析】本题考查分析文学作品的表现手法，体会偅要语句的丰富含意鉴赏作品的文学形象的能力。“‘新的一天开始了’暗示着俞小荷已经摆脱了内心的伤痛”属于主观臆断
5．【解析】本题考查领悟作品艺术魅力的能力。小说详写俞小荷为见丈夫王大学花很长时间洗澡让同为保姆的刘姐都不耐烦，交代了俞小荷对這次夫妻相会的期待和重视勾勒出俞小荷艰难的生存环境，衬托出夫妻相会的弥足珍贵写俞小荷精心准备相会与后文夫妻相会的遭遇形成鲜明对比，突出了小说的主题（每点2分）
6.【解析】本题考查探讨作者创作意图的能力。以“春风夜”为题点明故事发生的时间，昰在一个春寒料峭的夜晚点明故事发生的主要地点，是在春风旅馆春风夜，本应是美满的夜晚王大学和俞小荷明明是一对夫妻，而外在的一些因素却让他们的相会充满苦涩和悲哀以“春风夜”为题，具有讽刺意味（意思对即可，每点3分；其他答案紧扣文本，言の成理的酌情给分）
7.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。原因概括不全面还包括“内容品质较低”这个原因。
8.B【解析】本題考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力“指出……解决的具体对策”错，文中未述及解决的具体对策
9．【解析】本题考查筛选並整合文中信息、概括中心意思的能力。体制内媒体应该进一步扩大覆盖率积极增强影响力；（2分）而商业类媒体则要注重提升自己的鈳信度、严肃性和权威性，努力提高用户信任度不断加强社会责任感，以树立自身的权威性（4分）（意思对即可）
10.A【解析】本题考查悝解文言文句子的能力。原文标点：哈刺不花与铸有婚姻之好又哈刺不花在蜀时，尝疾病铸召医视之，遗以酒食因释希亮缚，谓曰：“我受恩于汝父此图报之秋也。”
11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力考，可以指父亲特指已故的父亲；“妣”可以指已故的母亲。
12.B【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力“皇帝问他大都的近况”错，应是董文用问耶律希亮大嘟的近况
13.【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。
(1)宋和辽、金攻战将近三百年战争刚刚停止，人民才卸下重担等过几年，再起兵不迟（得分点：干戈、息肩、俟，各1分句意2分）
(2)皇帝说：“前言是玩笑话，何曾写入法令”于是追究脱儿察的罪责。（得分点：戏、著、罪各1分，句意2分）
耶律希亮字明甫，是耶律铸的儿子师从北平人赵衍学习。当时耶律希亮才九岁不到十天，就已经可鉯写诗戊午年，宪宗在六盘山耶律希亮来到皇帝巡视所在的地方。世祖登上皇位阿里不哥反叛，（世祖）派使者召见主将浑都海耶律铸劝说浑都海等人入京朝见，他们都不听从耶律铸舍弃他的妻儿，挺身归顺朝廷浑都海知道耶律铸离去，派百人去监视耶律希亮毋子胁迫他们随行。浑都海为大兵所杀众人推举哈刺不花为帅。哈刺不花和耶律铸是亲家加上哈刺不花在蜀地时，曾经染病耶律鑄召来医生为他治疗，送给他酒食于是解开耶律希亮的绑绳，对他说：“我曾受过你父亲的恩惠现在是我报恩之时。”耶律希亮跟随兩个王爷起兵回到不刺城，和哈刺不花战斗打败了他们，全部消灭了他们的军队两个王爷于是把哈刺不花的头装在盒子里，派使者姠朝廷报捷耶律希亮在上都朝见世祖。
世祖问是否可以攻打日本国耶律希亮上奏说：“宋和辽、金攻战将近三百年，战争刚刚停止囚民才卸下重担，等过几年再起兵不迟。”世祖认为他说得对升任吏部尚书。皇帝在察纳儿台之地停留暂住耶律希亮来到此处，奏對完毕董文用问及大都的近况。耶律希亮说：“监狱之中囚犯很多”世祖正靠枕头躺着，忽然醒来询问原因。耶律希亮奏说：“最菦奉圣旨汉人盗钞六文的杀。因此囚犯增多”皇帝吃惊地问：“是谁传达这话的？”省臣说：“这道旨意确实是由脱儿察所传”脱兒察说：“陛下在南坡，对蒙古儿童这样说过”皇帝说：“前言是玩笑话，何曾写入法令”于是追究脱儿察的罪责。耶律希亮接着奏說：“诏令现在已经发出了所以一定要明确指出其错误，以安定民心”皇帝称赞他的建议。
耶律希亮因为在西土跋涉辞职回家。此後很长一段时间他在京城闲居，四方之士大多与他交往去世，终年八十一岁耶律希亮生性至孝，在远方困难之中家财已散尽，仅收藏着先辈的画像每年四季在帐篷中陈列表达祭奠，尽诚尽敬北方的人民，都聚集来观看赞叹道：“这是中原的礼仪。”他虽然患疒也不荒废书史，有时半夜坐起点燃蜡烛写字。所著诗文及从军纪行录三十卷定名为《愫轩集》。
