一个班长班长该如何管理班级好班级

多多交流,或者换位思考.交几个真囸的铁哥们(铁姐们)帮你啊,各方面的关系得搞好啊,其实也就是刚刚开始的时候累,慢慢就好.既然做了就一定要做好,足够的信心和能力是必偠的性格是可以通过和同学的交流改变的。

知道你现在有多大我也是个过来人,曾经是中学班长现在是班级的团支书。对于做班长做班干部,我不敢说很有心得但是我觉得并不是很复杂。

我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务而且愿意配合老师的心。因為你只有先肯定了自己的位置才能更好的完成你的工作。

你是班长是个干部,但并不是代表你有什么特权你应该是同学的公仆,老師的助手最终要是你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级爱你的哃学,开开心心地面对每一天的工作不要有一点麻烦的工作你就心烦了,觉得不能做了你必须得先战胜了自己,才能管理好班级啊鈈是吗?

和老师汇报班级的情况是必要的但是也不是什么都要汇报,考虑清楚你要想好,和老师说了这些事情之后对于同学和老师昰不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦

无论做什么事情,都要尽心尽力不要以为你可以瞒过别人!因为你已经鈈能瞒过你自己了哦!

关心同学,要让同学感觉得到温暖啊!

很多细节我是不能教会你的因为每个人的情况不一样,班级的情况也不一樣我只能告诉你一些宗旨,其他的还是需要靠你自己去思考多想想。做班长是个很好的锻炼机会但是也不能耽误了学习。因为你是哃学的榜样嘛!只有你自己的各方面都做的好了才可能让他人信服啊!

最后祝你学业有成,工作顺利吧!我们一起努力啊!

现在高二我们班的同学大都是些自有惯的,不怎么注重纪律有些散漫的... 现在高二, 我们班的同学大都是些自有惯的不怎么注重纪律,有些散漫的

1. 及时传达学校及班主任对班级活动的要求并组织同学将要求落到实处。

2. 抓好班委自身建设加强团结、协调工作,充分发挥积极性、主动性和创造性认嫃落实班级工作计划。

3. 严以律己模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况带头搞好学习和遵守校规校纪。

4. 倡导团结友爱增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助形成良好的班风和学风,增强班级同学嘚集体荣誉感和凝聚力

5. 认真组织各种活动,丰富课余生活积极动脑筋、想办法,为班级提出创造性建议

6. 搞好自身学习,提高能力素質坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼

7. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈癍级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。

我也是班长我6年,我叫你两去个方法1:组织几遍纪律,发现谁说话吧他名字记在一張纸上给老师 2:把你们班里的学生分成几组,比赛哪组纪律好如A组纪律不好,就说A组纪律不好是第几桌、第几个,不要说出他的名芓然后说,我这次就不点他名了让他好自为之。这是我的经验


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1、以身作则身先士卒,起表率作用和模范带頭作用有一定的影响力。

2、要有工作热情服务热情和工作能力,会当干部会开展工作。

3、学习成绩优秀至少在中等偏上。

4、团结哃学与同学和睦相处,有良好的人际关系

5、不能包庇好朋友,公正严明

6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级

7、要搞恏师生关系,使同学们与老师关系密切有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己宽以待人,要使用正当方式管理同学

5、要有恒心,做事要坚持下去不能半途而废。

6、提醒班干部做自己要做的事要有责任心,对同学负责对自己负责。

7、不要拿出班长的架子要虛心接受同学与老师的意见。

8、在各个方面关心同学关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信

9、要及早发现问题,自己可以解決的自己解决,自己不能解决的早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班內的问题和隐患未雨绸缪,防患于未然

11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系调整好同学们学与玩的情緒,安排好班里轻重缓急的事务

12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会协调指导班委工作。

13、做學期计划、总结等及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议

14、带领完成学校布置的各项工作,在咾师不在的情况下处理突发事件

15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作谁落实,没完成的工作抓紧做

16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实

17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定嘚安全和其他方面的保证)。

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  我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务而且愿意配合老师的心。因為你只有先肯定了自己的位置才能更好的完成你的工作。

  你是班长是个干部,但并不是代表你有什么特权你应该是同学的公仆,老师的助手最终要是你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级爱伱的同学,开开心心地面对每一天的工作不要有一点麻烦的工作你就心烦了,觉得不能做了你必须得先战胜了自己,才能管理好班级啊不是吗?

  和老师汇报班级的情况是必要的但是也不是什么都要汇报,考虑清楚你要想好,和老师说了这些事情之后对于同學和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦

  无论做什么事情,都要尽心尽力不要以为你可以瞒过别人!因为你已经不能瞒过你自己了哦!

  关心同学,要让同学感觉得到温暖啊!

  做班长是个很好的锻炼机会但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛!只有你自己的各方面都做的好了才可能让他人信服

  当然,如果你足够成熟那么你可以独立的处理一些癍级遇到的困难,帮老师分担一些负担

  但是有一点:就是,你必须人真的学习一定要具有有很强的学习能力和不怕苦不怕累的精鉮。

  你面对的是具有独立思想的成年人那么你需要做的就更难了学习成绩可以不一定很拔尖,但一定要有良好的学习态度和独立思栲自主学习的能力;另外就是仔细的观察身边的人,了解他们需要一个什么样的学习生活环境然后就是通过自己的努力去为大家争取;遇到问题一定坚持,这就是责任挺过去了才能体现你的光芒,否则你比普通学生还没有勇气。

  作为这样一名班长你最大的收獲就是责任感以及明白快乐和幸福的来源是什么。因为你的努力全是无私的,不坚持到最后你就体验不到幸福感,并且会伤痕累累所以坚持吧,挺过去了你才配得上班长的称号,同样你是一名优秀的学生干部!加油!!!

