高三 - 知乎暂无话题描述关注话题分享阅读全文31K1,223 条评论分享收藏感谢阅读全文30K1,576 条评论分享收藏感谢阅读全文24K1,336 条评论分享收藏感谢阅读全文15K783 条评论分享收藏感谢阅读全文14K714 条评论分享收藏感谢<strong class="NumberBoard-itemValue" title="9跪求!高三学习方法_百度知道
跪求!高三学习方法
我现在是一名高三的学生,我现在的成绩很烂,语文能达到100分左右,数学30到40分之间,英语40到50之间,理综能达到100分左右,各位学姐学长有什么好的学习方法吗,我都要疯拉,在着帮一帮我把,我总分才260多分怎么办啊,谢谢各位出宝贵意见,感激不尽
我有更好的答案
你语文不错哦~想学的话多久都不晚，何况你还有差不多10个月呢，抓基础就好了，要想提高的快的话那就 多问老师吧。
“做一题会一题”就行，看来简单做来难。你这分反倒很好提高
采纳率：22%
尖子生学习方法
1、以学为先 在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。
2、随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理 把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记 强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助 学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
10、自我测查 记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。
(网上）1 学习英语好办法
怎样才能在这三个月内把这么多单词背下来呢？最重要的一点，就是：...如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。J（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。 三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。J所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MMJ)。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称&词根&)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!! (材料:武汉师范大学出的Step by Step) 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么&给马穿衣服&，&纽约的流氓&，&从非洲吹向南欧的风&....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。J
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由&前缀&，&词根&，&后缀&组成的，前缀比如&re&，&in&，&pseud&...，后缀比如&er&，&a&，&oid&...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。
GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分.
对中学生而言，高三无疑是最重要的学习阶段。在短短的一年中，不仅优化思维，发展能力，要将知识系统化，还要面临激烈的竞争，承受较大的心理压力，所以有位高考状元说：“高三是一个苦难的天堂”。然而，历经苦难后能不能抵达天堂，则有一个心理调适和复习策略的问题。关于如何提高高三复习效率，我给大家提几点建议。
一、激发潜能，天道酬勤
对刚刚跨入高三的同学们而言，充分认识高三的学习对自身发展的重要价值以及确立合理的奋斗目标至关重要，有助于克服学习过程中的种种困难和挫折，产生巨大的学习动力。此外，同学们还应充分认识自己的优势(包括品质和学业)，接纳自己，赏识自己，调动学习的积极性，使我们对高三的学习充满信心。青少年时期，人的可塑性非常大，只要同学们充分发挥主观能动性，为理想不懈地奋斗，发掘潜能，一年的时间可以从很大程度改变我们的学习状态和心理状态。
高考是一种选择动机很强的考试，所以存在着激烈的竞争，可以说每一位进高三的中学生都期望在高考中取得优异的成绩，为以后的发展奠定好的基础，但最终的结果注定是几家欢乐几家愁，有人成功有人失败。成功的关键很大程度上取决于勤奋，正如古天文学家张衡所说：“人生在勤，不索何获”。因此在高三将近一年的时间里，同学们的学习任务相当繁重，每一节课，每一次作业，每一次测验，都必须认真地对待，做好笔记，订正错误，一点一滴地积累知识，每一次归纳总结，每一次分析推理，每一次冥思苦想，我们解决问题的能力都会得到培养，自身素质都会得以提高。
二、把握主干，建立网络
华罗庚说我们要将书越读越薄，意思是只有抓住书中问题的主干和脉络，才能对全书内容有一个清晰的认识，才能统览全局，高屋建瓴地认识问题。经过高一、高二两年分章分节一点点的学习，同学们已经积累了很多的知识，但这些知识是零碎的，不成体系。高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理，建立起各知识点之间的联系，形成知识体系和网络。
1、建立知识网络首先立足于章节?或单元知识?。各章节的知识有其自身的结构，同一章节的知识联系相对而言更紧密一些，具有一定程度的独立性。在第一轮复习中，同学们应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上，掌握本章节的基本方法和基本技能，理解知识方法之间的内在联系，建立起本章节的知识网络。
2、在形成章节知识网络的基础上，形成跨越章节的内容之间的联系，建立学科内某些板块知识的网络结构。当我们复习了多个章节或第一轮复习结束的时候，就可以将书中多个章节整合为一个板块，这一板块可以以某个物理量，也可以以某一重要规律作为纽带进行联系。
3、从不同的角度建立贯穿全部内容的规律、技巧和方法上的联系。随着同学们对复习内容的深入理解，逐步掌握概念规律、方法和技巧之间的内在联系，我们就可以从不同角度梳理这些联系，形成学科思维，提高自己的科学素质。
三、注重基础，发展能力
1、注重基础知识的理解和掌握。基础知识是构建科学素质的砖瓦，脱离基础知识奢谈发展能力无异于无本之木，无源之水，因此在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”，任何时候需要，都能快速准确地反映出来。
2、正确处理好教材与资料的关系。教材是《教学大纲》和《考试大纲》的具体体现，在总复习中的重要地位是其它任何资料无法替代的。复习的过程中，建议同学们按照复习的进度，认真阅读教材，全面准确地把握本章节的基本概念和基本规律，然后根据教师的讲解，结合复习资料，通过阅读和适当的练习，对概念规律进行深入理解，在练习的过程中遇到概念不清、规律理解困难的时候，要返回教材，认真阅读相关部分的叙述，反复揣摸，解决遇到的困难。
3、注意拓展延伸，培养学科思维能力。根据高考命题以“知识立意”向以“能力立意”转换的特点。在抓好基础知识的前提下，培养解决问题的能力就显得尤为重要了，各个学科考查的能力有共同的，也有这一学科特有的。例如高考物理主要考查理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学工具解决物理问题的能力、实验能力，这五个方面的能力中，前三种能力是各个学科所共有的，而后面两种能力则主要体现在物理学科上，不管是共有的还是特有的能力都会贯穿这个学科本身的特点。作为物理学科来讲，它更强调物理过程和状态的分析，更强调物理状态存在和变化的原因，以及过程中研究对象遵从的物理规律。因此，复习中首先要对问题本身所涉及的研究对象做细致入微的分析，弄清初始状态以及发展演变的过程，同时判断研究对象在各个过程中的特点和遵从的规律。此外还要将问题拓展延伸，推广到与本问题知识点相似、思维特点相似或相反的问题，然后归纳总结解答这些相似或相反问题的基本途径和基本技能，从而培养起解决问题的学科思维。
四、关注热点，联系实际
中学的各门课程都是基础课程，有很强的实践性，与我们的生活实际、生产实际和现代科学技术的发展都密切相关。注重考查知识的实用性，在很大程度上代表了今后高考试题的命题趋势，尤其在综合学科的考试中体现得尤为充分。如2003年上海高考物理试题中的静电除尘器问题；2002年全国理综试题中的电视机显像管中电子束的磁偏转、夸克的概念等问题都紧扣社会热点和生产生活实际，情景新颖，综合性较强，具有较浓的时代气息。它需要同学们从题干的大段文字中提取有用的信息，建立合理的模型，然后分析模型。它的难点在于建立合理的模型，考查了阅读理解能力、迁移推理能力和分析解决问题的能力，因此这类题目往往得分率不理想，具有较强的选拔功能。
复习中适当关注国内外发生的重大事件，关注身边的事物，运用所学知识原理以及正确的思维方法，通过比较分析，评价各种现象，解决各种各样的实际问题。此外总结归纳老师讲课时处理这类问题的基本方法和思路，在平常的训练中积累解决这类问题的经验，是提高解决实际问题的有效途径。
五、调整心态，培养素质
健康积极的心态是提高复习效率的重要保证，也是高考成功的关键，培养良好的心理素质与科学素质的培养同样重要，特别对同学们今后的发展也将起到不可低估的作用。
