盐都区实验小学学校怎么样

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给我的感觉不是太好,近几年已有所好转,相对比潘黄中学还有点差距!
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出门在外也不愁盐都区实验学校举行“五四”歌咏比赛
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盐都区实验学校举行“五四”歌咏比赛
作者: 文章来源:本站原创 点击数:681 更新时间: 16:38:40
1时半,大礼堂师生济济一堂,“五四”歌咏
,、、”为主题的
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盐都区实验学校八年级数学期末模拟试题
[编号:28064]
分类: 八年级数学试题苏教版,八年级数学试题,八年级数学,八年级,初中教育,初中教育
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 资料简介
&&  一、选择题(本题共12小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.判断下列几组数据中,可以作为直角三角形的三条边的是
(A)6,15,17 (B) 7,12,15 (C) 13,15,20
2. 平方根等于它本身的数是
3.下列说法中错误的是
四个角相等的四边形是矩形
对角线互相垂直的矩形是正方形
对角线相等的菱形是正方形
四条边相等的四边形是正方形
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盐城市盐都区实验学校室外亮化工程招标公告
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:866 更新时间: 16:26:58
1、建设单位:盐城市盐都区实验学校&&&&&&&&& &&&&&&&&
2、项目名称:盐城市盐都区实验学校室外亮化工程
3、招标代理:江苏建博工程管理咨询有限公司
4、项目概况:
(1)项目地点:盐都区
(2)招标内容:盐城市盐都区实验学校室外亮化工程,具体内容详见投标报价单。
(3)工期:10日历天。如因中标人原因延误工期的,中标人按每延误一天,向施工方支付中标总价1%的违约金。
(4)质量要求:合格。
5、投标申请人应当具备的主要资格条件
(1)投标申请人应具有建设行政主管部门颁发的房屋建筑工程施工总承包三级及以上施工资质或城市及道路照明工程专业承包三级及以上施工资质的独立法人,并取得有效的安全生产许可证。
(2)项目负责人必须是投标人本单位在职职工,并具有小型项目管理师执业资格或房屋建筑或机电工程专业二级及以建造师资格,同时应具有安全生产考核合格证。
(3)本次招标不接受联合体的投标报名。
6、本工程资格审查采用“资格后审全数入围”办法;评标定标办法采用“经评审的最低投标价法”。 &
7、请具备主要资格条件的投标申请人于& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="5" Month="12" Year="年 12月 5日 8:30―<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="10" Month="12" Year="年12月8日18:00时前,凭单位介绍信到江苏建博工程管理咨询有限公司领取招标资料。
8、投标人有违反《盐城市市场廉政准则规定(试行)》中规定情形的或投标人在盐都区招投标采购信息网有不良行为记录且在公示期内的,评标时不予通过资格审查。
建设单位& (盖章):&&&&&&&&&&&&&& 招标代理单位(盖章):
盐城市盐都区实验学校 &&&&&&&&&&江苏建博工程管理咨询有限公司
法定代表人(盖章):&&&&&&&&&&&&& 法定代表人& (盖章):
联系人:刘昶华&&&&&&&&&& &&&&&&&&&联系人:徐华进&
联系电话:&&&&&&&&&&&& 联系电话:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&公告发布时间 2014 年 12月 5日
文章录入:xiaozhu&&&&责任编辑:bgszhu&
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盐都教育 & All rights reserved 盐都教育局主办 联系电话: 5地址:江苏盐城市盐都新区日月路区教育局对盐都区实验学校进行综合督导和教学视导
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区教育局对盐都区实验学校进行综合督导和教学视导
作者: 文章来源:本站原创 点击数:953 更新时间: 7:57:03
 2010年11月22日 -24日,在盐都区督导室陈为人副主任的带领下,盐都区教育局视导组一行11人来到我校,检查评估了我校各项工作。视导组听取了我校副校长陈培俊关于学校教师队伍建设、德育工作、教学工作等方面的学校工作汇报;同时采取进课堂听课、检查教案与作业、师生问卷调查、家长座谈会、查阅文档资料、参观学校教育技术设备和校园文化建设等形式,实地检查了我校教育教学等工作开展情况。检查组对我校进行了全面客观的考核和评价,形成的评估意见及时反馈给我校。视导组对我校的工作给予了很高的评价。他们一致认为我校领导班子思维超前,理念先进,学校文化氛围浓郁,管理规范,学生活动丰富;同时建议学校进一步深化课程改革,聚焦课堂教学,提高教学的有效性,从而进一步提高教学质量,发挥我校在全区乃至全市的引领辐射作用。    
我校将认真研讨落实视导组提出的意见和建议,积极通过视导组的指导来推动学校各项工作的开展。    
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