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我要找顺德区乐从镇发到重庆南岸区的货运专线专项发布
此前在互联网+货运业内经常发出“去中介化”车货匹配之时，福佑卡车便已确定引入经纪人(物流信息部)来帮助货主找车的模式，并且只做整车。经纪人熟人关系、路线经验(体现在报价的及时波动上)、服务意识、风险承担能力远强于司机，且经纪人与司机之间存在熟关系，利用他们的价值调动运力，比直接做车货匹配效率更高。同时，货运所涉及难以标准化之服务，交由经纪人来灵活处理，也省去了平台的繁琐投入和补贴。上游连接德邦、顺丰、日日顺、嘉里大通等大型三方物流公司，下游连接几万名货运经纪人之后，福佑推出了独特的竞价模式。目前，福佑卡车的单月运费收入已从最初的60万增长到4亿元，月复合增长率52%，业务网络覆盖30个省、93个大中城市。而经纪人、货主的画像数据未来会产生巨大壁垒，福佑卡车的想象力在于通过大数据提高物流供需撮合效率、提供金融风控能力。目前，福佑卡车开发了自动化报价系统，能够根据历史交易价格、天气、市场供需、交通事故、货源品类分布等多维度因素，精准计算整车运输价格，准确度达到了85%，客户下单后，福佑卡车能够在1个小时内为客户提供车辆信息，在客户要求的发货时间前30分钟，车辆到位；在运输途中，福佑卡车能够提供实时定位服务，每隔30秒，系统能够实时抓取一次车辆位置；福佑卡车与人保财险、大地保险、悟空保等合作，开发具备针对性的运输险种，提高平台各方应对风险的能力。在城际整车运输市场，福佑卡车通过打造标准化的运输服务体系和异常处理体系，在竞价与自动报价周旋之中，提升了平台的盈利能力。福佑卡车方面表示，目前，福佑卡车的业务网络遍布全国30个省、直辖市，并与德邦、天地华宇、 顺丰、宅急送等30余家物流/快运公司达成全国整车运输战略合作。运输途中一旦发生异常，福佑卡车工作人员能够在6个小时内到达现场，根据制定的异常处理标准，结合异常的轻重缓急程度，匹配最合适的解决方案，将平台各方的损失降到最低程度，提高用户的满意度。福佑卡车历史，2014年6月，福佑卡车获梅花天使创投300万元天使轮。在 2016 年最后的几个小时，回顾物流圈 1 年来发生的事情，有许多的关键词吸引我们的眼球。这个圈子企业多（40万家以上）、从业人员多、会议多。物流圈子的会议从年初可以开到年尾。与其千篇一律的给大家拜年，不如分享一点体会，给大家一个有内容的祝福。回顾 2016 年，有很多行业关键词。比如 gb1589，无车承运人，大车队等。新事物未来有没有可能火，或者说被市场认可，是需要一个思考逻辑的。大车队是飞机的运营管理模式。首先我们必须说什么是大车队。大车队是以自营车队为主，为客户提供运输服务的运输公司。这个里面有两个核心要素，一个是运力获得不采取外包的方式，而是采取自购，租赁的方式，获得车辆的使用权。第二核心要素是司机采用员工化管理，实现车人分离。运输业的核心是多拉快跑。过去运输业追求的是“多拉模式（超载）“，2016年国家大力治理超载以来，“多拉模式”的***成本极大增高，所以公路运输，尤其是长途运输必然会演变成“快跑模式”。衡量是否是快跑模式，可以参考单车月均行驶里程来参考。我们国家长途车辆月均行驶里程最多 7000 到 10000 公里，美国的数据是月均行驶15000 公里。个体户司机的生理极限是 7000 到 10000公里。如果要大幅度突破月均行驶里程限制，必须发挥车队的组织作用。快跑模式是新增利润点。如果一台车的的月均运行里程提高了 50%，那么各项成本也会相应提高，随之利润总额也会提高。为了实现“快跑模式”，必须发挥大车队的组织作用。专业的销售团队、专业的运营管理团队都是必不可少的，而过去个体户是承包制，这些事不做专业化分工的。为什么大车队在过去发展不起来呢？主要原因是市场的竞争重点不是快跑，而是多拉。而快跑是个体司机无法解决的，所以必须发挥大车队的作用。第二是过去维修不透明，成本不透明，造成了车辆的跑冒滴漏严重，车队管理很困难。而现在，透明维修，成本管控已经借助信息技术和车辆可靠性提升得到极大的改善。第三是借助信息技术，全国性的配货和调度效率得到极大的提高。白领司机出现。司机的管理一直是行业的老大难问题，其核心是司机承包制。而随着单车平均月均行驶里程的提高，单一司机不可能完成这个指标，势必出现一车多司机的情况。运输组织方式采取接力运输、甩挂运输等方式，实现人车分离。同时增大司机薪酬也不可能再提高司机的工作积极性，因此，市场应当出现白领卡车司机，在司机的生活舒适度和薪酬方面找到一个平衡。而相应对司机的管理势必提高，以改变公路运输行业长期的客户服务饱受诟病的局面。对比美国的数据，美国前十大运输公司，拥有的拖车都达到 8 万辆以上，公司年销售收入达到约 50 亿美元以上。中国未来的公路运输市场或许会出现拥有几万台车辆，有品牌的大型公路卡车运输公司。这些公司的出现将会一改运输市场小散乱的情况，形成几个大品牌来占有的市场份额。