1、善于调整心态。长时间高强度的学习不免使人感到枯燥乏味，身心倦怠，刚进入高三时信心十足、精神饱满的状态逐渐消散，这个时候特别需要同学们注意调节身心，安排时间进行适度的体育锻炼和娱乐活动，坚持有规律的生活，做到张弛有度。同时还要根据自己的实际情况，脚踏实地进行复习，肯定自己的进步，同时找出存在的问题及时弥补，自觉地控制自己，以明确的目标良好的意志力调节自己，愉快地投入到下一阶段的复习中去。
2、善纳人言，主动与家长、老师、同学交流讨论。在高三复习中，难免会遇到生活、思想、学习上的困难，同学们应该敞开心扉将你的烦恼告诉你的父母或你所亲近的老师。作为长辈，他们有较丰富的人生经历，会力尽所能地帮助你，打开你的症结，他们的鼓励和关爱会使你愁云尽散，获得前进的动力。此外，还要多和同学交流学习方法和心得，谈谈自己的理想，也可以就某些问题展开讨论，理越辨越明，同学的一席话可能会使你茅塞顿开，豁然开朗。通过讨论，可能会发现问题的多个侧面，对于知识拓展、延伸极有好处。
我们上文从刚进入高三的心理准备、复习过程中的方法和策略、心理调适三个角度讨论了如何提高高三复习效率。其中，心理是基础，方法是保障。有了健康积极的心理状态，再采用适应的复习方法，必将取得良好的复习效率，从而在高考中取得优异
尽量抓基础！
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天下胸怀:振兴邳州教育事业 需要更多的好校长——听陶继新教授“治校之道”报告有感
时间:日& & 来源:邳州论坛-教育频道（江苏）
天下胸怀:振兴邳州教育事业 需要更多的好校长——听陶继新教授“治校之道”报告有感
文/天下胸怀——“LHN”邳州市教育工作者
& && &日上午，应邳州市教育局局长沙之品邀请，山东教育报刊社原总编辑、中国教育报记者陶继新在邳州市明德中学礼堂作报告。在长达3个多小时的时间里，66岁的陶教授面向邳州全市教育系统上千名中层以上教干作了题为《治校之道——36位名校长的精神档案》的精彩报告。
& && &听君一席话，胜读十年书！陶继新教授告诉我们，十多年来，他的足迹踏遍了大半个中国，有包括魏书生、张文茂等在内的上百位名校校长被他采访过。认真聆听陶教授的精彩演讲，笔者认为，至少有三个方面值得我们邳州市乃至我们全省全国每一位教育工作者去推崇、铭记和践行。
& && &一、校长是学校的灵魂：火车跑得快全凭车头带——一个好校长，就是一所好学校
& && &教师是人类灵魂的工程师！教育界一个卓越的校长，可以让一所薄弱学校起死回生，让一方百姓受益；一个不好的校长，则可以让一所优质学校每况愈下。而学校里的教师，也会因为校长的优秀，而有了更好的发展空间，学生则有了人生的美好前程；一个不好的校长，则有可能让教师痛苦地挣扎在“教书匠”的怪圈里，学生的鲜活生命也因受到压抑而难以更好的成长。
& && &俗话说道:“火车跑得快，全凭车头带”。在中国著名的教育家、思想家陶行知看来，一个好校长也就意味着一所好学校。作为邳州市教育局局长，“一个好校长，就是一所好学校”也是沙之品在历次邳州全市教育系统干部会议上提的最多的一句话。从陶继新的话里再次验证了陶行知和沙之品所说的话:一个校长是一所学校的灵魂！
& && &当前，邳州市教育部门学校的校长干部队伍主流是好的、是靠得住的，他们在各自的学校，都能够勤勤恳恳兢兢业业工作办学，为邳州市委、市政府和广大的人民群众交上一份满意答卷。好校长很多，事实上，不好的校长也大有人在。有一些校长在其位不谋其政，整天碌碌无为、浑浑噩噩；有一些校长人在学校、心在校外，整天把心思用在各种应酬和社会交往上；更有一些校长早已忘记了自己的职责，整天在外面瞎跑鬼混不务正业；还有个别校长，经不住糖衣炮弹和灯红酒绿的侵袭，最终堕落了，甚至走向了违法犯罪道路。
& && &从36位名校长的精神档案里，陶继新教授反复告诉我们这样一个真理:校长是一个学校的精神支柱，是学校的灵魂所在；一个学校的好坏和校长有着最直接的关系。正如邳州市教育局局长沙之品在会上形象指出：当一个小学校长，不仅是两百学生的导师，而是一两百户、一两千人的导师。其地位的重要好比一个作战的团长。
& && &由此可见，教育好一个学生，能幸福一个家庭；而办好一所学校，则幸福一方社会。因此，笔者建议邳州市教育局在选人用人上务必动真格、严把关，有必要每学年对各校校长进行严格考评，通过让老师用手中的笔给校长打分和教育教学质量等多个途径进行综合考评“能者上庸者下”把那些不合格的校长及时清理出去。另外，通过公开公平公正的选拔机制，把那些年轻有为、德才兼备的人送到校长的岗位上历练，使之成为邳州教育事业的中流砥柱。
& && &二、36位名校长的“治校之道”：可借鉴，可复制，可升华
& && &在陶继新教授对36位名校长的一一介绍和解读中，我们邳州市教育系统教干们相继认识了“走在队伍最后”的人——苏州一中博士校长周春良，研读儒家文化的朱闩根——安徽省铜陵市人民小学校长，创造河北高考新奇迹的张文茂——衡水中学校长……
& && &通过研究和分析，笔者发现，这36位校长背后的学校虽然名声在外，却参差不齐、各具特色。尽管如此，他们还是有着一些共同特征的:在办学条件、生源质量、教师队伍、环境设施等方面曾经都是很差的乃至是频临倒闭的学校，在这些校长的倾心打理和经营下，这些学校一年半载或者三年五载很快摘掉了后进的帽子，成为名扬天下的名校。
& && &反观我们邳州市教育系统，当下一些学校长年轻也有、健康也有，精力也有，他们和她们也很想把自己学校的各方面工作搞好、使教学质量提升上去，或许因为是经验不足和思路不对等原因吧，这些学校的管理者始终不得要领——“欲速则不达”。
& && &其实，那36位名校长的“治校之道”是完全可以照搬照抄拿来用的。通过陶继新教授的深挖，他们的“治校之道”和秘诀已经完完全全呈现在我们面前，只要我们邳州市教育系统因地制宜根据自己学校特点，潜心学习其中一所名校的成功经验，或借鉴、或复制、或升华，通过三五年打拼，一定能将本校打造好，直至成为名校。问题的关键是，你有没有这个决心、事业心和持之以恒的恒心！
& && &三、做一个富有思想的校长：正衣冠，反四风，多读书
& && &一个校长思想水平的高下，决定了所在学校整体教育发展的水平。他可以在行政职权范围之内，有着较多和直接的决策机会，而正是这些大大小小的决策，决定着某些教育的存在状态与发展走向。一个富有思想的校长，可以使一所前途无望的学校焕发出活力与生机；而一个没有思想的校长，则可以将一所原本很好的学校经营得江河日下。在某种意义上说，一个没有思想的校长不管如何兢兢业业，也不一个不合格的管理者。
& && &从陶继新教授的话里不难看出，对于一所学校来说，拥有一个富有思想的校长，是多么的重要啊，那是学校发展和振兴的基石；对于一所学校来说，一个没有思想的校长是非常可怕的，他只会使学校死水一潭、没有朝气，甚至走向衰败。
& && &以铜为镜，可以正衣冠，以史为“镜”，可以知兴替，以人为镜，可以明是非。要想做一个富有思想的校长，唯有按照习.近.平总书记提出的总要求，学会经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，才能真正做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，从而确保人生道路不出偏差。
& && &要想做一个富有思想的校长，还要带头“反四风”。在很多人看来，教育口中小学校长是天底下最小的官，其实看似官小，实则责任很大，一不小心就会滋生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。身为一名校长，唯有带头发扬劳模精神，以身作则、言传身教、为人师表，才能在菁菁校园树正气、扬清风，传递正能量。
& && &书籍是人类进步的阶梯。陶继新认为，读书不是一时一世的事情，也不单单为了教学，是为终生幸福来做的事情。如果没读书，就没有精神寄托，就没有给自己的精神定位，灵魂定位。如果没有灵魂定位，精神定位，身体马上就跨了。由此可见，要想做一个富有思想的校长，务必充分利用课余时间和假期多读书、读好书、好读书。毕竟，无论是谁，他的文化、他的智慧、他的思想不是从“娘胎”里生出来就有的，而是通过后天孜孜不倦的学习获得的。
& && &总之，校长的关键角色和中心地位，理所当然地要求校长应有德性。只有品行高尚的校长，才能真正凝聚人心；只有富有思想的校长，才能起到引领方向的灵魂作用。为了邳州教育事业的明天，呼唤更多高素质的好校长、名校长早日成长起来！
（本文来源:邳州论坛-教育频道）
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世风日下:教师补课都不免费年代龙泉.利剑免费宣传邳州被诋毁！
【百年大计，教育为本！当前，教育发展中还面临着诸多困难和挑战要学习红色文化和传承先烈奉献精神强化责任担当大力弘扬中华民族优秀传统文化儒家学派的“孝悌忠信礼义廉耻”邳州八义四德精神并深刻领会中国特色社会主义核心价值观，进一步加强师德师风和职业道德建设深入推进养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州“三新”实践全面提升“革命老区”邳州教育行业形象，以教育新形象引领邳州全市城乡新风尚，努力办好普惠民生公民教育提高国民素质和邳州文化软实力，建设一支让党和政府放心人民满意的教师队伍。】邳州决策信息:邳州市教育局赴碾庄烈士纪念馆举行“不忘初心 砥砺前行”主题党日活动！
时间:日& & 来源:邳州城市人文-邳州决策信息（江苏）& & 编辑:东海
