新东方托福强化班讲义[听力]
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摘要: 课堂笔记 第一次课
首先老师刚上场就说了一句：得听力者得天下，这足以说明听力在IBT考试中的重要性。因为总共四部分，就有三个部分涉及到听力，可见提高听力水平还是非常重要的。接着他把IBT的听力和老托福的听力做 ...
课堂笔记 第一次课
&&&& 首先老师刚上场就说了一句：得听力者得天下，这足以说明听力在IBT考试中的重要性。因为总共四部分，就有三个部分涉及到听力，可见提高听力水平还是非常重要的。接着他把IBT的听力和老托福的听力做了一个比较，得出的重要结论就是：新T的听力材料在内容上丰富了，描述性的语言变多，从某种程度上讲，难度反而降低。以前的短对话，只要有一个词听不懂，那么题目就很难做得对。而现在的题目更加的人性化，语速也比以前的慢了许多。所以说想提高听力成绩并不是想象中那么难。
一、语音识别能力&&&&& 1,关于语速问题。大家平时做听力的时候跟读和模仿：一.要读熟材料。二.可以边听边看边读。三.可以只听不看的读。&&&&& 2,个别单词熟形不熟悉音，同样可采取跟读和模仿。&&&&& 3,美英之间的差异。&&&&& 4,语音现象，有连度和失爆。
二、语气 语调&&&&& 1,语气重读，单个单词重读时一般表示责备，抱怨或正话反说。&&&&& 2,调子的升和降，当调子越升时大家越要揣摩对白者的心理。&&&&& 3,小词。
三、词汇&&&&& 1,口语词汇。&&&&& 2,不会用专业词汇当考点。&&&&& 3,一词多义。&&&&& 4,习语。
第三次课&&& 一、听力课程进度&&&& 1,pretest&&&& 2,skill训练+讲义听写9篇(补充讲义强化)&&&& 3,MINI练习8篇+听写16篇&&&& 4,视觉向导练习+听写30篇&&&& 5,OG训练+听写16篇&&&& 6,模拟练习7套&&& 二、主要把听力题型分为：Gist, Detail, Function, Stance, Organization, Relationship.&&& 三、听写是提高听力的唯一途径。在听写过程中要听一句写一句，这也是在锻炼语音识别能力和语言存储能力的过程，一般情况下听不懂的话就听3—5遍，一般3遍。先听写，后跟读，语音语调耳朵熟。&&& 四、做笔记的几大特征：&&&&& 1,只有自己能看的懂。&&&&& 2,越少完整单词越好。&&&&& 3,英文和中文相结合。&&&&& 4,借助符号,线条,曲线,图画。&&&&& 5,简练—关键是在听。&&&&& 6,写而有用。&&&&& 7,可追忆性。&&& 五、&&&&& 1,be familiar with the directions&&&&& 2,借助一些题目中给予的照片或图片来帮助你对文中提及的事物的了解。&&&&& 3,至少要记要有10%的内容记在笔记上。&&&&& 4,不要花太多时间在一个你不确定的题目上面。&&&&& 5,把握时间，因为听力跟阅读不一样，只要跳过就改不了了。&&&&& 6,题型主要会有多选和图表出现。
&&&& Academic listening skill:&&&&&& 1. Basic comprehension &&&&&& 2. Pragmatic understanding&&&&&& 3. Connecting and synthesizing information
六、关于听力考前训练:&&&&&& 1,旧托真题中的对话和短文词汇要注意积累&&&&&& 2,跟读模仿旧托里的听力材料，电影电视里也可以&&&&&& 3,听写是提高听力的唯一途径&&&&&& 4,泛听内容相近的材料，例如：National Geography or Discovery&&&&&& 5,notes-taking
七、考试期间的注意事项：&&&&& 1,熟练操作计算机&&&&&& 2,熟悉答题界面&&&&&& 3,熟悉各部分答题技巧和题型&&&&&& 4,计算机突发事件&&&&&& 5,务必别忘记提交成绩
