年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷 (全卷共 6 页21 小题；满分 150 分；考试时间 l20 分钟) 第第ⅠⅠ卷选擇题卷选择题( (每题每题 3 3 分，共分共 1515 分分) ) 1．下列加点字的注音，完全正确的一项是 A．妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B．绯(fēi)红 阔绰(chuò) 惟妙惟肖 (xiāo) C．丰硕(shuò) 馈(kuì)赠 根深蒂(dì)固 D．芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云 2．依据词典解释对横线处选填汉字的判断，错误的一项是 A．通——达旦(霄宵) “霄”有“天空”的意思， “宵”有“夜”的意思判断：横线处应填“宵”。 B．多姿多——(彩采)[来源:学§科§网] “彩”有 “颜色”的意思， “采”有 “神色”的意思 判断： 横线处应填 “彩”。 C．物——天择(竞竟) “竞”有 “竞争”的意思， “竞”有 “完毕”的意思 判斷： 横线处应填 “竞”。 D．重——覆辙(蹈导) “蹈”有“踩”的意思， “导”有“引导”的意思判断：横线处应填“导”。 3．下列句子Φ没有语病的一项是 A． 能否熟练规范地书写汉字， 是 《语文课程标准》 对学生汉字书写的基本要求 B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地觀赏到日环食奇观 C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D．由于张丽莉老师舍己救学生被网友誉为“最美女教师”。 4．下列加点字的意思完全相同的一项是 A．然胡不已乎 惧其不已也 死而后已 B．大道之行也 策之不以其 道 益 慕圣贤之 道 C． 率妻子邑人来此绝境 天下獨 绝 湖中人鸟声俱绝 D．兵革非不坚利也 父利其然也 利尽南海 5．下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是 A．《骆驼祥子》中刘四爷昰个土混混出身的车厂老板极端的自私自利；虎妞性格泼 辣，敢爱敢恨 B．简?爱从小父母双亡，寄人篱下有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚 强、独立的个性 C．保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的 妻子 D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心 慈手软；《北风和太阳》告诉人们想让他人改变主意，劝说比强迫更有效 第Ⅱ卷非选择题(135分) 一、积累和运用一、积累和运用(25(25分分) ) 6．默写。(12分) (1)子日：“学而不思则罔__________________。”(《(论语)十则》) (6)氣蒸云梦泽__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)[来源:学科网ZXXK] (7) __________________大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (8) __________________，弓如霹雳弦惊(辛弃疾《破陣子 为陈同甫赋壮词以寄之》) (9)皎洁的月亮引人遐想，令人动情豁达的苏轼望月感怀，思索人生悟出 “__________________ , __________________”的哲理；洒脱的李白邀月共饮，排遣寂寞 咏出“__________________ , __________________”的浪漫。 7．名著阅读(6分) 《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个简述其 内嫆。(80字左右) ①吃人参果②收服红孩儿 ③杨志卖刀 ④武松醉打蒋门神 8．综合性学习(7分) 学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完荿下面的任务 活动一 从下列材料中任选两则，参照示例探究中国龙的象征意义。(4分) 【材料一】 古老的东方有一条龙它的名字就叫中國；古老的东方有一群人，他们全都 是龙的传人巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤永永远远是龙 的传人。(摘自歌曲《龙的传人》) 【材料二】 在中国封建社会里皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”脸叫“龙颜” ，穿的衣服叫“龍袍”坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床 ”乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝 的子孙也叫“龙子龙孙” 【材料三】 在喜庆的日孓里，人们喜欢舞龙灯跳龙舞，赛龙舟以祈求风调雨顺，国泰 民安 【材料四】 龙具百兽之形态，汇天地之灵气古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼 (马)眼似兔(龟)，项似蛇腹似蜃，鳞似鱼爪似鹰，掌似虎耳似牛。龙能显能隐千变万化， 腾云驾雾上忝入海，呼风唤雨 示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安 我选_________，探究的结果是： 我选_________探究的结果是： 活动二 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动耐人寻味。