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永川萱花中学档案建设校本化的实践与思考
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永川萱花中学档案建设校本化的实践与思考
&&单位:永川萱花中学校
&&作者:黄世武
<SPAN style="FONT-SIZE: 16 COLOR: #000000; FONT-FAMILY: 仿宋_GB年9月,在重庆市永川区档案局、区教委的精心指导下,我校比较规范地整合并建构了中学档案室。经过4年努力,萱花中学档案建设基本成型,较好地发挥了“传承历史,促进学校发展”作用。如何进一步搞好学校的档案工作,让学校档案工作更好地契合学校发展,我们经过慎重分析论证,逐步选择了走档案工作“校本化”这条光明大道。
所谓档案建设校本化,就是将学校的档案管理根植于学校具体工作中,在工作实践中去发现问题,并积极主动将档案工作渗透到学校日常工作中,去寻求问题的最佳解决实践过程。换个说法,档案管理就是“为了学校(收集什么)”、“在学校中(怎么收集)”、“通过学校(如何用好)”。
一、“为了学校”:收集什么
学校的档案工作,尽管有其专业的特殊性,但毕竟是学校工作的有机组成部分之一。所以,“为了学校”理所当然是其工作起点与归宿。于是我们将“传承历史,服务教学,挖掘资源,促进学校发展”确定为萱花中学的档案建设工作的指导思想与行动指南,并细化为《重庆市永川萱花中学校档案归档目录》,指导学校各职能处室部门完成基础档案的收集上交。
二、“在学校中”:怎么收集档案
学校档案室是学校这个组织机构的一个细胞,如何将其培育成学校的教育文化宝库,根植于学校日常具体工作中,是最佳途径。我们以《重庆市永川萱花中学校档案管理条例》为规范,依托学校现有成熟的组织架构,建立健全了萱花中学档案管理运行机制,较好地完成学校档案的收集、归档工作,为更好地促进学校发展奠定了良好基础。
三、“通过学校”:如何用好档案
受限于种种现实因素影响,档案工作,尤其是普通中学的档案工作,往往被人们习惯性忽略,工作被动而价值得不到应有的彰显。抛弃社会成见,积极创造条件从幕后走向前台,将收集到的“死”档案变“活”,通过深入整理挖掘学校档案,将其蕴含的校园文化价值得以很好的传承并发扬光大,让自己工作、生命的价值在校园文化弘扬中得到体现,是档案员应有的选择。为此,我们萱花中学选择了“四渗透”的工作方法,档案工作“通过学校”变“过去式”为“现在进行式”。
1. 将档案工作渗透到学校管理中
1)做学校工作的参谋。学校管理,最重要是对学校教育思想管理及对科学管理制度的坚守。鉴于萱花中学校长(分管副校长)更换频繁,在新校长(副校长)到任后,档案室就及时向领导送一份历任校长的教育思想、学校现在正在执行的管理制度等,为其工作决策提供相应参考。
2)做教职工的服务员。教职工是学校最核心的人力资源,为此,萱花中学为每一位教职工尽可能丰富地为其建立起个人档案,建档时还对特别注意对教育教学工作中涌现出的优秀教职工给予重点关注,尽量及时收集、归档好他们最具代表性的文章材料等,保存好他们教育思想。在每学年新教师培训中,与学校教科室合作,向新教师们提供介绍学校优秀教师教育思想的论文、教育教学案例实录等,帮助新教师更快融入学校工作里。在每次教职工评职、晋级,为其提供最准确、权威、关键的原始及复印材料及证明。
3)做档案工程的工程师。认真分析日常档案借阅情况后,将常用的文书档案,如学校建筑设计施工图、学校成立批文、学校干部(骨干教师)任命文件、教职工教龄、晋级、晋职批文等,通过照相、扫描等方式将其制作成图片文件格式,然后再将其制作成PDF格式的国际通用的电子文件,提升档案的使用效率。
4)做学校活动的运动员。萱花中学作为重庆市的重点中学,是永川教育的窗口学校。一直以来,受到各级领导、教育同行、兄弟学校的关爱,来人来访、工作检查比较多。迎检接待成为学校一项重要的日常工作。每次收到相关任务后,档案室就提前介入,根据相关要求,编拟定迎检档案目录,然后组织指导各职能部门按规范组卷,为完成迎检、接待任务奠定了坚实基础。完成相关任务后,在每年的1月,按《重庆市永川萱花中学校归档目录》完成前一年度学校档案收集归、档工作。
同时,在学校管理实践中,档案室结合档案管理要求,及时向学校提供信息安全、保密等方面的专业建议,为学校的信息公开提供应有的专业支持。
2 . 将档案工作渗透到学校德育工作中
德育工作是学校的核心工作之一,其档案反映教师、学生为学校发展做出的各种无私奉献,自然成为对学生进行常规、专题德育教育最丰富、最具时效性的素材。萱花中学档案室针对不同的需求,分别与德育处、班主任、信息中心合作,将相关档案按教育目标,以最贴近学生接受的方式呈现出来。例如
1) 集中呈现。新生入学教育等。与德育处、信息中心合作,制作学校发展情况、学生活动情况的专题片,介绍学校过去,让新生更快更真切了解学校;学生军训、国庆文艺演出、校田径运动会等重要活动结束后,及时将相关图片、影像档案整理,制作成专题片,通过《萱中电视台》及时播出,增加学生对学校的认同。
2) 化整为零。根据学校学年教育总体规划,选择不同的图片、影像档案制作成MV,通过萱中学校电视台插播,用一个个更细的细节展现,最后连接成一个完整的整体――萱花中学真棒!
