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浙江今年新初一部分教材有“微调”
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注重学习与生活的关系 拿高分不能靠“题海”战术 时报资料图这几天，浙江省各学科新课程教材“疑难问题”研讨会议在杭州召开。会上提到，今年的新初一，部分教材将有微调，以减轻学习负担和增加学生的实践能力作为调整的目标之一。初一学生要用新教材了，对于家长来说又多了一份担心：变简单还是变难了？中考怎么办？省教研室的相关负责人表示，这次课改是改变以往老师教的方式，通过孩子的兴趣引导孩子主动学习，而 且考题也会越来越往生活化方向转变，以往的“题海”战术拿高分的法则会失效。知识越来越生活化“学生通过学习，不是会解题，而是能解决生活上的问题。”浙江省教育厅教研室副主任柯孔标认为，现在的教育存在的最大问题是教得不活、学得不活。他以一次数学考试题为例。题目是一张实物的水表照片，让学生读出水表的度数。结果，80％的学生都读不上来。因为他们平时没有接触过。这样的例子举不胜举。柯主任又想起一道初二数学建模题目：一个广场上正在进行演讲，你认为这个广场上有多少人？如果每人投票要花20秒钟，那么大概需要花多少时间？很多学生看到这里就愣住了，没有一个数字怎么计算？如果学生采用硬数人数的方式，那么就太死板了，而且也不能得到正确答案。“其实，这是考查学生的估算和抽样计算能力，”通过广场的一小部分抽样调查人数进行计算，答案是5万人，但是3万-8万这个区间内都是正确的。柯主任说，目前，国内很多学科的题目都是只有一个唯一答案，不能给孩子发散思维的空间，这对于培养学生学习兴趣来说是很不利的。所以，这几年的课改中，他们有意识地将教材、考题偏向了生活化、趣味化。“今天你们报道的小学二年级暑假作业变潮，还问学生2/3青蛙=？这道题目，我们是取材于台湾儿童作家方素珍的数学诗《好玩好看的儿童诗》。学生觉得题目有趣，自然而然会引发学习兴趣。”昨天，记者联系上部分中学的老师，请他们说说新教材的变化。不少老师说，教材还没有拿到，不过，有些变化还是听说了。对家长与学生最关心的问题，他们有一句话概括：想考试成绩好，不能再死读书、拼命做题，而是要多接触课堂外的东西，多关注生活。语文 未拿到教材不好说问了很多名语文老师，大家都不知道要用新教材的事。不过，上城区语文教研员曹洪老师说，她听说新初一上学期教材可能有较大的改变，新课本还没有拿到，具体内容还不清楚。“新初二、新初三的预计不会有改变。”数学 更注重过程和提问“以前重结果，现在更重学生做题的过程。”钱塘外语学校的倪剑芬老师说，新教材还没拿到，但从提纲看调整不多。要求老师改变死板的课堂气氛，让学生积极参与讨论。“为了让孩子学会发现问题，提出问题。”倪老师说，前天的体验课堂上，老师先用儿歌开场：“一只青蛙两只眼睛四条腿；两只青蛙四只眼睛八条腿，……那么N只青蛙呢？”说完题目，就可以提出N可以取什么数？除了N还有哪些字母可代替……一节课，学生提问70多次。在课堂上，除了有老师的提问，还有小组形式讨论，每个学生都有问题，然后互相交流，最后再进行小组展示，让学生在课堂上解决要学的知识。“通过这种方式，有不懂的，通过提问一个个都解决了。”倪老师认为，相对弱的学生，还能在小组讨论中得到优秀学生的指导，课上不留下疑问。知识点在课堂上解决了，学生才有更多时间看课外书籍、接触生活。对于即将进入初中的孩子，不会静心和不会主动学习是通病。建议学生从暑假开始，每天安静一个小时，就让自己静下来，做好思考的准备。英语 会提高对阅读的要求建兰中学英语教研组组长张老师透露，新初一和新初二的英语教材都会有“微调”。例如新初一课本内容不减少，但章节数量会减少。张老师说，新初一英语每个章节的教学计划可能会比现在增加1至2 个课时。由于明年中考使用省级考纲，对学生的阅读能力要求会相对提高。建兰中学赵老师说，学生需要增加课外的文章，更加注重阅读细节。不妨多看看《书虫》系列、《21世纪报》等书籍和杂志，有能力的学生也可以尝试原版的国外报刊和杂志。同时，中学生应利用暑假，每天花半个小时左右听一些国外的访谈、新闻类的节目，提高听力。科学 提高动手、实践的能力采荷中学科学教研组组长王建珍说，新初一的科学课程、教材变化，融入了培养学生科学素养的元素，并且继续增加了对学生质疑、动手、实践能力的考核。 “课改的目的不仅是为了减负，最重要的是培养学生现在普遍缺乏的质疑、探究以及应用能力。”王建珍说，这就需要老师在课堂上“放权”，从原先的老师教、学生听，转变成学生自主模仿科学家发明的路径，自行设计探究实验，途中遇到困难要学会反思和再实践，结果分析出来以后，需要进行后续研究。“比如，有学生做了服装设计师，想要设计一款流行服饰，首先就应该分析问题，做市场调查以后再进行市场评估，这是一种预测能力；然后融入调查元素进行设计，设计出服装以后还要进行跟踪调查，这就是社会化能力。” 对于新生来说，王建珍建议学生多看些科普杂志和科普书籍。采荷中学校长严国忠推荐了《环球科学》、《科学画报》等读物。如果您的孩子在学习上存在这样那样的问题，您不妨拨打一个400免费咨询电话，找教育专家聊聊，也许仅仅几分钟的免费电话就将改变您孩子的未来。& 中小学辅导热线400-001-9911转61492 校区分布：教工路学习中心& 文二西路学习中心& 黄龙学习中心& 延安路学习中心& 庆春路学习中心& 解放路学习中心& 湖墅路学习中心& 金城路学习中心& 新世纪学习中心& 凤起东路学习中心& 星光大道学习中心&& 中小学辅导热线400-001-9911转67095 校区分布：解放路校区& 朝晖校区& 文一校区& 拱宸桥校区& 浙大校区& 专修学校校区& 滨江校区& 萧山校区& 新世纪广场校区& 国贸校区&& 中小学辅导热线400-001-9911转57719 校区分布：文二路校区& 解放路校区& 凤起路校区&& 中小学辅导热线400-001-9911转 各分机 &校区分布：海曙校区& 江东校区& 万达广场校区& 宁波银行校区& 四明中心校区& 舜江校区& 青少年宫校区& 观海卫校区&& 中小学辅导热线400-001-9911转67097 校区分布：时代广场校区& 松台广场校区& 鹿城路校区& 新城校区& 瑞安广场校区& 塘下校区&& 中小学辅导热线400-001- 校区分布：江南世家校区&& 中小学辅导热线400-001- 校区分布：椒江凤凰校区& 中华路校区&
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莱芜市莱城区林业局森林防火监控设备采购竞争性谈判变更公告
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莱芜市莱城区林业局森林防火监控设备采购
竞争性谈判变更公告
一、招标人名称：莱芜市莱城区林业局
二、招标代理机构：莱芜市天平工程造价咨询有限公司
三、项目编号：LCJ-2012004
四、项目名称：莱芜市莱城区林业局森林防火监控设备采购
五、首次公告时间：日
六、变更内容：
1、原公告内容：
①开标日期：日上午9:00时（北京时间）
②开标地点：莱芜市行政服务中心245会议室
2、变更为：
①开标日期：2012年6月 25日上午9:00时（北京时间）
②开标地点：莱芜市莱城区花园北路80号（莱芜市凤城公证处）三楼会议室
七、招标代理联系方式：
联系人：董合海&& 赵强&&&&电话：&&
莱芜市政府采购网 　电话:&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&&&
郑州市卫生局关于医疗机构变更经营性质的公示（2012年第1期）
　　根据国务院办公厅《转发发展改革委卫生部等部门关于进一步鼓励和引导社会资本举办医疗机构意见的通知》(国办发〔2010〕58号)、卫生部《关于社会资本举办医疗机构经营性质的通知》（卫医政发〔2012〕26号）和河南省卫生厅《关于规范医疗机构分类性质转换管理的通知》（豫卫医〔2012〕1号）文件精神，郑州华山医院申请变更医疗机构经营性质。经审核，符合有关文件规定，现将郑州华山医院拟变更医疗机构经营性质有关情况进行公示，公示日期为日至日。　　对郑州华山医院拟变更医疗机构经营性质如有异议，可在公示期内反映。反映情况和问题应该实事求是，签署或告知真实姓名、工作单位和联系方式；对线索不清的匿名信和匿名电话不予受理。　　受理单位：郑州市卫生局医政处
电话： 　　地
址：郑州市桐柏南路8号
邮编：450006
序号医疗机构名称地址法定代表人 （主要负责人）所有制形式原经营性质拟变更经营性质备注1郑州华山医院郑州市陇海西路180号朱金财（朱建东）私人营利性非营利性　人教版语文教材调整：初中生不妨读宫崎骏