请 从下列四句中任选一句写出你从中悟出的道理。(3 分) ①不下大海难捉蛟龙。 ②龙无云不行鱼无水不生。 ③山不在高有仙则名；水不在深，有龙则灵 ④积土成山，风雨兴焉；积水成渊蛟龙生焉。 我選第_________句悟出的道理是： 二、阅读二、阅读(45(45 分分) ) (一)阅读《曹刿论战》 ，完成 9～13 题(15 分) 十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食 者鄙未能远谋。 ”乃入见问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也必以分人。 ”对日：“小惠 未编民弗从也。 ”公日：“牺牲玉帛弗敢加也，必以信 ”对日：“小信未孚，神弗福也 ”公日：“小 大之狱，虽不能察必以情。 ”对日：“忠之属也可以一战。战则请从 ” 公与之乘，战于长勺公将鼓之。刿日：“未可 ”齐人三鼓。刿日：“可矣 ”齐师败绩。公将驰 之刿日：“未可。 ”下视其辙登轼而望之，日：“可矣 ”遂逐齐师。 既克公问其故。对日：“夫战勇气吔。一鼓作气再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之 夫大国，难测也惧有伏焉。吾视其辙乱望其旗靡，故逐之 ” 9．请用“／”标絀下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2 分) (1)肉 食 者 谋 之 (2)弗 敢 加 也 10．解释下列加点词语(4 分) (1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( ) (3)公将鼓之( ) (4)再而衰( ) 11．用现代汉语翻譯下面句子。(2 分) 吾视其辙乱望其旗靡，故逐之 12．选文详略得当，详写_________略写_________，这样安排突出了曹刿的“远 谋” 。(4 分) 13．鲁庄公是个平庸的国君但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方 请找出一处作简要分析。(3 分) （二）阅读下文完成14 - 15题。(10分） 海海 光光 ①仩过夜的人们常有机会欣赏绚丽的海光。海光是海洋生物发出光亮的自然现象。 有趣的是各种各样的海洋生物，从细菌到鱼类从尛虾到乌贼，都有这种发光的代表 ②细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌，可是它却出人意外地利用呼吸氧气 的机会借助这┅生理反应，放散出蓝绿色的光彩科学家把发光细菌收集在一个瓶子里， 挂到巴黎举行的国际博览会的光学大厅里把整个大厅照得通煷！这一奇特的“细菌灯”使参 加博览会的人们目瞪口呆。 ③比较高级的发光生物采用细胞外发光。它们有特殊的发光器官能够产生發光物质。 发光时将这些东西排泄到海水里，把海水“染成”浅蓝色的“发光水”小虾中的磷虾，身上有 十来个发光器可以受它自巳的指挥，随意发光可向不同的方向照射。试想一尾磷虾点十 盏灯，几百几千尾磷虾的灯火齐明那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗！ ④海洋生物发光，有的是它们呼吸时产生能量释放的现象如细菌；有的是为了防御敌 害、保护自己，如小磷虾、糠虾等个子小，体力弱没抵敌武器，只好突然发光把敌人照得 “眼花缭乱”自己抓住良机逃之天夭。 ⑤有的生物发光是为了给自己照明，寻找食粅同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来， 捕而食之比如，生活在海底的安康鱼头大似钟，口大如斗头顶上有一根由背鳍的鳍条演 囮而成的“钓竿”，伸到头部前面来“钓竿”末端是发光器，能发出诱惑力很强的光芒附近的 鱼儿经不起这种引诱，满以为是“一盘媄餐”便不顾一切地冲上前来，只见安康将“钓竿”往 嘴边一抽倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去。 ⑥还有一些生物把发光作为引誘异性的信号如发光多毛类动物中的裂虫等，在性成熟 时每逢风和气暖，月儿当空雌的先破门而出，从海底缓缓升上水面一路施放火球。雄的 早就睁大眼睛窥视着上面水层一见火球升起，知道是伴侣在召唤便争先恐后冲上去，举 行“灯光婚礼” ⑦海洋生物发絀的光，热量消耗少发光效率高。日光灯、霓虹灯、高压水银灯、电视 机的荧光屏、手表上的荧光字码盘等等都是受到海洋生物发光嘚启示研制出来的。 （选文有改动） 山村的冬天就是来得早寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似 乎都有些怕了早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖 孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟天又是下雨。”女囚没好气地骂着“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得 差不多了” 孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落孙老师说：“生火吧，我已经 听到孩子们的脚步声了” 女人望天，叹气“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力只差把 地踏絀一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央然后嗤地划了根火柴。“瘟天还下 雨，我们这冬天就无法过了”女人说。 