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美国性教育走在包容的大道上
在美国，关于是否应该有的争论已经不存在了。2003年9月-10月，由恺撒家族基金、哈佛肯尼迪政治学院、美国国家公共广播电台（NPR）联合进行的一项调研发现，只有7%的美国人认为不应该在学校进行性教育。
调查表明，学生家长对孩子就读学校的性教学比较满意，公立学校校长称，他们校区就性教育问题很少发生严重冲突。将近74%的校长说，最近在家庭教师协会、学校董事会或其他公众会议上没有关于如何进行性教育的讨论。同样的，很少有校长报告说，选举官员、宗教领袖或其他社区人物专门就性教育进行过接触。
但是这并不意味着所有美国人都认为现在的性教育是最好的。比如，在禁欲问题上就有很大的区别。但总的来说，美国性教育的开放环境，使性教育出现的只是一些宗教、个人价值观上的差别……
禁欲，还是让孩子学会自己负责？
关于禁欲，成年美国人对其的描述是宽泛的。调查问及他们是否同意“禁止婚姻以外的性交活动应该成为所有读书的孩子的未来标准”，62%美国人表示同意，认为必须在联邦资助的禁欲教育项目中教授这一知识；但也有36%的人表示反对。
而当问及他们怎么定义禁欲这个词的时候，是否包括性活动、口交、亲密接触、激吻和自慰。大多数美国人对这些表示同意，63%的人认为禁欲包括亲密接触，40%的人觉得包括热烈的亲吻，44%认为包括自慰。
15%的美国人认为学校应该只教授禁欲的知识，不应当教孩子如何获得和使用避孕套的方法，以及其他避孕方法。46%的人认为，最切实可行的方法是“有利禁欲”方法（即禁欲教育是首选，但如果一些孩子不禁欲的话，学校也应当教授避孕套和避孕的知识）。36%的人认为，禁欲不是最好的方法，性教育应该集中在让孩子学会做出对性负责任的决定。
禁欲的倡导者在有些方面取得了成功。联邦基金开始投入在禁欲项目中了，布什总统也呼吁增加相关资金。30%的公立初中和高中校长表示，他们的学校只教授禁欲知识。47%的学校教授禁欲以及其他性知识，而20%的学校则让孩子知道——对性做决定远比禁欲重要。初中比高中更倾向只教授禁欲知识。
同性恋问题显宽容态度
在很多方面，禁欲教育和大多数美国人想要的性教育课程形成对比，后者包括从婴儿出生的基本常识，到怎么使用避孕套，以及检测性病等。一些人认为，有些知识更适合让高中学生学习，有的则适合初中生学习。最有争议的话题是，还是孩子能否不经过父母许可就从指定家庭门诊部和医生那里得到避孕药？28%的人认为这样做不恰当，但是71%的人认为可行。
另外一个热门话题与口交和同性恋有关。27%的人反对口交，还有25%的人反对同性恋。有意思的是，仅有19%的人认为学校任何关于同性恋的知识都不能教。大多数人认为，老师应该教，但需要采取中立态度。52%认为学校须要教什么是同性恋，但不应讨论它的对与错。18%认为应该告诉孩子同性恋是错误的，8%则认为应该让孩子知道同性恋是可以接受的。
当谈论美国一般教授性知识的方法的时候，美国人的意见更为平均。55%的人认为传授孩子如何禁欲以及使用避孕套并不是在鼓励孩子提前性交，39%的人认为是在鼓励这种行为。77%的人认为，传授性知识可以让孩子练习安全性交。但仍有17%的人则反对。
性问题并非美国青少年的最大隐忧
从历史上来看，性教育的推动力主要在于教授孩子避免怀孕和防止性病传染，但是很多美国父母说他们更担心性活动对孩子精神上的影响。7-12年级的学生家长最担心孩子的性活动。在对他们的调查中，36%的父母担心孩子可能在心理和情感上没有做好准备就发生性关系；29%的父母说他们最担心的是性交带来的疾病（23%担心艾滋病，6%担心其他性病传染）；23%的父母担心孩子怀孕。
在美国青少年面临的诸多问题当中，一半美国人认为最大的问题是孩子饮酒和吸毒。而这个比例（48%）是那些选择性问题的两倍之多（在性问题中，9%说是意外怀孕，8%选择艾滋病，4%认为是性传染病）。
性问题，男女都平等
