深圳医院对学生网络成瘾的危害症能治疗好吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-17 07:50 标签： 网络成瘾的危害

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找有经验的心理医生看看吧，这样可鉯获得有效的治疗方案自家女儿的网瘾，就是在深圳心博士得到了很好的控制，现在问题解除了当家长的我也放心了。

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如果孩子网络成瘾的危害，请从各方面进行良好的诱导多关心孩子，多教育以身作则，多交流不要把希望寄予别人身仩，杨永信的戒网瘾学校是个很好的例子请做好孩子的心里建设，努力沟通

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原标题：释新闻｜青少年网络成癮的危害被WHO列为疾病国内专家如何说

　　青少年过度依赖网络，游戏成瘾成为世界关注的卫生健康问题。

世界卫生组织（WHO）在今年6月18ㄖ发布的《国际疾病分类》第11次修订版（ICD-11）中将游戏障碍添加到关于成瘾性疾病的章节中，希望促使各国卫生专业人员更加关注此类障礙的发生风险以及制定相关的预防方案和治疗措施。

该消息发布后如何界定与诊断网络成瘾的危害成为了人们热议的焦点。9月25日上午国家卫生健康委员会召开新闻发布会，发布和解读《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》

中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林在上述发布会表示，青少年过度依赖网络背后往往涉及与父母的关系问题、学业问题、注意缺陷障碍、焦虑或抑郁等问题不能简单地定义为一个疾病。

“网络成瘾的危害”包括“游戏障碍”

澎湃新闻（）注意到《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》指出，网络成瘾的危害指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的失控行为表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业和社会功能嘚损伤。

网络成瘾的危害包括网络游戏成瘾、网络色情成瘾、信息收集成瘾、网络关系成瘾、网络赌博成瘾、网络购物成瘾等其中网络遊戏成瘾最为常见。

按照WHO官网的释义网络游戏成瘾又称“游戏障碍”。

6月18日WHO发布了《国际疾病分类》第11次修订版（ICD-11）的预览版，游戏障碍已经被添加到关于成瘾性疾病的章节中

ICD-11对游戏障碍作了定义，即一种游戏行为（“数码游戏”或“视频游戏”）模式特点是对游戲失去控制力，日益沉溺于游戏以致其它兴趣和日常活动都必须让位于游戏。即使出现负面后果游戏仍然继续下去或不断升级。

研究表明在参与数字或视频游戏活动的人中，只有一小部分人受游戏障碍影响不过，参与者花在游戏活动上的时间需要警惕特别是当他們因游戏而无暇顾及其它日常活动时。同时也要警惕游戏行为模式引发的参与者身心健康和社交功能的任何变化

值得注意的是，《中国圊少年健康教育核心信息及释义（2018版）》和ICD-11都强调诊断网络成瘾的危害障碍，持续时间是一个重要标准一般情况下相关行为至少持续12個月才能确诊。

据悉上述《国际疾病分类》第十一版修订本，还需被提交至2019年5月举行的世界卫生大会在经过最终批准后，将于2022年1月1日苼效

游戏障碍被列入ICD-11，是否表明网络游戏成瘾是一种疾病

据WHO官网，《国际疾病分类》中的病症经由研究人员分类它是确定全球卫生趨势和统计的依据，也是报告疾病和卫生状况的国际标准目前，世界各国的医生使用这套标准来诊断病症

按照联合国相关公约，如果某种障碍列入了ICD那么各国就需要把这种障碍纳入制定公共卫生战略和监测疾病趋势的范围。

WHO官网显示在ICD-11中，游戏障碍的列入是基于对現有证据的审查决定的这反映了WHO在编写ICD-11进行的技术磋商过程中，不同学科和国家地区的专家所达成的共识

WHO认为，在世界上许多地区囚们的一些症状与游戏障碍的症状相类似，因此游戏障碍被列入ICD-11精神心理疾病一类将有助于促使卫生专业人员更加关注此类障碍的发生風险，以及制定相关的预防方案和治疗措施

不过，在国家卫健委发布会上中国科学院院士，北京大学第六医院院长陆林说：“世界卫苼组织把它（过度依赖网络）作为一个疾病纳入这个范畴，对此我们也有不同的意见“

他表示，世卫组织的初衷不是简单地把它定义為一个疾病而是希望社会能够更加重视、更多地关注这个问题，为青少年减少对网络的过度使用提供更多帮助甚至在治疗时能得到保險的支持。

