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上海平面设计培训多少钱 平面设计师考证
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发布时间：日
有 效 期：日
联系人：余老师 先生
& 联系信息
先生 (老师)
联系时，请说是在中华企业录看到的，谢谢！
电　　话： 021-
传　　真：
手　　机：
在线联系：
地　　址： 中国上海徐汇区上海徐汇广元西路45号201
邮　　编：
公司主页：
&&&&　　一、培养目标：
针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
　　二、课程设置：
Photoshop精讲：操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作（讲解海报设计、包装盒设计、CI设计、产品广告设计、后期处理等方面的应用) 　　
Illustrator精讲：广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计、名片设计、广告插画制作、矢量描图、角色贴图制作、广告创意稿、印前制作技巧等
Coreldraw精讲:包装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计 　　
ndesignCS2精讲：专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧 　　
Acrobat8.0精讲：专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转，PDF文档的生成与转换
平面广告创意讲解、色彩构成讲解、平面设计理论讲解、印刷输出专业知识等讲解
实战项目：包装设计、手提袋设计、房地产户外广告、VI设计、DM单、POP美术字设计、版式设计、海报招贴
平面设计师精品班
培训内容： 美学基础：素描、色彩、水粉，配色原理；平面辅助软件：电脑基础、Photoshop、Illustrator等；网页设计：Flash、Dreamweaver、Fireworks；平面设计原理：平面构成、色彩构成、立体构成等
学期安排：全日制班学制4-5个月、业余制班学制8-10个月
认证证书：Adobe《创意设计师认证》 Adobe《网页设计师》认证
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该公司其他商业信息
共 7 条信息，当前显示第 1
- 7 条，共 1 页
联系人：余老师
& 电话：021-广东纺织职业技术学院
工商企业管理 会计电算化 （大专课程班）
经济管理系简介
经济管理系自2000年成立以来，不断探索与创新，全面实施人才培养品牌战略，着力打造培养高级技术应用型人才的平台。开设有工商企业管理（人力资源管理）、会计电算化、市场营销、物流管理、连锁经营管理、国际贸易实务、电子商务七个专业。在校生合计1096人，2010届毕业生就业率达99.9%。成立以来累计向社会输送近2703名优秀毕业生。
目前，经济管理系拥有一支由教授、副教授、讲师、助教等不同职称层次和硕士、学士不同学历层次组成的教师队伍。建立专业带头人制度下的“教学团队”，建立实践教学导师制度，以形成专业结构合理、专兼结合的师资梯队，并鼓励教师一专多能，努力提高教学水平、科研能力和技术服务能力。《创业教育》课程是学院学生素质教育的品牌课程和特色课程，于2004年荣获省级、国家级精品课程，并获国家“十一五”规划教材，《高职院创业教育目标体系构建与人才培养模式的研究》获第六届广东省教学成果二等奖，同时，《会计学原理》等5门课程相继成为院级的精品课程。
人才培养模式
一、人才培养特色
1、免试入学，配备优秀的教学团队，提供优良的教学环境。
2、学生根据职业规划选择相关专业及课程学习，学院根据企业实际人才需求进行施教。
3、学院推荐就业（至少推荐一次）。
二、开设专业
工商企业管理（人力资源管理）、会计电算化
三、权威证书
1、工商企业管理（人力资源管理）：人力资源管理师（全国认可的职业资格证书）
2、会计电算化：会计从业资格证（从事会计工作必备的上岗证）、初级会计师证（全国统考的会计职称）
3、大专毕业证：学生在校学习期间可参加成人高考，被正式录取后完成该专业相关学业的学习要求，获得国家承认的成人大专学历证书（学校提供全程辅导）。
招生对象、招生人数、录取方式
一、招生对象：高中毕业生、中专或中职毕业生、技校毕业生。
二、招生人数：
1、工商企业管理（人力资源管理）：40人
2、会计电算化：40人
三、录取方式：我院自主招生，择优录取，额满为止。
培养目标和就业方向
一、工商企业管理（人力资源管理）专业
培养目标：培养具有良好职业道德与素质，熟悉人力资源管理的基本理论知识，熟练掌握员工规划与招聘、员工培训与开发、绩效考核与薪酬管理、社会保障、劳资关系管理等，拥有良好的人际沟通和协调能力，能在企、事业单位从事人力资源管理与开发工作的的高素质技能型应用人才。
就业方向：毕业生主要面向各类企事业单位或政府机关的行政人事部门或人力资源管理部门，从事人力资源管理及相关的工作。
二、会计电算化专业
培养目标：本专业与会计从业资格考试和会计职称考试挂钩，结合学生自身发展开展阶段性分方向教学，旨在培养适应社会需要、遵纪守法、具有良好职业道德素质和文化修养、具备会计核算、税务筹划和财务管理等会计专业技能，能熟练运用财务软件和网络技术的高素质技能型应用人才。
就业方向：主要面向在各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所、政府机关等部门从事会计及会计电算化、纳税申报、税务筹划、财务管理、资产评估、审计、信息管理等方面的工作。
1、均为全日制脱产班，整体课程时间为3年。
2、教学安排：学院安排最优秀的教学团队制定人才培养方案和教学计划，课程教学采用集中教学方式。
报名及收费
1、报名方式：直接到学校办理报名手续，同时提交小一寸相片4张、身份证及高中（或相当学历）毕业证复印件等资料。
2、报名及咨询时间：日-日，
预计正式上课时间：日
工商企业管理（人力资源管理）专业：7800元/年，分年度交。（不含食宿费、书本费）
会计电算化专业：8300元/年，分年度交。（不含食宿费、书本费）
咨询热线及联系方式
邮政编码：528041
学院网址：www.
