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菏泽特殊教育中心学校庆祝第23助残日
& && &&&日是第23个助残日，2013年也是菏泽市特殊教育中心学校建校30周年，学校组织了庆典活动。市政府、市教育局、各驻城学校、爱心企业、义工组织代表、全校师生参加了庆典活动，并为学校奉献爱心。学校师生奉献了自编自演的节目，引来阵阵掌声。
虽然是残疾孩子，但自强不息的精神令人感动。听说，那天的活动花城义工联也参加了。
虽然是残疾孩子，但自强不息的精神令人感动。
那天参加单位团体比较多
义工组织有：大众网帮帮团、菏泽学院志愿者、花城义工、爱心义工
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类型:综合 性质:(公办)普通本科
主管部门:山东省教育厅
国家重点学科:8个
09-17[高校新闻]09-15[高校新闻]09-12[高校新闻]09-03[高校新闻]08-29[高校新闻]08-27[高校新闻]08-24[高校新闻]08-05[高校新闻][招生信息]
[院校新闻]
&&菏泽学院位于驰誉中外的牡丹之乡――山东省菏泽市的北郊,处在建设中的7000亩大学文化城的中心，是鲁西南地区唯一的一所综合性普通本科院校。　　菏泽学院是一所具有半个多世纪办学历史的高等院校。她的前身是诞生在战火纷飞的解放战争时期的冀鲁豫区第二师范学校，1949年初改称菏泽第一师范...
&&&&菏泽学院位于驰誉中外的牡丹之乡――山东省菏泽市的北郊,处在建设中的7000亩大学文化城的中心，是鲁西南地区唯一的一所综合性普通本科院校。&&&&　　菏泽学院是一所具有半个多世纪办学历史的高等院校。她的前身是诞生在战火纷飞的解放战争时期的冀鲁豫区第二师范学校，1949年初改称菏泽第一师范学校。1958年7月根据山东省人民政府的决定，更名为菏泽师范专科学校，1978年经国务院批准为普通高等专科学校。2002年1月，经山东省人民政府批准，菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学、菏泽农校、菏泽师范学校等五校合并，成立新的菏泽师专，并以此为基础筹建菏泽学院。日，经教育部批准，菏泽师专改建为菏泽学院。建校50多年来，菏泽学院先后培养了8万余名合格毕业生，为地方教育事业的发展和经济社会的全面进步做出了突出贡献。&&&&　　菏泽学院分为三个校区，占地面积1374亩，建筑面积40万平方米。各校区花木繁茂、碧草如茵、环境优雅、景色宜人，是读书治学的理想园地。学校建有46个实验室，仪器设备总值超过6000万元。图书馆拥有包括3300册《四库全书》在内的100万册藏书、清华同方期刊数据库和现代化的电子阅览系统，能基本满足师生的教学、科研和学习需要。&&&&　　学院现设有20个系，本专科专业58个，其中本科专业21个，专科专业37个，涉及文学、历史学、理学、工学、农学、法学、教育学、管理学八大学科门类。现有各类全日制在校生15000余人，成人教育在读生7000余人。&&&&　　学院十分重视师资队伍建设，在立足自我培养、自我提高的基础上，制定优惠政策，积极引进高层次人才，师资力量日益雄厚。现有教职工1100余人，其中正高职称53人，副高职称345人，具有博士、硕士学位者近300人，全国优秀科技工作者1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省高校教师教学名师1人，山东省高等学校中青年学术骨干学科带头人培养对象和市级以上拔尖人才9人，曾宪梓教育基金奖获得者10人，享受国务院政府特殊津贴1人。&&&&　　学院始终把教学工作作为学校各项工作的重中之重，大力强化教学的中心地位，教学质量稳步提高。历届毕业生受到社会的广泛赞誉，一次性就业率超过80%，多次获得了省教育厅的表扬。在山东省教育厅组织的专升本考试中，我校连续10年在同类学校中名列前茅，多年位居同类院校第一。&&&&　　学院坚持走科研兴校之路，近年来，我校承担省级以上科研攻关课题25项，获国家专利7项，发表论文2000余篇，出版专著90余部。作为学校科研园地的《菏泽学院学报》（原为《菏泽师专学报》），先后荣获全国高专学报一等奖、教育部优秀科技期刊二等奖。&&&&　　山东省委、省政府和菏泽市委、市政府十分重视菏泽学院的建设与发展，在资金投入、人才引进等方面给予了优惠政策，对引进的高学历人才，由省财政全额发放工资；学院近三年将投资5000万元添置教学科研仪器设备，投资1000万元购买图书资料。&&&&
