我要找在湖北省巴东县公安局宜风小学读过书的同学？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-27 08:25 标签： 湖北省巴东县公安局
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谁小学在汉丰移民小学读过的，寻老同学收藏
还记得一个读4年级的名叫 XHLL 的女子吗
需要人关心真有那么难吗？
汉丰移民小学是那个学校
是这个益民吧？
可以直接的哥哥
我都看哭了 留卡号吧
你这算数也是没毛病
又胖又丑 没得人认
如果是星夜叙旧
我想说我读过
不晓得这个小学
你是说大林小学吗？原2校
在老城汉丰一校读过书的老人
她是江南一带有名的妓他是战功显赫的将军前几日他失去妻子在歌妓面前喝的烂醉把妓当成她第二天看到床上的落红将军嘲笑妓终究是婊子他穿衣离去妓九岁被卖到青楼几年来只卖艺不卖身直到那晚遇到他她羞涩 笨拙把自己给了他他凶狠 粗鲁嘴里叫着妻子的名字妓只喜欢了这一个人却喜欢了一辈子将军在外战沙场歌姬城内待他归将军入城从不多看一眼只是在深夜敲开她的房门他在外时日久她抱着他褪下他的衣服细数他身上的疤痕他抱她上床 没有情话只有缠绵她轻触他疤痕你娶我吧我想给你一个家将军穿好衣服起身离去留她一人愣愣的看他离去的方向做妓的最怕有了感情可她偏偏中了这世间最愁的毒妓说 我不想再做这行了那夜她主动寻他月光下她红色的唇格外迷人那夜她用尽万种风情将军你吻我将军毫不动意一夜缠绵 她离去妓知道将军不会寻她毕竟她只是个妓一日为妓 终身为娼不久将军带兵出征两军交战在敌方的主帅身旁发现一身红衣的她她一身红衣依靠在另一个男人怀里将军满眼尽是讽刺战争的号角吹响她藏在袖中的匕首直刺敌将心脏敌将并于惊讶像是早已预料将军愣住这是她第一次看到他除了冷漠意外的表情战火硝烟 她闭上双眼妓知道 他安全了从此以后他都安全了她可以放心了也总算帮了他一次将军完胜 天子嘉奖百姓欢呼 可他却没有表情没有人知道他心里想的是什么宫宴结束他去看妓的尸体她的尸体和战死的士兵放在一起一身红衣很惹眼 他一眼看到走过去 俯身抱起她的尸体死去的她也有着遮不住的美丽走回府中将军将她散落的头发掖在耳后那般温柔的动作可惜妓再也看不到了下辈子我褪下盔甲不做将军下辈子你不入风尘做我妻子将军（番外）我见到过一个世间最美丽的女子只不过她是个妓我想占有她可是只要想到她在别的男人身下呻吟就没办法接受只有一下一下狠狠的操她让她记住她只是我的每次我战归她都会在城门口迎我我不喜欢她我只是喜欢她等我 迎我进门倒也温暖她说 娶她吧 想给我一个家我想有个家 可是我是个将军怎能安稳下来她第一次主动寻我散落的长发 红色的唇我笑她 如此风骚又不知道是去勾引谁一袭红衣到底是个妓号角吹响 只看见她匕首刺进那人心脏万箭穿她身 万箭穿我心她笑着看我眼里是我不懂的柔情我军完胜天子嘉奖我百姓为我欢呼荣华富贵皆为我所有可是我知道这一切都不如她诗人说 看到过将军只不过他已辞官多年听说是为了某个女子只看到将军每日会带上一壶烧酒在坟头独饮没有人知道坟里是什么人有人说是将军的妻子有人说是将军最爱的人只听见将军说下辈子我褪下盔甲不做将军下辈子你不入风尘做我妻子诗人说 将军本想赢了那场战争便带妓离开将军对他说他不要荣华富贵他想有个家让她笑着迎他归家那场战役他的确赢了可是却没办法给她一个家了他们差一点就是一辈子南风过境十里春风不如你没有人再见到过将军只听诗人说将军陪着爱的女子四海为家敌将（番外）城门口有一位女子在抚琴满眼温柔看着归来的那位将军问过城中百姓得知她是这城中有名的妓女我从不入这风流场所却为见她一面踏进去来到她房中她问我听什么曲子听你的故事她说 我只是个妓 没有故事我说出那位主将的名字妓淡淡的笑了嘴角上扬倾国倾城跟我走吧我知道你不快乐回到我的国家 我给你所有我告诉她我的身份妓 无所动容 我要等他的我愤怒 要知道一个女人而已却如此大的架势我拿出匕首架在她脖子上你不要不知好歹妓身子往前 