3) 适时深度参与。《萱花中学学生手册》是学校德育教育工作的智慧结晶。它由校长提头,分管副校长具体抓落实,学校德育科研小组成员分工完成相应的编写章节,大概每三年修改一次。最近这次修改,档案室积极参与,提供了第一版到第六版的《萱花中学学生手册》原本,并负责插图所需照片等最新版的编写工作。
3. 将档案工作渗透到教学工作中
教学工作是学校的中心工作,它留下的档案也是最丰富的。因此,我们将工作重点放在精心收集、运用上。
1) &雁过留声。通过严格及时收集《学生学籍卡》、《学生报名册》、《萱花中学教师任课一览表》、《萱花中学课程总表》、《毕业照(集体》等关键教学档案,并及时归档,确保任何一个在萱花中学读过书或任过教的师生都能留下珍贵的相关信息,及时为教职工、社会提供相关查询服务。
2) &重点征集。经常深入教学第一线,与师生做朋友,有心去发现有价值的档案,并及时将其收储到档案室。如,在前几天,在与周俊老师交流时,发现她在6月的初2014级4班毕业时,编辑制作了一本图文并茂的纪念册,就动员她向档案室赠送了两本纪念册,并向德育处、其他年级主任推荐。今后,还将注意向教师收集备课本、教学论文,向学生收集听课笔记本、试题答卷等,条件成熟后,举办相关档案专题展览,为提升教学质量服务。
4. 将档案工作渗透到学校的社会联系中
学校作为一个为社会培养接班人的服务机构,它与社会联系日益密切,档案工作为学校与社会联系架设起了一座友谊之桥。
1) 做好常规查询。热情周到接待好每一位回访校友对自己或受委托校友的学历等查询服务,让他们切实感受到自己的工作、学习经历保存在学校,学校是永远记住他们的,随时会为他们提供必要的力所能及帮助。
2) 与时俱进。重庆市永川萱花中学校是经教育部检查认定的第一批“全国数字化示范学校”。学校在参加《重庆市名校史志》课题研究的基础上,将已经整理好的建校之初到现在的“重庆市永川萱花中学校教师任课一览表()”、“重庆市永川萱花中学校毕业学生名录”()制作成一个“萱花中学师生基本概况查询数据库”,挂在萱花中学校园网上,及时为社会提供相关的基本信息查询服务:如自萱花中学建校起,A,任何一学期、任何一班、任何一科教师任教情况;B,任何一个毕业生曾经就读的班级、姓名、性别等信息。为学校与社会联系铺设好方便快捷高速路,增强学校与社会相互认同感。
四、未结束语
普通中学的档案建设工作是一项基本任务,切实搞好其校本化,可以少走弯路,更好的保留学校发展历史,彰显学校办学成果和办学特色。
但学校档案工作难做,尤其是普通中学档案工作更难做。其中的万般滋味,第一线工作人员感受是最真切的。其一是专业技能匮乏。目前,普通中学的档案管理人员,几乎没有受过系统的档案专业培训,绝大多数是由所在学校的老弱病残者担任,其工作主动性可想而知。加上档案员人微言轻,这样就形成一个恶性循环,工作质量难已提升。像本人这样抱着“当一天和尚就创造条件把钟撞响一点”的人,太少。因此,如何提升普通中学档案员专业技能及工作积极性,是政府相关主管部门亟待解决的问题。第二,上级主管部门在协调沟通上还不够畅通,像初中学生学籍卡是否继续建立并永久保存?学校档案信息安全应做到什么程度?同一档案不同部门有不同要求,这样在学校的基层档案员就无所适从,建议上级尽快沟通协调好后,就普通中学永久保存档案出台相关专业标准,指导学校档案建设的校本化。
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找工作,找美食,及时帮+ ycxlt999为确保2015年城区义务教育阶段学校招生工作规范、有序进行,按照《义务教育法》《重庆市义务教育条例》等有关规定,根据《重庆市教育委员会关于做好2015年义务教育阶段学校招生工作的意见》(渝教基〔2015〕40号)精神,结合我区教育实际,特制定本实施方案。一、招生原则(一)依法入学原则。户籍在城区,年满6周岁(日前,下同)的儿童和小学毕业生,应当依法接受并完成义务教育。(二)就近入学原则。户籍在城区,年满6周岁的儿童和小学毕业生按实际居住地就近入学。(三)对口入学原则。