一：给予是快乐的我懂得给予是给人带来快乐，帮别人解决困难，帮邻居管孩子，给老人让座。我曾给予过别人，我觉得感到很快乐，很幸福。星期日上午，阳光灿烂，万里晴空。我和外婆约好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到外婆家，把这个过程说给外婆听，外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次。在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜，他求我说：“小姑娘，给点我钱吧！好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的人看见了，都向我投来赞许的眼光，我的脸都渐渐地变红了。这两件事虽然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！二：给予，是快乐的星期六的晚上九点，爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日，八点整，妈妈已经烧好了丰盛的饭菜，迎接客人的到来。 “咦，蛋糕呢？”我叫了起来。爸爸妈妈只顾烧菜，却忘了买蛋糕。于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。 当我们买好蛋糕将要回家时，突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声，这么晚了，是谁呢？于是，我走了过去。原来是一个五岁的女孩，她说妈妈带她买生日蛋糕，当她妈妈在店里谈论时，她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹，结果，自己同妈妈走散了。我问她妈妈的电话号码，她不知道。后来爸爸问她教主哪里。女孩说：“家住洪庙村426号。”我和爸爸沉思了一会，爸爸突然问我：“家仪，怎么办？”我毫不犹豫地答道：“小女孩也要过生日，妈妈找不到她，一定比小女孩更加着急，我们不能不管，老师说过要助人为乐的。” 爸爸说：“现在已经8点半了。如果送她回家，你的生日------” “爸爸，晚就晚吧，没关系。”于是，在夜幕里，我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零------ 文章出自，转载请保留此链接！回到家里，已经将近十点，客人们早就等不及了，可是我却非常开心。 因为在我的一生里，我第一次体会到，永远也不会忘记------给予，是快乐的。 三：给予是快乐的当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以的目光；当别人有困难的时候，人人#from 本文来自 end#伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。 记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：“你真是一个好孩子！”旁边一位阿姨也笑呵呵地说：“这孩子真懂事！”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。 还有一次，我们班的高天没带橡皮，这天正好数学考试。高天问同学借，有的说：“我才不借呢！”有的说：“我只有一块，借给你我用什么啊？”当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊！但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢？我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。 赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。四：给予是快乐的人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了“给予”。在我吧岁以前，一直以为接受才是最快乐的，但三年前的一件事令我改变了这种想法。 那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈去公园散步。那些种在小路旁的鲜花十分动人，恍若一个个神妃仙子。小路的尽头有一位乞丐，看上去已经七旬了，他那无助的眼神引来了许多人，可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的一股酸臭味呛得直咳嗽，刚想离开，却被妈妈的手拉住，示意我不要走。我纳闷极了，心想：“妈妈究竟想干什么？”妈妈似乎从我疑惑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边，细声说：“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币，但是在妈妈的再三要求下，我勉勉强强地往地上放了那枚一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢你，小朋友，你真是一个善良的好孩子。”我顿时心花怒放，第一次体验了给予他人的快乐感。我离开了那个地方，仿佛看见花儿比往日开得更加灿烂，它们个个都在对着我笑呢！ 也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多，向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。作文：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关作文：网友评论本类热门48小时热门面对人生的急流 作文
在急流中，你会怎样驾稳自己的船帆？来看看这位母亲的做法吧，或许你会从中悟出一些道理。《在急流中》主要讲了“我”在船上欣赏贝江的风景，突然发现急流汹涌的江面上出现了一只小筏子，江面上虽然颠簸无比，划桨人却非常灵巧的避开险滩和礁石。当小筏子在“我”面前的时候，才发现划桨人是一个年轻的母亲，她还背着一个熟睡的孩子。筏子上的颠簸他居然一无所知。了解了这篇文章，你们应该从中悟出什么道理了吧？我觉得，江上这么惊险，孩子在母亲背上却安然入睡。看出孩子信任母亲，母爱永远不会消逝。这篇文章告诉我们：要正确面对人生路上的坎坷与挫折，要坚强、勇敢、沉着面对困难，在复杂社会中正确面对挑战、诱惑、挫折。我不禁想起，那次爬山，爬到半山腰我累得气喘吁吁，想停下来不走。我站在那儿大口大口地喘着粗气，望着前面无数的石阶，我突然想到“困难像弹簧，你弱它就强”这句话，便又开始爬。汗水顺着脸颊流了下来，我丝毫不理会，擦擦，便继续上路。最终，我成功了！我战胜了困难！其实，能成功靠的就是坚持，坚持其实代表的就是胜利！现在，面对人生的急流，我知道该怎么驾稳自己的船帆了。你呢？
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《在急流中》是一篇写凡人小事的文章.这篇文章有曲折动人的故事情节,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘普通的景,写感动融于字里行间,在写法上注重了环境的铺陈,如湍急的水流正好衬托了小筏子的危险、人物的勇敢沉着.在潜心细读的基础上,让我们联系身边的凡人小事感悟,学生能够得到启迪：在生活的急流中,我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着.湍急的江水一路奔腾,奔向远方.急流中,一位年轻的母亲正在奋力划桨前行.她镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切组合成一幅优美的写生图,这幅图画感动了作者,也感动了我们.这位年轻的母亲带这襁褓里的孩子,带着镇定的神态,带着坚定的眼神,带着对孩子的爱,在急流中奋力划桨.,在生活中,我们也会遇到各种困难,挫折,我们只有坚强、自信、勇敢,才能搏击风浪,乘风前进.其实,生活就像爬大山,生活就像蹚大河,面对生活中许许多多的急流,我们要像年轻的母亲和鲁迅先生那样,心中要燃烧着一团火,要热爱生活,要勇敢顽强,要坚定镇静,要迎难而上.只有这样,我们才能达到自己的目标.