通常，美国父母认为女孩比男孩更需要对性做准备，但美国人在男孩和女孩该在什么时间才有性生活的问题上并没有采取双重标准。成年人认为男孩或女孩都不应该等太长。47%的人认为女孩子应在结婚后才有性生活，44%的人认为男孩子婚后才该有性生活。这个数据差别并不太大。将近89%的人认为女孩子不需要等那么长时间，和男孩子91%的比例接近。这个结果和关于口交的问题类似。分别有16%、18%的人认为男孩子和女孩子不应该有口交经历，但是他们也同意这样的期待未必现实。
宗教给性教育观念带来的差别
就象学校性教育来自健康的推动，美国历史上的禁欲教育来自清教徒或再生基督徒的推动（所谓“再生”乃是指新近抱有或重新恢复信仰，英文即evangelical。在1976年卡特当选那年，新教徒中有47%称自己是“再生”派。现任的布什总统亦称自己是再生派信徒。）。总的来讲，清教徒或再生基督徒对性与性交问题有别于其他美国人。
81%的清教徒或再生基督徒认为未婚就发生性关系是错误的，而其他美国人只有33%同意这点。
78%的清教徒或再生基督徒相信婚姻以外的性活动对人精神与身体造成伤害。而仅有46%的其他美国人同意此点。
进一步看，美国基督徒更同意激励读书的孩子禁欲。56%的基督徒同意包括禁止接吻方面的活动，31%的其他美国人同意此点。
清教徒和再生基督徒对性教育问题有很多不同的看法。其中，12%的清教徒认为学校不应该进行性教育，而非清教徒中只有4%认为不应当。清教徒认为政府应该提供资金进行禁欲而不是将资金应用在更宽泛的性教育上的比例比非清教徒高2倍（49% VS 21%）。就性教育内容而言，清教徒更认为许多相关话题是不恰当的。
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不要总拿当年美国的禁欲教育来说事，美国的禁欲教育早就被停止了收藏
即使是被一般人视为“性开放”的美国，也曾经搞过大规模的婚前守贞教育。在1996年至2005年联邦财政年度之间，国会通过联邦和州政府向婚前禁欲项目注入的资金超过了15亿美元。但据美国政府改革委会调查，10年花费10亿美元的婚前守贞计划80%的信息是错误的，它夸大了避孕措施的失败率，且没能传播艾滋病和知识。青少年有很多性问题，需要专门机构的帮助，但禁欲教育使这样的机构大大减少。美国少女的怀孕率、产子率和得病率一直居高难下，奥巴马上台后不得不中止了这一婚前禁欲的性教育计划。由美国国会委托进行的一项研究调查的报告2007年发布，报告显示，参加过专门的禁欲教育课程的美国学生与未参加有关教育项目的学生相比，在性行为和观念方面并没有表现出更多的节制。相比之下，的性教育模式可能更可取。北欧青少年性行为开始的早，性伙伴也比较多，但他们少女怀孕率、感染率都是世界最低，原因是他们的性教育从幼儿园开始，青少年掌握了足够的性知识，可以解决自己的，把伤害减少到最小。一位从事中学性教育老师说，1995年丹麦决定在师范学院设置性教育课，后来把范围扩大到高中，成效十分显著，15岁至19岁的女性生育率和流产率大幅下降，丹麦青少年中几乎没有出现因性爱而导致患艾滋病的，得的也很少。这证实了在几个国家调查的结果：适当的性教育不但不会引起性行为的提前，反而会推迟性行为或使其更加安全。来源：
1楼 19:54&|
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我知道美国主张守贞的爱家协会（Focus on Family），这是一个基督教右翼组织，但他们隐瞒自己的宗教背景，向我国渗透，悄无声息地在我国进行这种活动
收起回复2楼 20:21&|来自
美国在研究物质规律方面世界领先，但在研究人性规律方面还比较滞后，尚在探索。
3楼 13:12&|
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摸生殖器可怀孕？美国禁欲性教育误导青少年
新华报业网 　
　　路透社华盛顿消息，据《华盛顿邮报》报道，接受“禁欲”式性教育的美国青少年往往不会学习到正确的性知识，甚至会被这样的课程误导。