TIPS:&&&&&&& 1,越快乐越堕落。欲善其事，必先利其器。听写是提高听力的唯一途径，这东西他基本上每次上课都要说上10遍，因为他身边无数成功的案例也证明了这一真理。但是听写初期是一个非常痛苦的过程，因为听写不像背单词能在短时间内看到成绩，听写可能在一个月之后才能看到效果，这是一个沉淀的过程，所以同学们，听写吧。听写是提高的唯一途径。&&&&&&& 2,额外的学习资料不推荐，听力阅读可采用旧托福真题当材料。&&&&&&& 3,长对话练习和旧托Part C分类训练。&&&&&&& 4,机经不是最重要的，但也要关注。&&&&&&& 5,他的个人网站有听写材料，大家可以去下载。论坛也不错：&&&&&&& 6,实用信息：申请的过程才是留学中最重要的过程。有很多人认为成绩好的就一定能上牛校，成绩不好的就一定不能上牛校，是一个非常片面的说法。所以在申请前还是要多搜集信息和建议，不能盲目。申请还是建议自己申，不要找中介。因为中介不可能帮每一位学生都尽心尽力。申请宜早不宜迟。&&&&&&& 7,讲了一些关于考试报名和费用已及各个section的分值，这个大家可以去 上去查阅。&&&&&&& 8,用心,努力,刻苦,痛苦是学习听力的四个境界。贵在坚持，坚持不住了，就拿刀插自己。&&&&&&& 9,在作笔记的时候，好的、正确的用√代替；不好的、错误的用×代替；学科用首字母代替；可分区记笔记，比如老师和学生的对话，还有lecture中两种事物的比较等。
&&&&&&& 大多数原理都已经讲完了。接下来大多是做练习了，然后给大家讲解每一道题的精髓是啥。我觉得这个环节还是挺重要的，因为每次被他这么一分析，题目就变的巨简单，同学们可以去听听课。很久没跟这么多同学一起做题了，感受还真不一般。今天的讲义也不多，但是词汇比较多。我也不把后来几天的提到前面来了，完了之后大家可以自己把这些东西整理成四大section。然后按照上面的精神来练习。我觉得完全可以拿下IBT了。
听力的三种题型一、B Basic 类&&&&&&& (1)Gist&&&&&&&&& 听准开头/开头句的句型…talk about…/对话目的/全文重复/训练关键词&&&&&&& (2)Detail 听什么 记下来什么 就选什么&&&&&&&&& 事实/描述/定义/原因because,so that/举例/比较/强调 强调句式，语气，强调副词all, only/史鉴/数字/人名，地名/问答 最有效，最明显/结尾
二、P Programmatic understanding类&&&&&&& (1) Function 判断目的&&&&&&& (2) Stance&& 判断态度&&&&&&& 解主题，然后具体到细节。
三、C Connecting and synthesizing 类&&&&&&& (1) Organization&& rather than on a single question&&&&&&& (2) Relationship&& 自己推到总结一个答案TIPS:&&&&&&& 1,irst in first.最重要的事情最先做。&&&&&&& 2,a听准开头。b对话目的c开头句型d全文重复e训练关键词。&&&&&&& 3,重点放在时间后发生的事情。也就说段子或者对话中的时间是关键词，这等于是一个信号，说明后面的内容比较重要。大家要仔细听了，如果把具体当成重点来记的话会浪费许多时间。&&&&&&& 4,听力中应注意的重点部分。&&&&&&& a事实、b描述、c定义、d原因、e举例、f比较、g强调、h时间、i数字、j人名地名、k问答、l结尾&&&&&&& 5,容易把设问句的内容作考点。&&&&&&& 6,从整体,臆群,脉络,层次,逻辑一点一点的切着去听它。
Words:&&&&&&& 1,关于out在听力中常用的用法&&&&&&& out of town 出差/out of print绝版/out of breath上气不接下气/out of the way偏远 绕道/out of this world举世无双/out of order 坏了&&&&&&& make out/figure out& 处理 解决 辨认 搞清楚&&&&&&& work out/straighten out& 搞定 处理解决&&&&&&& think out/help out 想出&&&&&&& clean out/eat/dine out 打扫干净 出去吃&&&&&&& weed out/give out/turn out 处理解决 说出&&&&&&& work out 锻炼&&&&&&& turn out 结果时，显示出&&&&&&& 2,& 