沈阳上海英语家教教吴军

通过其官网,我了解到沈阳英语家教吴军的一些情况:
2012年高考已经结束,吴军老师今年承接了一对一或一对二,共计87位考生。其中刨出一个最高分136分(本身来时就130分左右)及考前半个月左右才来学的2位考生,平均提分36.7,再创辉煌!其中值得一提的是,吴老师所授的一名学员
通过其官网,我了解到沈阳英语家教吴军的一些情况:
2012年高考已经结束,吴军老师今年承接了一对一或一对二,共计87位考生。其中刨出一个最高分136分(本身来时就130分左右)及考前半个月左右才来学的2位考生,平均提分36.7,再创辉煌!其中值得一提的是,吴老师所授的一名学员英语单科成绩竟然提了90多分,再次刷新了吴老师2009年创造的提73分的最高记录!令人兴奋!
最高提90分,刷新2009年最高提73分记录!
方美乔,鲁美附中高三3班(考前2个月内在翰林补课班上学),考生号:1 30592,考场在50中学,高二下学期来吴军老师处学习时,成绩最高时仅36分,通过在1年多每周一次课的学习,2012年高考成绩为126分,提分90多分,刷新了2009年吴老师创造的最高提73分的记录。作为沈阳隆方房地产公司老板的女儿,家庭条件相当优越,但其从不缺乏刻苦专研精神,最后即将以艺考482分的优异成绩考取鲁迅美术学院!
重点高中在职教师不行,不妨再找吴老师试试!
刘赫绅,22中高三9班,考生号:1 50716,考场在53中学,通过某位重点高中参加过高考英语出题的在职教师近1年的一对一补课,成绩始终徘徊在70分左右,但考中国民航大学飞行员的英语小分必须达到90分.后来其母亲沈阳雏鹰小学马老师通过2011年考取一本B段涉外高护专业的沈阳4中胡兢元的母亲鼎立推荐,找到了吴军老师,此时距离2012年高考还有不到2个半月的时间,通过每周一、三、五下午17:30-19:00近30课的学习,最终将以2012年高考英语101分的成绩如愿以偿!
短期火箭式提分有秘方!
高考前3个月,词汇量能达到初三下学期水平,本身有强烈的提分欲望,能刻苦专研,没有心理障碍的学员,基本上,或者说历年99%提分。
徐可,沈阳4中高三0班,考生号:1 10515,考场在15中学, 总分605(过理科一本线)。2012年高考英语为125分。来时100多分,通过短期10课的学习,分数提了近20分;
王天池,沈阳120中,考生号:1 50840,考场在省实验中学,总分478(过理科二本线)。2012年高考英语为89分。来时接近40分,通过短期集中20多课的学习,分数提了近50分;
袁小力,鲁美附中高三1班艺考生,考生号:1 30667,考场在50中学, 总分436。按其成绩排名基本上可以考取鲁美。通过短期集中20课的学习,其由来时的30多分,上升到本次高考66分,分数翻倍,险过小分!
蒋同学,沈阳31中高三艺考生,考生号:1 70004,考场在38中学,通过8次课的集中学习,成绩由原来的80分左右提到2012年高考英语109分!
更多提分详细资料,请亲临咨询!对于携带记者证或预交1课学费者,可以全部查询相关提分信息,并任意抽查3-5位同学父母的联络方式核实!也可根据其所在学校班级,二次核实!
他的2013年高考英语密码有获得的吗?效果怎么样?新版的教师版教案应该已经出了吧?
全部答案(共1个回答)
辽宁大学、朝鲜族第一中学有很多韩国留学生~
看来是没人回答了,把分给我吧!嘿嘿
1. 坚持不懈,从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
(Never give up, keep working on. ...
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2014高考英语高三英语阅读理解答题规律与秘诀
一、解的十个特征:
、体现中心思想(包括段落中心)的是解
、照抄原文的不是解,同义替换的是解
、含义不肯定的是解,如:
cancouldmayusuallymightmostmoreorlessrelatively
belikelyto
含义绝对的不是解:
mustalwaysneverthemostallanynoneentirely
含义相反的是解
、具体的不是解,概括性的、抽象的是解
someonesomebodysometimesomethingcertain
、简单的不是解,复杂的是解,字面意思不是解,含义深刻的是解
、带虚词的解:
anotherothermoreeitherbothalsobesideadditionalextradifferentsame
particularnearlynotenough
、“变化”是解:
changedelayimprovepostponeincrease
、“重要的、基础的”是解:
importantnecessityessentialbasis
、二选一:反义项有解;形似项有解;近义项有解
阅读题的四种题型及其命题思路
主旨题-中心思想
whatisthemainidea/pointofthispassage?
whatisthemaintopic/subject/title?
whatistheauthor’smainpurposeinthepassage?
对策:答案多在文章的首句或末句;解:多为概括性的选项
细节性问题
-考查对文章内容的掌握,如:时间、地点、事件等细节问题。
对策:利用题目中的关键词找文章中的对应词,在对应词的周围寻找答案。
-考查对文章中数字的掌握,
)运算型:通过简单的四则运算求解。
对策:原始数据不是解。
)多选一型:文中出现多个时间或数字,对应不同的事物,考其中的一个。
对策:对号入座。
)范围型,
题型-即三缺一型,要求选出一个不符合文章内容的选项。
对策:这两种主要考并列句、列举句
推断型问题
命题包括以下动词:
infer,imply,suggest,conclude,assume.
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