　　亨利-瓦克斯曼是加利福尼亚州民主党议员，他委托国会一名工作人员对旨在预防青少年怀孕和感染性病的十多个课程项目进行了分析。这名工作人员在报告中说，有些课程告诉孩子，触摸别人的生殖器就会怀孕，堕胎会导致不育和自杀，在美国男性青少年同性恋中有一半患有艾滋病。
　　明年，布什政府将向“惟禁欲”式性教育的组织提供1亿7千万美元的资金。自1999年以来，已经有数百万9－18岁的学生参加了100多个联邦禁欲项目。这份报告发现，在通常使用的13种课程中，有11种课程在生殖健康方面的内容都含有未经证实的说法、主观的结论或绝对的谎言。比如，43天的胎儿是一个“具有思维能力的人”，艾滋病毒可以通过眼泪和汗液传播，带避孕套做爱预防艾滋病的失败率为31％。
　　瓦克斯曼说：“尽管我不反对把禁欲说成是预防性病和避免怀孕的绝佳方法，但我希望不要在科学方面对孩子撒谎。”
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Copyright & 1998 - 2014 Tencent. All Rights Reserved编者的话:1月11日,河南郑州一家幼儿园为100多个孩子举办“集体婚礼”,园长认为这能帮孩子尽早了解婚姻和性观念,但此举在网上引起热议。近些年,我国对儿童性教育问题越来越重视,但一些做法也屡遭争议。不少国家性教育比我们早,经验比我们多,有些做法或许能提供借鉴。
家长:和孩子讨论性话题
荷兰有着著名的性文化博物馆和红灯区,性观念的开放举世闻名。然而,荷兰青少年怀孕率在全欧洲却是最低的,这与荷兰孩子从小就能接受到开放、系统的性教育密不可分。
父母是孩子的第一任老师,荷兰父母对待青少年性行为的态度比较开放但有约束,用一句话来概括:允许它、远离它、控制它。一方面,孩子们甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题;另一方面,荷兰父母通常允许孩子带异性回家过夜,但会监督他们避免因性生活受到伤害。父母可以事先为女儿准备避孕药,也可能早已认识女儿的男朋友。如果他们不喜欢这个男孩,可以巧妙地把他撵走;如果喜欢,就会把他视为准女婿,请他参加家庭聚会。
学校的系统教育也必不可少。荷兰学校认为,既然孩子们在日常生活中,特别是从电视或者网络中,会不断接触和“性”相关的概念,那么他们就有义务承担起让孩子正确认知“性”的重责。基于此,荷兰性学专家中心和荷兰公共健康服务机构合作,研发了一套性教育指导计划。
现在,全荷兰大约已有1/3的小学在使用这套教材。阿姆斯特丹的莱亨布赫小学是积极推行此项教育的成员之一。该校一名教师告诉记者:“一年级时,我会教孩子识别男孩和女孩的区别。我们组织一些游戏,让孩子说出男女不同的性器官时,他们也会咯咯地笑。不过,我希望借此能让孩子们意识到认知这些并不需要偷偷摸摸,性应该和吃饭、睡觉一样自然。”
记者的荷兰朋友帕斯卡至今记得,中学时一位头发花白的老太太来到他们学校,讲述了“第一次”和自己的真爱。“那年我14岁,我和同学们都觉得很有趣。课程结束时,我们还进行了考试,题目涉及性交易、生育以及性传播疾病等方方面面。我们几乎没落掉一件事情。”
政府:禁欲培训教会节制
最近10年,原本性观念开放的美国人,开始不断推广“禁欲教育”,使青少年的性观念慢慢回归传统。据了解,近几年,美国卫生福利部已将500万联邦教育基金拨给禁欲教育项目,这是唯一一个获奖的教育项目。
美国国家禁欲教育组织(NAEA)主要帮助州立及联邦政府普及性知识,解答青少年在性方面的疑问,然后对这些问题进行数据研究和分析,从而帮助青少年树立健康的性观念。禁欲教育组织目前主要涉及13个主题,统计数字表明,目前在全美高中生中,至少有70%的学校讲授了其中的8个主题:禁欲是避孕的最有效方法(87%),抵抗来自已发生过性行为的同龄人的压力(83%),拥有多个性伴侣的风险(81%),同学如何影响他人做出关于性行为的决定(80%)等。至少3/5的高中还会讲婚姻与承诺(69%),安全套的功效(65%)这两个主题。在小学里,老师最常讲的主题是人体发育。