城区义务教育阶段新生实行“两对口”入学办法。即年满6周岁的儿童和小学毕业生户籍在城区,其父(母)的房产证(或购房正式合同、抵押贷款合同、契税证)和实际居住地一致。(四)公开公平原则。城区义务教育阶段学校招生工作继续实行公示制度、咨询制度和社会监督制度,实行“阳光招生”。二、招生条件(一)职责划分城区小学招生工作由区教委统筹,具体由中山路、胜利路、南大街教管中心组织实施。城区初中招生工作由区教委组织实施。(二)就读条件1.“两证齐全”且年满6周岁的儿童就读小学和小学毕业生就读初中,列入城区学校划片招生范围。“两证齐全”的含义:(1)适龄儿童、少年的户口在城区,其父(母)的房产在城区。证明材料:①户口簿原件。②房产证原件(房产系全产权,不得与非直系亲属共有。无房产证提供购房合同原件或抵押贷款合同原件,日前入住或交房)。(2)适龄儿童因父母无房(须提供房交所父母无房证明),全家户籍挂靠祖父母(外祖父母),且与父母、祖父母(外祖父母)共同居住的,视为符合“两证齐全”入学条件(所需材料同前)。2.“流动人口随迁子女”年满6周岁的儿童就读小学和小学毕业生就读初中,列入城区学校指定招生范围。“流动人口随迁子女”的含义:(1)户籍在城区,未在城区购房家庭的子女。证明材料:①适龄儿童、少年与挂靠人的户口簿原件。②挂靠人的房产证原件(无房产证提供购房合同原件或抵押贷款合同原件,日前入住或交房)。(2)户籍不在城区,但已在城区购房家庭的子女。证明材料:①适龄儿童、少年与法定监护人的户口簿原件。②房产证原件(房产系全产权,不得与非直系亲属共有。无房产证提供购房合同原件或抵押贷款合同原件,日前入住或交房)。(3)户籍不在城区,未在城区购房的务工人员子女。证明材料:①适龄儿童、少年与法定监护人的户口簿原件。②公安机关核发的适龄儿童、少年与法定监护人的居住证。③法定监护人的合法工作证明(就业劳动合同、摊位租赁合同、个体工商营业执照等)。三、招生程序(一)城区小学招生程序1.报名并审核材料(1)“两证齐全”的适龄儿童报名。日至15日在城区各小学报名(报名前,由各幼儿园召开家长会告知学生家长,让每位家长知晓城区小学招生办法、时间、所需证件等)。(2)流动人口随迁子女就读城区小学申请报名登记。日至7月15日,其法定监护人持所需证明材料的原件和复印件,到实际居住地教管中心申请报名登记。(3)安排流动人口随迁子女就读城区小学。7月20日起由各教管中心按空缺学位处理办法安排流动人口随迁子女到指定学校就读。按先解决挂靠户口,再解决流动人口购房子女,最后解决无房无户流动人口子女入学的程序进行。2.发放入学通知书。日前,城区各小学向符合条件的适龄儿童发放入学通知书。(二)城区初中招生程序1.公示新生初录信息。区教委于7月上旬公示初录名单(含流动人口子女),并接受咨询和纠错。2.发放入学通知书。日前,城区各中学向符合条件的小学毕业生发放入学通知书。四、划片范围初中:1.永川中学老校区:泸州街、杨家坡、迎宾大道、迎宾支路、卧龙路830号及以前路段、棠城路、卧龙西路、人民大道(二转盘往一级站方向)、人民南路(电大以后往卧龙凼方向路段)、渝西大道中段(828号、918号除外)、渝西支路(城南路)、半边街(三江小区)、火车站南路、火车站北路、通心桥、临江路、中河村(城区户口)、南大街(含川东农贸市场)、兴南路(一环路以内)、小桥子、南郊路、水机厂、科园路、新泰路。内环南路单号113号、双号162号及以后路段、玉南路、内环东路、三水巷。新校区:红河中路(天之韵往卧龙凼方向路段)、工农村(城区户口)、横河、崩山、栏杆村、小南村(城区户口)、黄泥凼、回龙苑、化工路(跃进厂以后路段)、人民东路(五米阳光、红河枫景、华创)、汇龙大道单号409号、双号688及以后路段、红河大道单号319号、双号368号及以后路段、学府大道、人民西路(AC世纪城、华创)、凤栖路、兴龙大道777号及以后路段、凤凰大道、红河南路、星光大道、三星村(城区户口)、花果村(城区户口)。2.