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低平板运输半挂车主要用于大型不可拆卸设备的运输等，如挖掘机，装载机等。型号有11米-13米-16米，宽为3米及3.1米。分二轴，三轴，及三线六轴等。
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物流服务绩效分析内容 1.服务水平与物流成本的分析 物流服务是有成本的。不同水平的物流服务有不同的成本。企业在物流服务方面的成本一般包括库存维持费、运输费、物流信息费及订货处理费等在内的物流总费用。各种费用之间的关系。 描述了实施现代物流服务时的成本权衡，其目的是在市场组合的四要素（简称4p，即产品、价格、促销和地点）之间合理分配资源以获得最大的长期收益，也就是以最低的物流总成本实现给定的客户服务水平。 尽管存在成本与收益的权衡和费用的预算分配问题，但这种权衡只是短期内发生的问题。在长时期内，仍有可能在多个环节同时得到改善，企业在降低总成本的同时也能提高客户服务水平。 2.客户服务分析客户服务分析是评价企业客户服务水平的一种方法，也是企业客户服务策略调整效果的评价标尺。分析的目标是：识别关键的客户服务要素；识别这些要素的控制机制；评价内部信息系统的质量和能力。 1）外部客户服务分析外部客户服务分析首先要确定客户真正重视的客户服务要素，主要工作是对客户进行调查与访谈，必须邀请市场部门的职员参与这项工作。其次，要对有代表性的客户群体进行问卷调查，主要评价客户对本企业及主要竞争对手各方面服务绩效的满意程度以及客户购买倾向。依据调查的结果，企业加强受客户重视的要素。另外，问卷还应反映出客户对关键服务要素的服务水平的期望值。对于企业来说以下几项客户服务要素是最为重要的：①按承诺日期配送（或送货）的能力。②按订单要求完备的配送（或送货）率。③对配送（或送货）延迟的提前通知。④订、发货周期的稳定性。⑤配送信息。⑥产品的质量价格比。⑦有竞争力的价格。⑧销售队伍的促销活动。 企业在把握各客户服务要素重要性的同时，还要利用调查结果分析潜在问题和市场机会。关注客户对本企业及竞争对手提供的各项服务的横向比较。 内部客户服务分析 内部客户服务分析的主要目的是检查企业的客户服务现状与客户服务需求之间的差距。分析的主要内容是企业客户服务实际状况，考察客户与企业和企业内部之间的沟通渠道，包括客户服务绩效评价体系。对管理层作访谈调查是主要的信息来源，访谈调查涉及与物流活动有关的部门经理，范围包括：订货处理、存货管理、仓库、运输、客户服务、财务／会计、物料管理、生产、市场销售等。 访谈主要涉及下述内容： ①对职责的描述。 ②组织结构。 ③决策的权限与过程。 ④绩效考核与结果。 ⑤对客户服务的理解。 ⑥如何理解客户对客户服务的定义。 ⑦修正和改进客户服务计划。 ⑧部门内的沟通。 ⑨部门间的沟通。 ⑩同主要业务对象（如消费者、客户、运输公司、供应商等）的沟通。 管理层还需对客户服务的考核与报告体系做出评价，以便明确客户服务的绩效考核方法、业务标准、报告格式等。还应该确定向客户提供的信息类型，如何确保负责处理客户询问的工作人员能获取充分的信息答复客户。物流服务绩效改进 1.分析物流服务质量的影响因素 我国许多企业都缺乏有效稳定的客户服务策略，即使那些在管理方面十分出色的企业在实施客户服务策略时也会受到很多因素的影响。填补服务质量方面的差距有助于提高客户满意度，从而形成客户的长期忠诚。物流活动的挑战是通过设计和传递服务质量来巩固客户的忠诚。以下是影响服务质量的四类差距。查明影响服务质量的原因，有助于企业管理人员确定适当的措施，改进物流服务绩效管理工作。 （1）组织与客户在认识上的差距。产生原因包括：市场研究和需求分析的信息不准确；期望的解释信息不准确；服务人员未向管理人员反映或精确反映客户的期望；***流失。 （2）质量标准的差距。产生原因包括：物流服务绩效设计工作不完善；物流服务目标模糊；高层管理人员对物流服务绩效设计工作不够重视。 （3）服务质量的差距。产生原因包括：服务标准过于复杂或苛刻；员工惰性；服务标准与企业文化不匹配；服务操作管理不善；企业的服务能力与服务绩效标准不匹配。 （4）营销沟通的差距。产生原因包括：营销计划与物流服务能力不一致；营销活动与物流活动缺乏协作；营销中过度承诺，而实际物流能力不能满足其需求。 2.改进物流服务绩效的策略 物流服务管理的一项重要内容就是对服务绩效进行持续的改进，不断追求高品质的服务，以提高客户的满意度，增加企业的市场竞争力。持续地进行客户服务绩效的改进应当更新服务理念、提高服务人员素质、节约服务成本、革新物流服务技术。 1）更新服务理念 企业作为物流服务的提供商，其物流服务经营理念需要从原来的“以产品为中心”向“以客户为中心”转变，企业的关注焦点也要从企业的内部运作拓展到与客户的关系上，围绕客户的需求在服务方面创新。 