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再试一次作文450字
今天是放假的第一天，也是逸茹同学的生日聚会。在这一次的派对上，真可以用四个字来形容&&精彩极了。不仅吃得好，喝得好，最主要的是玩得好，再加上内容丰富多彩，派队绝对是理想的效果。我们开心极了。因为我的兴趣，写下了这篇作文。
逸茹约我们8点到她家集合，10点10分去饭馆吃饭。在这两个多小时的时间里，我们一直都在玩儿：在家里玩儿击鼓传花，玩儿弹钢琴，玩儿排队喝饮料;在外面呢，9点出去，玩儿了地雷挂线红、戴草帽。你还别说，戴草帽还挺好玩儿的：一个人逮，在某一个人快被逮住时，大喊一声：戴草帽！那个逮人的同学就不用逮了，得问带给谁？喊戴草帽的同学说出某个同学的名字，就换成被说出名字的同学逮了。我们玩得很尽兴，最后又玩了打沙包。
我们在快到10点那会儿，又回到了逸茹家，准备去昆区吃饭，大概在10点10分那会儿吧，我们四个晕车的首先坐上了小汽车，其他人则坐着一辆面包车，紧随其后。
晕车的坐车就是晕，不一会儿，我们几个就不行了，幸好我坐在边上，多少还能支撑一点。可中间的张欣宇呢，眼看就要吐了，好在还不太厉害。不一会儿，就到了饭店。
饭店的自助餐的菜可谓是琳琅满目，让人目不暇接，那晕车的劲儿呢，早已忘到九霄云外去了。服务员发了叉子和刀，还有勺子，是西餐耶！那些丰富的菜让我一时不知道选什么好，我转了转，先是夹了几个甜点，然后又夹了几颗小柿子，最后有夹了两个春卷和一个鸡腿。现在想起这些吃的，还回味无穷。看看旁边的那些同学，人人的脸上挂满了喜悦。我们还试着用了用刀和叉，虽然不知怎么用，但依然开心着。
一个小时后，我们进餐完毕，几乎每个人都来了一杯饮料，同学们这次可算是大饱口福：每个人的肚子都圆滚滚的。菜很好吃，有的同学还打算进餐，可是心有余而力不足。嘻嘻，贪吃的家伙。不过最后同学们都心满意足的离开了。
也许这次派对的主题就是玩。看，吃完午饭要去文体馆打羽毛球，太令人兴奋了。很多同学拿上了一副或几副拍子，还带了一个羽毛球。接着，就分成两组，在组里进行了羽毛球练习。我们组觉得没意思，就在场地上举行了小型的羽毛球比赛，4个人，两人当裁判，剩下的两人1对1比，我呢，出了个笑话，由于比赛规则是：球落在谁那里，谁就输，因此，我为了不让球落在地上，不停地颠球，一个、两个、三个、四个……但老是控制不住目标，终于，“啪”一声掉了，唉！白费功夫，气死人了！那三位却笑个不停，看着他们一个个搞笑的动作，我不由自主地也笑了。
过了一会儿，已是夕阳西下，在黄昏的陪伴下，我离开了文体馆，玩了一天，我心满意足，也非常高兴。放假的第一天，竟会如此开心。
真是一次精彩的派对！
一次紧张的月考
明天要月考了，一想到这里，我就不禁紧张起来，感觉月考不能小看。||| 那天我吃完饭，早早来到教室，提醒自己要抓紧时间复习。我一头栽进书的海洋，拼命地啃书，啃啊啃，啃啊啃，迟迟不出来。这时，下课铃响了，我只好依依不舍地放下书，准备着语文月考。“叮零零”监考老师随着铃声走进来，发下试卷。我拿起笔，一边审题，一边工工整整地写字。时间过得飞快，我刚写完作文几分钟，就收考卷了。考完试，感觉阅读题有难度，不过自我感觉良好。||| 接下来是数学月考，我抓紧时间复习，生怕丢了一个字，一句话，我的眼睛看着书，手不停地翻着。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，这时感觉时间好像不够用的。||| “开始考试”监考老师一声令下，我们赶紧把有关数学的东西全部收起来。老师发下试卷，我看了看题目，啊，还有附加题，我不禁按按叹气。看见别的同学都在认真答题，我也开始答题了，我一边做一边思考，这道题应该怎么做、这道题应该是、、、终于做到附加题了，我一看表，还剩40分钟，第一题我看完题目就做出来了，那么简单！第二道题就难了，我死伤无数脑细胞还没做出来！唉！！！||| 试卷收上去了，我跟同学对答案，发现错了许多，看来数学每希望了。||| 第二天，试卷发下来，我一看分数，才91+8分，大部分是粗心、计算错误和读题没圈关键词。至于那些附加题呢？我做出了4道题，才对了2道题！真可惜！……||| 如果时间能倒流就好了，我会考试时再认真一点，争取考出更高分。|||
春秋考写作再“关注”
自2000年至今，上海语文高考经历了五次春考和四次秋考。春秋两季的写作部分九道文题，今日思之仍有许多方面值得关注……
一：“时代热点，时尚经典，时政重点”的内容必须严加关注
比如：2002年的春考题如此陈述———“近年来，中外动画片如《米老鼠和唐老鸭》、《蝙蝠侠》、《聪明的一休》、《灌篮高手》、《大闹天宫》等受到广泛欢迎，尤其受到青少年的喜爱，有的甚至为之入迷。有人说这已经成为一种较为突出的流行文化现象。你是如何看待这一文化现象的，请写一篇1000字左右的文章（不要写成诗歌）。题目自拟。”
