金陵河西有没有好听的说唱 说唱社团

话说..有说唱社团没?.._洛阳理工学院吧_百度贴吧
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话说..有说唱社团没?..收藏
学校里有没有玩说唱的?..想找个师傅了...
1楼 01:29&|
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那有没有说唱的团体之类的..
3楼 01:29&|
..乐队是摇滚的多还是INDIE的多?..
5楼 01:29&|
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学校有说唱社团吗?收藏
1楼 23:53&|来自
相关的贴子1014043116
不晓得    在这物欲横流的世界     想要独善其身      的确很难 
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都答非所问
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& 就业信息
金陵中学河西分校教师招聘
时间: 15:33:45 点击数:
金陵中学河西分校国际部现招聘研究生同学来校任教:
需要物理2人,数学2人,化学1人,经济1人。
要求外语较好,男生优先。
email:&(因期末工作较多,未经邀请请勿来访,联系电话)
金陵中学河西分校宣传手册
  学校概况
  学校地处南京河西新城中心,交通便捷,规模宏大,环境优美。占地230亩,总面积18万平方米,其中教学专用教室125间,标准实验室52间,科学和艺术专用教室26间,体育馆6800平方米;报告厅和阶梯教室9个,4200平方米;学生宿舍650间,可供3000人入住;食堂三层楼,7164平方米,可供5000人用餐。绿化面积覆盖率达40%以上,被誉为&花园式&学校。
  学校教学设施现代化,建有1000兆主干校园网、教育教学信息资源库和现代办公管理系统,设有网络广播系统、视频广播系统和语音室,所有教室、实验室和报告厅均配备多媒体计算机,教师配备笔记本电脑,建有OA办公系统,进行便捷、无纸化办公。
  目前拥有小学部、初中部、高中部和国际部,班级121个,学生4800余人。
  教职员工451人,其中380多名教师均是招聘引进的优秀教师。具有高、中级技术职称的教师超过70%,具有博士、硕士学位和研究生学历的教师占40%左右,语文、数学、地理、物理、化学等学科有特级教师7人、教授级高级教师3人,市学科带头人8人,受地市级以上表彰的教师超过70%。
  新任王军校长系江苏省语文特级教师,江苏省首届教授级高级教师,全国首届创新校长、名校长,南京市首届陶行知奖获得者,南京市名校长,江苏省星级学校评估专家、组长,南师大教师教育学院硕士生导师,南京晓庄师范学院干部培训兼职教师;先后主持了《普通高中科技教育模式探索》、《&一主两翼&语文教学模式研究》、《创建科研型学校研究与实践》、《学校智能资本运营的理论与实践研究》等国家级课题研究,成果曾获全国一等奖,个人获得特级课题研究主持人的称号。在新课改中,主持研究的《新课程校本规划与实施》的成果获南京市特等奖,江苏省特等奖,受到教育部的表扬。先后发表文章近三百篇,参、主编专著、教辅十多本,独立撰写的专著有《语文教育生命观》、《学校智能资本运营》、《素质教育质疑与追求》、《教育的智慧与诗意》。
  办学特色
  一、十二年一贯制的办学模式
  我校拥有小学部、初中部、高中部与国际部,具备了学制贯通的条件。&十二年一贯制&开辟了&升学直通车&,小学5年、初中4年、高中2年、大学预科1年,大学预科可以出国留学,也可以留在国内复习1年后参加高考,这样就打通小学、初中与高中的教育环节,解决各阶段教学过渡衔接问题,整体规划学生的学习和人生发展。学校教育的着眼点由甄别与选拔,转为培养与发展,走在教育改革前列。
  二、交互式的精英培养模式。
  我校采取横向(国内与国际课程贯通)与纵向(小学、初中、高中学制贯通)交互式的精英培养模式,承继百年文脉,站在时代前列,坚持课改引领,培养社会精英,不断深化国际合作,引进外来优秀教师,优化项目设置,狠抓教学质量,把我校建立成培养社会精英的站在时代前列的现代学校。
  三、贴近时代的创新教育模式
