聊城二中和聊城市人民医院外国语哪个好

&- 中国最大的教育资源门户
1.享受“网校通”价格优惠服务。
2.享受无限制下载全国名校精选内部资源。
3.享受免点下载学科网数百万套分值资源。
4.享受“名校联盟”对联盟校进行学科、名师进行重点宣传。
5.享受“名校联盟”专用通道。
&& 资讯 &&
&& 资讯内容
学校简介:
山东省聊城市莘县第二中学:1951年2月创建,当时定为平原省朝城初级中学。1952年,平原省建制撤销,更名为山东省朝城初级中学。1953年8月,改名为山东省观朝县第一中学。1956年4月始称山东省莘县第二中学。1958年,莘县建制撤销,划归范县,学校更名为山东省范县朝城中学。1961年莘县建制恢复,学校更名为莘县第二中学至今。学校分为两个校区,老校区坐落在全国小城镇试点乡镇――朝城镇。学校占地65960O,建筑面积30000.24O,硬化面积12733O,绿化面积3996O。新校区位于山东省聊城市莘县振兴路88号(县教育局对过)2003年被评定为聊城市规范化学校。
本日更新试题:
山东省聊城市莘县二中学年高二上学期期末模块测试试题
山东省聊城市莘县二中学年高一上学期期末模块测试试题
山东省聊城市莘县二中2013届高三上学期期末学分认定试题
本校近期更新:
同地区更新:
您的意见和建议:
看完本期每日名校,如果您有任何意见或建议,可跟帖发表或者到论坛版块说明。
如果您希望现在还没有出现的学校能出现在这个版块,可到论坛相关版块参与投票活动,我们将会根据您的建议,增添新的每日名校!参加投票请点击&
学科网意见反馈 客服部:010-- 欢迎批评指正
中学学科网
版权所有 客服邮箱:【聊城二中怎么样】在聊城二中工作怎么样?-看准网
您在这家公司工作过么?
你在这家公司的工作时间是?
您在这里工作过,向大家分享一些信息吧!
您在这里工作过,向大家分享一些信息吧!
Logo是空的...请帮忙给这家公司添加一个Logo好吗?
上传公司Logo
聊城二中怎么样
院校行业雇主综合排名NO.8700,
暂无员工评价
暂无ceo信息首席执行官
暂无数据员工愿意推荐朋友来这里工作
暂无数据员工对公司未来发展预测
暂无数据CEO支持率
“对这家公司感兴趣?”&留下你的邮箱,一有新内容立即通知你!
请输入邮箱!
更多院校行业公司点评
东南大学&在职员工 - 2年学生 -&&&南京
公司优点:能够享受3年的学生时光,虽然有就业的压力,但是还是提供了一个很好的平台很成长的空间。
外语教学与研究出版社(外研社)&在职员工 - 3年编辑 -&&&北京
公司优点:企业文化还行。压力不是特别大。编辑的活还挺有乐趣。老师对人也不错
深圳市尚德机构&在职员工 - 2014年 -&&&深圳
公司优点:
“你在这里工作过?”分享你的经验,帮助求职者看得更准!
点击星星为公司打分
看了该公司的人还看了
想知道聊城二中怎么样?看准网()免费提供聊城二中招聘、聊城二中工资、聊城二中面试、评价、工作环境招聘及员工等信息。
另,本页主题别名有:聊城二中怎么样,聊城第二中学怎么样啊。
院校行业优秀公司
院校行业公司推荐1.下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的(  )A.珊瑚虫、水螅、水母是腔肠动物B.腔肠动物的身体成左右对称C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣有口进出D.腔肠动物的刺细胞位于外胚层难度:0.75真题:3组卷:02.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )①体表被覆羽毛&&②前肢变为翼&&&③体内有气囊&&④胎生哺乳&&⑤体温恒定&&⑥变态发育.A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥难度:0.79真题:48组卷:43.珊瑚是由珊瑚虫(  )形成的.A.排出的粪便B.吃剩余的食物C.分泌的物质D.死后的遗体难度:0.70真题:3组卷:04.下列不属于扁形动物的是(  )A.华支睾吸虫、日本血吸虫B.血吸虫、猪肉绦虫C.蛔虫、水螅D.绦虫、涡虫难度:0.80真题:1组卷:05.下列对蛔虫形态结构特点的叙述中,不正确的是(  )A.消化器官简单,有口无肛门B.体表有角质层,起到很好的保护作用C.没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动D.生殖器官发达难度:0.92真题:2组卷:06.判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据(  )A.体节的形状B.环带的位置C.刚毛的长短D.口和肛门的位置难度:0.82真题:11组卷:07.在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是(  )A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性难度:0.68真题:28组卷:08.下列动物全是软体动物的一组是(  )A.河蚌 蚯蚓 蜗牛B.田螺 河蚌 乌贼C.乌贼 水螅 蛔虫D.河蚌 蚯蚓 田螺难度:0.82真题:17组卷:09.下列哪项不是节肢动物所具备的特点(  )A.身体有许多体节构成B.体表有外骨骼C.都有三对足,两对翅D.足和触角都分节难度:0.80真题:4组卷:010.水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是(  )A.氧含量减少,二氧化碳含量增高B.氧含量增高,二氧化碳含量减少C.氧、二氧化碳含量都增高D.氧、二氧化碳含量都减少难度:0.77真题:12组卷:011.下列有关青蛙特征的描述,错误的是(  )A.小蝌蚪用鳃呼吸B.青蛙的肺结构简单C.青蛙的皮肤表面覆盖着鳞片D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸难度:0.60真题:1组卷:012.