菏泽学院以科学发展观为指导，树立人本理念，强化“教学立校、科研兴校、人才强校”三大战略，坚持 “厚基础、宽口径、高素质”的创新型人才培养目标，不断解放思想、更新理念、深化改革、全面创新，扩大办学规模，提升办学层次，为建设成为多学科、地方性、一流的普通本科院校而努力奋斗。有菏泽875万人民的大力支持，由全院师生的共同努力，菏泽学院的明天一定会更加美好！&&&&
菏泽学院专业设置
设有历史学、食品科学与工程、自动化、机械电子工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、生物工程、网络工程等专业。
菏泽学院的重点专业
有省级特色专业、精品课程5个。
菏泽学院的录取规则
第五章录取第十三条严格执行教育部、山东省及各生源省的招生规定。第十四条按院校志愿顺序依次办理录取手续，先录取第一院校志愿考生，在第一院校志愿生源不足的情况下，依次接收非第一院校志愿考生，无分数级差要求。第十五条普通文史类、理工类专业，按&专业志愿清&规则录取。即对每一院校志愿进档考生，根据考生的专业志愿、文化总分并参考相关科目成绩、体检情况及考生综合素质评价，优先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。所有专业志愿都无法满足的，如服从专业调剂，可根据计划情况调剂到相应专业。无法满足所填报的专业志愿，又不服从专业调剂的，学校作退档处理。学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑外语听力成绩高的考生。第十六条艺术类专业录取：①执行《山东省2014年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》及相关规定。②本科专业和专科美术类专业，省教育招生考试院实行文化成绩与专业成绩关联，按文化成绩排序的办法投档，学校按专业成绩从高分到低分顺序录取。③我校美术类专业使用省统考成绩，非美术类专业使用我校提供的专业成绩。第十七条体育类专业录取：①执行《山东省2014年普通高等学校体育专业招生工作实施方案》及相关规定。②体育类专业只录取参加省招办统一组织的专业考试，且专业成绩合格的考生。③省教育招生考试院根据考生专业志愿和文化成绩按规定比例投档，对进档考生，经学校审查后，按专业成绩从高分到低分依次录取。第十八条民族传统体育专业单独招生执行教育部、国家体育总局《2014年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》及生源省有关规定。第十九条英语类专业高考外语语种为英语，其它专业对外语语种不作特殊要求。第二十条我校同意执行各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。第二十一条对考生身体健康状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。第二十二条我校将及时公布录取结果，考生可登录菏泽学院网站查询。
菏泽学院现有师资力量
&&&& 学院十分重视师资队伍建设，在立足自我培养、自我提高的基础上，制定优惠政策，积极引进高层次人才，师资力量日益雄厚。学校现有教职工1300余人，其中教授（级）51人，副教授（级）312人，博士15人，硕士359人。聘任157名具有硕士、博士学位和高级专家及社会名流担任兼职教授。在教师中，有全国优秀科技工作者1人，有享受国务院政府特殊津贴的专家2人，有山东省有突出贡献的中青年专家1人，有山东省优秀青年知识分子标兵2人，有山东省高校教师教学名师3人，有山东省高等学校中青年学术骨干学科带头人培养对象1人，省、市级以上拔尖人才11人，曾宪梓教育基金奖获得者10人。&&&&
菏泽学院毕业生就业状况