萱花中学萱花路、青城路、探花路、内环南路单号1-111号、双号2-160号、胜利路单号139号双号110号及以后路段、胜利北路、胜利南路、萱花新村、三圣街、水池坡、桂山路、枣园西路、枣园路、石油路、外环西路、渝西大道西段、外环东路、箕山路、粽粑居委会、萱花西路、昌州大道西段、华滨路、光彩路、金鑫路(含罗家院子城区户口)。3.北山中学北山路、英家巷(含昌州小区)、同文里、书院巷、龙王巷、中山大道西段(原骑龙街、西外老街)、西郊巷、玉屏路、玉屏北路、官井路、玉屏村(城区户口)、韭菜园、枣子园、大巷子、渝西广场、中山大道东段(原东外街)、中山大道中段(原中山路、民生路)、万金路、东顺城街、乾兴路(昌州路、大兴街)。城墙边、下街子(文明路)、猴溪桥、发安商场、南华路、渝西大道中段828号-918号、文曲路(胜利路单号1-137号,双号2-108号)。4.文理附中双龙路、双龙村(城区户口)、接官厅、东岳路、渝西大道东段、环城北路、汇龙大道单号1-407号、双号2-686号、棠城路、红河大道单号1-317号、双号2-366号、昌州大道东段、昌州大道中段(含游家湾、围子屋基、染坊院子城区户口)、人民大道(二转盘往区政府方向)、红河苑、玉清瓦子(城区户口)、和顺大道398号(和顺人家),966号(兴龙苑)、958号(凤栖阁)、文昌路、子庄路、红河中路(君临棠城、荷塘月色、青年根据地)、人民北路、人民南路62-66号(长城大厦、竹映三清)、人民西一路、汇龙东一路、人民东路311号(新华书苑)、133号。5.卧龙初中中山路办事处辖区流动人口随迁子女。6.永川九中胜利路、南大街办事处辖区流动人口随迁子女。小学:1.红专小学(含宋锦桥)渝西大道中段单号301-1179、双号426-818,凉亭子,迎宾大道,迎宾支路,临江路75号,内环南路(619、641、679、681、699、723、725、767、777、800),人民大道16、111、188、588号,人民南路225号,卧龙路556号(一级站)、558号(二级站)、688号(碧桂园),卧龙西路50号(老海棠苑),内环东路,化工路1-296号,望城村。2.上游小学昌州小区,渝西大道中段828、898、906、918、968、、、号,三水巷,西郊巷,北山路,城墙边,铁货街,万金路,下街子,南华路,猴溪桥,乾兴路,同文里,东顺城街,中山大道中段、龙王巷、书院巷,中山大道西段单号1-201、中山大道西段双号2-176,汇龙大道2-78,中山大道东段单号1-519、双号2-476,双龙路,油房巷,东岳路。3.红河小学化工路298-929号(含新海棠苑),汇龙大道333、375、409、429、473、469、688、718、720号,卧龙路698(橄榄郡)、828(水木年华)、人民南路268(丽晶城),红河中路6666号,人民西路1号(AC世纪城),人民东路16、168、369号,学府大道333、388号,星光大道1、199号,红河大道368、777、888、999号,兴龙大道888,999(同心苑),红河南路1888号。4.汇龙小学渝西大道东段单号1-131、双号2-68,昌州大道东段169、155、199、239、333、361、411、519、707,汇龙大道单号1-375(新区人民医院)、双号198-686,卧龙路单号29、61、63、97、137、303、373、475、479,双号26、28、48、74、100、174、180、186、188、198、220、240、286、288、290、318、368,汇龙大道东一路单号1-23、双号2-170,人民大道单号19、189、199,双号58,人民西一路66,人民北路69、红河大道北段188、190号,渝西大道中段单号1-273、双号2-398,汇龙大道388(移动公司家属院)、566(民政局家属院),棠城路2号,人民东路311、133号,红河中路77、1111号,红河大道18、66、116号,人民南路62、66、369号,御景国际,双龙村,瓦子铺村。5.望城路小学中心校:辖区内流动人口随迁子女。村小:蝉螺村小负责孙家口村子女入学。6.