动漫卡通，时尚风靡，当今青少年极其青睐。这一流行文化现象之好坏优劣、是非正误，对新生代来说的确需要有所认识、正确对待。怎样写好这道作文题，笔者以为必须说清以下四个层面的原则问题：（1）改革开放引进西方时代动漫，这是历史的必然。因为可以借此学习它们的文化精粹、增添国人欣赏情趣、扩大当代青少年的文化视野；（2）当然，在大量引入的同时，还必须划清精粗高低，要有扬弃准则，坚决排斥与我国国情、华夏美德、传统精粹不相吻合的垃圾糟粕，以促进流行文化的健康、完美、正确、发展；（3）更要树立自信理念，反对不加分析地完全沉溺、迷恋于西洋文化之中，一味全盘吸收外国动漫的“崇洋”倾向，这是没有国格、丧失人格的“洋奴哲学”表现；（4）严格贯彻执行“洋为中用、古为今用”的文艺方针，努力创造“中西结合、民族发展”的具有崭新理念及中国特色的时代流行新文化。
二：“人文知识、人文素养、人文精神”的内容必须严加关注
比如：2001年的秋考题如此陈述———“近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地为保护这些遗产作出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为”让世界了解中国“的有效途径。
“人类文化遗产不仅有物质的，还有精神的，即‘具有特殊价值的文化活动和口头文化表述形式，其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段’。今年5月，我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予‘人类口述和非物质遗产代表作’的称号。
“我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的，它们分布于全国各地，有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文化遗产吗？请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇1000字左右的文章（不要写成诗歌）。题目自拟。”
认真思考上述三段文字，它给我们提供了极为丰富的人文内涵，因而在写文时应该从提示的语段中理清以下三个基本思路：其一，对顶级文化遗产的“有效介绍、价值意识、自觉保护”论述；其二，分清人类文化遗产中的“物质的和精神的”类别、形态、特征；其三，文化遗产的具体选材，可以是世界级的，也可以是分布于全国各地的,更可以是就在我们身边的。
另外，在进行撰写时千万要抓住试题提示中的“了解、认识和思考”这七个大字，议论的整体过程中缺一不可！因此，在全文里首先要把自己确定的、深入了解的某文化遗产的形态、历史、价值作一简介；然后，站在今日的现实高度谈自己的认识、理解，应涉及它的继承、完善与发展的话题，我们该做点什么；最后，要说说对文化遗产的正确保护、大力宣传及广泛宏扬的新课题、新重任。
在作文的全过程中，始终要说透自己列举的文化遗产品类里包容的人文基本特质，让大家从你的文章中接受一次较好的“人文教育”、提高“人文理念”、承传“人文美德”。
三：“多角思维、逆向思考、唯物思辩”的内容必须严加关注
比如：2003年的春考题如此陈述———“今年诺贝尔化学奖获得者日本的田中耕一既非教授，又非硕士、博士。他只是“日体企业社会最低层”的一名普通工程师，一个不见经传的小人物，甚至连同行专家对他也一无所知。
田中发表论文很少，但他默默无闻，潜心钻研，于1987年发表一篇论文，在高分子研究领域提出了性质裁界定和结构解析的原创思想。经过十几年实践，这个思想现已发展成为世界感应度、精确度最高的生物高分子分析方法，受到欧美学术界高度评价，终于成为此次获奖的重要依据。诺贝尔化学奖评委会主席称田中耕一是开启生物大分子新研究领域大门的第一人。
“田中耕一的获奖让日本人吃了一惊，也给我们很多启示。请写一篇1000字左右的文章（不要写成诗歌），谈谈你的感受。题目自拟。”
细细阅读这份材料，你在写作时应说透以下几对辩证、多元、哲理的层次关系：普通人物与世界伟业；原创思想与长期实践；默默无闻与吃了一惊；潜心研究与开启领域；学历文凭与真才实学；社会低层与高度评价；一无所知与荣获大奖等。
在这诸种错综复杂的辩证关系中，考生们应该采用哲理比照、多元辩思、唯物深邃予以分析评说，从而让人获得“合情合理、科学周密、全面辩证”的理解赞誉、口服心服，把田中耕一的获荣由“意外偶然”而认识为“情理必然”。
当然，还应在文中确写一段由田中耕一事例推而广之的简文，令人无限信服地自然得出如下结论：小人物的默默无闻、潜心钻研，在持之以恒的长期实践试验中，势必呈献给时代一个惊人的原创学术新思想、新理念、新业绩！
