海南的琼州学院教务处好吗?去年在湖北招生分数线是多少?

2015年海南琼州学院大学排名和历年专业录取分数
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  琼州学院是经国家教育部批准设立具有招收外国留学生资格的国立省属本科综合院校。学校创办于1954年,校园占地1500多亩,拥有两大校区,一是坐落在世界闻名的国际热带滨海旅游都市――“美丽三亚,浪漫天涯”的三亚市校区(主校区);二是坐落在海南中南部生态环境优美、四季如春的“翡翠山城”――五指山市校区。
  学校现有教职工近1000人,教授、副教授占专任教师的33%以上,研究生以上学历教师占62%以上,聘请外籍教师多名。各学科均有一批教学资质卓越、经验丰富且教学科研成果显著的学科带头人与中青年学术骨干,有享受国家特殊津贴、省优秀专家津贴的专家学者多名。学校重视师资队伍建设,不断加大高层次人才的引进力度,聘请一批国内外知名学者为学科带头人或客座教授。
  学校设有10个二级学院,学科涵盖文学、理学、工学、管理学、农学、教育学、历史学、艺术学等8大门类,在招本、专科专业51个,在校生13800人,生源来自全国26个省区。学校坚持“以人为本”,坚持走内涵式发展道路,不断创新办学理念、育人理念,坚持质量立校、学科兴校、人才强校的发展战略,致力于把学生培养成为德、智、体、美等全面发展的学习型、实用型、创新型高素质人才。近年来,学生荣获国家级、省级各类比赛大奖多项,如年连续两年获全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖;积极开展大学生社会实践活动,连续六年荣获“全国大学生社会实践先进单位”,2010年获“全国五四红旗团委”光荣称号,积极做好“助困”工作,采取设立勤工助学岗位,发放奖学金和助学金等方式,开辟“绿色通道”,为贫困学生提供多种经济援助;高度重视毕业生就业工作,让学生更好地走向市场以适应社会需求,加强校地、校企合作,实行订单式培养,实现学生与社会无缝对接,历届毕业生就业率均超过全国当年大学毕业生就业率的平均水平。
  经过50多年的建设与发展,学校办学综合条件不断改善,教学科研仪器设备、馆藏图书、教学实验实践配置及多媒体等硬件设施均达到国家教育部规定的本科院校办学标准。学校重视学科专业建设,建立了一批省、校级 “精品课程”、省级教学团队与省级重点学科、省级特色专业建设点、省级重点实验室等,为培养高素质人才奠定了良好的基础。近年来,学校科学研究取得突破性进展,其中“根灌ROOT IRRIGATION”技术获得国家发明专利并获得国家级科技成果奖,“非傍轴光束质量研究”居国际先进水平,“探地雷达反问题的同伦算法研究”成果达到国内领先水平。2011年获准国家级、省级立项课题46项,在国内外期刊杂志发表学术论文数百篇。旅游管理专业硕士学位建设单位的申报批准,海南省社会工作人才培训基地落户我校,标志着我校学科建设、人才培养翻开新的一页;学校重视海南黎、苗族本土文化的研究,成果丰硕,海南省民族研究基地在我校挂牌成立,中国音乐学院――琼州学院海南民族音乐教学实践基地的建立,标志着我校民族研究、民族教育登上新台阶。
  学校按“高起点、高标准、严要求”建设的三亚校区,已有万余名学生入校就读。依托三亚得天独厚的区域优势,学校科学谋划发展新蓝图,向更宽广的办学空间拓展。重视与国内外高等学校的文化与学术交流,与美国、德国、瑞典、俄罗斯、乌克兰、加拿大、澳大利亚等国家的知名高校开展专家讲学、学者互访、合作办学等交流活动。学校是教育部10大“教育援外基地”之一,建立与国际交流合作接轨的教育平台,为发展中国家培训高级人才。连续成功承办二届由教育部主办的“亚非国家旅游管理高级研修班”,以及上海合作组织成员国教育专家座谈会、中乌教育合作分委会第一次会议等国际教育会议,助推了我校国际交流与合作取得新发展。
  五指山的青翠挺拔,凝聚着琼州学院的坚毅顽强;三亚湾的蔚蓝澎湃,孕育着琼州学院的远大理想。琼州学院将以海纳百川的胸怀诚揽天下英才,广招天下学子,愿与您一起用信念支撑行动,用辛勤耕耘理想!与您一起憧憬海南国际旅游岛建设的美好明天,携手共创美好的未来!
  诚挚地欢迎莘莘学子报考中国最南端的公办本科高等学府――琼州学院!
