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宁波职业技术学院_怎么样_是几本_专业推荐_录取分数线_宿舍环境
宁波职业技术学院：有兴趣报考宁波职业技术学院的同学可以看看，宁波职业技术学院是一所老牌大学。下面介绍了一些有关宁波职业技术学院相关信息，比如宁波职业技术学院怎么样，宁波职业技术学院是几本，宁波职业技术学院录取分数线，宁波职业技术学院宿舍环境，宁波职业技术学院等等一些关于宁波职业技术学院的一些资讯。
宁波职业技术学院怎么样
& && &&&宁波职业技术学院于1999年由教育部正式批准设立，是一所从事高等职业技术教育的全日制综合性高等院校，是国家示范性高等职业院校首批立项建设院校。　　宁波职业技术学院地处宁波经济技术开发区，毗邻北仑港，占地近50公顷，校舍建筑面积20多万平方米。宁波职业技术学院下设10个系（院）、1个教育集团，10大类43个专业，并涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。　　中国科学院贺贤土院士任宁波职业技术学院院长，中国工程院朱高峰院士、刘盛纲院士、著名教育家潘懋元教授、原教育部职教司杨金土司长任宁波职业技术学院高级顾问。　　宁波职业技术学院借鉴国内外先进的办学理念，探索富有特色的高职教育新路子。致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高级应用性技术人才和高技能人才。宁波职业技术学院坚持以素质为核心，能力为基础，走产学研结合的人才培养之路。坚持以服务为宗旨、就业为导向的高职办学方针，积极探索“学工交替”、“项目化教学”、“订单式培养”等育人模式，为社会培养了一大批合格的实用型人才，历届毕业生的就业率达99%，企业评价满意率达90%以上。　　宁波职业技术学院以质量求生存、以服务作保证、以特色谋发展，致力于服务社会、服务学生。几年来的办学模式和办学成效得到了教育部及用人单位的肯定。经浙江省教育厅批准，由宁波职业技术学院牵头成立了浙江大港职业教育集团，积极开展浙江省中高职教育的集团化运作，并响应教育部的号召，积极探索东部与西部职业教育合作办学之路。　　宁波职业技术学院目前是国家示范性高职院校协作委员会副会长单位、中国高等教育产学研合作教育协会副会长单位、全国高职教育研究会副会长单位、全国高职高专校长联席会议秘书处及中国高职高专教育网委托承担单位。宁波职业技术学院还是全国高职高专现代教育技术师资培训基地、全国高校产学研合作教育首家高职高专实验基地、教育部数控技术实训基地、浙江省重点建设的示范性现代制造技术实训基地、国家维修电工职业技能鉴定所等，也是浙江省日语自考（大专）主考学校。2005年被评为全国职业教育先进单位，在国务院召开的全国职教大会上受到了表彰。2006年，与宁波海天集团校企合作育人模式入选 “中国高校－大型企业合作人才培养十大案例”，是高职院校唯一一个入选案例。　　宁波职业技术学院“三位合一，三方联动”的办学模式被教育部高职高专院校人才培养工作水平评估专家和《光明日报》誉为“中国现代高职教育的宁波北仑模式”。2009年宁波职业技术学院与中国塑机协会理事长单位海天集团共同申报的《搭建教学育人就业“三位合一”开放平台，培养高技能机电人才的探索与实践》获第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖。
宁波职业技术学院是几本
宁波职业技术学院是专科院校
宁波职业技术学院专业推荐
院系设置院系名称专业设置电信学院计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术
动漫设计与制作、应用电子技术、通信技术、物联网
国际学院应用英语、应用德语、应用韩语、应用西班牙语、商务日语、商务英语
建工学院建筑工程技、建筑工程管理、建筑装饰工程技术
海天学院机电一体化技术、品质管理与过程控制、机电设备维修与管理（数控）、数控技术
模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、电气自动化技术、楼宇智能化工程技术
艺术学院动漫设计与制作、艺术设计、视觉传达艺术设计
工商学院国际与贸易、会计（金融方向）、市场营销、涉外旅游
化工学院应用化工技术专业、工业环保与安全专业、生物技术及应用专业、工业分析与检验
服务外包学院工业设计系、电子商务、乐器制造技系、物流管理
国家级精品课程
【综合日语】
【化工产品定性定量分析】
【模具CAD/CAM技术应用】
【交互式多媒体制作】
【应用有机化学】
【建筑识图与构造】
【模拟电子技术与实践（电子技术基础）】
【仓储服务提供与组织】
【数控机床调试、安装与维修技术 】
【电子产品分析与制作】
省级精品课程（2010年）
【机床电气系统装调与维修】
【办公项目实践】
【商务日语】