经济管理系招生办公电话及传真：9
工商企业管理专业（人力资源管理方向）
一、办学目的
近年来由于国际经济环境的变化，生产技术的高速发展，产品日益同质化，人民币升值的压力及国内通胀预期的加剧，市场竞争愈加激烈。如何发掘人才、引进人才、培养人才、留住人才、用好人才以及激发人的潜能已成为影响企业发展的重要因素。人力资源已成为企业的重要资源，人力资源管理已成为企业管理的重中之重。我院为适应社会发展需要，结合珠三角企业人力资源管理现状，从实际出发在2005年开设工商企业管理专业（人力资源管理方向）以满足社会对人力资源管理人才的需求。
二、培养目标
本专业培养具有良好职业道德与素质，熟悉人力资源管理的基本理论知识，熟练掌握员工规划与招聘、员工培训与开发、绩效考核与薪酬管理、社会保障、劳资关系管理等，拥有良好的人际沟通和协调能力，能在企、事业单位从事人力资源管理与开发工作的的高素质技能型应用人才。
三、主要课程
1、职业通用能力课程：经济数学、经济学基础、会计基础、统计基础、市场调查与预测、管理学基础、计算机应用基础。
2、职业专项能力课程：人力资源管理、管理心理学、劳动关系管理、人员培训与开发、绩效管理、社会保障概论、薪酬管理、 人员测评理论与方法、企业管理、企业战略管理。
3、职业拓展能力课程：市场营销、国际金融实务、国际贸易实务、连锁经营管理、物流管理、电子商务。
四、就业方向
珠江三角洲地区
各类企事业单位
& 培训专员、招聘专员、社会保障、绩效考核员、薪酬管理、人力资源助理、人力资源主管、人力资源总监、相关业务管理岗位.......
五、考取证书
专业必考证书
企业人力资源管理师（国家职业资格四级）
人力资源与社会保障部
专业选考证书
会计从业资格证
广东省财政厅
助理营销师
人力资源与社会保障部
助理电子商务师
人力资源与社会保障部
六、培养特色
&U从需求出发，充分考虑企业需求特点采用工学结合的交叉式人才培养模式
从实际出发，充分考虑到企业需求的特点，努力做到人才培养与人才需求的无缝对接，我们聘请多名在企业从事人力资源管理的专家、人力资源总监担任我们的教学工作。一门课两个老师讲，交叉式教学。我们在教学时采用专业教师讲理论、归纳课程核心要点、分析相关课程之间的关系，企业老师根据企业要求讲知识的具体运用及运用技巧，充分展示管理理论当中的系统理论与权变理论的结合，让我们的学生一走出校门就能完全适应企业的工作要求。
企业老师在校企联谊会上演讲
企业老师在给学生上课
&U“岗、证、课”三位一体专业教学模式
随着经济的发展，国家职业资格证书的推广与普及，国家职业资格证书已成为从业人员学识与技能的重要凭证，已普遍为企业所认可。
本专业始终坚持为发展地方经济服务为宗旨、以社会对人才的需求为导向，逐步建立以职业能力为中心，职业技能训练和职业素质培养相结合，“岗、证、课”三位一体专业教学模式，教学与职业证书考试紧密结合。本专业职业证书的通过率在广东省高职院校中名列前茅，远远高于社会平均水平。
学生获得的人力资源管理师（四级）证书
学生获得的人力资源管理师（四级）证书
&U依据职业生涯发展规划要求，多方位提升学生的综合素质
本专业人才培养遵循“宽基础、重实践、强技能”的教学目标，在注重培养学生专业知识和专业技能的同时，还开设了许多能力拓展课程，多方位提升学生的综合素质。学生就业率高，且就业范围广。
ERP电子沙盘
ERP手工沙盘
会计电算化专业
一、培养目标
本专业与会计从业资格考试和会计职称考试挂钩，结合学生自身发展开展阶段性分方向教学，旨在培养适应社会需要、遵纪守法、具有良好职业道德素质和文化修养、具备会计核算、税务筹划和财务管理等会计专业技能，能熟练运用财务软件和网络技术的高素质技能型应用人才。
二、主要课程
从业资格考证课程：会计基础、财经法规与职业道德、会计电算化基础；
会计职称考试课程：会计核算实务、税法、成本会计、财务管理；
会计能力提升课程：ERP软件应用、财务软件应用、会计综合实务、纳税综合实务、出纳实务、审计实务；
职业能力拓展课程：行业会计、管理会计、EXCEL财务应用、OA管理、电子商务、经济法、仓储管理、数据库应用、统计等。
三、就业方向
珠江三角洲地区
各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所、政府机关等
出纳、薪资核算员、报税员、往来核算员、购销存核算员、代理记账员、电算化会计、总账会计、纳税筹划师、内部审计师、审计助理、
主管会计、财务主管、财务总监.......