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,哪种描述是错误的(  )A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物都是体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物难度:0.71真题:60组卷:513.如图展示四种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中?(  )A.用肺呼吸B.体温恒定C.有脊柱D.胎生、哺乳难度:0.63真题:12组卷:214.软体动物与人类的关系非常密切,下列叙述错误的是(  )A.有些软体动物的贝壳有美丽的光泽和色彩,可以做成工艺品B.有些软体动物贝类的肉质有很高的营养价值C.软体动物可以食用,有些也可以作中药材D.人们在陆地上不可能发现软体动物难度:0.80真题:1组卷:015.蜜蜂能飞行,体内无脊柱.下列与蜜蜂亲缘关系最近的是(  )A.蜂鸟B.蝙蝠C.青蛙D.蜻蜓难度:0.92真题:8组卷:216.某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物,同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结,你认同的是(  )A.从呼吸特点上看,有的用肺呼吸,有的用鳃呼吸B.从生殖特点上看,都是体内受精,胎生C.从体温调节上看,都是恒温动物D.它们都有牙齿,且有门齿、犬齿、臼齿的分化难度:0.80真题:1组卷:017.动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨.被捕杀的动物最可能是(  )A.野狼B.野驴C.牦牛D.羚羊难度:0.93真题:4组卷:518.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是(  )A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境D.鱼类有鳃,适于生活在水中难度:0.42真题:19组卷:219.下列关于骨骼肌叙述不正确的是(  )A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌在运动中起动力的作用C.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨难度:0.74真题:9组卷:920.活动关节时,能保障关节头不会从关节窝里滑脱出来的结构是(  )A.关节头B.关节囊C.关节软骨D.关节窝难度:0.62真题:5组卷:621.真菌与人类关系密切,下列搭配错误的是(  )A.香菇-食用B.霉菌-发霉C.曲霉-艾滋病D.青霉-青霉素难度:0.64真题:3组卷:322.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是(  )A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物疾病C.与植物共生D.与植物竞争难度:0.79真题:12组卷:623.今年以来甲型H7N9禽流感疫情在中国华东等地区蔓延,下列关于其病原体---甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是(  )A.可独立生活B.没有细胞结构C.属细菌病毒D.有成形的细胞核难度:0.60真题:3组卷:224.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  )A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飞蛾扑向光源D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态难度:0.82真题:26组卷:225.长期保存香菇的常用方法是(  )A.烟熏法B.脱水法C.腌制法D.巴氏消毒法难度:0.89真题:9组卷:126.目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是(  )A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种迁出原地,移入动物园D.建立濒危物种繁育中心难度:0.80真题:6组卷:527.美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )A.种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.物种多样性难度:0.97真题:7组卷:728.在“检测不同环境中的细菌和真菌暠&的探究实验中,下列有关说法不正确的是(  )A.在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C.本实验需要设置对照实验D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理难度:0.71真题:17组卷:1629.如图中①、②表示两种构成生物的细胞,③、④表示两种生物,下列说法错误的是(  )A.①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体B.③的细胞结构区别于①、②的主要特点是没有成形的细胞核C.③、④都是单细胞生物D.④只能营寄生生活难度:0.75真题:3组卷:230.关于生物分类单位的叙述错误的是(  )A.种是最基本的分类单位B.越大的分类单位内生物之间的共同特征越多C.界是最大的一级分类单位D.对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实难度:0.53真题:2组卷:731.