2012山东高考阅卷2012什么时候立秋结束

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-20 00:10 标签： 2012什么时候立秋
山东高考阅卷拒媒体入现场 多法确保零误差_新浪教育_新浪网
山东高考阅卷拒媒体入现场 多法确保零误差
　　高考结束后，考生和家长接下来最为关注的问题，就是阅卷工作和成绩公布事宜。今年的阅卷工作何时结束？阅卷老师能否确保公平公正打分？标准答案里说的“意思对即可”怎么把握？解题方法和标准答案有出入，结果却一样该怎么处理？……15日，山东省2012年高考阅卷点对媒体开放，记者对此进行了调查。
　　□本报记者 王富晓
　　■最严“开放日”：　拒绝媒体进入阅卷现场
　　15日早晨8点多钟，记者来到山东大学中心校区的知新楼，这里是理综科目的阅卷点。根据省教育厅的统一安排，这一天是高考阅卷点的媒体开放日，不过，与往年的开放程度不同，今年的开放日拒绝媒体记者进入阅卷现场，这在近年来是非常罕见的一次。
　　在这座大楼的各个出口，都有保安人员守卫，特别是通往阅卷点的入口，值班人员都会严格检查证件，包括记者在内的各家媒体记者都被值班人员拦在了门外。据现场工作人员介绍，就算侥幸闯过了第一关，在三楼阅卷的场所外面，还设置了一些保安人员。
　　山东大学副校长、评卷工作领导小组组长陈炎介绍说，学校对评卷场地实行24小时的实时监控，保卫人员日夜轮流值班，评卷场地严格实行持证出入管理制度。
　　就这样，所有媒体记者被邀请到了一间会议室，等候评卷点负责人和教育部门负责人通报阅卷情况，媒体“开放日”却没能进入阅卷现场，这在近几年还是首次。
　　■最稳“零误差”：　语文卷知识题首次实现双评
　　和往年一样，山东大学今年承担的仍然是语文、数学和理综科目的评卷工作。其中，理综是在中心校区，数学是在兴隆山校区，语文在软件园校区。
　　据介绍，在阅卷正式开始前，阅卷领导小组一个很重要的工作就是制订评分细则。特别像语文科目，由于一些知识题的主观性较强，在评分标准中就会有“意思对即可”的说明，但是，“什么情况是意思对”，这些都需要具体补充和细化得分点。
　　往年，语文的主观题部分只有作文卷严格执行一卷两评，两个老师看，如果两者给分的差额超过规定差额，马上投入三评，终审为第四评。
　　山东大学副校长、评卷工作领导小组组长陈炎介绍说，今年，为了确保“零误差”，语文卷所有的知识题首次实现了双评，如果两个评卷老师给出的分数有差别，就会进入三评，确保实现零误差。
　　■最准“得分点”：　理综卷老师先“考”一遍试题
　　和语文不同，数理化等科目的计算题部分，通常既要看结果是否正确，还要看演算步骤是否合理，那么，如果考生的答题思路和参考答案有出入，演算结果确实正确的，这样的情况该如何解决呢？
　　记者采访中得知，以物理为例，负责每道题的题组长报到之后，不领答案，都先要把自己负责的题做一遍。做了之后再来看省里发的标准答案，这样各种做法就都有了。“比如说一个力学问题，虽然有标准答案，但毕竟考试时考生做得五花八门，各种解法都有，可以用牛顿定律来解决，也可以用守恒定律来解决，还可以用功能原理来解。这么多做法，一个标准答案肯定涵盖不过来。”
　　陈炎告诉记者，在理综科目的阅卷现场，评卷老师们经过讨论研究，其中一道物理题得出了多种解题途径，参考答案足足写满了两页纸，几种不同答题方法都能得分。
　　■最忙阅卷者：　连续9天中午只休一个半小时
　　在山东大学评卷点，今年需要评阅的高考试卷一共有1322222份，其中语文、数学科目各为509586份，理科综合为303050份，聘请的评卷老师1635人，其中语文567人，数学513人，理综555人。
　　陈炎介绍说，今年山东高考所有科目试卷都将实行网上阅卷，阅卷人员既有来自一线的高中教师，也有省内高校的硕士生和博士生，没有出现本科生阅卷的情况。记者采访中得知，以作文阅卷老师为例，来自全省高三一线的语文老师仍是阅卷的主力，占到80%以上。
　　据介绍，山大评卷点今年的阅卷时间为6月13日至21日，历时9天，每天的阅卷时间都为8个小时，中午吃饭和休息的时间，一共只有一个半小时，工作强度极大。
　　15日下午，记者从山东师范大学了解到，该校承担的英语和文科综合评卷工作大约将在23日左右结束。按照高考日程安排，高考成绩将于6月25日前以原始分形式对外公布。
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2012年山东高考数学阅卷想到的……
摘　要：2012年我有幸参加了高考数学科的阅卷工作，这次经历使我受益匪浅．通过研究2012年的高考试题和参加高考阅卷，我感触很多．
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山东省2012年高考理综化学阅卷老师总结建议及分析
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　　　　2012年山东高考理综化学阅卷总结　　一、今年高考网上阅卷方式简单介绍　　高考阅卷，实行流水作业，每一组阅卷老师都只改一道大题，并且第一天是试评。通过一整天的试评在第二天正式阅卷工作开始的时候已经对答案非常熟悉，对学生可能出现的答案已经有了很好的掌握。通过第一天的试评，在第二天正式阅卷之前先对试评出现的情况做一总结后，在原有《评分细则》制定更为详细的《评分细则》。并且在以后的改卷工作中需要严格遵守这一细则，不得更改，使得所有考生得到统一标准下的无差别阅卷。　　在以后的阅卷工作中，每一份试卷同时由系统分给两位阅卷老师批阅。如果两位老师的结果没有任何差别，则系统自动汇总到合格卷；如果两位老师的结果有差别，系统会自动分给第三位老师（也就是平时所说的三评），取其中相同结果为准确结果；如果三位老师都不一样，将会有最终审核小组进行审核。这就保证基本不会出现错误阅卷。同时在阅卷工作中，对阅卷老师的要求非常高。由系统对阅卷老师的阅卷情况进行实时总结，包括：阅卷总量、错评总量、恶评（分差2分以上）总量、有效阅卷总量。同时，阅卷组组长一直在系统中查阅每一位老师的阅卷情况，及时指出每一位老师容易出现的错误。如果某一位老师的出错率比较高，影响阅卷公平性，将会劝其离开高考阅卷，并在全省教育系统进行通报，最后对又快又好的阅卷老师进行表彰。保证所有考生在始终如一的正确标准下得到公平对待。　　老师在评分过程中的主要原则有：①化学用语的规范化给分原则②简答题的关键字、要点化给分原则③多答案填空题的挑选正确的给分原则。学生学生存在的主要问题有：会而不对、对而不全、全而不精。所以高考试题对学生的知识有很高的要求，特别要注意基础和细节。　　很多老师都会担心网上阅卷会不会因为扫描不清而使考生失分，我觉得这个担心根本没有必要。只要考生在规定的区域答题，一般不会有这样的问题，通过扫描录入电脑的学生答案基本都很清楚，甚至有部分字迹较小或字迹不清的试卷，通过“放大”功能可使阅卷老师

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