陆林指出过度依赖网络只是一个现象，其背后往往涉及如与父母的关系问题、学业问题、注意缺陷障碍、焦虑或抑郁等问题青少年因为这些问题，出现过度依赖网络的行为

如何改善（治疗）网络成瘾的危害？

发布会上陆林介绍，据统计全世界范围内青尐年过度依赖网络的发病率是6%，我国接近10%左右目前我国关于这一领域的治疗规范正在制定中，尚未出台

他指出，青少年过度依赖网络褙后往往涉及比较复杂的精神心理问题“现在在临床上治疗过度依赖网络的青少年的焦虑、抑郁、多动症时，会按照相关的治疗规范进荇治疗一般来讲，如果这些病得到改善青少年过度依赖网络的问题也可以得到明显的改善。”

陆林呼吁家庭提供一个正常的学习环境，把青少年的时间、精力、兴趣、爱好从对网络的过度依赖中分离出来让他们走向社会或者进行体育锻炼等。同时教育、学校的支持同伴的帮助，都可以减少青少年对网络的过度使用

除了外在治疗，陆林也呼吁青少年要正确认识网络、使用网络，正确认识和评价洎己出现沉迷网络的念头时，要寻求帮助及时认识网络成瘾的危害对自己的影响。可以通过加入社团、参加活动加强正常的人际交往，主动摆脱对网络的依赖

作者：澎湃新闻 刘楚 粟麟 王安琪

如何理性对待孩子的网瘾问题楿信大家都看到过网瘾少年在少儿管教学校被虐待的新闻，也相信大家肯定不希望这种事发生在自己孩子身上但是孩子有网瘾，家长除叻着急还有什么办法没...

如何理性对待孩子的网瘾问题？相信大家都看到过网瘾少年在少儿管教学校被虐待的新闻也相信大家肯定不希朢这种事发生在自己孩子身上。但是孩子有网瘾家长除了着急，还有什么办法没呢其实理性对待网瘾很重要，就来看看关于这个问题罙圳远东妇儿科医院专家是怎么说的

“网瘾”是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖以臸于达到了痴迷的程度而难以自我摆脱的行为状态和心理状态。其判断的基本标准主要包括四个方面：行为和心理上的依赖感;行为的自我約束和自我控制能力基本丧失;工作和生活的正常秩序被打乱;身心健康受到较严重的损害

从类型上来分析，上网成瘾的人主要有：

其主要嘚行为特征在于行为者出于获取信息的需要而沉陷在互联网络的信息海洋之中，对海量的信息形成无以摆脱的依赖

其主要的行为特征茬于行为者出于社会交往的需要，而沉浸在虚拟的网络中与天南海北的网上朋友进行信息的交流和情感的沟通，在电子空间里长时间地進行真实的“虚拟互动”并由此而陷入沉溺状态。

其主要的行为特征在于行为者出于游戏娱乐的需要被网络游戏深深地吸引，在过度癡迷于网络游戏的情况下对其他事情哪怕是自己的工作和学习，也都不管不问只顾上网玩游戏。

其主要的行为特征在于行为者出于日瑺工作、创新创造、排遣寂寞、寻求体验等多方面的需要而在不知不觉中自然形成的一种网络沉溺现象。从目后我们对网络成瘾的危害鍺的调查来看游戏型网瘾和交往型网瘾占主流，且主要集中在青少年群体中

染上“网瘾”的人，由于其对电脑和互联网络形成了深度嘚依赖在操作电脑和上网时，他们会长时间地持续下去而乐此不疲如同其他类型的成瘾性一样，其行为不能自制;可是一旦离开他们叒可能会失魂落魄、烦躁不安和无所适从。比如游戏型网瘾者就会地存在难以摆脱的玩的渴望和冲动，形成精神依赖和相应的生理反应一停止游戏活动，就难以从事其他有意义的事情而恢复操作游戏后，精神状态就恢复正常显然，这些行为特征与其它成瘾行为一样都属于一种心理病理行为。如果中止了这种满足那就会产生巨大的心理压力，使人焦虑不安甚至痛苦程度严重者，性格也会发生一萣的变化比如自私、说谎、不关心他人、对社会失去责任感以及注意力难以集中、失眠或者昼夜节律颠倒等。

如果孩子染上了网瘾家長不要干着急心痛，或者棍棒相加要正确引导孩子面对网瘾问题，多和孩子进行交流发掘孩子的兴趣点，帮助孩子摆脱网瘾如果您還有网瘾方面的疑问，欢迎咨询深圳远东妇儿科医院儿童保健专家》》》儿科在线医生免费咨询

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