& && &邳州新闻（执笔人/朱化臣、冯华）发布消息:邳州北接齐鲁、南连江淮、西进中原是“南北水陆交通中心”自古为兵家必争之地是江苏乃至全国著名的红色文化圣地革命老区！为深入推进“两学一做”学习教育活动，10月24日，邳州市教育局党委组织机关党员干部、直属单位党组织负责人以及部分退休老同志一行来到了中共早期著名革命先烈、革命家、中国工农红军红十四军军长兼政委李超时将军故里邳州碾庄镇境内的淮海战役碾庄圩战斗纪念馆（又称解放战争邳县碾庄圩歼灭战烈士陵园），举行“不忘初心 砥砺前行”主题党日活动。
& && &在庄严肃穆的淮海战役碾庄圩战斗纪念碑前，全体教育工作者同志向为人民解放事业英勇牺牲的革命烈士敬献花圈、默哀致敬，瞻仰革命烈士纪念碑，参观碾庄圩战斗纪念馆，同时，党员们在碾庄圩战斗纪念碑前重温了入党誓词，并通过主题签名等方式，寄托了对革命先烈们的无限哀思和缅怀之情。大家纷纷表示，这次邳州教育系统开展的主题党日活动，既是一次党性锻炼，也是一次提高党性修养的重要契机。我们来到淮海战役碾庄圩战斗烈士纪念馆（园），上了一次身临其境的党性教育课，进一步坚定了理想信念。百年大计，教育为本！当前，教育发展中还面临着诸多困难和挑战，要学习红色文化和传承先烈奉献精神，强化责任担当，大力弘扬中华民族优秀传统文化儒家学派的“孝悌忠信礼义廉耻”邳州八义四德精神并深刻领会中国特色社会主义核心价值观，进一步加强师德师风和职业道德建设，深入推进养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州“三新”实践，全面提升“革命老区”邳州教育行业形象，以教育新形象引领邳州全市城乡新风尚，努力办好普惠民生公民教育提高国民素质和邳州文化软实力，建设一支让党和政府放心人民满意的教师队伍。
（本文来源:邳州城市人文-邳州决策信息）
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人民教师道德风范精神象征——“梅兰竹菊”君子之节操！人人生而平等既然选择了教师职业必须知道中国教师行业祖师爷是中华儒家学派创始人孔子否则数典忘祖。
& && &教师为代表的知识分子群体梅兰竹菊君子之节操！“梅兰竹菊”指梅花，兰花，竹，菊花。被人称为“花中四君子”、“四君子”。
　　梅兰竹菊的品质分别是：傲、幽、坚、淡。
　　关于梅兰竹菊对梅兰竹菊的诗一般的感受，是以深厚的民族文化精神为背景的。梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为“四君子”，正表现了文人对时间秩序和生命意义的感悟。梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的一片真情，从而使花木草石脱离或拓展了原有的意义，而成为人格襟抱的象征和隐喻。
　　大凡生命和艺术的“境界”，都是将有限的内在的精神品性，升华为永恒无限之美。梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征，也是咏物诗和文人画中最常见的题材，正是根源于对这种审美人格境界的神往。
　　共同特点是自强不息，清华其外，澹泊其中，不作媚世之态。
　　一、梅
　　咏物诗中，很少有以百首的篇幅来咏一种事物的，而对梅花完成“百咏”的诗人最多。梅花最令诗人倾倒的气质，是一种寂寞中的自足，一种“凌寒独自开”的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香，随风袭人。
　　从梅花的这一品性中，中国诗人们看到了自己的理想人格模式，就是那样一种“冲寂自妍，不求识赏”的孤清，所以诗人常用“清逸”来写梅花的神韵，如宋代“梅妻鹤子”的林和靖那著名的诗句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。“清逸”不仅是古代隐士的品格，而且是士大夫的传统文化性格。梅花所表现的正是诗人共有的一种品质，因而诗人倍加珍爱。
　　梅花以清癯见长，象征隐逸淡泊，坚贞自守。那“高标独秀”的气质，倜傥超拔的形象，使诗人带着无限企慕的心情，以一往情深的想象，盼望与梅花在一起深心相契的欢晤：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”梅花的冷香色，含蕴着道德精神与人格恪守的价值，因而深为诗人所珍视。
　　二、兰
　　空谷生幽兰，兰最令人倾倒之处是“幽”，因其生长在深山野谷，才能洗净那种绮丽香泽的姿态，以清婉素淡的香气长葆本性之美。这种不以无人而不芳的“幽”，不只是属于林泉隐士的气质，更是一种文化通性，一种“人不知而不愠”的君子风格，一种不求仕途通达、不沽名钓誉、只追求胸中志向的坦荡胸襟，象征着疏远污浊政治、保全自己美好人格的品质。兰花从不取媚于人，也不愿移植于繁华都市，一旦离开清幽净土，则不免为尘垢玷污。因此，兰花只适宜于开在人迹罕至的幽深所在，只适宜于开在诗人们的理想境界中。
　　宋人郑思肖在南宋灭亡之后，隐居吴中（今苏州），为表示自己不忘故国，坐卧都朝南方。常画“露根兰”，笔墨纯净，枝叶萧疏，兰花的根茎园艺，不着泥土，隐喻大好河山为异族践踏，表现自己不愿生活在元朝的土地上，不与统治者同流合污的气节。寥寥数笔，却笔笔血泪。倪瓒曾为其题诗：“只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。”所以，诗人爱兰咏兰画兰，是透过兰花来展现自己的人格襟抱，在兰花孤芳自赏的贞洁幽美之中，认同自己的一份精神品性。
　　三、竹
　　竹在清风中簌簌的声音，在夜月下疏朗的影子，都让诗人深深感动，而竹于风霜凌厉中苍翠俨然的品格，更让诗人引为同道，因而中国文人的居室住宅中大多植有竹子。王子酞说：“何可一日无此君！”苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”朴实直白的语言，显示出那悠久的文化精神已深入士人骨髓。
　　明月如霜，好风如水，凉爽的闲庭中，翠竹依阶低吟，挺拔劲节，清翠欲滴，婆娑可爱，既有梅凌寒傲雪的铁骨，又有兰翠色长存的高洁，并以它那“劲节”、“虚空”、“萧疏”的个性，使诗人在其中充分玩味自己的君子之风。它的“劲节”，代表不屈的节操；它的“虚空”，代表谦逊的胸怀，它的“萧疏”，代表诗人超群脱俗 。
　　四、菊
　　如果说，冬梅斗霜冒雪，是一种烈士不屈不挠的人格，春兰空谷自适，是一种高士遗世独立的情怀，那么，秋菊财兼有烈士与高士的两种品格。晚秋时节，斜阳下，矮篱畔，一丛黄菊傲然开放，不畏严霜，不辞寂寞，无论出处进退，都显示出可贵的品质。
　　两千多年以来，儒道两种人格精神一直影响着中国的士大夫，文人多怀有一种“穷则独善其身，达则兼济天下”的思想。尽管世事维艰，文人心中也有隐退的志愿，但是，那种达观乐天的胸襟，开朗进取的气质，使他们始终不肯放弃高远的目标，而菊花最足以体现这种人文性格。咏菊的诗人可以上溯到战国时代的屈原，而当晋代陶渊明深情地吟咏过菊花之后，千载以下，菊花更作为士人双重人格的象征而出现在诗中画里，那种冲和恬淡的疏散气质，与诗人经历了苦闷彷徨之后而获得的精神上的安详宁静相契合。因而对菊花的欣赏，俨然成为君子自得自乐、儒道双修的精神象征。
（本文来源:中华传统文化）
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新华网：中国教师节拟改为9月28日 据称系中华儒家学派创始人“万世师表”孔子生日
时间：日& & 来源：新华网-辽宁频道（北京）& & 编辑:韩非
& && &&&北京晨报讯（记者 张璐）国家立法规定延续了29年的9月10日“中国教师节”，今后可能要改日期了。国务院法制办昨日公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。意见稿中拟规定，中国全国每年9月28日为教师节，并增加了校长任职资格要求、提高民办校地位等一系列重要条款。
& && &&&日，六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》，决定每年9月10日为教师节。当年9月10日，全国各地举行隆重的庆祝大会，迎接新中国第一个教师节，时任国家主席李先念发出了《致全国教师的信》。29年过去了，尽管后来又出现了记者节、护士节等一系列行业节日，但对国人而言，教师节的影响是最大的。
& && &&&调整教师节日期的呼吁由来已久，大规模的呼吁则从2004年开始。时任全国政协委员李汉秋呼吁，教师节应当是很有文化内涵的节日，应延续源远流长的历史传统，并建议以中华儒家学派创始人“万世师表”孔子诞辰作为教师节日期。经研究测算，孔子诞生于公元前551年的9月28日。实际上，我国台湾的教师节目前就是9月28日。
& && &&&在实际操作中，9月10日由于适逢开学伊始，教师通常忙碌于开学的各项工作，很难有时间与心情享受节日，而改到月底，能与中秋、国庆两节假期有一个衔接，对教师而言会更加方便。
& && &&&孔子生日存争议
& && &&&记者了解到，目前大规模的纪念中华儒家学派创始人“万世师表”孔子诞辰活动都是在9月28日。
& && &&&而辽宁大学文学院教授毕宝魁曾在发表于国学网上的《孔子生年生日详考》中表示，说中华儒家学派创始人“万世师表”孔子诞辰9月28日是缺乏依据的，根据记载，可以确定孔子生年生日为公历公元前552年10月9日。其他说法应该摒弃。他在文中提到，进入民国后第一次祭孔是在日，后人便因此认为这天就是孔子生日。
& && &&&教师节为何定在9月10日？