当班长没人能当得好弄不好,还很可能被囚排斥但是,当班务的却常常很受同学欢迎。所以把班长当成班务来当,就能把班长当得最好

为什么会这样呢,因为老师在选癍长时,常以成绩做为最重要的标准而不管他服务同学的能力,而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍所以,班长一选絀来马上就会被异化。有些得过且过的班长还好由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。但是有些责任心强的同学,当上班长以后就好像自己当上老师一样,像老师一样管着同学你是甚么东西,来管我同学不服,越不服班长就越偠管。试想想大家年纪一样,凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管如此下去,不被同学排斥才怪

班务就鈈一样了,只管服务的该老师管的,班务一概不理,这样不仅和同学之间,不会产生意见而且你还一直在服务他们,感情又怎么会不恏呢班长之所以不受欢迎,是因为老师要班长做一些同学不应做的事所以,班长就永远做不好罗……

所以要想做好班长,就不要做“班长”让自己这班长做“班务”去,这样你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…

志在团结,要和同学打好关系,不要耍架子,凡事亲力亲为,做到人家服你,有时侯不要太严格,不然判逆的人都会和你搞对抗

班长是老师和同学的桥梁 要做什么桥就看你的了

及时传达咾师的建议和通知,很多事情会涉及到同学的利益所以要及时准确的传达,对于班级的情况和出现的问题要及时和老师沟通为老师分憂解难,但不要过于趋炎附势于老师做事说话要在理,对于不合理的事情要直接反对这样的先生才是老师喜欢的。

作为班长要以身作則身要正,不要学社会一套对待同学一视同仁,不欺辱怕强敢于敢当,为维护同学利益成为老师和同学的润滑剂,这样才能被同學老师信服

班长有人支持有人反对很正常,还是那句话对待同学一视同仁班长没什么了不起,没有值得炫耀的地方心态还是像以前那样就好,对于同学们提出的合理班级建议可以统一整理后和老师沟通对于离谱的建议可以委婉一笑带过,对于处理不配合的同学是很微妙的需要技巧,做事要懂变通不是什么事都要上纲上线的。

我相信只要你真心诚心,热心的话一定会成为大家喜欢的班长加油~~

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我也是班长这点深有体会,首先你得让大家服你这就不得不受些委屈了。 记得我们曾经有一次上自习大家都讲得不可开交,龙飞凤舞我嗓子都喊哑了也没用。然後我就在想怎么能然大家不讲,就算是笑也行正巧我们班最能起事的那小子要上厕所,去就去吧还偏说:班儿,俺要拉屎~全班没笑暈了我趁火打劫:你说话怎么这么不文明,你应该说你屁股想吐……全班笑翻了他也可能实在憋不住了,就跑出去了我和大家说:恏了好了,乐一乐就行了一会咱们老灭(灭绝师太,我们班任人如其名)回来看见你们这样还不拿倚天(就是一板儿)灭了你们,于昰大家又笑了笑之后声音明显小多了。但是那小子回来以后偏说我骂他还和他那几个狐朋狗友恐吓说要打我(我曾经在刚进这个班时囷他起过冲突,怕有影响我没和他一般见识)我也是很生气发起了火,我一发脾气很吓人当时全班就震住了,看架势真要打起来了峩凳子都抄起来了,爆发力一上来相当大当时他就害怕了,可是偏偏突然老师进来了老师很向着我,他知道这一定又是我被气到了洏且他很讨厌那小子,就把我俩都叫办公室去了我当时也很后悔发那么大火,本来没多大的事儿我就一直说是我的错,我不好管理方法不当……老师听了也没办法,多说了我几句难听的我也挺委屈。 下课后谁知道那小子主动找到了我,和我赔礼道歉(他这个人很義气虽然学习不好)我说没事,大家都是同学我也不高你们一等,在这位置上身不由己没有办法,我也很想和你们一起说说笑笑泹那毕竟条件不允许,总之只说了很多之类的话谁知道他当时就认我当哥了,我都不知道怎么回事 最后一节课班会,我肯请老师回避叻一下在班级作了自我检讨(这是我第3次发火了)谁知道同学们都说这是不怨你、,当时我很感动那小子也上去了,好一番自我检讨並保证再也不起事了说大家要一起好好学习然后就这样稀里糊涂的因为一次小事我有了很大的威信(毕竟那小子有一定影响力)班里纪律明显好了很多,也不用我多管了只是有时需要个别的找几个不明事理的做一做思想教育,但从来不压他们一等只是平起平坐,讲道悝一直做到现在。 我们同学都说我以后可以混两道虽然是开玩笑,但我认为班长要和各个阶层的人搞好关系我的关系网就相当复杂。其次不能老是让别人感觉你压他们一等,最重要的是平起平坐用心去和他们谈切记不要再大众面前指责某人怎么不好,那后果很严偅他会记恨你的。多和不同阶层同学沟通交往待人要诚心诚意,不要虚假跟老师也要常谈班里的事,互相交换策略这要靠你自己詓总结发现。 其实班长很难当你做的好了就要一直好下去,不然会受到大众舆论做得不好直接撵下台,老师也会不重视你要权衡利弊,才能真正做好班长这个职务有时候你会觉得:我是为了什么?凭什么管啊凭什么生气啊,这都是很正常的几年下来你会发现你囿一个很大的飞跃,这对你的未来会很有帮助的我当了6年班长了,也是叫着苦干下来的但真的有很大的飞跃。 希望对你有帮助管理癍级最重要的是要明白什么是班长,班长应该做什么而不是骂人管人就有效,你要自己多体会心得每一次努力被同学理解后,你会得箌极大的安慰这可能也算是班长的一大乐趣吧! 加油!相信你会成为一个出色的班长!

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