[提要]开学了，郑州市中小学生逐步进入正常的学习轨道。不过拿到人教版初一语文教材的老师们发现，课本出现了不小的变化：30篇课文中，9篇被更换，单元顺序也做了较大调整。
　　开学了，郑州市中小学生逐步进入正常的学习轨道。
　　不过，拿到人教版初一语文教材的老师们发现，课本出现了不小的变化：30篇课文中，9篇被更换，单元顺序也做了较大调整。
　　在一线教学者看来，新教材更接地气，有不少可圈可点的地方。
　　课文：更换9篇 改动1篇
　　今年新使用的人教版（人民教育出版社出版）七年级语文教材中，30篇课文，有9篇被更换，一篇文章有改动。
　　删掉的课文：
　　沈复的《童趣》
　　流沙河的《理想》
　　《短文两篇》（张晓风的《行道树》、周素珊的《第一次真好》）
　　周国平的《人生寓言》（《白兔和月亮》和《落难的王子》）
　　玛丽&居里的《我的信念》
　　梁衡的《夏感》
　　蒲松龄的《山市》
　　鲁迅的《风筝》
　　郭沫若诗两首（《天上的街市》、《静夜》）
　　新增的文章：
　　史铁生的《秋天的怀念》
　　魏巍的《我的老师》
　　海伦&凯勒的《再塑生命的人》
　　丘吉尔的《我的早年生活》
　　马及时的《王几何》
　　贾平凹的《风雨》
　　选自《礼记》的《虽有嘉肴》
　　纪昀的《河中石兽》
　　吴承恩的《小圣施威降大圣》
　　改动的文章：
　　《论语》十则改成了《论语》十二章，节选内容略有变化。
　　结构：单元顺序大调整
　　&没有《风筝》了，学起来就简单多了。&八年级学生王浩然翻看过新教材后说。在他看来，鲁迅的《风筝》是七年级语文教材里最难懂的一篇文章。
　　&这篇文章需要放在特定的历史环境里去理解，对于七年级学生来说，确实不太好掌握。&郑州七中初中部语文组组长、郑州市教研室中心组成员张玉明说，新教材用史铁生《秋天的怀念》代替了这一亲情主题的文章。
　　张玉明说，以往的写作融合在&写作与综合性学习&中，新教材有了单独的写作板块，每个单元明晰了写作的主题。&文言文的分量也加重了。&整个初中阶段必考增加了11篇古诗词，&这传达了注重古文化的信息。&
　　旧版语文教材的开篇为王家新《在山的那边》，而新版调整为莫怀戚的《散步》，从单元上来说，由以前的人生体验转而为家庭亲情。
　　&第一单元讲亲情，第二单元讲学习生活，再到自然美景、人生体验，新版教材由浅入深，更符合学生的认知。&从事语文教学工作20余年的张玉明认为，新教材的章节顺序更接地气，&编排更紧凑，主题也更集中。&
　　分析：教材修订紧跟社会变化
　　2012年初教育部(微博)公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准，部分学科新教材去年秋季投入使用，语文新教材今年才和师生见面。&去年用的是新课标，但语文教材还是老教材。&一位一线语文老师说，今年新修订的教材将更加有助于在教学过程中贯彻新课标的理念。
　　人民教育出版社对新教材的修订有详细的说明，其修订原则为落实2011版新课标要求，吸收合理化建议，实现平稳过渡。
　　修订内容主要是：框架微调、阅读单元的调整（撤并单元、调整次序）、课文调整、增加写作内容、减少综合性练习、明确单元学习目标以及课后练习的调整。
　　一般来说，教材每隔一个周期都要进行一次大的调整，一来吸收新的文学成果，二来紧跟社会变化。&七年级上册是变化的起点，第一轮教材修订中可能就会出现莫言的文学作品。另外，将来的说明文中可能会有中国航天科技的一些内容。&张玉明分析说。
　　观点；初中生的阅读不宜过于深刻
　　&删除鲁迅的一些作品，我认为是正常的编辑思路。&昨天，青年作家赵瑜提出了他自己的看法。
　　赵瑜认为，初中的孩子，大部分还停留在语言的基础训练以及修辞训练上，接触的内容不宜过于深刻，重在接地气，有常识，且有趣味。
　　赵瑜说，鲁迅的很多文章是他40岁以后写的，内容不适合初中生阅读。
　　&《伤逝》、《祥林嫂》等文章，不是孩子们能感知的。&赵瑜认为，鲁迅是以一个成年人的价值观来评价世事，鲁迅的种种好，应该是成年后才能体味。
　　&让孩子过早接触鲁迅，不如让他们接触宫崎骏、自然科学以及课外活动。&赵瑜认为，初中生的阅读，不论是课内还是课外，都要多在知识、孩子气等浅表层面，&一定年龄进行一定的阅读。&
　　他说，别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。
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