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别笑话我，也许是我天生的本性-愚钝，在这次考上一所中学编制教师前，我已经考了三次教师招-聘考试了。经历三次的失败，没有气馁，还是坚持，最终第四次考上了。我很庆幸自己坚持到了这一刻，也很庆幸自己做了正确的选择，遇到了一位行业引路人。2014年， 我考了两次南昌教师招聘考试，都是在笔试时被刷了下来。我也郁闷过，也犹豫过到底要不要继续教师入编之路，但是最终我还是决定尝试第三次的教师招聘考试。2015年，南昌各地的招聘简章陆续出来了，有了前两次的经验，这次我选择了距离考试时间相对较长的学校，希望有更多的时间精心准备，而且我在准备笔试的时候，也在关注很多面试经验，自己平时也注意练习。经过辛苦的准备，考试时间如期而至，这次进步很大， 过笔试，虽然名次有些低，但总归有机会参加面试了，只是，面试结束以后，我又得考虑是不是准备第四次的教师招聘考试了。从毕业到三次考试结束，已经差不多两年了，从找工作到打算考教师编制，我已经失败三次了。该如何选择？最好在爸爸的朋友介绍下，我报了南昌教师招聘考试的培训班。我报的是南昌新路程教育笔试和面试课程，这里有一位非常非常立志的女老师，对教师招考的见解也非常专业，有相见恨晚的感觉，她不会放弃我们培训班的每一位学员，这是她最大的优点，我就是她不肯放弃的其中一位。她帮我总结了我复习时的误区，帮我重新梳理了教材大纲，帮我画出重点考点，这样我复习起来就很方便很有效率了。老师还结合历年真题讲授答题技巧对我的帮助也很大。每天我的任务量很大，老师的要求很严的，面试课上更是如此，还经常地现场模拟和演练，老师直接指出我的错误和坏习惯，指导我们正确的面试技巧。2016年8月，经过了近两个月的课程和备考，我终于守得天开见月明，成为了一名正式在编的国家编制教师，心里的感觉远远超过高考后拿到大学录取通知书的感觉。真心希望那些有教师梦想的朋友们都能坚持下去，坚持下去就有希望，也愿大家都能考上教师编制。我写这个的主要目的就是想跟那些即将毕业或者即将参加考录的同学们说一下，无论什么情况下都不要放弃，坚持就有希望，当然行业的引路人也非常重要！
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我们拿到了教师资格&&证后，只是有了做教师的资格，还并不是一名真正的老师。要想成为真正的老师，需要有教育局或学校接收你才行。怎么才能让他们接收从而成为真正教师呢？考试！也就是考编制。当然，虽然都是考编制，但各地的叫法不同，总结起来，常见的有这么4种：
1.教师入编考试/编制考试/国编考试；
2.教师招聘考试；
3.事业单位教师岗考试；
4.特岗教师考试。
其中，特岗考试并不是每个省份都有的，而是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
二、教师考编是全国统一的吗？
国家整体的教师...一、什么是教师编制考试？
我们拿到了教师资格&&证后，只是有了做教师的资格，还并不是一名真正的老师。要想成为真正的老师，需要有教育局或学校接收你才行。怎么才能让他们接收从而成为真正教师呢？考试！也就是考编制。当然，虽然都是考编制，但各地的叫法不同，总结起来，常见的有这么4种：
1.教师入编考试/编制考试/国编考试；
2.教师招聘考试；
3.事业单位教师岗考试；
4.特岗教师考试。
其中，特岗考试并不是每个省份都有的，而是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
二、教师考编是全国统一的吗？
国家整体的教师政策是：国标、省考、县聘、校用。
国标：教师资格证逐渐统一标准，全国统考。
省考：教师招聘考试逐渐会以省为主来统考。
县聘：和县教育局签订合同。
校用：学校使用老师
所以，考证是全国统考，考编就是各省自行组织了。
目前全省统一笔试的省份有：福建、江西、安徽、广西；相当于省考的（各市联考）有：四川、浙江、山东；以及各地特岗。大部分地方时各市单独考试，甚至各个区县单独考试。
三、什么时候参加考编？