【建筑工程造价分析】
【企业税收与会计实务】
【植物组织培养】
【门店管理】
省级精品课程（2009年）
【企业账务处理Ⅰ】
【商业广告摄影】
【建筑识图与构造】
【单片机电子产品设计】
省级精品课程（2008年）
【化工废水检测与处理】
【外贸跟单与生产跟单】
【综合英语】
省级精品课程（2007年）
【化工产品定性定量分析】
【电子产品分析与制作】
【数控机床调试、安装与维修技术】
【外贸业务协调】
【仓储服务提供与组织】
省级精品课程（年）
【综合日语】
【模拟电子技术与实践（电子技术基础）】
【模具CAD/CAM技术应用】
本表格参考资料来源宁波职业技术学院精品课程
宁波职业技术学院录取分数线
暂未收集到宁波职业技术学院往年录取分数线的相关信息
宁波职业技术学院宿舍环境
宁波城市职业技术学院有些学院大一是4人寝室，有些是6人寝室，但是大二基本上都会换成4人寝室的。寝室里面有饮水机，没水了也要打电话买，学校有送水的。宁波城市职业技术学院还有空调，目前宁波很少有学校有空调的哦，宿舍还有阳台，有独立卫生间，卫生间有热水器，需要在卡里面充钱才行，卡插进去，就会有热水了！！我们学校的网速是8M的，非常给力！学校还是挺安全的，很少听说笔记本被偷的事情！4人寝室就是下面桌子上面床，6人寝室就是上下铺，其实都差不多的，习惯了，相处好了，也挺不错的。
预祝各位考生能够考入自己心仪的大学，在新的大学生活里，莫要荒废学业。努力加油~！
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论坛法律顾问：王进律师寝室的床有多大【宁波职业技术学院吧】_百度贴吧
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寝室的床有多大收藏
问下咯，是不是1.2m的要买席子，要买被子，要买被套，买错了可不是开玩笑的
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一米的。。。一米二放不下的
寝室床好大的，可以在床上翻滚，甚至可以三个人一起
0.9米宽 1.9米长
和高中的一样我会乱说
登录百度帐号女生寝室的床是多大的？1.2米？【宁波城市职业技术学院吧】_百度贴吧
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女生寝室的床是多大的？1.2米收藏
女生寝室的床是多大的？1.2米？
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1.0*1.9吧大概
好像都是一样的
我只知道学长的床
1.2的怕是幼儿园的床吧
1.2你住右儿园吗床位的凉席学校的商店超市有的卖，最好学校里买，学长刚开学的带过去的听从之前学姐提供的床位大小买的席子一点儿都不合适
一米二宽不行嘛，你们什么理解能力啊。
真是，一群为老不尊的学长。
职业技校,北大青鸟中博职业学校,技能+就业+学历,入学即签订就业协议,毕业直达名企.学实用IT技术,做高薪白领.2018招生学费优惠,限量报名中
很高中差不多
够你睡了，宝贝
1.2别想啦，没那么大
心多大床多大
登录百度帐号想要报考宁波职业技术学院（0063）的你，这些重要信息一定不要错过！
&& 中国教育在线浙江站讯 （实习编辑 赵B）宁波职业技术学院三段考生报考建议
　　三段考生（359分以上）考生填报宁职院可作如下考虑：
　　分数相对较高者，任何专业希望都很大，可填报热门和优势专业如会计、商务英语、国际贸易等；
　　分数在三段居中者可冲一下热门专业，并填一些其它专业，若只是选着宁职院，对专业不作要求，那么把中澳合作专业作为保底填一下；
　　分数偏低的考生，可先填非热门专业，重点考虑中澳合作专业，另外建议可填报一些民办高职院校相关专业保底。
　　学校荣誉
　　国家首批示范性高等职业院校
　　教育部首批现代学徒制试点院校
　　浙江省五所重点建设高职院校之一
　　商务部中国职业教育援外培训基地
　　浙江省国际化特色高校建设院校
　　国家科技部众创空间
　　浙江省首批大学生创业示范基地
　　浙江省四年制高职教育人才培养试点院校
　　优先推荐国家示范性高等职业院校重点建设专业：建筑工程技术（002）、应用化工技术（003）、国际经济与贸易（005）、物流管理（014）、计算机应用技术（016）；
　　热门推荐浙江省高校“十三五”优势专业：电子信息工程技术(015)、商务英语(013)、机电一体化技术(020)；
　　浙江省高校“十三五”特色专业：建设工程管理（011）；
　　浙江省高职高专院校特色专业：会计（012）、商务日语（010）、电气自动化技术（007）；
　　教育部首批现代学徒制试点专业：工业设计（001）。
　　就业情况
　　专升本率