&&&&历届毕业生受到社会的广泛赞誉，一次性就业率超过80%，多次获得了省教育厅的表扬。在山东省教育厅组织的专升本考试中，我校连续10年在同类学校中名列前茅，多年位居同类院校第一。&&&&
菏泽学院的收费标准
第二十七条学费标准：执行山东省教育厅、山东省物价局批准的标准。第二十八条学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每年10个月计算。
菏泽学院在校生情况
&&&&招生范围由省内扩展到面向23个省、自治区招生。现有各类全日制在校生16600余人，成人教育在读生13000余人。&&&&
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旺子学校举行国学经典读书会
发布者：admin 发布时间： 10:30:20 阅读：<font color="#FF次
&&&&菏泽旺子学校是经上级教育主管部门批准，由“菏泽市专业性技术拔尖人才”“菏泽市十大杰出青年”“全国五一劳动奖章”获得者李旺先生于1998年创办的全日制、寄宿封闭式、拥有小学部和初中部、拥有自己校园的现代化民办学校，菏泽旺子学校建校近20年来，始终弘扬传统文化，诵读国学经典，合行合一，自立利他，自上而下，行之有效的开展道德教育，研究散敛思维方法，探索创新教育规律，博采古今中外众家之长，形成散敛特色文化，科学高效地推进创新教育，道德为素质教育之根本，创新为素质教育之灵魂，抓住素质教育的根本与灵魂，面向全体，因材施教，为学生的全面发展和终生幸福打下坚实基础，先后为菏泽一中、菏泽二中输送优秀毕业生2000多人。 &&&&教学质量是学校的生命线，旺子学校为了进一步提高教师的教学质量。特聘请北京蓝态之家读书会主讲老师王西胜教授来到菏泽旺子学校，给学校全体教师解读《大学》经典，王教授通过详细的讲解，和旺子学校的老师面对面交流了如何把国学经典巧妙地运用到课堂中去的教学方法，探讨了现代社会的家庭教育，王教授的精彩分享使菏泽旺子学校全体教师获益匪浅，广受好评。使全体教师进一步了解和掌握了新的课改理念，提高了教学水平，促进了教育教学工作的稳步发展。 &&&&旺子学校把我国传统文化经典《礼记学记》作为校园文化摆放在最显要的位置，以《礼记学记》为抓手，利用教研活动时间，让老师自学，内请专家，外出学习，全面系统认真的学习《礼记学记》中的经典教学方法，多次把学习内容进行书面测试，考试成绩记入老师的量化考核中，使老师把理论真正的运用到课堂教学中去。 &&&&宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来，如今的旺子人，在校长李旺的带领下，正承载着新的希望，驾驭着新的机遇，努力迈向新的辉煌！（记者：晓姝）
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ЙКЛМН菏泽学院
菏泽学院地处“中国牡丹之都”——山东省菏泽市。菏泽位于鲁苏豫皖四省交界处，总面积1.22万平方公里，人口968万，西依中国母亲河——黄河，东邻儒学发源地——曲阜，黄河文化、儒家文化、牡丹文化、水浒文化交融荟萃，素有“书画之乡”“戏曲之乡”“武术之乡”“民间艺术之乡”的美誉，是以花城、水邑为特色的平原森林城市。这里钟灵毓秀，人才辈出，历史文化源远流长，我国著名--家伊尹、军事家孙膑、思想家庄子、农学家氾胜之、经济学家刘晏、文学家王禹偁、晁补之、教育家何思源、--名将赵登禹等赋予这片土地厚重的历史底蕴，当代著名歌唱家彭丽媛、表演艺术家李雪健等是菏泽儿女传承与创新灿烂文化的典范。多彩绚烂的菏泽历史文化，为菏泽学院提供了丰富营养，成为滋润学校事业发展的重要源泉。
学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校，1949年8月，定名为平原省立菏泽师范学校；1952年12月，更名为山东省菏泽第一师范学校；1958年8月，经山东省人民委员会批准，改建为菏泽师范专科学校；2002年1月，经山东省人民政府批准，原菏泽师范专科学校、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学合并，同时并入菏泽师范学校、菏泽农业学校的有效资源，组成新的菏泽师范专科学校，筹建菏泽学院；2004年5月，教育部批准菏泽师范专科学校改建为本科层次的菏泽学院。