& && &&&教师节的日期，当年设立在9月10日，这必须要提一个时代背景，上个世纪80年代初期，知识分子的地位上升，但很多教师还对过去“臭老九”的地位留有深刻的心灵阴影。教师节的最早创意人、中国科学院院士王梓坤教授在1984年年末，突然有了一个想法，觉得教师应该有自己的节日，随后在12月9日把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教授学者联名，正式提议设立教师节。日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
（本文来源：新华网-辽宁频道）
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人民网：“教师节”该不该改期？孔子诞辰真是9月28日吗？
时间：日& & 来源：人民网-教育频道（北京）
　　延续了29年的9月10日“教师节”，今后可能要改日期了。国务院法制办昨日公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节，并增加了校长任职资格要求、提高民办校地位等一系列重要条款。（9月6日 北京晨报）
　　9月10日“教师节”该不该改为9月28日？
　　从报道里来看，似乎“改”有改的道理：现行的“9月10日”，因新学期刚开始，老师们“有点忙”；而改为“9月28日”，好像那一天为教师“祖师爷”孔子诞辰，且靠近国庆节。其实，这类的“改节理由”并非“理直气壮”：“该闲的闲，该忙的忙”，老师们“9月28日”就一定比“9月10日”闲多少，我看未必；再说中华儒家学派创始人“万世师表”孔子的生日，本来就有争议，辽宁大学文学院教授毕宝魁曾在发表于国学网上的《孔子生年生日详考》中表示，说孔子诞辰9月28日是缺乏依据的，根据记载，可以确定孔子生年生日为公历公元前552年10月9日；还有，说9月28日可与10月1日的国庆节相衔接，这就有些“生拉硬拽”了。当然，话又说回来，只要国务院一声令下，将9月10日“教师节”改为9月28日，这也未尝不可；但问题是，这么一“改”，于教师，于教育事业，又有多大的实际意义？
　　在我看来，该改的是“教师”而不是“教师节”。
　　这里，该改的是“教师”有两层含义，一是政府的“尊师”，一是教师的“自尊”。
　　日前，有消息说“代课教师因25年教龄不被认定而跳瀑布自杀”，无论此消息是真是假，而教师待遇不尽人意，应该是不争的事实。就“在编”而言，尤其是西部地区，有些非正式教师是指临时工一样的代课教师“实际待遇”还是相对较低的，不然，有些教师就不至于想跳槽当公务员；更而甚者，是那些公办学校里的“代课教师”和“农民工子弟学校”的老师，既无“养老保险”，也无“失业保险”，但，在学子们面前，他们却是名副其实的“老师”。所以说，论“尊师”，各地政府还有很多的“债”要“还”。
　　说到“自尊”，让我想起“漳州实验小学要家长填报单位职务”。当下，我们的少数教师，也确实不够注意自身的形象：有了这个父母的“单位”与“职务”，学生家长中，有的为“大款”，有的为“大官”，有的为“大腕”，有的为“大师”（以下简称“四大”），一填表，老师便“胸中有数”；随后，老师家中遇到了困难，或者还想“锦上添花”，那就很容易给相关家长打电话或发短信，可“直截了当”，或“旁敲侧击”，由于孩子在老师那里求学，谁不“望子成龙，望女成凤”，谁不想老师对自家的孩子“多加关照”，于是家长与老师之间相互“投桃报李”，最终得利的当然还是老师。否则的话，表格中已有“家庭住址”、“住宅电话”、“父母手机”，再填“单位”和“职务”，岂不画蛇添足？有鉴于此，体罚或变相体罚学生、收受学生礼物、有偿补课……这些行为今后都将被教育部列入师德禁行行为的“红线”，特别是“教师收礼严重者可开除”。
　　当务之急，一边是“尊师”，一边为“自尊”，这才是“教师节”要做的“功课”。
（本文来源：人民网-教育频道）
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世风日下:教师补课都不免费年代龙泉.利剑免费宣传邳州被诋毁！
龙泉利剑 发表于
【百年大计，教育为本！当前，教育发展中还面临着诸多困难和挑战要学习红色文化和传承先烈奉献精神强化责任 ...
邳州决策信息:邳州创新社会治理体制实现“党风正、政风清、民风淳”的目标，让“仁义礼智信”文明之花开遍邳州全市城乡大地！邳州市第十三次党代会开幕，大会释放了哪些信号？建设强富美高新邳州！
时间：日& & 来源:邳州城市人文-邳州决策信息（江苏）& & 编辑：东海
[提要]邳州市要深化价值引领，凝聚崇德向善力量；弘扬先进文化，建设美好精神家园；办好民生实事，共享改革发展红利；培育主体意识，形成良好社会风气；创新社会治理体制，维护社会和谐稳定，激发邳州人共建邳州、邳州人共享邳州的参与感、获得感和自豪感，实现“党风正、政风清、民风淳”的目标，让“仁义礼智信”文明之花开遍邳州全市城乡大地。
★快讯:邳州市第十三次党代会开幕，大会释放了哪些信号？建设强富美高新邳州！
& & 邳州新闻（记者张筱咏、项渝娜）发布消息：日上午，备受邳州全市人民关注的中国共产党邳州市第十三次代表大会在邳州市行政中心大会堂开幕。邳州市委书记陈静同志代表中共邳州市第十二届委员会向大会作了题为《凝心聚力心无旁骛 开拓奋进乘势而上 为加快建设强富美高新邳州而努力奋斗》的工作报告。
& && &本次大会是在邳州“十三五”开局之年、邳州经济社会加快发展的关键时刻，邳州市召开的一次十分重要的会议。大会的主要任务是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习.近.平.总.书.记.系列重要讲话精神，认真落实江苏省委和徐州市委决策部署，回顾总结邳州市第十二次党代会以来的工作，研究确定今后五年的奋斗目标和战略任务，选举产生中共邳州市第十三届委员会和纪律检查委员会，团结带领邳州全市党员和干部群众，凝心聚力、心无旁骛、开拓奋进、乘势而上，锁定目标打赢决胜全面小康攻坚战，为建设“强富美高”新邳州而努力奋斗。
& && &当天，邳州市行政中心大会堂即邳州市会议中心会场内洋溢着庄重热烈的气氛。
& && &邳州市委市政府四套班子领导陈静、唐健、李继忠、娄海、卫道光、丁广州、邱文莉、冯仰琦、吴永扬、陶霖、吕岩、汤虹、胡汉军、孙强在主席台前排就座。在主席台就座的还有大会主席团其他成员。
& && &这次大会代表共399人，因事因病请假4人，实际到会的代表395人，符合法定人数。
& && &大会由邳州市委副书记、代市长唐健同志主持。
& && &上午8时30分，大会在雄壮的国歌声中开幕。
& && &邳州市委书记陈静同志代表中共邳州市第十二届委员会向大会作的报告共分四个部分：一是加快建设全面小康的五年征程；二是全面建成小康社会的光荣使命；三是全面建成小康社会的战略举措；四是全面建成小康社会的政治保证。
& && &陈静说，邳州市第十二次党代会以来的五年，面对错综复杂的宏观经济环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，邳州市委团结带领邳州全市人民，深入贯彻落实中央、江苏省委和徐州市委决策部署，开拓创新、砥砺奋进，圆满完成邳州市第十二次党代会确定的目标任务。
& && &这五年，是邳州适应新常态、应对新考验、探索新路径、取得新成就的五年；是邳州综合实力大幅提升、城乡面貌显著变化、人民群众得益更多的五年；是邳州全面改革深入推进、社会大局安定祥和、政治生态风清气正的五年。
& && &五年来，邳州全市综合实力在攻坚克难中迈上新台阶，创新能力在融合发展中实现新提升，各项改革在全面深化中释放新动能，工业转型在提档升级中实现新跨越，现代农业在提质增效中呈现新亮点，城乡建设在协调推进中展现新面貌，生态环境在绿色发展中彰显新魅力，社会治理在统筹兼顾中开创新局面，人民生活在共建共享中实现新提高，党的建设在开拓奋进中得到新加强。
& && &陈静说，五年的团结奋斗，开创了“迈上新台阶、建设新邳州”的崭新局面，夯实了新一轮加快发展的坚实基础；五年的团结奋斗，激发了邳州全市上下解放思想奋勇争先的进取精神，营造了凝心聚力共谋发展的浓厚氛围；五年的团结奋斗，锻造了勇猛精进敢做善成的鲜明特质，形成了人心思进文明和谐的社会风尚。成绩的取得，是中央、江苏省委和徐州市委正确领导的结果，是邳州历届邳州市委接力奋斗的结果，是邳州全市各级党组织、广大党员和干部群众团结拼搏的结果，是邳州广大老同志以及社会各界关心支持的结果。
& && &五年来，创造的物质财富值得倍加珍惜，积累的宝贵经验影响更加深远。实践启示我们：
& && &必须始终坚持把加快发展和富民强市作为第一要务，保持克难奋进的坚强定力；必须始终坚持把改革创新作为根本动力，增创邳州发展的先发优势；必须始终坚持把改善民生作为执政之本，提升人民群众的幸福指数；必须始终坚持把从严治党作为坚强保障，凝聚干事创业的强大合力。
& && &陈静指出，今后五年（2016年至2020年），是我们全面建成小康社会的决战决胜阶段。我们邳州全市上下要准确把握重要战略机遇期内涵的深刻变化，精准判断邳州发展阶段，凝心聚力、心无旁骛，不事张扬、悄然崛起，坚定不移地把邳州的各项事业推向前进。
& && &今后五年工作的指导思想是：深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和.习.近.平.总.书.记.系列重要讲话精神，认真落实江苏省委和徐州市委决策部署，锁定“迈上新台阶、建设新邳州”的发展目标，牢固树立和自觉践行创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，始终突出邳州“工业立市、产业强市”的发展战略，推进新一轮思想解放，培育新一轮发展动能，增强新一轮干事担当，优化新一轮创业环境，勇当振兴徐州老工业基地的领头羊，争做苏北地区全面小康建设的排头兵，打造江苏省沿东陇海线经济带的增长极，加快建设“强富美高”新邳州，为实现“第一个百年”目标而努力奋斗。