四、考取证书
专业必考证书
会计从业资格证
广东省财政厅
初级会计师专业技术资格证书
人力资源与社会保障部
专业选考证书
全国信息化工程师――ERP应用资格证书
信息产业部
全国信息技术人才培养工程职业资格证书
信息产业部
五、培养特色
&U结合会计职业生涯规划，采用阶梯式分方向的人才培养模式
根据会计人员的职业生涯规划，采用阶梯式分方向的人才培养模式，按年级将人才培养分为三个阶梯：
第一阶梯（一年级）：以专业基础教学为主，并将专业基础教学与会计从业资格证书融合，使学生具备基本职业技能和基本职业素养，取得后续专业证书考试资格；
第二阶梯（二年级）：以专业核心教学为主，并将专业核心教学与初级会计师专业技术职称考试融合，使学生具备职业核心技能和职业核心素养；
第三阶梯（三年级）：根据学生证书获取情况和自身职业规划需要，采取分方向教学，将教学分为财务管理方向和财务实务方向，设置对应的课程进行分方向教学，以满足社会不同职业岗位对会计专业人才的不同需求。
（已获得初级职称）
（未取得初级职称）
掌握会计通用知识
掌握会计专项知识
掌握财务管理知识
巩固会计知识
具备职业通用能力
能对小型企业进行账务处理
具备职业专项技能
能对大中型企业进行专项管理与核算
具备财务管理和财务分析的能力
加强实践能力
取得会计从业
取得初级会计师
中级会计师考试
行业技能认证
会计职业基础
财经法规与职业道德
财政与金融
会计核算实务（一）
会计核算实务（二）
&U在全省高职院校率先试点职称考试，且证书获取率高
本专业始终坚持为发展地方经济服务为宗旨、以社会对人才的需求为导向，逐步建立以职业能力为中心，职业技能训练和职业素质培养相结合，“岗、证、课”三位一体专业教学模式，教学与职业证书考试紧密结合。本专业职业证书的通过率在广东省高职院校中名列前茅，远远高于社会平均水平。
近二年职业证书获取情况一览表
一年级获取会计从业资格证书情况
二年级获取初级会计师情况
学生取得的会计从业资格证书
学生取得的初级会计师证书
&U学生动手能力强，大赛获奖级别高
本专业人才培养遵循“宽基础、重实践、强技能”的教学目标，注重学生动手能力的提升。实践教学学时占总学时的比例为55.3%。学生在校期间要完成手工账实训、ERP软件、用友软件、金蝶软件、纳税申报、EXCEL财务软件等相关软件的操作实训等。
老师正在指导学生练习手工账的处理
学生正在进行会计电算化软件的操作
会计07班张丹萍等同学参加第三届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛暨第三届ERP技能大赛全国总决赛，获得团体三等奖。
会计07班杜慕萍等五位同学参加的由禅城区人民政府主办、佛山创意产业园和中山大学管理学院MBA中心承办的“2009年‘佛山创意产业园杯’珠三角高校创意创业大赛”总决赛，荣获优胜奖。
会计08班莫丽英等同学参加第四届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛总决赛，获得团体一等奖和个人一等奖。
大赛官方网址：.cn/subject//news_9.htm
.cn/subject//news_8.htm
08级莫丽英等同学参加第四届“用友杯”
全国大学生会计信息化技能大赛总决赛
&U教学手段信息化
会计电算化专业设有会计模拟实训室。实训室硬件设施先进，是我院重点实验室，也是与用友股份有限公司进行产学研合作的基地。
通过购买、捐赠等途径，获得一系列教学及实训软件，包括用友通财务软件、用友ERP U-8.61软件，金蝶K/3 ERP 10.3软件，会计从业资格证书电算化基础模拟考试软件、“用友杯”全国ERP大赛培训和考试软件、会计基础实训教学平台、会计综合实训平台、纳税申报实训教学平台、审计实务实训教学平台等。除满足软件课程和网络课程教学外，还为学生提供大量的实训和培训途径。
会计模拟实训室
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