听力中关于hand的常用用法&&&&&&& all hands熟练/have one’s handful忙碌/hand in/out/down上缴，奋发，祖传/come in handy立即马上做某事/give sb. A big hand帮忙，鼓掌&&&&&&& 3, insectivorous plant食虫动物/carnivore食肉动物/herbivore食草动物/devour吞/chlorophyll叶绿素/nitrogen氮/victim牺牲者/species物种/in depth/venus fly-tray捕虫草/bristle bristle one’s hair with anger怒发冲冠/instantaneously立即 马上architect/element/minder阻碍/eyesore 眼睛疼 眼中钉&&&&&&& 4,地理地质&&&&&&& account for导致 引起/arm海湾/cut off切断/Great lakes美国五大/glacier冰川/carve out雕刻/earth crust地壳/mantle 地幔&&&&&&& 5,金钱的词汇&&&&&&& change /cash/coin硬币/note纸币/ cheque /credit card/debit card 带密码，从银行提钱&&&&&&& fund/fine罚款/fee费用总称/tuition学费/fare交通费/fringe benefit额外福利/toll过桥费&&&&&&& 6,专业词汇　8do and 8 don’t(八荣八耻)&&&&&&& 7,一词多意　　expect　预计　希望 wear 穿　戴　磨损　擦香水　　put up with 忍受　cut down on 减少&&&&&&& can you make it?你能来吗？& Make do with　凑合着用&&&&&&& pick up 摘 买&&&&&&& 8,习语词汇　&&&&&&& all hands have one’s handful 忙　&&&&&&& be under the weather 身体不舒服&&&&&&& eat one’s words 收回某人的话&&&&&&& dragon lady 丑女&&&&&&& dog-beat 累得跟狗似的&&&&&&& crash course　速成班&&&&&&& gender biased 性别歧视
&&&&&&& 上午是听力，这部分没有什么笔记了，主要是一些TIPS。时间都用来做题了。
Tips:&&&&&&& 1,背单词并不是学英文，听写才是学英文。 背单词是在短时间内能见成效的，听写的提高是楼梯状的，需要量积累到一定的程度才激发出的。&&&&&&& 2,把听写当成习惯，大家别嫌我烦，我也不想重复这么多遍，这的确是提高听力的唯一途径，虽然很痛苦。&&&&&&& 3,自问自答中一定要出题。特别注意！&&&&&&& 4,“NOW”这个单词非常重要，起到承上启下的作用，是一个重要的信息词。
&&&&&&& 1.重点听开头（有主题，结构，目的），结尾（推断），强调（语气，程度副词，强调句，最高级），转折（转折词，层次转折词now）
&&&&&&& 2.不要试图理解每一句话，不要走神！
&&&&&&& 3.历史类的段子包括发明、发展、传媒，艺术，战争，有争议的话题，人物，科学，美国特史（美国宪法，美国钱币等）——要听主题，影响，特点，时间，人物。&&&&&&& 生物类听：什么生物，特征，栖息地，是否濒危（如果是，要听原因和人类的补救方式），与科技发展的关系，与人类的关系。
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5月11日考试回忆新东方错误连连 误导托福考生
环球北美考试院5月11日讯，最近环球北美考试院老师为大家整理分享5月份第一场托福考试的时候，发现很多家培训机构的托福考试回忆雷同。
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& & & &环球北美考试院5月11日讯，最近环球北美考试院老师为大家整理分享5月份第一场托福考试的时候，发现很多家培训机构的托福考试回忆雷同。存在千遍一律的重复翩翩的现象。而很多的托福考生及机构对此未有认真的对待。从而误导很多托福考生在考后看真题分析或者是解读的时候误入迷途。 &