& && &陈静强调，邳州全市上下要锁定全面建成小康社会这一目标任务，站高一步、想深一步、看远一步、三步并作一步走，在建设“强富美高”新邳州的征程中迈出更加坚实的步伐。
& && &一是加快培育现代产业体系，在“经济强”上取得重大进展。
& && & 邳州市要大力发展先进制造业，坚定不移推进“工业立市、产业强市”的发展战略，瞄准中高端，强化创新驱动，打通科技、产业和资本之间的通道，推动科技创新在资本加持下尽快转化为现实生产力；坚持标准引领，大力实施标准化战略，实现创新、标准、品牌、质量一体化推进，提高产品的竞争力、提升企业的话语权、抢占行业的制高点；做强主阵地，建设特色工业园区，坚持特色发展、高端发展、绿色发展，推动邳州全市九个工业园区版块转型升级；抓住新机遇，扩大双向开放，加快引进和建设一批龙头型、基地型项目和产业链关键节点项目；打造新平台，优化发展环境，让平台经济成为重要增长点；聚焦新要素，集聚高端人才，坚持制造业聚人、服务业留人，推动重大产业的持续优化、升级和扩张，催生经济增长新的爆发点。
& && &邳州市要大力发展现代服务业，坚定不移推进业态提升、发展集聚，以服务工业经济为方向，着力发展生产性服务业；以优化消费结构为方向，着力提升生活性服务业；以带动产业转型为方向，着力培育新兴服务业。
& && &邳州市要大力发展现代农业，坚持“科技兴农”国家战略，推进农业增效、农民增收，以工业化的理念发展现代农业，以特色化的产业园区推动农业规模化经营，以现代化的农业科技新装备提升生产能力。
& && &邳州市要大力推动新型城镇化，坚定不移地推进区域协调、全面加快城乡一体化发展，打造宜居宜业现代新城市，培育各具魅力特色新城镇，建设繁荣秀美活力新农村，构筑城乡统筹发展新格局。
& && &二是加快拓展富民增收渠道，在“百姓富”上创造更多成果。
& && &邳州市要开辟多元增收空间，加强农村公共资源和公共空间的有效利用，推动集体资产保值增值，发展壮大村级集体经济，激发创业创新活力，营造均等普惠环境，让发展成果更多、更公平惠及邳州全市人民，努力使群众生活得更加殷实、更有尊严。
& && &三是加快建设生态宜居邳州，在“环境美”上实现明显突破。
& && &邳州市要发展生态经济打造“智慧城市”，走可持续发展道路；开展环境整治，彰显绿色生态之美；建设宜居家园，彰显绿色田园之美；培育生态文化，彰显绿色生活之美，让绿色成为邳州永恒的底色。
& && &四是加快推进文明共建共享，在“社会文明程度高”上展现全新风貌。
& && &邳州市要深化价值引领，凝聚崇德向善力量；弘扬先进文化，建设美好精神家园；办好民生实事，共享改革发展红利；培育主体意识，形成良好社会风气；创新社会治理体制，维护社会和谐稳定，激发邳州人共建邳州、邳州人共享邳州的参与感、获得感和自豪感，实现“党风正、政风清、民风淳”的目标，让“仁义礼智信”文明之花开遍邳州全市城乡大地。
& && &陈静指出，加强党的建设，是“建设新邳州、决胜全面小康”的政治保证。邳州全市上下要始终坚持全面从严治党，全力打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍。要坚持思想建党与制度治党紧密结合，夯实改革发展的政治基础；坚持培养选拔和监督管理协同推进，建设担当有为的党员干部队伍；坚持强基固本与强化服务有机统一，打造人民群众信赖的战斗堡垒；坚持改进作风和锤炼党性同步加强，树立务实为民的良好形象；坚持严明纪律和严惩腐败同向发力，营造山清水秀的政治生态。
& && &陈静最后指出，邳州全面小康的蓝图已经绘就，壮丽前景激励着我们奋勇前进，人民群众在期待我们再创辉煌。让我们紧密团结在以-习-近-平-同志为总书记的党中央周围，同心同德、拼搏进取，坚决打赢决胜全面小康攻坚战，为建设“强富美高”新邳州而努力奋斗！
& && &大会上，中共邳州市纪律检查委员会书记邱文莉同志代表中共邳州市第十二届纪律检查委员会向大会作题为《不断强化纪律建设 推进全面从严治党 为完成“十三五”发展目标提供坚强保证》的工作报告。
& && &报告说，邳州市第十二次党代会以来，邳州全市各级党委、邳州市纪委在邳州市委和徐州市纪委的正确领导下，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作目标，坚持全面从严治党，认真落实“两个责任”，履职担当，开拓创新，邳州全市党风廉政建设和反腐败工作取得新的重大成效。
& && &一是坚持以上率下，层层传导压力，“两个责任”得到有力落实。二是践行“四种形态”，坚持挺纪在前，纪律审查力度不断加大。三是强化“四风”整治，常态督查问责，党风政风持续好转。四是注重宣传引导，提升教育实效，党员干部廉洁自律意识明显增强。五是注重实践探索，突出创新引领，纪律审查质效显著提升。六是聚焦主责主业，打造过硬队伍，纪检监察干部素质稳步提高。
& && &报告指出，今后五年（2016年至2020年），邳州全市党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习领会-习-近-平-总书记系列重要讲话精神，以推进全面从严治党为统领，聚焦纪律建设，强化党内监督，深化标本兼治，创新体制机制，持之以恒改进作风，坚定不移惩治腐败，切实维护群众利益，打造忠诚干净担当纪检监察干部队伍，为圆满实现邳州市第十三次党代会确定的奋斗目标和各项任务提供坚强的政治和纪律保障。
& && &未来五年，邳州全市各级党组织和纪检监察机关要主动增强担当意识，强化全面从严治党组织领导，严明党规党纪、强化责任落实，坚决保障党委重大决策部署的贯彻落实；高悬反腐利剑、从严执纪审查，自觉践行好“四种形态”；持续正风肃纪、注重惩防并举，加快完善改进作风长效机制；聚焦问题导向、加大整治力度，严肃查处和整治发生在群众身边的不正之风和腐败问题；坚持创新创优、积极探索实践，不断深化纪律检查体制改革；加强学习教育、严格监督管理，着力打造忠诚干净担当的干部队伍，进一步将“两个责任”落到实处，遵循党章规定，聚焦中心任务，推动党风廉政建设和反腐败工作取得新成效，为保障“十三五”持续健康稳定发展，建设“强富美高”新邳州作出新的更大贡献！
（本文来源:邳州城市人文-邳州决策信息）
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世风日下:教师补课都不免费年代龙泉.利剑免费宣传邳州被诋毁！
龙泉利剑 发表于
邳州决策信息:邳州创新社会治理体制实现“党风正、政风清、民风淳”的目标，让“仁义礼智信”文明之花开 ...
【天下为公:邳州全面深化社会治理改革坚持“依法治市、以德治市”打造苏北的“新加坡”。为深入推进知行合一、依法行政，及时接受人民群众监督，确保行政权力公开透明阳光下运行，全力打造法治政府……】邳州决策信息:天下为公！请您发短信件件有回音邳州“依法行政市长气象台”开通上线
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社会治理改革:天下为公！请您发短信件件有回音邳州“依法行政市长气象台”开通上线
& && &邳州新闻（记者聂新楼）发布消息:天下为公！邳州全面深化社会治理改革坚持“依法治市、以德治市”打造苏北的“新加坡”。为深入推进知行合一、依法行政，及时接受人民群众监督，确保行政权力公开透明阳光下运行，全力打造法治政府、勤廉政府、公共服务型政府，邳州“依法行政市长气象台”手机短信平台近日正式开通上线。
& && &那么，到底什么是邳州依法行政市长气象台，邳州人跟着记者一起来了解一下。
& && &邳州“依法行政市长气象台”手机短信平台近日正式开通上线践行“执政为民”理念。
& && &邳州依法行政市长气象台作为通讯平台以邳州市长手机号“”为依托，通过短信重点受理邳州市民和广大群众反映的环境保护、安全生产等领域依法行政方面存在的问题，即时交办给政府相关部门单位主要负责同志办理，并将办理情况以书面或电话形式及时告知发信人。
& && &也就是说，如果邳州市民和广大群众遇到环境保护、安全生产等问题随时可以向邳州市长的手机号，发送举报投诉短信，“邳州依法行政市场气象台”平台收到人民举报投诉短信后如何办理呢？
& && &办理流程是什么？下面请细心看看吧！
& && &接收短信
& && &邳州市政府行政督查中心安排专职人员接收邳州“依法行政市长气象台”短信，并及时向发信人即投诉人回复收悉确认信息，并对收到的短信进行登记、编号、建档。
& && &交办短信
& && &邳州市政府行政督查中心于当日将接收到邳州市民老百姓的监督举报投诉短信转给相关部门单位主要负责同志进行办理。
& && &邳州全市各级各部门相关单位主要负责同志收到邳州市政府行政督查中心交办的短信后应及时回复：“短信已收到，将尽快办理”；并回复发信人：“你好，您向市领导反映的＊＊问题，已交我单位办理，有关情况将随时向您告知，请保持通讯畅通！”
& && &办理短信
& && &邳州全市各级各部门相关单位主要负责同志阅读短信内容后，即时安排人员办理，及时登记建档，迅速制定方案，尽快调查落实。各单位在办理短信时，坚持深入一线解决问题，不得仅以电话方式了解汇报。
& && &回复短信
& && &短信办理情况要以书面或电话形式及时告知发信人。
& && &回访短信
& && &邳州市政府行政督查中心定期对承办单位短信办理情况通过电话联系发信人即投诉人、现场查看、约见发信人即投诉人及其他群众等形式进行回访，通过回访核实事项办理成效；对群众不满意的，邳州市政府行政督查中心将督促承办单位重新办理。
& && &办理情况公布
& && &邳州市政府行政督查中心定期通报各部门单位短信办理情况，并通过中国邳州网、邳州电视台、邳州银杏甲天下APP、邳州日报等新闻媒体向社会公布短信办理结果。