匕首轻割她皮肤妓说 让我死吧 死了也好回到城中 反复饮酒日日夜夜想起那个抚琴的妓从未动心过 却因为一个妓乱了心与他国交战日期在即战前忘不了她那日微笑再次来到他城半夜守在她门前久久不见她回来堂堂主帅竟然如此不忍嘲笑自己天亮时她回来散落的头发 苍白的脸无限的忧愁 令我怜惜看到她衣领处的红痕便以明了她凑过来吻我带我走吧我不爱了我回应她 像一个狩猎者捕捉到新鲜的食物嘶咬她带她回营出征的前一天 我去看她一身薄衣 走到我面前在耳边呼吸着将她抱上床压在她身上 一句句说着爱她不反抗我停下来 你爱我吗你爱我吗 你爱我吗妓不吭声我一下一下深入恨不得将她融入到骨子里事后 妓问我你能带我上战场吗这怎么可以自古以来又怎有女人上战场我看到她枕下的匕首仰天大笑到底还是为了他不顾士兵反对带她上战场战场上 她将匕首插入我心脏倒是也好负我国负我王终究没有负我爱的女人能给的爱都给了只希望 下辈子给你买乐视手机
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路过给个赞
遵循古老的盟约，倾听吾之耳语。打破时空的界限，以吾之血脉。召唤-出来吧乐视之剑
反正我没看懂你说的啥子
水东门老一校的在哪里
我从西环幼儿园到四校学前班再到五校
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或《小学同学》阅读答案就是人教版七年级上册语文配套练习册上的1、为什么那个孩子会给“我”留下深刻的印象?2、你从这个“小学同学”的哪一举动中看出他把“我”看作“朋友”?3、第三段中的“热情”“执着”能否去掉?为什么?4、第六段的划线句子（第六段除最后一句）的表达方式是----------- .“群体”在文中特指---------------.“个体”在文中特指----------.5、第九段中“那些语言的利器不容躲闪的飞向他”中“飞”一词强调了什么?6、文中“他”有怎样的性格特点?请结合具体事例来说明.7、最后一段包含作者怎样的思想感情?ps：看清题再答,别随便乱答
1因为这个孩子体弱多病,不受欢迎2他每天绕路找我上学3不能体现出他渴望与我交流的执着4议论 班级 那个孩子 我顺势而行 那个孩子在同学的折磨下软弱无助5对那个孩子的内疚和对自己的谴责
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1.“他”是个体弱多病、不受同学欢迎的人，而且课堂上的一举一动也引起“我”的反感。“他”的结局引起“我们”的深思。2.（1）绕道喊我去上学。（2）当我嫌弃他时他仍对我热情、执著地与我交流。3.不能，因为体现出了他渴望与我交流（相交朋友）的执着。4.议论 班级 那个孩子5.是针对“老师”批评“他”的语言而言，强调语言攻势之猛烈，态度刻薄，对他的自尊心伤害甚重。...
绕道喊我去上学。当我嫌弃他时他仍对我热情、执著地与我交流。22、不能。表明他的主动急切及对我的情感、内心渴望交流及诉说时的满足、快乐。23、议论
那个得肺病的孩子
像我一样的人，当全班不理解他时，我也顺势而行，丝毫不加个人的判断。 24、是针对“老师”批评“他”的语言而言，表现出语言攻势之猛烈，态度刻薄。 25、喊我上学：友善真诚
学习几何：好强自尊
抽凳子一事：软弱无助26....
该死。又不说第几页。害得我找死了。。1.因为刚开始我们都很讨厌他。但后来我们都很内疚，自责。3.不能，因为这体现出他很想拥有朋友。7.饱含了作者内疚。后悔。自责的复杂感情。。o(∩_∩)o 哈哈QQ：
1因为这个孩子体弱多病，不受欢迎2他每天绕路找我上学3不能体现出他渴望与我交流的执着4议论 班级 那个孩子
7/最后一段是作者警醒之语，面对那个得肺病的孩子的“遭遇”，我的内心充满了内疚。饱含了作者对自己深深地谴责，并渴望呼唤人们的良知的愿望
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