　　2016年该校428名学生被录取到本科学校。学校还专门组建了一支过硬的管理团队，制定了科学有效的管理措施，选配了优秀辅导教师及班主任开展教学。2017年，学校校专升本上线人数512名，上线率74%，录取率70%，分别被浙江财经大学、浙江理工大学、杭州师范大学、中国美术学院、宁波大学、浙江工商大学、温州大学等40多所本科院校录取，总录取人数和总平均分创历史新高。
　　学校会计3142班曹施施同学还成为了2017年全省高等教育专升本考试的理科状元。
　　就业率
　　据第三方机构麦可思公司跟踪调查数据显示，学校2016 届总毕业生人数为 3038 人，初次就业率为 98.35%，2015 届为 98.01%，比 2015届略有上升。
　　月收入
　　学校 2016 届毕业生毕业三个月后的月收入平均为 3627 元，比上届平均高178 元。
　　毕业生的行业流向　　
各学院毕业生实际就业的主要行业
　　学校2016 届毕业生就业的主要行业类如下表所示。 2016 届毕业生就业量较大的行业类为机械五金制造业（10.2%）、电子电气仪器设备及电脑制造业（9.4%）、建筑业（8.8%）、零售商业（8.3%）。毕业生在零售商业、教育业、媒体/信息及通信产业相关领域就业的比例有所上升。
　　毕业生的职业流向
　　学校2016届毕业生就业量较大的职业类为销售（12.6%）、行政/后勤（9.0%）、财务/审计/税务/统计（8.9%）、机械/仪器仪表（8.5%）。 本校毕业生从事“互联网开发及应用”、“美术/设计/创意”等相关职业的比例较上届有所上升。　　
各学院毕业生实际从事的主要职业
　　毕业生的地区流向
　　学校2016 届就业的毕业生中，有 92.6%的人在浙江省就业。毕业生就业量较大的城市为宁波（49.9%）。
　　素质教育
　　学校重视职业能力与人文素养培养，将学生工作坊、科技兴趣小组、社团活动、志愿者活动等纳入人才培养方案选修活动课程范畴，规范管理，提高活动课程教学效果。
　　志愿服务
　　学校青年志愿者参与宁波国际马拉松赛、世界女排大奖赛、中日韩青少年运动会、浙洽会、暑期爱心支教等志愿服务。
　　非遗传承
　　学校与区域合作成立非遗工作室，形成政府、学校、传承人三方合作模式，引进舞龙、根雕等十三个非遗项目，建成“宁波市非物质文化遗产保护中心宁职院教育基地”，以非遗课程、非遗社团为载体，让学生学习传承中国优秀传统文化。同时，学校作为“宁波市中小学生社会实践大课堂资源基地”，积极开展中小学生非遗教育实践，向市民传播优秀传统文化。
　　国际合作
　　学校发挥特色优势及发展潜力，积极为浙江省实现“两富”“两美”奋斗目标所需人才保证、智力支持和科技支撑服务，加强内涵建设，提高办学质量，率先成为国际化办学的领跑者和世界高等教育改革的参与者。
　　对接国际行业标准体系，引进优质教育资源
　　引进德国IHK职业资格证书，与该校五年一贯制模式有机结合，创新“学历+职业资格证书”同步的高技能人才的培养方式，推动学校职业教育品牌和特色的形成，加速区域经济发展和产业结构转型升级。作为教育部首批现代学徒制试点单位，学校与诺丁汉中央学院建立合作关系，就现代学徒制开展合作。学习和引进英国EAL职业标准、专业课程、教材体系和教育资源，积极参与制定职业教育国际标准。
　　学生校际交流
　　开展高端培训，增强发展中国家软实力
　　作为全国唯一的职业技术类援外培训基地，2016年该校共为来自48个国家的300名港口类、教育类和工业领域类官员和技术人员提供培训。利用援外平台，不断深化产教融合、地校合作、协同创新，积极拓展职业教育对外援助，增强发展中国家软实力，赋予对外援助新内涵，提升中国高职教育国际影响力，助推中国企业海外发展。
　　打造高职特色留学品牌，吸收“一带一路”沿线学生来校学习
　　2016年，该校共有来自斯里兰卡、柬埔寨、乌兹别克斯坦、贝宁、科特迪瓦、乍得、肯尼亚、也门等国的专业生和汉语言进修生64人，短期交流生共计315人。
　　建设国际人才队伍，提高师资国际化水平
　　教师国（境）外培训是“走出去，引进来”的一个重要环节。学校积极鼓励并帮助优秀教师走出国门进行学术访问、进修培训、合作科研等活动。2016年共计22批次49名教师赴美国、德国、澳大利亚、日本、新加坡、贝宁、香港、台湾等15个国家和地区参加访学、培训、进修与交流。其中，三个月及以上的访学与进修达到13人。
　　搭建平台，促进学生国际交流
　　在学校国际化发展的进程中，丰富多彩的国际交流活动为学生提供了宽广的国际交流平台，从而提高了他们对世界多元文化的理解与把握。2016年，学校共有44名学生赴国（境）外学习交流，40名来自德国、英国及台湾的学生来校交流访问。
　　宁波职业技术学院秉承“勤、信、实”的校训，从学生发展的角度出发，以人才培养质量为核心，培养学生成长成才，欢迎报考！
　　招生热线：1、2；
　　招生咨询QQ：。
　　　　　　　　　　　　
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