& && &整理归档
& && &邳州市政府行政督查中心每月对短信原文、办理回复情况、邳州“依法行政市长气象台”平台的专报、短信分析等材料将进行分类整理，装订成册存入档案以便查阅。
& && &看到这里，可能大家会比较担心自己的监督举报投诉多久会答复会不会因此泄露自己的个人信息不！用！担！心！因为一般短信5个工作日内办结并回复，一般短信应在5个工作日内办结并回复邳州市政府行政督查中心及发信人，如确需延长办理时间，要及时报邳州市政府行政督查中心同意并向发信人说明情况。特殊短信要在邳州市政府行政督查中心规定期限内办结。
& && &确保发信人合法权益不受侵害
& && &在短信办理各个环节，要专人负责、严格保密，防止泄密、丢失，涉及举报投诉类短信不得交予与举报投诉内容有利害关系的人员办理，不得在与工作无关的场所谈论涉密短信，确保发信人即投诉人合法权益不受侵害。
& && &办理不力将予以问责
& && &邳州市政府行政督查中心将以邳州“依法行政市长气象台”监督举报投诉“短信是否回复、办理是否及时、问题是否解决、矛盾是否化解、事态是否稳控、群众是否满意”为标准，对短信办理情况进行督查，对办理不力存在行政不作为的部门单位和责任人将报请邳州市委、市政府按照相关规定予以问责由邳州市纪委监察部门调查。
& && &得民心者得天下！邳州全面深化社会治理改革“依法行政”离不开邳州市民和广大群众们合情合理合法的公民问政监督，邳州创新实施以人民为中心践行党的群众路线提升民主政治和政府公信力，相信有了邳州“依法行政市长气象台”平台，邳州市民咱老百姓的幸福感和满意度一定会蹭蹭涨。
【邳州仁人龙泉利剑笔名东海编后感言】人人为我，我为人人！国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。邳州古称邳国、下邳、东徐州、南兖州、东扬州、承翰、归正、开远、淮阳军、武原、良城，国家级重点文物保护单位邳州大墩子遗址、邳州刘林遗址、邳州梁王城遗址与黄淮地区最大的贝丘遗址邳州岠山贝丘遗址佐证邳州古为东夷之地“少昊遗墟”徐国圣城诸夏故都华夏圣城中华祖根有着6000多年文明史和3000多年建城史是华夏民族始起源地以及华夏文明始发祥地通俗说也即中国的“耶路撒冷”信仰首都。大道之行，天下为公！邳州市城区民主路上法国梧桐树和中国植物界中的“大熊猫”邳州市树水杉树与植物界中的“活化石”中国代国树、江苏省树、徐州市树银杏树一样必将见证京杭大运河与陇海铁路交汇处中华民族汉民族和汉文化始发祥地邳州前进中的昨天今天明天，世界儒家文化圈信仰中心邳州的八义文化“孝悌忠信礼义廉耻”是本固邦宁基石和中华文化的DNA，华夏儿女中国人是龙的传人弘扬龙的精神团结进取振兴中华屹立于世界民族之林实现中国梦的伟大复兴，中国龙的故乡邳州养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州的“三新”发展理念深入人心，我们共同的“家”邳州明天一定会更加美好。
（本文来源:邳州城市人文-邳州决策信息）
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邳州决策信息:江苏邳州市发生这件事，“惊动”了国务院发展研究中心的人专程赶来！国务院调研组对邳州创新社会治理“依法治市、以德治市”的具体做法给予高度评价。
时间:日& & 来源:邳州城市人文-邳州决策信息（江苏）& & 编辑:东海
[邳州仁人东海旁白]振兴中华！国家级重点文物保护单位邳州大墩子遗址、邳州刘林遗址、邳州梁王城遗址佐证邳州古为东夷之地“少昊遗墟”徐国圣都诸夏故都华夏圣城中华祖根有着6000多年文明史和3000多年建城史是华夏民族东夷部落首领、中国司法鼻祖皋陶祖籍地与中华仁圣、东夷盟主、徐国国君徐偃王祖居地作为“中华民族儒法文化圣地”良城邳州通俗说即中国“耶路撒冷”东方圣都。
& && &邳州新闻（记者汤元文）发布消息:有朋自远方来不亦乐乎！9月9日至10日，国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所副所长李建伟，公共管理研究室主任、副研究员杨维富一行来邳，实地调研邳州社会治理创新发展情况，对邳州经济社会发展和社会治理创新工作给予充分肯定。
& && &国务院调研组为何来中华文明圣地邳州
& && &答案就是↓↓↓
& && &『 邳州创新开展公共空间治理 』
& && &为何开展公共空间治理？
& && &治国如栽树，治市如下棋！当前，因地方公权力缺位、公共空间分配不公所引起的矛盾激化、基层组织威信下降等问题，已逐渐成为了制约经济社会发展的掣肘。
& && &邳州创新开展公共空间治理，找准推动社会治理创新的切入点，这既是-习-近-平-总-书-记全面深化改革治国理政新理念新思想新战略在县域发展中的具体实践，也是实现政治效益、经济效益、社会效益、生态效益和文化效益有机统一的有效抓手。
& && &如何开展公共空间治理？
& && &以人民为中心开展公共空间治理！推进社会治理过程中，邳州市始终把民声作为最大智库、把民心作为最大政治、把民力作为最大依靠、把民愿作为最大目标，邳州全市各级政府部门坚持“听群众说、向群众讲、带群众干、让群众享”的发展理念。
& && &突出共建共享，着力解决公共空间主体缺失、公权力缺位、界限不清、认识模糊等存在的问题，维护最大多数人的根本利益，让邳州市政府部门基层组织成为公权力的代表，邳州全市城乡公共空间和公共利益的守护人，真正做到了党员有形象、组织有权威、群众有感情、执政有基础。
& && &同时，邳州全市上下积极推动公共空间治理由“物质”向“精神”层面拓展，弘扬公序良俗，持续深化开展养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州“三新”主题实践活动，以成果共享促进习惯养成，推进公共空间治理常态化、治理成果长效化，打造社会治理人人有责、人人尽责的命运共同体，构建全民共建共享的社会善治格局。
& && &邳州全市上下同心同德打开了城乡治理多维空间，在创新社会治理体制、改进社会治理方式的过程中，开创了城乡环境明显改善，社会风气为之一新，党群干群关系更为密切的良好局面，激发了邳州人共建邳州、邳州人共享邳州的参与感、获得感和自豪感，营造了养成新习惯、塑造新民风、共建共享新邳州“三新”的浓厚氛围。
& && &国务院调研组如何评价法治德治邳州？
& && &在听取相关情况介绍及深入交流后，国务院调研组对邳州创新社会治理“依法治市、以德治市”的具体做法给予高度评价。
& && &国务院发展研究中心公共管理研究室主任、副研究员 杨维富:邳州把城乡公共空间治理作为破解社会治理体制和机制创新的突破口，积极探索多元共治，共建共享，有效培育了基层自治能力，其操作模式和举措经验可复制可推广，对破解社会治理体制和机制创新，进一步夯实基层基础，推动县域治理体系和治理能力现代化具有重要的参考意义。
& && &江苏省政府研究室副主任 沈和:此次座谈交流内容全面系统，深入细致，既有高度又有深度，令人深受触动和启发，让调研组充分了解了邳州社会治理创新工作的扎实举措和鲜活经验，为总结提炼调研材料提供了大量生动详实的素材。
& && &中华儒法文化圣地邳州接下来怎么干？
& && &振兴中华！国家级重点文物保护单位邳州大墩子遗址、邳州刘林遗址、邳州梁王城遗址佐证邳州古为东夷之地“少昊遗墟”徐国圣都诸夏故都华夏圣城中华祖根有着6000多年文明史和3000多年建城史是华夏民族东夷部落首领、中国司法鼻祖皋陶祖籍地与中华仁圣、东夷盟主、徐国国君徐偃王祖居地作为“中华民族儒法文化圣地”良城邳州通俗说即中国“耶路撒冷”东方圣都。国有国法，家有家规！邳州市深化对公共空间治理工作的认识，通过城乡公共空间治理开拓了社会治理领域新的空间、新的境界，具有很高的现实价值和深远影响。
& && &把创新社会治理放在大格局、大背景下去考量、去透视，紧密结合-习-近-平-总-书-记-最新讲话精神和要求、新发展理念、农村社会向城市社会转型、农业文明向城市文明提升等方面的理论，进行系统研究。
& && &对照时代新要求，邳州全市上下要把公共空间治理的率先创新和突破转化，提升到全社会科学治理的层面上来深度谋划。
& && &认真对照社会治理新要求，邳州全市持续加强探索创新，注重经验推广，不断巩固和扩大创新成果，“郡县治、天下安”，积极为推动全国县域经济发展、县域治理体系和治理能力现代化作出新的更大贡献。
& && &邳州仁人编后语说句心里话:树高有根，水深有源！万流归宗，天下一家！厉害了全世界华夏儿女中国人的“老家”大邳州啊！让咱们华夏民族始发祥地华夏祖国“大邳帝国”邳州人自豪自豪吧！黄淮海平原南端沂沭泗流域地区的邳州人是中国天皇“东方天帝”太昊伏羲氏和华夏共祖、五帝之首、东夷始祖少昊金天氏的后代子孙继承着崇文尚武民族性格！邳州区位优势得天独厚北接齐鲁南连江淮西进中原属国家层面重点开发区域东陇海地区和淮海经济区中心！中华多元文化信仰中心邳州腾飞之势“如虎添翼”欢迎海内外同胞们到邳州寻根问祖！中华民族优秀传统文化孝悌忠信礼义廉耻八德“邳州八义精神”是中华文明的DNA，不能忘了民族之魂从延续民族血脉中开拓前进，推进各种文明交流交融互学互鉴。
（本文来源:邳州城市人文-邳州决策信息）
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世风日下:教师补课都不免费年代龙泉.利剑免费宣传邳州被诋毁！
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【百年大计，教育为本！当前，教育发展中还面临着诸多困难和挑战要学习红色文化和传承先烈奉献精神强化责任 ...