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初中托福考试是一个低风险的评测，它评测了在以英语为媒介的教学环境中，中学生在学术和社交方面掌握英语的水平。新东方名师：日托福听力真题回忆_新东方网
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& 文章正文
11:39&&作者：北京新东方 欧阳博恩&&来源：新东方网&&字号：|
　　日大陆托福听力都考了哪些题目？新东方托福考试官网第一时间为大家搜集整理了日托福听力真题回忆（托福听力机经），其它科目回忆及新东方名师解析详见：
　　Conversation 1：是讲学生找老师，前一半忘记了，后面是学生说他做过很多volunteer,intern什么的，想把以前的一个paper改成research，老师说r有点不同，要有问题，解决过程什么的，有问题可以再找老师帮忙，这儿有重听题
　　Lecture1：天文、宇宙膨胀
　　传统观点：gravity pull使得膨胀速度减慢，最后停止。
　　有人说：宇宙的组成不是原来想的那样。应该是：可见物质，暗物质，暗能量，后者两测不到。
　　新观点：暗物质让宇宙膨胀加速。supernova的brightness随距离变远而变暗。所以我们可以测量supernova的true brightness和实际britness来测算距离。
　　但是supernova 这个true brightness不一致，于是，他们找了一组叫la supernova的东西，这种东西的true brightness一致。
　　最后证明膨胀是加速的。
　　Lecture2:建筑。
　　美国federal style,两个特点。external:门窗烟囱全部对称+设计简单
　　Internal:复杂，不是普通的房间设计。
　　这种风格受罗马建筑的影响，有两个方面。
　　1 英国的注明什么brother firm把这种风格引进us。
　　2 政府官员也喜欢这种style。举例Jefferson ,美国第三任总统，他的建筑家，设计了几个政府建筑。
　　Conversations2：好像是一个人跑去和宿管科的人说什么宿舍问题，他错过deadline，然后被分配到小宿舍，地方小得只能放下一张桌子，但是他没有别的地方，就跑去问宿管科关于宿舍条例之类的，然后对方就给他提供两个方案。
　　Lecture3：习惯性行为
　　先说自己每天起来都要洗澡刷牙，这就是习惯性行为，给了这个定义。大概包括两个部分：其中一个的意思是习惯的背景和条件。然后解释这个condition,举例说每次去路过咖啡馆都要进去。然后用开车的例子解释habits依赖条件就会发生好处，大概就是说你可以一边开车一边想你的paper还是research来着。然后好像是介绍弊端，例子是有人研究大学生转校，本来爱运动，环境变了，好多人就不爱了。同时，又强调，还有一些人依然还是锻炼，是因为毅力之类的东西。（在前面教授介绍了毅力之类的那个词和条件的关系），随后教授说你看环境虽然变了，但是还是可以继续的，因为他们有决心毅力之类的吧。
　　Lecture4：只能记住框架了。有种鸟从美国南部往加拿大迁徙。有理论认为鸟要迁徙是要有好处的，因为那么冷，飞还耗能量。那么往那飞的好处有三个，两个被证实了，有一个还在研究。后面的既不太清楚了，好像是介绍一个人对此的研究，但是研究也有一些问题。
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(编辑：张剑乔)
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提问者采纳
Nebula 中文名昕云 但可能不是这么写的吧 anyway 反正她教的很好 她很会教人 开场白总能吸引人 而且对于听力这部分很熟练 休息的时候她还会给我们放英文歌听锻炼我们的听力 懂得怎样去在空余时间教我们学习 而且她还很幽默 有的时候休息的时候听她讲笑话会很高兴很开心
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宁宾,他的课不会困
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