  我校深入开展创新教育,以学生创新思维创新能力的培养为中心,以三维课程为培养手段,以提升学生个体的生命质量为宗旨,注重学生自我体验,尊重学生个性需求,发展学生的学习兴趣,构建了创新教育模型。完成教育部课题《中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验研究》由我校承担的任务。发挥我校&江苏省模型活动培训基地&、&江苏省科普教育基地&和&南京市星光计划基地学校&的示范作用。普及创新教育,在面向全体学生开发《创新思维与动手能力》校本课程和举办&创新金点子大赛&和&金钥匙&科技创新活动等基础上,突出开展&发明创造&和&三模&两个市级项目研究及学生自主实验活动。通过各种培训活动,提高广大教师的创新思维能力及实验动手能力,力求在科技创新活动中,实现师生共同成长。
  四、现代学校的管理制度
  学校专门成立了现代学校制度建设办公室,实施&一主两翼&的管理模式,以校长负责制为主体,以教职工代表大会和社会、家长、学生为主的校务委员会为两翼,不断完善学校章程和校务委员会章程,不断完善学校各项规章制度,实现依法治校。并不断改革机制,逐步建立科学合理的评价体系,制定《金陵中学河西分校各部门岗位履职绩效考评表(试行)》,对小学部、初中部、高中部和国际部工作以及各处室的工作进行考评。
  五、导护制的管理方式
  学校大力推行层级&导护制&。按照岗位责任制,班主任为一级导护员,对班级导护;学校管理重心下移,施行学部管理责任制,学部领导为二级导护员,对学部导护;学校行政领导为三级导护员,对全校导护。每天值班,检查环境卫生、学习、自修、活动及纪律,做好记录,发现问题,及时反馈,及时解决,将学校常规管理落到细处、实处。
  六、家庭式寄宿制管理模式
  学校实施&家庭式寄宿制&教育管理模式,学校聘请一批素质高、懂教育、有爱心的生活老师,通过培训,全面提升生活老师的育人品质,把宿舍建设成&家园&。在生活方面,聘请营养师调配食谱;情感方面,增强学生&家&意识,在温暖的宿舍的&家&里,学会关心别人;能力方面,开展多种多样的生活管理的评比活动,激励学生的创造力,全面培养寄宿学生的生活自理能力与独立自主的品质。学校制订科学而合理的作息制度,实行科任教师晚自习坐班制,管理辅导学生自修,培养学生独立学习能力。将宿舍、教室、食堂变成学生生活和学习的大&家庭&,将同学变成兄弟姐妹,使学生这个大家庭里学会了宽容、理解、尊重,交流、沟通、帮助、合作,培养了学生的情商和良好品性,有效拓展了教育的空间。以此弥补独身子女在家庭这一环境中生活和学习的种种缺失,培养生活的基本素养,为学生一生发展奠定坚实基础。
  七、立体化的三维课程体系
  学校重点构建以国家规定的学科性课程为主体,国家规定的活动性课程为亮点,学校自主开发的校本课程为特色的旨在为学生全面发展的三维立体化课程体系。实现国家规定的学科性课程校本化,国家规定的活动性课程规范化,学校自主开发的课程多样化。
  八、自主学习的新课堂改革
  学校深化课改,制订&教与学方式转变,建构高效课堂&实施方案,全面推进课堂改革,深度促进&教&转变为&学&,构建&自主学习&新课堂模式:变&课前&为&前课&,变&学会&为&会学&,变 &预习&为&独立学习&,变&讲台&为&互动平台&,变&作业本&为&学疑本&,变&找答案&为&资源再生&,变&评价个人&为&评价小组&,变&会教学&为&会教管&。
  九、普及化的学生社团活动
  我校社团逐渐普及化,倡导学生人人参与,自主管理。提高学生的探究兴趣,丰富学生对自然和生命的认识。以学生会、共青团、少先队、班级等形式开展丰富多彩的活动,可以达到自我教育的目的。成立的社团有:舞蹈队;声乐兴趣小组;民乐队;书法兴趣小组;素描兴趣小组;武术队;足球队;篮球队;排球队;乒乓球队;健美操队;高三体育高考训练队;《精灵》文学社;数学兴趣小组;物理兴趣小组;学兴趣小组;生物科技制作小组;天文兴趣小组;气象兴趣小组;艺小组;绿色环保社团;心理互助社团。多个社团获得表彰,金钟报编辑部荣获&建邺区十佳优秀社团&称号,&建邺区优秀社团刊物&一等奖;精灵文学社荣获&建邺区优秀学生社团&称号,&建邺区优秀社团刊物&一等奖;守望者之声广播站荣获&建邺区十佳优秀社团称号&;JUST DANCE街舞社荣获&建邺区十佳优秀社团&称号。
  十、传统与现代交融的校园文化
  我校校园文化秉承金陵中学百年文脉,焕发少年精神!笑脸墙与国旗墙得到央视等主流媒体的关注;百年校史灿烂夺目以启后学;近几年来的三位南京市高、中考状元的榜样作用,受南京教育局表彰的&见义勇为七学子&的道德引领;校园处处呈现出的花木文化底蕴深厚;宿舍文化体现&家&的温馨;小学部的菜园让孩子、家长和老师品尝播种和收获、辛苦与快乐的滋味。
  办学成绩
  一、&状元学校&的美誉
  金陵中学河西分校创办仅九年,出了三个状元,在南京市绝无仅有。