为适应高等教育发展的需要，努力把菏泽学院建设成为“应用型、地方性、开放式”的普通本科高校，建院升本之初，学校先后开展了“建设合格本科院校”大讨论和以“特色、质量、创新”为主题的大讨论，解决了“建设什么样的菏泽学院、怎样建设菏泽学院”的问题，制定了“353”三步走的发展战略：第一步，年，逐步扩大本科办学规模，转变办学理念，形成本科意识，基本完成学科专业、培养模式、管理体制的结构性调整；第二步，年，夯实办学基础，培育办学特色，全方位提高办学水平，顺利通过教育部本科教学工作评估，形成良性发展态势；第三步，年，稳定办学规模，整合办学资源，突出内涵发展，提高育人质量，将学校建设成为特色鲜明的应用型地方本科高校。提出办学要坚持“三个紧紧依靠、三个紧紧围绕”，实现“六个基本转变”：紧紧依靠各级党委、政府和社会各界的大力支持，紧紧依靠广大教职员工的艰苦奋斗，紧紧依靠改革开放；紧紧围绕建设合格的本科院校，紧紧围绕菏泽经济社会发展，紧紧围绕培养学得好、用得上、留得住、会创新的优秀毕业生；实现由专科教育向本科教育，由教师教育为主向多科性教育，由教学为主向教学科研相互促进，由学历教育向培养培训并举，由面向地方向面向山东、走向全国，由政府办学向多种成份办学的转变。
全校上下以科学发展观为指导，以实现“353”发展战略为目标，解放思想，更新观念，坚持育人为本、质量立校，坚持因地制宜、特色兴校，坚持改革创新、人才强校，坚持科学管理、依法治校，同心同德，开拓进取，学校办学指导思想、办学理念、办学定位、人才培养目标、服务面向得以明确，校训、校风、教风、学风得以传承弘扬，“一个保持、两个强化、三个围绕”的办学特色培育思路基本形成。学校坚持把建设合格本科院校、提高教育教学质量作为工作的重中之重紧抓不放，将以评促建作为常态化的工作常抓不懈，依据“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的指导思想，确定了“评建工作不断线，阶段检查保质量”的评建工作思路，每二至三年进行一次校级教学工作评估，形成了“评估常态化、常态评估化”的自评自查长效工作机制。近年来，学校以教育部本科教学工作评估为契机，“外要政策求扶持，内聚人心谋发展”，努力做到“硬件基本合格，软件争取优秀”，达到“以评促用、以评促教、以评促学”的目的，取得了较好效果。
目前学校占地面积1451亩，建筑面积51.4万平方米，教学科研仪器设备总值8300余万元，纸质图书158万册、电子图书105万册，期刊2200余种。现有本科专业43个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。面向25个省、自治区招生，全日制在校生16800余人，继续教育在读生5400余人。省级重点学科2个，省级重点实验室1个，省级人文社会科学研究基地1个，省级非物质文化遗产研究基地1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个，省级特色专业5个，省级精品课程13门，省级双语教学示范课程1门。现有教职工1327人，其中在编教师877人，具有硕士、博士学位的589人，具有高级职称的278人。教师中有享受国务院政府特殊津贴的专家3人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，省级教学名师8人，省级教学团队3个。
菏泽学院历经63年的办学历史，筚路蓝缕，薪火相承，已发展成为鲁西南地区基础教育师资的摇篮、应用型人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口。学校办学质量和管理水平得到了社会普遍认可，先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想--工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉称号和奖励。
地址：菏泽市大学路2269号　 邮政编码：274015　
网友讨论：菏泽学院怎么样？（信息摘自于网络）
不提倡去.因为经济不行.但学校是不错的.