2）提高服务人员素质 服务人员的从业素质对于物流服务企业所能提供的服务质量和服务水平起到至关重要的作用，而且服务人员的水平和态度，更是影响客户满意程度的最重要的因素之一。因此对于物流服务企业来说，拥有一支素质过硬、态度良好、敬业的服务人员队伍，是个极其重要的问题。 （1）提高企业员工的整体素质。提高企业员工的整体素质，可以有两种途径：一是对现有人员进行整体培训，并选择其中深具潜力的业务骨干，送到专门培训机构或者大专院校进行系统性的培训，从而成为内部培训的优秀人才；二是从社会上聘用工作更努力、技术水平更高的专业人才。 （2）建立有效的竞争机制。企业需要建立有效的竞争机制，***干多干少一个样、干好干坏一个样的大锅饭现象，对于优秀人才就是应该提供更优厚的待遇，提供更好的升迁机会和深造机会，而对于表现不佳的员工则应该在限期整改的条件下，实行减薪、降职甚至下岗等方式。通过这种竞争上岗、优胜劣汰等激励手段，逐步淘汰一批跟不上企业发展的人员，从而实现提高企业服务人员整体素质的目的。 3）节约服务成本对于加强生产力管理，应该重视的另一个方面，就是节约服务成本。据统计，国内企业在提供同样的物流服务内容时，所付出的成本要远远高于国外同行，因此节约成本的潜力十分巨大。而对于节约服务成本的方式，则可以采取服务标准化、增加设备减少人员等方式。服务标准化就是尽量将个性化的服务实现标准化，从而实现规模效应，节约成本；减少服务人员，则是在使所提供的服务在时间和空间上尽量做到均衡的基础上，减少冗余的人员，一方面能够降低人员成本，另一方面由于服务人员减少，服务质量的差异性也会随之降低，从而避免服务质量出现大幅变化。 4）革新物流服务技术科学技术已成为物流业迅猛发展的有力支撑。***全球定位系统、电子数据交换、自动化仓储系统、计算机辅助运输线路设计和车辆配载、配送中心自动补货系统、pos系统与ecr（集成供应链物流管理系统）等现代科技手段在物流领域的应用极大地提升了物流的运作效率，可以说没有现代科技就没有现代物流。我们不仅应在技术方面坚持不断引进与开发相结合，而且应该将这些技术产业化和集成化，避免重复投资和条块分割，同时不断完善基础设施以及其他配套设施，发挥这些技术的规模经济效应。
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（18分）在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没动又向大人身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱了起来，跳出门去……【小题1】上文的故事发生的时间是&，地点是　&，人物是　&，故事的起因是　&，经过是　&，结果是　&。（6分）【小题2】对文中两处方框选择恰当的标点符号。（2分）A．B．“　　　C．：　　D．；答　&　&【小题3】①只能听见小孩哭。②我的眼也睁不开。③满屋子灰洞洞的烟。④看不见人。⑤脸烫得像刀割一般。顺序是　&。（2分）【小题4】上文采用了顺叙的写法，属于下列哪种顺叙（2分）　&A．按事情发展的顺序B．按对事物认识过程的顺序C．按时间推移的顺序【小题5】判断下列语句所使用的修辞方法，在括号内填上相应的字母。（3分）A．比喻　　　　　　　B．设问　　　　　　　C．反问①我能够不进去吗？我不能。　&②朝鲜人民和我们祖国的人民不一样的吗？　&③我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。　&【小题6】比较下面两段话的句式及表达思想感情的效果。（3分）①我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？②我想，我在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么在朝鲜我也可以进去。朝鲜人民和我们祖国的人民是一样的。哪种句式更能表达人物的思想感情？为什么？&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-北京市北大附中初二期中语文试卷B
分析与解答
习题“（18分）在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个...”的分析与解答如下所示：