在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长.对这种现象的解释不正确的是(  )A.温度降低,抑制微生物的繁殖B.温度降低,微生物根本不能生活C.温度降低,水果散失水分比较少D.温度降低,水果呼吸作用比较弱难度:0.48真题:5组卷:032.下列动物的行为,属于学习行为的是(  )A.菜青虫取食十字花科植物叶片B.失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶难度:0.95真题:40组卷:933.20世纪50-60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括(  )A.麻雀对维持生态平衡有重要作用B.麻雀能促进生态系统中的物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀是生态系统中的生产者难度:0.76真题:18组卷:534.如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是(  )A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要难度:0.68真题:21组卷:035.孙默同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是(  )A.水稻&&&&&霉菌&&&&甲流病毒B.草履虫&&&醋酸杆菌&&&衣藻C.水稻&&&&&枯草杆菌&&&乙肝病毒D.马尾松&&&乳酸菌&&&&&流感病毒难度:0.64真题:4组卷:5二、简答题(每空1分)36.如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:(1)动物的运动有许多不同形式.如;①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[8]关节.(3)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其寻觅食物、逃避敌害和繁殖后代的机会.难度:0.75真题:3组卷:137.你见过会发光的绵羊吗?最近科学家培养出一种外表和普通绵羊无异,但到了夜晚能够发出荧光的绵羊,这是科学家将一种来自发光水母的基因,结合到这些绵羊的基因中的缘故.(1)绵羊是生态系统中的消费者,它们要以环境中现成的有机物为食,同时体内的部分有机物被分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,这些物质又可被植物吸收利用,这一事例说明动物能促进生态系统的物质循环.(2)绵羊是哺乳动物,具有体表被毛、胎生、哺乳的特征.羊羔一出生就会吮吸母乳,从行为获得的途径看,属于先天性行为.(3)危险来临时,绵羊群体中的某些个体会发出特定的叫声,其它个体听到后会迅速做出反应,这种现象叫作通讯.难度:0.80真题:1组卷:038.酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42度并保持恒温.第一步,首先将1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是高温灭菌.第二步,将加热后的鲜奶倒入酸奶机,冷却后加入酸奶100ml.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为接种,鲜奶相当于培养基.第三步,盖上酸奶机的盖子,让内部于封闭状态,打开开关.之所以这么做是因为乳酸菌必须在缺氧环境中才能产生乳酸,鲜奶才能变为酸奶.难度:0.80真题:1组卷:039.“没有买卖,就没有杀害”.由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量需求,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝.其实,“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康.(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官鳍,鲨鱼依靠它在水中游泳.(2)鲨鱼是包括鲸鲨、大白鲨等多种鲨的总称,每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀,这是对生物种类多样性的破坏,对海洋生态系统的生态平衡十分不利.(3)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等..(回答一点即可)难度:0.80真题:1组卷:040.如图是小麦、满江红、棉花、水稻的分类等级图,请你用所学知识回答:(1)亲缘关系最近的两种植物是小麦、水稻.判断的理由是小麦和水稻的共同特征最多,二者属于同一科.(2)确定水稻和棉花的分类等级主要是依据它们的形态结构特征特征.(3)据图回答,小麦这种生物在分类上隶属于小麦种、小麦属、禾本科、禾本目、单子叶植物刚、种子植物门、植物界.难度:0.80真题:1组卷:041.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.请根据上述实验方案,回答下列问题:(1)该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用.(2)方案一中的实验变量是是否接种细菌,你认为实验的对照组是乙.(3)方案二中的实验变量是不同的树叶.(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案一,原因是该方案符合实验变量的单一性原则.难度:0.80真题:1组卷:0下载本试卷需要登录,并付出相应的优点。推荐试卷
解析质量好中差

我要回帖

更多关于 聊城市人民医院 的文章

 

随机推荐