你觉着自己寂寞吗?寂寞加寂寞我吧!2403...

歌词里有一个人是寂寞的两个人是快乐的... 老天求求你了睁眼看看我吧... 的歌是什么歌?_百度知道
歌词里有一个人是寂寞的两个人是快乐的... 老天求求你了睁眼看看我吧... 的歌是什么歌?
歌名:一个人是寂寞的 两个人是快乐的只是那种快乐常常不属于我 睡不着想的太多醒着又害怕难过 我爱的人怎么都不爱我我知道我不是很出色 只是不该遭到没人看上我到底是我做错了什么 老天为什么不眷顾我神啊 求求你啦 睁眼看看我我知道爱情是抢手货 可轮也该轮到我神啊 求求你啦 赐个亲爱的我会好好对她让她快乐我只想她一辈子爱着我一个人是寂寞的 两个人是快乐的只是那种快乐常常不属于我睡不着想的太多 醒着又害怕难过我爱的人怎么都不爱我 我知道我不是很出色只是不该遭到没人看上我 到底是我做错了什么老天为什么不眷顾我 神啊 求求你啦睁眼看看我 我知道爱情是抢手货可轮也该轮到我 神啊 求求你啦赐个亲爱的 我会好好对她让她快乐我只想爱她一辈子 神啊 求求你啦睁眼看看我 我知道爱情是抢手货可轮也该轮到我 神啊 求求你啦赐个亲爱的 我会好好对她让她快乐我只想她一辈子爱着我一个人是寂寞的 两个人是快乐的我爱的人多希望她也爱我
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出门在外也不愁1、“略”。2、①成长的驿站,心灵的乐园  ②家是心灵的港湾3、①家是昨夜依旧未眠的严父  ②家是今晨忙碌不休的慈母  ③家是风雨中的搀扶  ④家是夕阳下的依偎4、课文:《风筝》、《散步》  歌曲:《吉祥三宝》、《让爱住我家》  古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲  名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。5、(1)给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……  (2)帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。  (3)陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。(言之有理即可)6、①多与母亲谈心  ②抽空和妈妈一起做家务  ③陪妈妈散步、看电视。7、寝室是家、学校是家、集体是家……因为……
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:中华题王 语文 九年级上 (人教版) 人教版
我们是一家人
  (1)我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。
  (2)当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。
  (3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。
  (4)刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。
  (5)我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。
  (6)这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。
  (7)天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。
  (8)家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气,是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得挨过这一个月。
  (9)可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,身无分文了。我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。
  (10)被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊,喝了点开水。中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。
  (11)母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着,感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。”
  (12)我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。
  (13)事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。
  (14)当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。
  (15)如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素,但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。
  (16)人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
1.简要概括选文的主要内容。
________________________
2.“母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
3.结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。
________________________
4.选文是以什么为线索组织材料的?
________________________
5.仔细阅读全文,简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。
________________________
6.选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理?
________________________
7.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年,请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言,帮助他(或她)走出误区。(不得少于30字)
________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。
我们是一家人  ①我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。    ②当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。    ③也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。    ④刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。    ⑤我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。    ⑥这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。    ⑦天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。      ⑧家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气,是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得挨过这一个月。    ⑨可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,身无分文了。我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。    ⑩被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。    母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。”     我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。    事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。    当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。    如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。    人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。                                                     (选自《中国当代散文精华经典阅读》,作者秦文君,有改动) 1.简要概括选文的主要内容。 _______________________________________________________________2.文中说,“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”。请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________3.结合上下文简要描述一下段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。 _______________________________________________________________ 4.选文是以什么为线索组织材料的? _______________________________________________________________5.仔细阅读全文,简要回答第⑩段中“母亲没去上班”的原因。 _______________________________________________________________6.选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理? _______________________________________________________________7.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年,请你以朋友的身份给他(或她)写一句赠言,帮助他(或她)走出误区。 _______________________________________________________________
科目:初中语文
来源:专项题
题型:阅读理解与欣赏
阅读莫德·林赛的《地毯下的尘土》选段,完成问题。  ①第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。  ②那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。  ③图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。  ④她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。  ⑤“我想,” 米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。  ⑥不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过窗户,向她眨着眼。  ⑦她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说:  ⑧“那位小姑娘,诚实而善良。”  ⑨米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说:  ⑩“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”  “那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。”  “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。  “我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。  “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮!  “哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。  米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她的周围,齐声说道:&&&&&&&
           亲爱的孩子,金子就给你,&
           因为你证明了真挚和诚实;
           但如果你不翻动地毯,
           你能得到的就只是遗憾。           我们的爱随着金币一起给你,
           哦!今生你要牢记,
           每个小小的工作里,
           都藏着快乐的宝藏。
  米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。  后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真真地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。1下面词语中加粗字注音全都正确的一项是(&&&&)
A.真挚(zhì)
眷顾(juàn)
勉强(qiáng)
B.敞亮(chǎng)
陌生(muò)
教诲(huì)
C.遗憾(hàn)
葱茏(cōng)
腿瘸(qué)
D.圆润(yùn)
扫帚(shào)
打量(liáng)2.下列词语书写全都正确的一项是(&&&&)A.假期&&地毯&&意口同声&&&&&& B.缝补&&熟炼&&津津有味C.璧炉&&真诚&&青翠茂盛&&&&&& D.抽屉&&甜蜜&&养尊处优3.从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子?___________________________________________________4.文中为什么要写小姑娘米妮观望窗外的风景?___________________________________________________5.选文的⑦至段分别运用了哪些写法描写米妮的内心斗争?这样写的好处是什么?___________________________________________________6.房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说”中“看起来”实际在暗示什么?他们为什么”?___________________________________________________7.听到星星们的话,米妮为什么”?___________________________________________________8.选文最后一句话有什么深意?___________________________________________________9.地毯下出现的金币给我们以怎样的启示?___________________________________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:问答题
按要求完成1~2题。  家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。  现在我们将要开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!1、体验亲情:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围,请你写一条标语张贴在教室里。答:_________________________________2、消除代沟:为消除母子代沟,增进母子感情,你一定有一些好的建议,请写出几条。答:_________________________________北京千橡网景科技发展有限公司:
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