兴龙湖小学红河中路139号(君临棠城)子庄路1号(煤管局),红河大道1号(泰晤士)、319号(重庆文理学院),红河中路177号(荷塘月色)、人民大道568、666号(金域蓝湾)、809号(城市铭人)、768号(兴龙湖一号)、555号(金剑)、669号(水晶城)、755号(阳光尚城),人民东路333号(康桥),人民北路189号(巨宇江南),兴龙大道777、789号(金科小区),和顺大道398(和顺人家),966号(兴龙苑)、889(香水湾)、958(凤栖阁)、999号(香缇时光),兴龙大道111、123(协信中心),兴龙湖二支路1号(天秀龙湾),昌州大道东段666号(御龙山)、639号(海润大厦)、888号(维诗卡)、801号(水电校住宅楼)、899(恒大翡翠华庭),文昌大道919号号(文博书香),学府新居,北大村,茶山竹海(原中山路街道办事处划出村社)。7.凤凰湖小学凤西路9号,兴龙大道2000号,凤凰大道1、66、88号。8.红旗小学中山大道西段:单号221号-429号,双号212号-370号;玉屏路;萱花路:双号2号-104号、单号1号-179号;玉屏北路;官井路;昌州大道中段(植物园至老高速路收费站桥头)。9.萱花小学萱花路:双号106号-360号、单号181号-559号;胜利路;胜利南路;胜利北路;石油路;石油西路:单号1-79号,双号2-98号;枣园路:单号1-173号,双号2号-250号;桂山路单号1-273号,双号2-292号。10.胜利小学渝西大道中段单号,双号980-1198号;渝西大道西段:单号1-103号,双号2-100号;广场街;玉南路;内环南路;渝西大道支路;张家坡巷道1-26号。11.青城路小学永青桥西起探花路1-497号,2-610号;探花支路1-53号,2-14号;探花北路;竹溪路;永青村;丰田村淘米井村民小组;黄泥坡村民小组;红江厂子弟。12.西北小学石油西路:单号81号及以后,双号100号及以后;枣园路:单号175号及以后,双号252号及以后;渝西大道西段单号105号及以后,双号102号及以后;外环西路;桂山路单号275号及以后,双号294号及以后;胜利村;丰田村一部分(原潮水村一、二、四、五社);原萱花村、粽粑村。13.永红学校箕山路;昌州大道西段;萱花西路;华滨路;萱花路:双号362号及以后,单号561号及以后;永红厂子弟。14.南郊小学小桥子居委会(科园路、小桥子、新泰路、圣水路、南大街路双号)。兴南路居委会(南大街路1号、15号、67号、81号、103号、115号、189号,兴南路1-280号)。原金盆村(现骑龙穴小组、陈家沟小组、黄竹林小组、十三井小组);原常青村(现夏家河坝小组、石板院小组、老井坡小组、马家院小组);原北塔村(猫儿沟小组、癞子山小组、大佛岩小组、石河沟小组);颜家村民小组。15.南大街小学泸州街(包括半边街)、临江路、火车南路、火车北路、内环南路双号594单号431号以后,原横河、崩山、回龙、中河村。16.上游小学小南校区原小南小学招生范围(含回龙苑)和流动人口随迁子女。17.红旗小学大南校区按南大街教管中心招生方案安排入学。重庆市永川区教育委员会日觉得小编不容易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永川萱花中学2014年中考录取分数线,
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重庆永川萱花中学2014年中考分数线出炉,584分
根据最新消息,重庆永川萱花中学的录取分数线为584分,相比联招线574,高出了10分,2013年重庆永川萱花中学的分数线为5..
重庆永川萱花中学2014年中考分数线出炉,584分
根据最新消息,重庆永川萱花中学的录取分数线为584分,相比联招线574,高出了10分,2013年重庆永川萱花中学的分数线为585.5分,今年低出了1.5分。
永川萱花中学2014年中考录取分数线
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