怎么说呢，我是菏泽本地人， 菏泽是山东最穷的，那是因为地理位置的原因！但菏泽人有志气啊！& 学院有两个校区，总体吧因为资金的限制是不大好， 但现在的任何大学都是看自己的能力，在学校怎么去学习！ 看你自己的安排了，现在的毕业生压力蛮大，济宁离菏泽也很近啊，回家什么的也方便！
校风很好啊，位置靠东方红步行街和环城公园，吃的玩的都有，像考研升本之类的，我还是那句话，在任何一所大学都要靠自己的能力和学习态度，跟学校本身貌似关系不大吧！
我是菏泽学院外语系的，说实话学校设施不怎么样，尽管不怎么样，菏泽学院也是被承认的--综合性本科院校。
菏泽学院还行，挺好的
学校不错& 建校20多年了
还行
学校不错& 学习环境挺好的
山东菏泽音乐艺术学院不错
山东菏泽音乐学院 建校20多年了& 教学很好
垃圾 还不如不上 真是耽误人 挂了个本科名额 招收的人不少 都是调剂。如果你是菏泽人可以考虑下
菏泽学院，潍坊学院，枣庄学院，济宁学院，滨州学院，，德州学院这样的学校都是一些刚刚升本的本科，说实话，这些学校都不成熟，都是属于师范院校考研率的话，应该不会低于40吧
很不好的二本，不怎么样，山东好的大学（省属重点大学）有：山东师范大学，，山东科技大学，山东理工大学，青岛大学，济南大学，烟台大学，，曲阜师范大学这几所，其余的都是一般的二本，叫什么什么学院的都是比较那个啥的
生命科学系 的考研率 还是蛮高的
45%不到专升本的高一点，大概60%吧
我是菏泽学院的学姐额，不过我今年毕业了，怎么说我觉得还不错的，关键看你自己怎么活了，因为大学是你自己当家做主的。不错，确实菏泽学院有人颓败，有人不好，有领导不好，但是你一定要知道你的目的是学习，而不是评价学校的好坏不是吗？我现在在日照了，说实话我蛮怀念菏泽学院的。决定一个人成败的不是环境，而是你的心态。贫民窟很差吧，可是那里照样走出了百万富翁。菏泽学院考研率还是不错 的，但是只是个别专业，老图书馆里都是考验的，那个学习劲头比高中都厉害的。希望你可以去考研
我是09级社科系行政管理专业的，菏泽学院一般把，二本院校教学质量差点，环境差点，住宿差点，伙食差点；学费不算贵，可也放心的报考，不会坑人是肯定的。
说实话，挺废的建议不要去还是认真考虑复读吧
虽然我家是菏泽的，但我不会昧着良心说菏泽多好多好，毕竟菏泽这个城市是山东最为落后的一个地级市了。城区不是很大，不过倒也挺干净，消费水平较低。如果你想去大城市或者环境比较好的地方，就不要来了，否则你会非常失望的。如果说你不在意这些，就只是想上学的话，倒还是可以考虑的。
相当不怎么样，那是我的家乡，就不说它的坏话了
听说上课和高中差不多严，并没有其它大学那样精彩，地方也算偏僻，教学如何就不清楚了
菏泽学院有些专业还是不错的，本科毕业考研率很高。如生命科学系。就业率高的专业如机电工程，动物科学等。
有能力就比比
不亚于同类本科院校。要是与名牌院校相比较，就不好说了。清华北大谁都想上，问题是，咱有那个实力不
菏泽学院还是不错的选择。最近几年考研率比较高，但关键是靠自己的继续努力，不能考上大学就万事大吉了，以后的路还很长，只要付出肯定会有收获的。
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