历史走进了2004年，应届高三毕业生们要认真针对其他已考的六份写作试题进行“再推敲”，即有哲理思辩的2000年春考题《人与机器人》、有时代热点的2001年春考题《如果我主办专栏》、有人文科技的2000年秋考题“为上海2010年世博会确立主题，加以论证，并予以设想”；有人文思辩的2002年与2003年秋考题《面向大海》与“杂”的话题，按照笔者上述三点启示，去作深入剖析、编写提纲、试作练笔，那么，相信你一定会深切感悟：要写好今日之高考作文，就必须切实做到在自己的千字考文中充分体现出论理的“时代性、人文性与思辩性”这三大特质来！
如果你真正意识到了这一点，在以后的近四个月平时习作训练中多加重视，那么笔者可以预料：你大概能够在今年6月7日的第十次高考（秋）作文撰写上取得比较好的成绩了！
游慕蠡洞(雪小 4则）
游 慕 蠡 洞雪堰中心小学五（1）班 董晔左顾右盼，秋游这一天终于来到。我们乘上车，汽车载着同学们的欢声笑语在路上风驰电掣。“到了！到了！”走下车，一看，一座古城墙闯进我的视线。进门一看，哟，好大一片竹林，走在林间小路上，景色宜人，空气清新，好舒畅呀！竹林中有一座财神庙和馒头窑，听导游说，范蠡就是在馒头窑中烧制陶器的。我们又来到吊桥，走在上面，摇摇晃晃，心惊胆战，而且在吊桥下几米的地方，是一大片石林，如果摔下去，后果不堪设想。一些人吓得腿都软了，半天不敢挪一步，而那些胆大的，大步流星，甚至跑了过去。过了吊桥，是休闲乐园，那里不但奇石林立，竹子茂密，还有滑道、秋千、迷你翘、浪木、荡床等同学们喜爱的项目，我和伙伴们玩耍、嬉戏，久久不愿离去。下午，我们来到慕蠡洞。据说，这里曾是仙人居住的“仙人洞”。春秋战国末期，越国将军范蠡功成身退，弃官出走，西渡太湖来到宜兴，开创陶业，成为宜兴制陶第一人，被后人尊称为“陶朱公”。他的情人西施四处寻访范蠡的下落，两人终于相会在洞天福地，这就是慕蠡洞的来历。走进洞里，一股凉气袭面，洞内黑乎乎的，地上十分潮湿，要小心地行走。走了一会儿，我不禁感叹道：啊，大自然竟能创造出如此鬼斧神工的洞穴，真是太不可思议了！钟乳石上面不断滴下水来，真凉啊，夏天可以当做天然空调避暑了。洞里一共有九个宫，每个宫都有一个很好听的名字：龙象宫、玉树宫、湖石宫、元宵宫……洞里的钟乳石也千姿百态，有的像一个大石磨，旁边还流出一股股豆浆，可惜这豆浆不能喝；有的像一只大蛤蟆，张大嘴巴正想吃前方的天鹅呢；有的像一根锋利的钢针；有的像一把下垂的宝剑……特别是星斗宫，景象尤为壮观，洞顶布满了一个个小钟乳石，在灯光的照耀下，闪闪发光，好象是夜空的繁星在眨眼。不知不觉来到了溶洞的尽头——蓬莱宫。我们乘上木船，在黝黑的洞中穿行，就像进入了一条时光隧道。船夫用手一撑，小船晃晃悠悠地前进。我们不时低下头，因为钟乳石就在我们头顶。忽然一束白光闯入眼帘，呀，出洞了！上岸后，我们又去爬山，不到一半脚就像灌了铅似的。好不容易登上山，在望妻亭前一看，风景尽收眼底，不经历风雨怎能见彩虹？下午两点钟，我们依依不舍地离开了这洞天福地——慕蠡洞。 指导老师：庄映洁包 馄 饨江苏常州武进雪堰中心小学六（4）班 韦尧星期天上午，家中。“‘掌柜的’，咱们天天吃白米饭，可否换一下口味？”我问正在拖地的妈妈。妈妈说：“行啊，那么客官午饭要点什么 ？”“来碗馄饨。”我答道。妈妈放下手中的活，说：“现在已经不早了，恐怕来不及了。若真想吃，就当我的‘小二’，帮我一起包。”“OK！OK！”我立即同意了。我们来到农贸市场，买了些韭菜和猪肉，并将猪肉绞碎带回了家。刚回到家，“掌柜”的就忙碌了起来。她先将韭菜洗干净，然后切碎。该拌馅了，妈妈喊道：“‘小二’，拿酱油来！”我马上拿了一瓶酱油递给妈妈。“拿两个鸡蛋。”“好勒！”妈妈的吩咐我一一照办。 终于可以开始包馄饨了。我拿出一张馄饨皮放在手上，先用筷子夹一小块馅放在皮上，然后卷几卷，最后捏紧两边，一只馄饨包好了。可是这只馄饨被我搞得面目全非，而妈妈包的个个挺着将军肚，好威武，就像刚打了大胜仗。可我的呢？瞧，瘪着肚皮，好像饿了好多天的逃兵，跟妈妈的比起来，有天壤之别。妈妈提醒我馅儿多放点。于是我又“卷土重来”。我按照刚才的方法又包了一只。哎呀，这不是那满肚肥油的大贪官和绅吗？他肚里的东西太多了，流了出来。我连忙补好洞口，可旁边又裂开了一条……就这样贴贴补补，我的馄饨已满身是伤。妈妈见了，笑着对我说：“尧尧，瞧清楚妈妈是怎样包的。”我忙凝聚精神，目不转睛地盯着。这下才明白了包馄饨的要领，一只比一只包得好。不一会儿，已经包了许多馄饨了，该下锅了。妈妈先烧开水，然后叫道：“小二，下锅喽！”我连忙把馄饨拿过去，馄饨们好似一个个跳水健将，只听得“噗通、噗通……”几声，它们一个接一个跳下水，在水中遨游着，多快活呀！几分钟后，馄饨就熟了。我夹起一个就往嘴里送：“真好吃呀！”妈妈摸摸我的头，说：“当然啦，劳动的滋味是甜的嘛！”