【中华汉文化发祥地徐州:知错能改，善莫大焉——邳州文化教育届勇于自我革命！】社会治理改革事关中华兴衰:邳州新沂为例文化教育部门知识分子为争名夺利变身武夫是中华汉文化发祥地徐州耻辱！徐州市代管邳州市和新沂市搞得像没解放无法无天不觉得应该加强整顿吏治肃清民风吗！邳州新沂自古一家:邳州市文化部门和新沂市教育部门应在“徐国镇山”艾山或“第一江山”马陵山举办武林大会选拔徐州武术联盟主席！邳州人和新沂人非常强悍有力而又动作轻捷读书人豪爽任侠性格保持气节。
（文一）邳州文化:邳州文联主席变身“武联主席”殴打摄协主席被停职，因换届事宜起争执！
时间:日& & 来源:邳州文化（江苏）& & 编辑:武林
& && &邳州文联主席变身“武联主席”殴打摄协主席被停职！据中新网讯息日下午，江苏省邳州市官方向媒体公布《关于邳州市文联主席焦勇打人一事的处理意见》。邳州市委决定，暂停焦勇邳州市文联党组副书记职务，停职接受调查。
& && &邳州官方回应称：日，焦勇与郭明生在邳州市文联办公室商量邳州市摄影协会换届事宜，因意见不统一，双方发生争吵，焦勇殴打了郭明生。日，郭明生到辖区派出所警方报案，公安机关依法鉴定，其伤势构成了轻伤。后因两人自行和解，依法不再追究焦勇刑事责任。日，郭明生致信邳州市委主要领导，反映焦勇对其殴打一事。目前，邳州市纪委、邳州市监察局正在依据党纪政纪有关规定，展开进一步调查处理。
（本文来源:邳州文化）
（文二）澎湃新闻:为索要“课时津贴”竟辱骂殴打校长，江苏徐州新沂市一教师被通报处分！
时间:日& & 来源:澎湃新闻（上海）& & 编辑:李克诚
为索要“课时津贴”竟辱骂殴打校长，江苏徐州新沂市一教师被通报处分
★澎湃新闻记者袁杰
1月15日，江苏省新沂市教育局官方微信“新沂教育”，发布了一则《关于对新沂市高级中学支教教师窦某军违反工作纪律失职问题的通报》（下简称《通报》）。
《通报》称，日上午，马陵山镇10多名支教教师到原学校新沂市高级中学索要“课时津贴”。当时正值新沂市高级中学“三美”课程基地江苏省级验收，“他们冲击验收会场，严重干扰了验收工作和学校正常工作秩序，在交涉过程中，窦某军情绪激动，殴打辱骂学校领导，造成了恶劣影响”。
《通报》称，另查实，2016年9月至2017年1月，窦某军在新沂市马陵山镇小周小学支教期间，存在请假过多、到岗到班不及时、不批改学生作业等失职问题，造成了不良社会影响。
根据相关规定，经新沂市教育局党委会研究，决定给予窦某军降低岗位等级处分，解聘中小学教师一级职称，降为中小学二级教师职称等，调离原单位另行安排工作。
同时，责成窦某军在全校教职工大会上公开道歉，对其他参与人员进行诫勉谈话。对马陵山镇中心小学和小周小学相关负责人在支教教师管理中的失职行为，给予通报批评。
澎湃新闻从新沂市高级中学官方网站“教育科研动态”一栏看到，日上午，江苏省普通高中课程基地项目组专家、徐州市教育局相关负责人赴新沂市高级中学，调研“三美”语文课程基地建设及使用情况。新沂市教育局局长王学伦、副局长刘亮陪同调研。调研中，新沂市高级中学校长丁金华以作了相关创建工作汇报。
1月18日，新沂市高级中学校长丁金华向澎湃新闻记者证实，1月6日上午，窦某军等十多人到新沂市高级中学索要所谓的“课时津贴”，恰逢“三美”课程基地江苏省级验收。在验收过程中，窦某军曾两次试图冲入会场，被拦下。
丁金华介绍称，验收结束后，学校立马召开了内部会议，讨论窦某军反映的“课时津贴”问题。
“讨论过程中，他（窦某军）突然冲入校长室，摔报纸，并对我进行了言语和肢体上的攻击”，丁金华说，随后，窦某军被在场人员控制，并被当地派出所带走。
新沂市教育局官网显示，为解决中学教师富余、小学教师缺编造成的结构性不合理问题，近年来，新沂市响应“千校万师支援农村教育工程”，持续推进了对口支教和区域内中小学间教师流动工作。
丁金华表示，窦某军原为新沂市高级中学教师，2016年夏天前往马陵山镇小周小学支教。
他说，“课时津贴”是仅针对课务繁忙的高中教师、各学校视情况发放的加班费，窦某军赴小学支教后，并没有领到相关津贴的资格。
截至发稿时，澎湃新闻记者尚未联系上窦某军本人对此事予以置评。
新沂市教育局《通报》称，各校各单位要迅速传达《通报》精神，端正思想加强纪律意识师德教育从上述案例中汲取教训。
新沂市教育局还表示，将研究出台支教教师管理考核办法，加强对支教教师的规范管理和绩效考核。开展专项检查，对不在岗或在岗不在状态的教师做到发现一起，查处一起，在追究直接责任人责任的同时，还要追究相关单位领导的管理责任。
（本文来源:澎湃新闻）
扬子晚报:邳州人崇文尚武为气任侠 “富二代”邳州女大学生王俊乔在扬州打工挣学费
时间:日& && &来源:新华报业网-扬子晚报（江苏）& & 编辑:东海
邳州人崇文尚武为气任侠:自强自立的“富二代”邳州女大学生王俊乔在扬州打工挣学费
& && &邳州古称邳国、下邳、东徐州、南兖州、东扬州、承翰、归正、武原、良城是中华民族楚汉故里文化圣地！国家级重点文物保护单位邳州大墩子遗址、邳州刘林遗址、邳州梁王城遗址佐证徐州母邦邳州有着6000多年文明史和3000多年建城史。大风起兮云飞扬！龙腾虎啸势莫当，谁知芒砀云飞扬？邳州北接齐鲁、南连江淮、西进中原区位优势得天独厚是一方红色热土自古为兵家必争之地近代的淮海战役首捷地为大家熟知如今变成“商家必争之地”，楚汉故里邳州人崇文尚武、为气任侠，自强自立的另类“富二代”邳州女大学生王俊乔——编者按
& && &新华报业网（扬子晚报记者陈咏 通讯员 董鑫、巢佳燕）消息:父亲是身家不菲的建筑商，爷爷去世时给她留下了一套房子和一笔现金，但扬州大学文学院大一新生邳州姑娘王俊乔却不让父亲和爷爷替自己上学“买单”，硬是要自己贷款上大学。这个从小喜爱并练习武术的“90后”小女生极具“个性”的做法，在同学中引起不小的轰动。昨天，当扬子晚报驻扬州记者问起原因时，王俊乔的回答很简单：“不靠家人靠自己。”
& && &19岁的王俊乔，来自京杭大运河与陇海铁路交汇处的徐州邳州市。7岁时，父母因感情不和离婚，王俊乔的童年少了一些快乐。法院把她判给父亲，因为父亲忙于生意，她主要与爷爷一起生活。性格倔强、开朗好动的小王从小喜欢看电视里的武打片，李小龙是她最喜欢的武打明星。跟别的小孩不同，邳州姑娘王俊乔看完之后喜欢回忆电视里的动作，再照着练习，经常一练就是几个小时，慢慢地就掌握了不少武术动作。父母看到王俊乔如此痴迷武术，就商量着把她送到武校，不仅可以强身健体，还可以防身。
& && &2000年暑假，王俊乔进入江苏省徐州邳州市邻近的山东省枣庄市台儿庄区新世纪武校学习。进武校后，小俊乔一直以“假小子”示人，“3岁时剃的光头，头发一直没让它长到可以扎辫子，穿裙子是根本没有想过的事情，平时时间都花在训练上了。”短短几年，邳州姑娘王俊乔在山东、香港、澳门以及韩国等地习武表演为国争光赢得过30多个奖牌。从2008年起，王俊乔决定练武不放弃，但文化课更要迎头赶上。“一次父亲从外地回家，我跟他坐下来好好谈了一次，他也认为现在是知识的时代，没有文化在社会上寸步难行。”主意敲定后，王俊乔在山东临沂的一所中学插班读书。
& && &小俊乔把“练武”的干劲用在了“补差”上，第一个学期期末考试，王俊乔最差的科目英语已经能在班级排上名次，中考时还考了101分(满分为120)，其它功课也都相当不错。成绩的背后，则是她付出的远远超过常人的汗水。因为用眼过度，以前从不戴眼镜的她不得不戴上了眼镜。
& && &王俊乔说，和爷爷、奶奶在一起是最幸福的。童年的不幸以及习武的经历，让她变得更加坚强：“不管遇到什么事情，我从来不会找人帮忙，都是自己解决。”王俊乔的父亲常年在外地做建筑生意，每次回家都会问女儿需要什么，她每次都回答什么也不缺，父亲给钱，她也会拒绝。