禁欲教育组织还会到全美各个城市,根据学校要求及孩子的年龄提供不同课程。这些课程大部分是短期的,课时不超过两个月。对授课老师的基本要求是心理学专业研究生。老师们组成团队到各个学校进行演讲。各个学校还可以申请让本校老师参加培训。
2011年,我在大学里上过一门“人类性行为”的课,老师曾对全班150多名同学(其中约有一半是女生)进行了一次统计,发现大概80%的女生都是处女,她们大多是90后。这个数字比往年高出许多,老师对此也很震惊。她说,这个数字每年都在增加,这或许就是推广禁欲教育的成果。
学校:保健老师倾听困扰
日本人很重视性教育,但亚洲传统文化中对性的含蓄也给性教育出了难题。于是,日本校园里的保健室就成了性教育的第二阵地。
日本各地方政府的教育部门都有详细规定。比如,东京都教育委员会制订了一个统一的性教育指南。规定中学生必须上性教育课,老师要引导学生接受自己的身体发育和心理变化,同时理解男女关系。课上,老师会讲解受精、怀孕等知识,但不涉及性行为的经过。学校还会根据教育委员会的指南为学生编辑小册子,帮助孩子理解性知识。
此外,日本的学校一般都设有保健室,这成为了性教育的第二课堂。日本《学校保健安全法》规定,学校必须设置保健室,进行健康诊断、指导和急救处理等。保健室里都是医科院校毕业的老师,取得专业资格后,就能成为保健教师。保健教师不讲课,也不担任班任,这让学生可以更放松地谈论隐私。他们有了恋爱的烦恼、不好意思问家长和其他老师的性问题,都会到保健室倾诉。保健室的老师对所有来访的学生都很随和,亲切地跟学生谈论心事,并且绝对会给学生保密。
同辈:师兄师姐帮着学习
在英国,青少年对性的认识除了来自于课堂,朋友间的交流也扮演着重要角色。
英国的“国家必修科学课程”中,有一门“性与关系”课,在教授性知识的同时,还会告诉学生人与人之间的关系。根据课程大纲,将学生分为4个年龄段授课。5岁至7岁的孩子只需知道身体的各部位等;7岁至11岁,要了解青春期、婚姻、离婚;11至14岁时则要学习避孕、怀孕、艾滋病等知识。14至16岁,学习的是性行为的选择、情感健康、如何减小风险等。
目前,在英国 “同伴教育”非常流行,简单说就是利用同辈间交流的影响力,培养未成年人良好的性观念,抵御来自社会和媒体的消极影响。因为,很多孩子不愿与30多岁的成年人分享自己的隐私,但会觉得跟同龄人更容易“开口”。年龄相近的青少年,总能找到更多的共同语言,从而自然地获得正确的性知识。
很多学校都会定期组织10岁以上的孩子参加“同伴教育”培训。一些受过性健康教育培训的高年级学生将其掌握的性知识教给低年级的同学。他们往往是通过小组讨论、游戏、角色扮演等参与性、互动性很强的方式进行培训。这个模式跨越了传统性教育中家长、教师对子女、学生的沟通障碍。
媒体:一本漫画解答疑问
在性教育中,媒体的影响力不容忽视。1966年起,瑞典就开始尝试通过电视实施性教育,打破家长难以启齿谈性的局面,使性病患病率和少女怀孕率显著降低。
风趣幽默的漫画也被很多国家当成科普性知识的方式。在法国,风靡10年的漫画《狄得夫小子》就为儿童打开了性教育启蒙的大门。漫画从1992年问世至今已经出版了13部,通过8岁半的狄得夫的视角,帮孩子解除性的困惑。
2011年推出针对儿童性教育的特别读本《小鸡鸡性向导》,解答了青少年提出的各种关于自身、爱及性的疑问。书中“青春期”一集,狄得夫以为进入青春期就意味着身体开始长毛,所以跟小伙伴解释妈妈的皮草大衣是因为“进入了青春期”才是毛茸茸的。了解了避孕套的作用后,他又和朋友专门戴了一顶“避孕套泳帽”去游泳,以防止被传染“大脑艾滋”。
一位家长说:“一开始觉得这本漫画中的一些插画让人脸红,可是买给儿子后不仅他很喜欢,全家人都看了一遍。漫画包含的信息量很大,小朋友关于身体、性、爱情的各种问题,从这部漫画里都能找到答案。”(特约记者 蒋乃珺 彭 婷 孙秀萍 陈甲妮 潘 亮)