指导教师：庄映洁大队委竞选记雪堰中心小学六（4）班 邓赞琼前不久，我们学校举行了大队委员竞选。竞选那天中午，老师把我们带到演播室。虽然经过了充分的准备和无数次的练习，但是真到了上战场的时候我却仍然感到害怕。我站在演播室的外面，不断地给自己加油打气，不断安慰自己，鼓励自己，可是心情仍然十分紧张，心砰砰跳个不停，脑袋一片空白，脸颊烫得犹如刚出炉的大烧饼。竞选开始了，候选人一个接一个上台发表演说。你瞧，他们有的落落大方，信心十足；有的声情并茂，真切自然；有的还没有开口，脸就红得厉害，简直成了“关公”。六（2）中队的候选人虽然也是久经沙场的老手，但是在众目睽睽之下竟然也有些紧张，中间出了一点小插曲——忘词了，站在那里不知所措。看到这，我只能默默地给自己加油了。轮到我了，虽然心情仍然紧张得不得了，但仍昂首挺胸走上了演讲台。面对摄像头，拿起话筒，深呼吸，敬了一个队礼，开始演讲了。我在心中暗暗鼓励自己告诉自己：“我能行！”我让头脑放轻松，慢慢回想演讲稿上的内容。想象现在自己正独处一个地方，周围没有其他人，我像平常一样背课文。慢慢地，我的心一点也不紧张了，大脑也不再一片空白，脸颊的温度也恢复到了平常。我深情地讲着，越说越流畅，越说越动情。终于我的演讲完了，我一路欢呼回到教室，同学们都向我投来赞许的目光。虽然还不知道结果怎样，但我战胜了自己的紧张、害怕，学会了如何面对挑战。我想：人生路上总有一些坑坑洼洼，坎坷不平，但我们只要鼓足勇气，充满信心，再大的困难也能够克服，再多的畏惧也能打败。指导老师：庄映洁我家的猫——绒球雪堰中心小学四（1） 吴静烨 我家有一只可爱的猫，它名叫绒球，三岁了，已经到了谈婚论嫁的年龄。它身着一件黑白相间的外套，脚踏梅花形的小鞋，长长的尾巴又黑又亮。虽然白白的眉毛和胡子乍一看还让人以为是一位年过花甲的老爷爷，其实这给她增添了另一种美，一种风度。这位美男子不仅十分可爱，还是位搞笑大王呢！有一次，我拿了只手机给绒球拍照。绒球以为我给她吃东西，忙用爪字抓了抓。我轻轻地拍拍她的头，说：“绒球呀绒球，你都长这么大了，还没拍过照，让我这位‘摄影大师’免费为你拍一张吧！”绒球好像听懂了我的话，它乖乖地坐下了，两只有神的眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，我这个样子酷吗？快拍快拍，我还要去吃东西呢！”绒球摆好了姿势：屁股着地，两条腿支撑着身体，头高高抬起。我趁机快速按下“OK”键。一张完成了，我给绒球欣赏了一下，它连连点头，似乎说：“不错！不错！”我家的绒球还会表演“杂技”呢，要知道我可没训练过它。那是一天中午，当时正值肚子咕咕叫的高峰期。只见绒球无精打采地朝我叫了一声：“喵——”好像在说：“饿——”我想我何不乘此机会捉弄它一番呢？于是我找来一块红布，在绒球面前挥来挥去。绒球这下可来劲了，像人一样站了起来，试着用爪子抓住红布。我将红布提高了一点，它又站了起来，做了个跳跃动作。这一挑，可糟了，它的两只手伸进了桌子边缘的洞里。由于脚碰不着地，它玩起了双杠。看它的样子，又像在荡秋千，真让人哭笑不得。我爱我家的绒球，它的趣事说也说不完。我们全家都喜欢它！ 指导教师：庄映洁
我学滑板的故事
我学滑板的故事建湖县育红实验小学五4班肖婷今天，我像往常一样，回家的时候。发现不知什么时候小区里流行了玩滑板。我当然也要跟上时代的脚步啦。经过我的泪水攻击和甜言蜜语，妈妈终于同意给我买了个滑板。滑板总算是买回来了，下面就是学滑板了。我请了我朋友芳芳来帮我完成这个“任务”。我看其他人怎么滑的：先把右脚往滑板上一踩，再把滑板稳平，然后把左脚也放在滑板上。双脚左右摆动，继继续向前行进。我先试了一次，由于我是才开始学的要芳芳扶着。第一次我失败了，但是我相信“失败是成功之母”。于我又试了一次又一次。不知试了多少回，我能够滑起来了。我开始骄傲了，我向芳芳说：“怎么样？我很厉害吧！”芳芳指着我的后下方说：“小心！”我一看，“呯！”我摔了一个四脚朝天，原来有一颗石子把我一拌。我想不学了，因为太难了。这时，芳芳对我说：“太阳从西边升起来了，原来很厉害的你，怎么这么快就放弃了，胆小鬼！”我一听，来气了，特别是“胆小鬼”这三个字。我大声说：“再来，本小姐就不信拿这小小的滑板没办法，哼。”又是一次一次的失败，我终于能够滑起来了，就像小燕子在空中自由自在的飞一样，无忧无虑。真是功夫不负有心人。通过这个故事，我明白了，只要坚持就是胜利！
长篇科幻小说（郭晟漫游记--战斗王EX续）原创