&  琼州学院是经国家教育部批准设立的公办省属本科综合院校。学校创办于1977年,校园占地1500多亩,拥有两大校区,一是坐落在世界闻名的国际热带滨海旅游城市――“美丽三亚,浪漫天涯”的三亚市校区(主校区);二是坐落在海南中南部生态环境优美、四季如春的“翡翠山城”――五指山市校区。
专业录取线
河南大学坐落在历史文化名城、八朝古都开封东北隅。这里曾是河南贡院的所在地,年全国会试在这里举行,上千年的科举制度在这里划上句号。20世纪初的欧风美雨和辛亥革命胜利的曙光,孕育催生了这所大学。1912年,以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校,成为当时中国的
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山东建筑大学始建于1956年。学校秉承“厚德博学、筑基建业”的校训,弘扬“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,强化内涵建设,凝练办学特色,已发展成为一所以工科为主,以土木建筑为特色,工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校是首批山东省应用型人才培养特色名校、服务
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电子科技大学是教育部直属、国家“985工程”“211工程”重点建设大学,坐落于有“天府之国”之称的西部经济、文化、交通中心――四川省成都市。学校原名成都电讯工程学院,是1956年在周恩来总理的亲自部署下,由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学
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北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校,是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性大学,是我国信息科技人才的重要培养基地。自1955年建校以来,经过半个多世纪的建设与发展,学校全日制教
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广州大学是经教育部批准,于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学,实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生,1983年获硕士学位授予权,2006年获博士学位授予权。广州师范学院创办于1958
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1980年,中国创办深圳经济特区;1983年,深圳经济特区创办深圳大学。学校坐落南山半岛,面临后海,遥对香港。占地1.44平方公里。深圳市委、市政府寄予学校的历史重托是,以改革为动力,建设一所为经济特区提供骨干人才和高端人才培养、高端智力服务、高端科技成果的特区大学,一所走上国际、能够与世界各国高等
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暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学
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北京航空航天大学(简称“北航”,原名北京航空学院,1988年更名)创办于1952年10月,由当时清华大学、北洋大学等8所著名大学的航空院系合并而成。学校地处北京中关村高科技核心区,毗邻国家奥林匹克体育中心,是新中国第一所重点航空高等院校。早在20世纪50年代初,北航就被国家首批确定为全国15所重点大
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合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学、国家"211工程"重点建设高校和"985工程"优势学科创新平台建设高校,是教育部、工业和信息化部与安徽省共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作。1979年,邓小
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学校创建于日,是以大夏大学、光华大学为基础,同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科,在大夏大学原址上创办的新中国第一所社会主义师范大学。1959年华东师范大学就被确定为全国首批16所重点院校之一,1978年再次被确认为全国重点大学,是1986年国务院批准首批建立研究生院的33
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本周热门话题琼州学院2016年高考招生简章录取分数线和排名
琼州学院2016年高考招生简章录取分数线和排名(一)
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琼州学院2016年高考招生简章招生章程琼州学院2016年全日制普通高等教育招生章程第一章 学校概况第一条 琼州学院是由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校,办学类型为公办普通高等教育,学校代码为11100。第二条 学校创办于1954年,占地1500亩,有三亚与五指山两大校区,其中三亚校区为主校区,办学地址:海南省三亚市育才路1号;五指山校区位于海南省五指山市泰翡路。学校紧紧围绕社会经济发展需求,培养包括专业硕士、普通本、专科及外国留学生在内的各层次专门人才,教职工1100余人,全日制在校生14000多人(含外国留学生)。第三条 学校设有13个二级学院,在招本、专科专业57个,学科涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、艺术学、法学、农学等9大门类。拥有多个省级重点(扶持)学科、省级重点实验室、省级基础课实验教学示范中心及省级教学团队。拥有教育部教育援外培训基地、全国青少年道德培养实验基地、海南省民族研究基地、国家及海南省社会工作人才培训基地、海南省国际海岛休闲度假旅游研究基地和旅游管理硕士专业学位点培养单位。第四条 学校国内招生对象为:参加全国普通高考的考生(含普通统招生、艺术、体育考生)。2016年在全国25个省、市、自治区招生。第二章 招生机构及监督机制第五条 学校成立招生工作领导小组,全面负责学校招生工作。琼州学院招生办公室是组织和实施我校招生工作的常设机构,在学校招生工作领导小组领导下,具体负责学校普通本、专科招生工作的组织实施。第六条 学校成立招生录取工作监察小组,全程负责监督招生录取工作,设立招生监督、举报电话,设举报信箱,公开录取结果,接受社会监督。第三章 招生计划第七条 学校根据本校的发展规划、办学条件、国家经济与社会发展对人才需求制定招生事业计划,编制分省分专业招生来源计划,经上级主管部门审定后执行,并向社会公布。&
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