  2007年,黄欣同学夺得南京市中考状元;2008年,董昀同学夺得南京市高考文科状元,被北京大学录取,2012年北京大学毕业,获得优秀毕业生称号;2012年,宋玥同学以总分439分夺得南京市高考理科状元,获得全省高考理科第二名,被香港大学录取。
  二、中考高考屡创佳绩
  我校初中部实力雄厚,每届初三20个班级的毕业生有一半以上学生考上南京市重点高中,有100多名学生考上全国一流名校金陵中学。2012年中考,总分达700分之上的有5人,处在南京前列。
  高考屡创佳绩。2006年首届高考,本一本二上线率突破50%;2007年高考本一本二上线率达60%,高考推进率处南京市前列;2008年高考本一本二上线率超过60%,董昀同学摘取南京市高考文科桂冠;2009年高考本一本二上线率达70%;2010年和2011年高考本一本二上线率接近80%。学校连续三年同时获得南京市&高中教学质量评优综合奖&和&高考质量推进单项优秀奖&两项大奖。2012年高考创历史新高,本科上线率超过80%,又获得南京市&高中教学质量评优综合奖&和&高考质量推进单项优秀奖&。近几年,近百名同学被北京大学、南京大学、南开大学、上海交通大学、中国人民大学、华中科技大学、东南大学等国内&985&著名大学录取;另有381位同学被南京理工大学、南京航天航空大学、南京邮电大学、南京师范大学等全国211高校录取。
  三、学科竞赛成绩斐然
  2009年,全国数学竞赛8人获奖,全国物理竞赛4人获奖,全国化学竞赛10人获奖,全国生物竞赛1人获奖,信息学竞赛3人获奖。2010年,全国数学竞赛5人获奖,全国物理竞赛3人获奖,全国化学竞赛36人获奖,全国生物竞赛4人获奖,全国信息学竞赛8人获奖。2011年,全国数学竞赛10人获奖,全国高中化学竞赛16人进入复赛(8人获得一等奖,其中1人获得保送资格),全国中学生物理竞赛16人获奖,全国生物竞赛21人获奖(其中4人获一等奖),名列全市所有参赛高中前列。在数学、物理、化学、生物和信息学全国五大奥赛中,我校涌现出了的一大批成绩优异的学生,被直接保送到重点高校。
  四、创新教育硕果累累
  学校建有专用科技楼,设立600多平方米创新实验室,各种创新设备,国内领先,每年总要吸引国内外许多名校和领导前来参观。学校在航空、航海、建筑模型比赛中,获得国家级个人金牌2块,省级个人金牌26块,银、铜牌68块;团体奖国家、省级9个第一,12个第二。在全国科技竞赛中获国家级银奖1人,省级特等奖5人,省级一等奖9人,省级二等奖24人。学校成为省、市基础教育和科普教育的名片。
  五、国际合作办学成绩卓著
  2005年金陵中学河西分校在南京市率先启动国际合作办学,并开设国际课程班。办学几年来,国际部不断充实师资队伍,优化项目设置,对内狠抓教学质量,对外深化国际合作。经过几年的努力,国际部取得了明显的成绩,得到了方方面面的广泛关注,赢得了社会各界的普遍赞誉。首届毕业生39人,其中被美加名校(世界排名前100名的大学)录取的学生达32人。特别是中美AP班首届毕业生百分之百上名校,百分之九十以上的学生被美国排名前70的大学录取。
  办学效应
  学校创办九年,分别被教育部、省、市确定为&中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验研究&项目学校,科普教育基地、英特尔?0?3求知计划项目学校,江苏省信息奥赛和模型活动培训基地,&江苏省书法特色学校&,南京市首批&星光计划&项目学校,&南京市中小学教师培训基地&。
  先进的理念、优越的条件、卓著的成绩、科学的管理和良好的校风,赢得学生、家长和社会的广泛赞誉,吸引大批的考察团前来参观访问。
  家长评价说,&现代化的花园式的学校,现代学校的科学管理,学养深厚的教职员工,精细勤奋的工作态度,现代家庭式的学校生活,孩子们能在这样的学校求学,我们称心,我们放心!&
  社会关注这所学校,每年主流媒体关于学校的报道不下于40次,其中高三&见义勇为七学子&、巨幅&笑脸墙&、&国旗墙下颂祖国&、&夜宿钟山,仰望星空&等热点新闻,全国主流媒体竞相报道。
  参观访问者高度评价这所学校,教育部副部长陈小娅参观时说,&你们的创新实验室是激发学生科学兴趣,提高动手能力,培养小科学家的摇篮。&新加坡教育部长尚达曼先生率团参观时说,&金陵中学河西分校在办学的规模、教育理念和办学质量等方面和新加坡最好的中学在一个层次上。&
  省委书记罗志军盛赞学校为&南京教育的品牌,南京城市的品牌&。
  中组部部长、原江苏省省委书记李源潮参观学校时说&河西模式是一个很好的范例。&

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