快乐的假期开始了！一天，天气晴朗，郭晟从家门口走出来，准备去锻炼。突然，面前一个穿着黑色风衣的男子，正在打一个老人。郭晟赶紧跑过去打了黑衣人一掌，黑衣人却无动于衷。当郭晟打第二掌的时候，手穿过了他的身体。郭晟渐渐发现他不是一个普通人。眼看着老人被打死，郭晟却一点办法都没有。老人死了，黑衣人走了。突然从天上掉下一个像雪花的挂的东西。他拿起来突然他被一道光吸进了另一个空间，那就是“异度空间”。郭晟的面前有一位长老，就是心长老，他给了郭晟一个晶石盒，叫郭晟寻找其他四位战士，来拯救这个世界。他给了郭晟魔法卡，叫郭晟再遇到黑衣人，就和他对战。郭晟回到现实空间，回家了。第二天，郭晟像往常一样出去锻炼。黑衣人果然又出现了。他站在郭晟面前。郭晟不想逃跑，就准备和魔行者战斗。他们被吸进了异度空间。因为被吸进心长老的时候 ，郭晟已经知道了异度空间和穿着，所以一点都不觉得陌生。新一代魔行者魔加和他战斗。他的陀螺是“雪山风速”。而魔加的陀螺是“风怒狂杀”。他们发动各自的陀螺。“乒乒乓乓”铁块撞击的声音清晰可辨。这时魔加发动了攻击。他拿出战斗卡拿在发射器上——“唰”，“魔加出击”，魔加换上了攻击铁块。郭晟不甘示弱也启动战斗卡，“启动雪战士”。郭晟提升了攻击和防御的等级。可尽管是这样，郭晟还是以失败告终。郭晟回到了现实空间，怕又被魔行者追赶，赶紧跑回家去。这时魔加也回到了现实空间．．．．．．
郭晟回到家后拿出心长老拿的妈妈留下帮助我寻找战士去救他们的本子。第一个密码写着byjsdzrbzsslxw。郭晟先想到的是最后三个字母是同学刘玺巍的第一个字母。以此类推，整句话就是冰印晶石的主人冰战士是刘玺巍。于是郭晟立刻找到刘玺巍。原来这块晶石也是从天上掉下来的。刘玺巍把它放进晶石盒，拿出了战斗卡。正当刘玺巍要去买饮料时，魔加出现在刘玺巍面前。他被吸进了异度空间。刘玺巍的陀螺是冰龙剑风。他和魔行者发动各自的陀螺。因为刘玺巍还没多少战斗经验，陀螺也不强大，所以陀螺已奄奄一息。刘玺巍只好召唤圣兽“冰龙剑风”一条龙在异度空间出现。魔加也召唤圣兽，“风怒狂杀”一场对战现在开始．．．．．．
魔加先用圣兽攻击，一阵狂风向刘玺巍的神兽袭来，刘玺巍的防守武器太弱，挡不过，于是被吸回现实空间。刘玺巍赶紧跑回家把这件事告诉了郭晟，他说这个魔行者很是厉害，我上次和他对战也被他打败了。可是他在魔行者中是最差的一个。刘玺巍再次出去买饮料。买回来后，晶石书上又一次出现一排字，“我用的潘婷免洗润发露，涂后比男生还帅4．17倍呢！刘玺巍想：为什么是4．17倍呢？．．．．．． 它有什么根据吗？不像。郭晟想：会不会是4月17日呢？可是今天已经5月28日了呀？总不能再等一年吧！我仔细观察着这排字和417。突然，我想：会不会是第4个字和第18个字呢？试一下吧！于是我把想法告诉他，我们试了起来．．．．．．
我们看到第4个字是“潘”，第18个字是“帅”。啊，是潘帅。我叫了起来，可郭晟却说：潘帅去外国玩了，他说最快也要等7、8月份才回来。“现在怎么办”，就在我们发现线索断时，魔加又出现了。郭晟却毫无惧色地说：“我们都跟他对战过，应该没问题。”他们被吸进异度空间。发动陀螺后，魔加因为跟他们两位战士打，感觉力不从心。于是，他启动武器卡“风沙”。顿时一阵风沙向我们冲来。他俩不甘示弱，他先启动武器卡“冰怒”，郭晟再启动武器卡“雪崩”。第一时间，刘玺巍的绝招和郭晟的绝招联合在一起，成了“冰天雪地”，刘玺巍跟郭晟说：“这次一定要打败他。”顿时，一块冰吧魔加的陀螺冰冻住了。郭第一集
快乐的假期开始了！一天，天气晴朗，郭晟从家门口走出来，准备去锻炼。突然，面前一个穿着黑色风衣的男子，正在打一个老人。郭晟赶紧跑过去打了黑衣人一掌，黑衣人却无动于衷。当郭晟打第二掌的时候，手穿过了他的身体。郭晟渐渐发现他不是一个普通人。眼看着老人被打死，郭晟却一点办法都没有。老人死了，黑衣人走了。突然从天上掉下一个像雪花的挂的东西。他拿起来突然他被一道光吸进了另一个空间，那就是“异度空间”。郭晟的面前有一位长老，就是心长老，他给了郭晟一个晶石盒，叫郭晟寻找其他四位战士，来拯救这个世界。他给了郭晟魔法卡，叫郭晟再遇到黑衣人，就和他对战。郭晟回到现实空间，回家了。第二天，郭晟像往常一样出去锻炼。黑衣人果然又出现了。他站在郭晟面前。郭晟不想逃跑，就准备和魔行者战斗。他们被吸进了异度空间。因为被吸进心长老的时候 ，郭晟已经知道了异度空间和穿着，所以一点都不觉得陌生。新一代魔行者魔加和他战斗。他的陀螺是“雪山风速”。而魔加的陀螺是“风怒狂杀”。他们发动各自的陀螺。“乒乒乓乓”铁块撞击的声音清晰可辨。这时魔加发动了攻击。他拿出战斗卡拿在发射器上——“唰”，“魔加出击”，魔加换上了攻击铁块。郭晟不甘示弱也启动战斗卡，“启动雪战士”。郭晟提升了攻击和防御的等级。可尽管是这样，郭晟还是以失败告终。郭晟回到了现实空间，怕又被魔行者追赶，赶紧跑回家去。这时魔加也回到了现实空间．．．．．．
郭晟回到家后拿出心长老拿的妈妈留下帮助我寻找战士去救他们的本子。第一个密码写着byjsdzrbzsslxw。郭晟先想到的是最后三个字母是同学刘玺巍的第一个字母。以此类推，整句话就是冰印晶石的主人冰战士是刘玺巍。于是郭晟立刻找到刘玺巍。原来这块晶石也是从天上掉下来的。刘玺巍把它放进晶石盒，拿出了战斗卡。正当刘玺巍要去买饮料时，魔加出现在刘玺巍面前。他被吸进了异度空间。刘玺巍的陀螺是冰龙剑风。他和魔行者发动各自的陀螺。因为刘玺巍还没多少战斗经验，陀螺也不强大，所以陀螺已奄奄一息。刘玺巍只好召唤圣兽“冰龙剑风”一条龙在异度空间出现。魔加也召唤圣兽，“风怒狂杀”一场对战现在开始．．．．．．