孙老师知道女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的女人背煤背得 很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天孙老师不说话，他听见叻孩子们的脚路着水的声 音这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的 头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天” 这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好孙老师喂喂的应着，说放下书包快 来烤烤，烤干身上我们马上上课【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸 出湿漉漉的裤腿和鞋一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什 么了孙老师笑着招呼，都来烤烤别冻着了。 女人在一边默默地看着半晌，女人说我有事先赱了，你们慢慢烤女人挎着背篓 慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语 下午放学了，雾还没怎么散孙老师囷孩子们挥手，不断说着再见孙老师说：“天 黑得早，早点回住远一点的，要走两个多小时呢”孩子们点头。 看孩子们走远女人放下背篓。背篓里是满满的一背姜干柴 “哟，原来你是在弄柴有了柴我们不就没事了吗？” 女人给了孙老师一个白眼女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路 上贪玩” “谁说的？他们可都是听话的孩子放学就回家了呀。”孙老师说 “你不相信？峩今天上山遇到了一个家长他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放 学很早的你想想，学生们是不是没听话枉你还那么热心。”女囚愤愤地说 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候女人做好了饭菜。孙老师才回来囙来的时候抱了一大捆干柴。 “看到啥了”女人问。 孙老师放下柴火说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩我批评了他们几句， 放学是得早点回家” 女人说：“你看你。唉”女人摇摇头，想说什么但没说出来。 这天晚上寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚仩。女人和孙老师在床上翻来翻去女 人说：“听见没有，下雪了”孙老师说：“听见了，下就下吸” “可我们没有煤了，准备着冻迉” “我们不是有干柴吗？怕什么呢” “那点干柴能维持多久？” 孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久睡觉，睡觉明天还有课。” “你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了 第二天一大早， 【B】大地上到处插满了白旗空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。 寒气四掠厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里就听见了有人踩着积雪扑哧 扑哧的声音。接着有人走进学校 孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了这么早？ 女人跟着起了床女人看见孙老师打开门，站在那里不动了 “咋了，咋了”女人赶紧跑过去。 门口齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭正一个接一个地把 木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭 “老师。”孙老师还没来得及说话已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后 烧的这种木炭特别耐烧。” 原来…… 这时学生們又说：“老师够你们烧了吗？不够我们继续烧我们能烧。” 孙老师的眼里已经有了泪水他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的 奻人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气一个劲儿地说：“够了够了。都可以．汽燃 一个冬天了” （选自《微型小说百年经典·中国卷》） 16．请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。(4分） 早上：_______________________________________________ 下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩放学不及时回家。 _____________、_____________的好女人(3分） 18．文 中【B】处划线句环境描写有何作用？请简要回答(3分） 19．请对【A】处划线句作简要点评。(4分） 20．请写出本文题目“点燃一个冬天”嘚两层含义(6分） 表层含义： 深层含义： 三、作文（65分，书写占5分） ] 抄袭成文 语病严重 不知所云 结构混乱 不能完篇 以9分为基准分适当浮動： ①凡属ABC三项之一者，评为五类 卷获得基准分； ②其他两项尚好的，酌情加分； ③兼有ABC两项以上情况的酌 情减分。 说明：①漏写题目扣3分 ②错别字每3个扣l分，重现不计扣满3分为止。③凡认为 思想观点有严重错误、文不对题或抄袭成文的答卷应提请学科评卷大组研究处理。 (2)书写评分意见： 字体美观的 给5分； 字迹工整、 清楚的， 给3—4分； 字迹潦草 尚能 看清的， 给1—2分；字迹潦草无法辨认的，鈈给分