学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括，应避免的是前后相互交错，力求做到前后一脉贯通。这里学生能总结出记叙的要素，概括合理即可。试题分析：标点符号是文章的有机组成部分。标点符号不仅使我们在阅读时感到醒目。句读分明，而且还有表情达意的作用。对标点符号的考查一般是判断使用正误，或加上合适的标点符号，学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析：这是对记叙文记叙顺序的问题的考查。学生应了解各种记叙顺序的特点，根据情节的内容结合语境做具体分析和回答，明确各种记叙顺序的表达效果。此处是按事情发展的顺序，进行叙述。考点：分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：学生了解常用的修辞手法的特点，学会判断修辞类型和分析常用修辞手法的表达效果。这里根据比喻、反问、设问等修辞特点来判断修辞类型。判断正确即可。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题6】试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：设问：引起读者的注意和思考。学生必须结合相关语句分析。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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（18分）在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“（18分）在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没动又向大人身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱了起来，跳出门去……【小题1】上文的故事发生的时间是____，地点是____，人物是____，故事的起因是____，经过是____，结果是____。（6分）【小题2】对文中两处方框选择恰当的标点符号。（2分）A．B．“　　　C．：　　D．；答________【小题3】①只能听见小孩哭。②我的眼也睁不开。③满屋子灰洞洞的烟。④看不见人。⑤脸烫得像刀割一般。顺序是____。（2分）【小题4】上文采用了顺叙的写法，属于下列哪种顺叙（2分）____A．按事情发展的顺序B．按对事物认识过程的顺序C．按时间推移的顺序【小题5】判断下列语句所使用的修辞方法，在括号内填上相应的字母。（3分）A．比喻　　　　　　　B．设问　　　　　　　C．反问①我能够不进去吗？我不能。____②朝鲜人民和我们祖国的人民不一样的吗？____③我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。____【小题6】比较下面两段话的句式及表达思想感情的效果。（3分）①我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？②我想，我在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么在朝鲜我也可以进去。朝鲜人民和我们祖国的人民是一样的。哪种句式更能表达人物的思想感情？为什么？”的答案、考点梳理，并查找与习题“（18分）在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没动又向大人身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱了起来，跳出门去……【小题1】上文的故事发生的时间是____，地点是____，人物是____，故事的起因是____，经过是____，结果是____。（6分）【小题2】对文中两处方框选择恰当的标点符号。（2分）A．B．“　　　C．：　　D．；答________【小题3】①只能听见小孩哭。②我的眼也睁不开。③满屋子灰洞洞的烟。④看不见人。⑤脸烫得像刀割一般。顺序是____。（2分）【小题4】上文采用了顺叙的写法，属于下列哪种顺叙（2分）____A．按事情发展的顺序B．按对事物认识过程的顺序C．按时间推移的顺序【小题5】判断下列语句所使用的修辞方法，在括号内填上相应的字母。（3分）A．比喻　　　　　　　B．设问　　　　　　　C．反问①我能够不进去吗？我不能。____②朝鲜人民和我们祖国的人民不一样的吗？____③我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。____【小题6】比较下面两段话的句式及表达思想感情的效果。（3分）①我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？②我想，我在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么在朝鲜我也可以进去。朝鲜人民和我们祖国的人民是一样的。哪种句式更能表达人物的思想感情？为什么？”相似的习题。