魔加先用圣兽攻击，一阵狂风向刘玺巍的神兽袭来，刘玺巍的防守武器太弱，挡不过，于是被吸回现实空间。刘玺巍赶紧跑回家把这件事告诉了郭晟，他说这个魔行者很是厉害，我上次和他对战也被他打败了。可是他在魔行者中是最差的一个。刘玺巍再次出去买饮料。买回来后，晶石书上又一次出现一排字，“我用的潘婷免洗润发露，涂后比男生还帅4．17倍呢！刘玺巍想：为什么是4．17倍呢？．．．．．． 它有什么根据吗？不像。郭晟想：会不会是4月17日呢？可是今天已经5月28日了呀？总不能再等一年吧！我仔细观察着这排字和417。突然，我想：会不会是第4个字和第18个字呢？试一下吧！于是我把想法告诉他，我们试了起来．．．．．．
我们看到第4个字是“潘”，第18个字是“帅”。啊，是潘帅。我叫了起来，可郭晟却说：潘帅去外国玩了，他说最快也要等7、8月份才回来。“现在怎么办”，就在我们发现线索断时，魔加又出现了。郭晟却毫无惧色地说：“我们都跟他对战过，应该没问题。”他们被吸进异度空间。发动陀螺后，魔加因为跟他们两位战士打，感觉力不从心。于是，他启动武器卡“风沙”。顿时一阵风沙向我们冲来。他俩不甘示弱，他先启动武器卡“冰怒”，郭晟再启动武器卡“雪崩”。第一时间，刘玺巍的绝招和郭晟的绝招联合在一起，成了“冰天雪地”，刘玺巍跟郭晟说：“这次一定要打败他。”顿时，一块冰吧魔加的陀螺冰冻住了。郭第一集
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郭晟回到家后拿出心长老拿的妈妈留下帮助我寻找战士去救他们的本子。第一个密码写着byjsdzrbzsslxw。郭晟先想到的是最后三个字母是同学刘玺巍的第一个字母。以此类推，整句话就是冰印晶石的主人冰战士是刘玺巍。于是郭晟立刻找到刘玺巍。原来这块晶石也是从天上掉下来的。刘玺巍把它放进晶石盒，拿出了战斗卡。正当刘玺巍要去买饮料时，魔加出现在刘玺巍面前。他被吸进了异度空间。刘玺巍的陀螺是冰龙剑风。他和魔行者发动各自的陀螺。因为刘玺巍还没多少战斗经验，陀螺也不强大，所以陀螺已奄奄一息。刘玺巍只好召唤圣兽“冰龙剑风”一条龙在异度空间出现。魔加也召唤圣兽，“风怒狂杀”一场对战现在开始．．．．．．
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郭晟回到家后拿出心长老拿的妈妈留下帮助我寻找战士去救他们的本子。第一个密码写着byjsdzrbzsslxw。郭晟先想到的是最后三个字母是同学刘玺巍的第一个字母。以此类推，整句话就是冰印晶石的主人冰战士是刘玺巍。于是郭晟立刻找到刘玺巍。原来这块晶石也是从天上掉下来的。刘玺巍把它放进晶石盒，拿出了战斗卡。正当刘玺巍要去买饮料时，魔加出现在刘玺巍面前。他被吸进了异度空间。刘玺巍的陀螺是冰龙剑风。他和魔行者发动各自的陀螺。因为刘玺巍还没多少战斗经验，陀螺也不强大，所以陀螺已奄奄一息。刘玺巍只好召唤圣兽“冰龙剑风”一条龙在异度空间出现。魔加也召唤圣兽，“风怒狂杀”一场对战现在开始．．．．．．
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假期VS上学
进入假期，我的心中有两个念头：是假期好呢？还是上学好？理论上来讲，当然是假期好啦！可是进入了假期，我才发现……
考完试，成绩不错，总算可以过一个好假期了！我计划，每天睡一个大懒觉，然后起床看电视、吃午饭、再上创网到1点45分、再看电视、再出去玩……因为这个假期没有作业，我可以好好的玩一玩了。如果按照我的如意算盘的话，那当然是假期胜之不武喽！
可事实却不是这样：早上7点整，就被早睡早起的爷爷叫醒了，睡眼惺忪的我被强迫吃下了一大堆早饭（因为我很瘦嘛！）上学的时候因为时间紧，所以吃饭时间少，而现在，撑的我一上午躺在床上直打饱嗝。吃完饭后，我说要上上网吧，刚上了5分钟，爷爷就说：“别上啦，电脑都被你弄坏了！”，不上就不上，我去看电视！没想到爷爷又说：
“再看你的眼睛就该难受啦！”。没关系，我出去玩！爷爷再一次阻拦：“现在天这么热，出去该中暑了。”“那我干什么？”“去复习复习英语！”分针滴滴答答的转了4圈，我终于可以出去玩了，可是小伙伴们都没有在家，可怜我一个人在大街上漫无目的的溜达……
掰着手指头算一算，再过几天又该去上辅导班，我答应过妈妈，每天下午都复习英语、练钢笔字、看语文书、做卷子……可怜我的假期，还是上学的滋味好啊，还可以利用课间和同学做游戏呢！还是上学略胜一筹！
