吉林长春到吉林用的初二数学教材是

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吉林省长春市2014年初中毕业生试测试题数学
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ID:2-2135622
《聪明人和傻子和奴才》剧本主要演员:奴才:聪明人:傻子:主人:家丁:士兵:旁白:第一幕【地点:大街上。人物:奴才、主人、家丁】(幕起,一个饥民从后台连跑带爬地出来,另一头,一个家丁举着招工的牌子慢慢走出)奴才:谁要我?谁要我?(往自己头上插了根草标)家丁:(走过去)你要卖自己吗?奴才:你要我吗?家丁:不,我们家老爷要佣人,我问你,你能做苦力吗?奴才:只要有口饭吃,有口水喝,有个地方住就行,我全身都是力气。家丁:到我们家老爷那去做苦力,你或许还有条活路。奴才:是苦力还是奴隶?主人:(从后台慢慢走出,家丁问好)又抓了一个吗?奴才:老爷,(手往这边一指)他就是您的私有财产了,恭喜您。(转向奴隶)想好了吗?主人:什么苦力、奴隶,这个年代,你有条命就是福分了,我要是不收你,你活过三天才怪?================================================压缩包内容:长春版八年级语文下册第4课《聪明人和傻子和奴才》课本剧.doc
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ID:2-73939
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回延安.wma
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ID:2-73933
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王维《使至塞上》.mp3
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ID:2-71821
《题破山寺后禅院》初中音频朗读(王建)
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《题破山寺后禅院》初中音频朗读(王建).mp3
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ID:2-71818
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已亥杂诗.mp3
管理员:已亥杂诗.mp3 音频资料 一个
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登高1:12(吟唱版)
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登高1:12(吟唱版).mp3
管理员:登高 吟唱 音频资料
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ID:2-71815
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压缩包内容:
登飞来峰.mp3
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ID:2-71752
管理员:一个音频朗读。
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ID:2-64396
本套教材依据国家义务教育语文课程标准编写。
使用本套教材,初中阶段要突出以下三个方面:一是读写基本能力的培养;二是
积累;三是灵性的启迪。
关于读写基本能力的培养,应该让学生在初中毕业后能读懂一般的书籍报刊,能
写为社会、生活所需要的一般性文章,亦即掌握继续升学、参加工作、学习技术
所需要的读写能力。
阅读教学要做到经典性与时代感的结合。要把语文课本、语文读本与课外必读书
目配合使用。同时通过如下几个方面保证语文教学与时代、生活的紧密结合:
1.每学期拿出四课时,由教师随时选取新近报刊中的好文章指导学生阅读,时间
可自行安排。
2.阐述课文的思想内容与语言艺术的意义,恰当自然地联系现实。
3.课外阅读是阅读教学的重要组成部分,教师每学期要向学生推荐两本新书、数
篇好文章。
4.作文教学与语文活动要从生活与学生心理特点出发,结合学生思想实际。阅读
教学要摒弃字词句篇繁琐分析、语言语法繁琐训练的弊端,让学生多读书,自己
去感悟,要特别重视默读与朗读。课文后的"思考与讨论真实姓名:
性  别:
报读人数:
手机号码:
所在地区:
学员留言:
(请注明你要咨询的问题)
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