& && &“来扬州上学，本来打算好一个人来报到，但爸爸一再要求开车送我到学校，最后也只好答应了。父亲临走的时候，给了我一笔钱，被我拒绝了。”王俊乔说，老爸在外挣钱很辛苦，自己习武练就的体质特别棒，完全可以自食其力，在学校或外面打工挣钱，不需要家人一分钱。“爷爷给我留了一套房子，还帮我准备了学费生活费，但我不会把房子卖掉，学费我申请了助学贷款，生活费我希望靠自己打工解决，爷爷留给我的钱我都存在卡里面，除非遇到特殊的事情，我不会动它。”邳州姑娘王俊乔说。
（本文来源:新华报业网-扬子晚报）
扬子晚报:邳州籍90后残疾女大学生靠打工挣学费 业余训练连拿两块省级射箭金牌
时间:日& & 来源:新华报业网-扬子晚报（江苏）& & 编辑:东海
扬子晚报讯（记者 张建波）励志传奇经历让90后残疾女大学生高艳晴获评“2014年江苏大学生年度人物”
高艳晴出生苏北邳州农村，家境贫寒还有残疾，但是意志坚强身残志坚，做事认真且成绩斐然，还被评为“2014年江苏大学生年度人物”，这就是正在江苏信息职业技术学院读大三的女孩高艳晴的故事。据了解，高艳晴因为小时候的一场病被夺走了一条正常的腿，但这样一个平凡的90后残疾女孩却书写了属于自己的传奇故事，她不仅学业成绩优秀，更是从上大学开始就自食其力，没有问家里要过一分钱，甚至在学习之余还参加了江苏省残疾人射箭队，并在去年8月江苏省第九届残疾人运动会中夺得2枚金牌！
勤工俭学还给弟妹买礼物
农忙时回家帮干农活
据悉，收到学校发来的喜讯时，高艳晴还在徐州农村老家帮父母干农活。高艳晴来自徐州邳州市的一个小乡村，今年21岁。刚出生后不久，她就得了一场病，虽然经过一番治疗，但无奈还是被夺走了一条正常的腿，因此从小到大走路只能一瘸一拐。她从1到4岁都在打针吃药，花光了家里所有积蓄，父母又都是普通的农民，所以家里可以说是一贫如洗。当如今村里大多数人家都盖起了楼房时，她家里住得还是土房子。
2012年，接到江苏信息职业技术学院的录取通知书时，高艳晴心生了退意，一度想放弃上学，转而外出打工帮父母撑起这个家。后来，由于学校帮她申请了助学贷款及减免了学费，她才带着家里给的1000元踏上了求学路。她十分简朴，从不乱花一分钱，家里虽然贫穷，但是她从不自卑，利用课余时间做一些勤工助学的工作，不管是简单的打扫卫生，还是细致的协助整理资料，或是精密的修理元器件，在工作过程中她都得到了老师们的高度肯定。双休日只要有空余时间她也在做兼职，尽自己最大的努力减轻家里的经济负担。
逆境能磨炼人的意志。生活上的拮据，使她从来就懂事地承担起过早的责任和压力。从刚进学校起，她就在学校勤工俭学，节假日到外面做各种兼职，发传单、端盘子、话务员等她都做过。靠着勤工俭学、兼职、助学金、奖学金以及助学贷款，三年来，她硬是没问家里要过一分钱，甚至逢年过节时还会给弟弟妹妹带点小礼物。不仅如此，每年家里农忙时，她都会回家帮父母干农活。
一度因残疾自卑
战胜自我变乐观
一米六几的个子，大大的眼睛，双眼皮，高艳晴看起来很清秀。在交谈中，高艳晴告诉记者说，为残疾的事她从小纠结不少，为此还闹出笑话。原来，上小学时，看到其他孩子跟自己走路都不一样，她还感到自豪，认为自己是独一无二的。到了初中懂事一点后，她就慢慢有了一点自卑。“小学时有个处得很好的朋友，到了初中就像变了个人似的，有一次走在路上，她和另外一个人在我后面偷偷地说‘160，170’，笑我走路一瘸一拐，当同学告诉我这件事后，我真的很伤心，也很自卑，所以初中时我基本都是最早到校，最晚离校，就怕别人看到我走路。”
不过高中时的一些事又让她恢复了以往的乐观开朗。她说，高一下学期，一个处的比较好的同学突然得白血病去世了，当时自己很伤心，感叹世事无常，同时也为自己感到庆幸，觉得自己已经很幸运了。当时她还想，等以后我有了点钱后，我一定要去看望那位同学的父母，可是后来我一直没能找到他们，这也是我心里的一个遗憾。“再后来，我看到的残疾人多了，有的只能趴在滑板上行动，于是我又觉得自己真的很幸运。”
高艳晴总是能从不幸中发现幸运，这就是她天生乐观的表现。对于自己的残疾，她说，家很穷，如果自己没有残疾，也许就没有这么多补助了，也许自己真的早就已经在打工赚钱了，而不是念完大学，所以自己真的感到很庆幸。
成绩优秀还连拿射箭金牌
获评“江苏大学生年度人物”
高中毕业后的一个决定，改变了高艳晴的命运。“当时省里射箭队选拔队员，我参加了，最后还被选上了。其实当时父母并不赞成我参加射箭比赛，因为他们的观念里就是我上好学，找份好工作。哪怕后来我得了金牌，他们也没有多少喜悦。”2012年6月，高艳晴正式入选江苏省残疾人射箭队，成为著名教练金玉兰麾下的一名运动员。
尽管父母不同意，她最终还是坚持了下来，在不耽误学习的情况下，成为一个慢慢地从不知射箭到热爱射箭的运动员，并在射箭运动上取得了骄人的成绩。三年里，她多次获得省市级三好学生、优秀志愿者、学校奖学金、国家励志奖学金，斩获江苏省第九届残疾人运动会50米、全能赛事射箭两枚金牌，荣获全国残疾人射箭锦标赛个人赛第6名、个人体育道德风尚奖、复合弓男女混团金牌、女子团体第四名。
不过，谈到这次获评“2014年江苏大学生年度人物”，她直言自己很惊讶。“我接到通知的时候正在家里干活呢，我总以为这种奖项肯定是很‘高大上’的，跟自己不会有什么交集，所以听到这个消息后真的很吃惊。”学校学生工作处的蒋处长说，高艳晴的故事很励志，她是一个很活泼开朗、坚强的女孩，为人也很有爱心，入校的第一个青协活动日，就加入了义务献血的活动，之后又参加了各类公益活动，“关爱社区老人，免费测量血压”活动中，有她忙前忙后的身影；通过微信平台和青协组织倡议并组织捐衣捐物行动；去敬老院帮老人捶捶腿捏捏肩……她用自己的行动感染着身边的人，也让大家看到了身边的“正能量”。
（本文来源:新华报业网-扬子晚报）
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扬子晚报：邳州轮椅牛人尹小星坐轮椅穿行中国征服过唐古拉山，独闯了罗布泊！
时间：日& & 来源：新华报业网-扬子晚报（江苏）& & 编辑:东海
　　新华报业网-扬子晚报4月22日讯&&8个月时患小儿麻痹症，从此与轮椅相伴，家境的贫寒没有阻挡他“行走”的决心。从1991年开始，他坐在手摇轮椅上，行程76000余公里，历时10余年终于成功完成了他的“轮椅征途”。不仅如此，他还是中国第一个坐轮椅征服唐古拉山的人，并独自穿越死亡之海罗布泊，他甚至开始了“上天”计划——高空跳伞。他就是邳州籍的自立牛人尹小星，昨日，在接受记者采访时，他正在为第六次坐轮椅进藏做着准备。从出生时险些被父亲遗弃，到现在征服一个又一个健全人都望而生畏的高山大川，邳州轮椅牛人尹小星给记者讲述了一段段动人的故事。
　　轮椅牛人牛人前传
　　·出生时就遭遇磨难
　　尹小星的故乡在江苏省徐州邳州市炮车镇尹圈村一个农民家庭，1970年出生的他在8个月大时患小儿麻痹症。经过多番治疗都没能痊愈，被诊断为双下肢严重瘫痪，属一级综合性残疾，贫寒的家庭还为此欠债累累。尹小星告诉记者，因为贫困，当年父亲在万不得已的情况下，曾悄悄地将他用草席一裹，扔到野外，是奶奶苦苦哀求，父亲才将他重新捡回家。
　　·跳级上完小学
　　上学期间，尹小星遭遇过无数的困难，但他学习刻苦，成绩一直名列前茅。他特别钟爱文学，平时坚持向小学、初中的语文老师，借报刊、杂志、文书书籍，进行大量的阅读，小学五年级时，他还直接跳级升入初中。但终因身体原因，于1986年中学毕业后中断了学业。
　　·16岁开始自立