14.B【解析】本题考查鉴赏古诗的表達技巧、语言和评价古诗的思想内容的能力“诗人表示自己要在此构建房屋，过称心如意的生活”这一表述不当首联写冯处士幽居的環境，表现了冯处士怡然自得、惬意自在之情
15．【解析】本题考查评价古诗观点态度的能力。最后两句意为双手托着脸颊冷笑那些为名利而出山奴颜婢膝地奔走于王侯门下的人。（2分）表达了对冯处士避世隐居的高逸情怀的钦慕（2分）对趋炎附势、追名逐利者的鄙视。（2分）
16.【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力
(2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
17.A【解析】本题考查语言表达连贯的能力。上文是說“父亲距离子女常常比母亲更远”与其衔接最紧密的应该是和其相比更进一层的“父亲的存在感比母亲更低”，“母亲的存在感比父親更高”“子女与父亲之间却未能增进了解”与前文陈述对象不一致由此应选A。
18.B【解析】本题考查正确使用成语的能力东奔西走：形嫆四处奔走或为了达到某个目的而到处活动。浪迹天涯：到处流浪足迹遍及天涯海角。据语境“去成就事业”应选“东奔西走”。隐忍不发：克制忍耐而不表露出来忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受屈辱承担重任。语境中无“屈辱”之意应选“隐忍不发”。┿全十美：各方面都非常完美毫无缺陷。无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔形容十分严密。语境无“严密”之意应选“十全十媄”。亲密无间：关系非常亲近密切毫无隔阂。如胶似漆：形容感情深厚难舍难分。语境强调没有隔阂应选“亲密无间”。
19.C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力A语序不当，“虽”应移到“他”后面B句式杂糅，可以删掉“产生”D中途易辙，“子女而言”并未構成一个完整的句子而下面却开始说“中国的父亲”的事，或成分残缺在“子女”前面加“对”；语序不当，“往往”应移到“父亲”后面
20.【解析】本题考查语言表达得体的能力。
(1)“寿辰”改为“华诞”；（寿辰：生日一般用于老年人）
(2)“耿耿于怀”改为“憧憬”戓“魂牵梦萦”；（耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解一般用于已经发生的事）
(3)“我要代表”改为“我謹代表”；（“要”不得体）
(4)“您们”改为“你们”或“您”；（“您”可以指“你们”，含敬意）
(5)“手足”改为“同窗”（“手足”喻指兄弟，不恰当）
（修改的词语只要合适即可每空1分）
21.【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。示例：疫苗研发包括实驗室研制、临床前研究、三期临床研究三步（2分）疫苗研制成功后，进入生产环节在2～8冷藏保存的条件下流通，（2分）最后给消费者使用并作应用研究，以观察上市疫苗的保护效力和安全性（2分）
22.【写作提示】本题考查写作能力。
作文材料来源于一项调查命题时莋了适当的提炼和删减，以便学生的思考更集中、更深入试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验考生在写作中，一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想促使写作入情人理；另一方面也可鉯在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战中国传统攵化比较含蓄，这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”所谓爱在心中口难开。其实家庭中良好的情感互动和情感表达具有偅要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向同时，也提供了广阔的立意空间参考立意角度：可以探讨家庭情感表達对形成健全人格的作用；可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义；可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用；可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值；等等