各地有自己的时间安排。具体可在百度搜&2016年XX地区教师招聘考试&，由去年考试时间推测今年&&当然，不一定准确，因为会调整。全国教师招考集中在4-8月，其他月份也会有不同的地方进行招考。
四、教师考编都要考什么呀？
一般来说，考试都分两个阶段：笔试和面试。有些地方笔试只考一门：教育综合知识（又叫：教育基础知识、教育理论知识、教育教学知识、教育知识&&）。有些地方考两门：教育综合知识+X。这个随着各地考情不同而不同：有的考学科专业知识，有的地方考公共基础知识，有的地方考行测。面试一般在笔试出成绩后2~4周内进行，各区县单独组织。考试形式有3种：试讲、说课、结构化。
五、教育综合知识包括什么？
教育综合知识的主体是这4大模块：教育学、心理学、教育心理学、教育法规与师德。各地大纲不同，但知识体系主体是这四部分内容。
六、教师编制好考吗？
不好考。有些地方甚至要考好几年才有机会。有的岗位竞争比例不小于公务员。当然，好多农村教师岗没啥竞争，考试及格就能过。
七、教师考编为什么难？
因为考证是绝对评价：及格即可。
考编是相对评价：互相要PK。好的岗位大家都想去，挑选最优。百姓网提醒您：1）夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
2）提供免考、代考、办证的均是违法行为，请不要相信。
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通过全省教师招考未获编制 经开区教办：编制有限会逐步解决
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新闻热线：5
　　&我们都是通过了江西省教师招聘考试录取的教师，应该都是有正式编制的，现在学校竟称大部分教师都没有编制，让人很惊讶。&23日，南昌市经开区某校教师张然（化名）向本报反映称，南昌市经开区2013年至2015年受聘的上百名教师均为无编制人员，这让她们无法接受。
　　通过教师招考后发现无编制
　　据张然介绍，2015年她在江西人事考试网站上报名，并通过了考试，8月份成为经开区某校的一名教师。谁料，一次意外让她发现自己居然是一名无编制人员。
　　经其他教师查询后得知，经开区2013年至2015年上百名通过江西省教师招聘录取的教师在南昌市人力资源保障局均无备案。
　　未尽告知义务 教办开会道歉
　　张然告诉新法制报记者，针对经开区教师无编制一事，她所在的学校于12月21日对年录取的所有教师召开了一次紧急会议，南昌经开区教育办公室一陈姓主任代表教办对未告知教师无编制一事进行了道歉。
　　记者在张然提供的一段开会录音中听到陈主任的一番讲话：教师编制需要等到有教师退休后才能补位得到，如果有教师因工作调离，教办将会帮其解决编制问题。所有通过江西教师招聘考试的老师编制一定可以解决。
　　南昌经开区教办：会逐步解决编制问题
　　随后，记者来到南昌二中初中部昌北校区，该校雷校长告诉记者，随着经开区面积逐步扩大，人口也逐渐增多，但南昌市下发的编制数量依然未变，从而导致许多教师没有编制。但是，只要教师在南昌经开区教学，将享受在编教师的待遇。
　　对此，南昌经开区教育办公室主任李国华印证了这一说法，李国华告诉记者，2013年~2015年期间受聘教师均是通过省编考试录取的，她们一定会有编制，只是目前经开区的编制数不够，导致教师存在无编制的情况。教师的编制须等到其他教师退休后才能补位得到编制。这些教师同样享有与在编教师一样的待遇。
　　此外，李国华主任向记者透露，2009年南昌市重新核编后，一直未增编，但在2015年9月，在校学生总数为14750人，但经开区教师总编制仍为583个，之后再未换编。
　　随后，记者来到南昌市机构编制委员会办公室。对于教师得不到编制的情况，该办公室熊处长表示，编制问题需依照当时招聘单位的说法为准，只要通过了省里统一考试都是有在编资格的，只是有一个时间的过程。
　　文/万菁 实习生吴芬 黄芳 黄慧妤 新法制报记者戴平华
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