唯一令我感到欣慰的是，在8月份妈妈带我出去旅游一番，那可真是放松的好机会！可是回来肯定得写旅游见闻、日记，玩的时候还得注意着，唉~~~~~~还有8月中旬的中学分班考试，压力，真的很大！
勉强，假期和上学 打成平手！
一件心爱的文具
一件心爱的文具
湖南省吉首市吉首大学师范学院附小〔 六一〕 班林杰
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。这个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大脑袋的玩皮猴，它穿着T血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。文具盒共二层，有许多居，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的！”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤！”文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。吉大师院附小六一班林杰日
指导教师：刘学云
星期五，我正左在书桌前看书，看着看着，我不禁想起了我喜欢上看书的过程，一幕幕往事像看电影一样回忆起来。
我六岁生日的时候，第一次迈入了书的殿堂。那天，我收到的生日礼物数不胜数，但妈妈送了我一本寓言集。那时的我，还不知道这些用五颜六色的纸叠在一起组成的书到底看它有什么用，只是大人们总说它好得很，于是，我报着试一试的态度，翻开了其中的一本。但我从翻开第一页开始，就被那精美的图画和有趣的故事所吸引，在书中，狐狸变得是那么出人意料的聪明，乌龟变得是那么有持之以恒的毅力，青蛙变得是那么可笑的自大愚蠢……等我用猜字的方法结结巴巴地读完这本书时，时间已过去了4小时，但还沉浸在那有趣的故事和人一样的动物中的我，仍是兴奋异常。等我用一周的时间读完那一套寓言时，我发现，我已经爱上书了！
这样，我与书结下了不解之缘。九个月以后，我成为了一名小学生。上二年纪时我已经能熟练地读出整篇文章。又是一个生日，妈妈又送给我一本泰戈尔的《飞鸟集》。我从童话的世界走出，又跨进了诗歌的殿堂。我再一次深深的被书所吸引，书上那优美的词句，像一块巨大的磁石，深深的吸引了我，又想一道知识的甘泉，洗涤并滋润着我的灵魂，书中那富含哲理的词句，更是像一双无形的大手，牢牢地握住了我的心！我又一次发现，我再也离不开书了！
书已经成了我的第二生命，我渐渐长大，我看的书层次也越来越高，也越发地喜欢看书，现在，爷爷奶奶都害怕我看书看太久有损健康。
“家棣，别看书了，洗脚。”奶奶的叫声打断了我的思绪。我抬头仰望天空，那星星也仿佛变成了书上的字，那么无懈可击，那么有分量。
送给妈妈“五个一”
母亲节到了，送给妈妈什么节日礼物呢？我想了又想，对了，就送给妈妈“五个一”吧！
NO1：送给妈妈一句祝福的话
早晨，刚睁开眼睛，就听见妈妈在厨房忙碌的声音，我悄悄地溜进厨房，一下子抱住妈妈的后背，甜甜地说：“妈妈，今天是母亲节，谢谢您把我养大，祝您母亲节快乐！”妈妈转过身，把我紧紧地拥在怀中，我心里感到有说不出的快乐！
NO2：送给妈妈一支歌
上午，我和妈妈一起到小树林里采桑叶，呼吸着新鲜的空气，采摘着鲜嫩的桑叶，我们的心情特别愉快。我见机会来了，就轻轻走到妈妈面前，微笑着说：“妈妈，让我为您唱支歌吧！”妈妈欣然同意了。我大声唱起了《让我们荡起双桨》，妈妈陶醉地听着，幸福的歌声在树林里回荡。
NO3：给妈妈捶一次背
吃过午饭，我请妈妈坐在沙发上，轻轻地对妈妈说：“妈妈，您一定很累吧，让女儿为您捶捶背吧！”妈妈高兴地点了点头。我用自己的小拳头在妈妈背上左敲敲，右敲敲，像在钢琴上弹奏一首美妙的乐曲……捶完了背，妈妈满面笑容，给了我四个字的评语&&“舒服极了！”
NO4：送给妈妈一杯水
下午，我写完了作业，感到口干舌燥的，就跑到饮水机前接了一杯热水，刚准备喝下去，又一想，妈妈会不会也口渴呢？于是，便端到妈妈面前：“妈妈，喝水吧！”看到妈妈一饮而尽，我心里有说不出的痛快！
NO5：给妈妈洗一次脚
晚上，该睡觉了，我决定给妈妈洗一次脚。我请妈妈坐在床边不要动，自己跑到卫生间，接了满满一盆热水，小心翼翼地端到妈妈身边，试了试水温，正合适，就学着电视剧广告里那个小弟弟的声调，奶声奶气地说：“妈妈&&，洗脚&&”，妈妈忍不住笑出了声，把脚放在了水盆里。我轻柔地帮妈妈搓起脚来，妈妈笑眯眯地看着我，脸上洋溢着幸福的笑容。我摸着妈妈的脚，脚上还起了老茧，我心里一阵阵难受：妈妈每天为我奔波操劳，我一定不能再让妈妈为我操心了！脚洗完了，妈妈激动得脸儿红红的，我甜甜地笑了。
母亲节，我送给了妈妈“五个一”，真开心啊！
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