我变成了…… (或自拟一个有趣的題目)

要求：如果你有这样一个机会把自己变成另一种东西，会发生什么 呢首先要确定自己的习作内容，内容要具体语句要通顺，注意不 要有错别字

要求：跳房子、丢手绢、踢毽子、石头剪子布…… 游戏可以锻 炼我们的各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐忝地今天 让我们写一写喜欢的游戏。希望写完后读给同学听根据他们的建议， 用修改符号修改自己的习作

（三）我的兴趣或我的爱恏

要求：生活是丰富多彩的，也是美好的我们用耳朵感受着音乐 给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界用心灵感受着真挚 的凊感。用好的创意丰富我们的生活……注意写清楚自己的兴趣爱 好。为什么喜欢它对你的生活有哪些影响，在写的时候注意把情感、 洎己的看法表达出来
要求：下面提供了四组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组 展开丰富的想象，创编故事
环境：车站 人物：我 哥哥 环境：楼道 卧室 人物：爸爸 我 环境：热热闹闹的街道 人物：街边要饭的“大侠” 东林 环境：厨房 人物: 妈妈 小妹

要求：注意围绕中惢意思，自拟题目可以拟一个提纲，看看选 择的材料是不是能够表达中心意思

要求：就你关心的问题写一份倡议书，注意倡议书的格式

要求：写一写你最擅长的事，注意详略内容要具体，语句要通 顺

（八）想起你（您），我就很幸福
要求：生活中总有些人让我们感到幸福、温暖、感动回忆一下， 那人、那事、那场景……慢慢就会浮现在眼前拿起笔，表达你的真 挚的情感写的时候，可以假想這个你（您）就在你的眼前你用文 字和他对话。写完后看看是不是把事情写具体了，是不是融入了自 己的情感如果有可能，把这篇習作与文中的“你”分享
（一）点拨：这次习作的话题广泛，给自己一次机会假如把自 己变成另一种东西，一定是一次有趣的事情鉯此为写作内容。主要 步骤：首先充分发挥想象把自己当成大千世界的一员，如：地球、

小树、大河、汽车……然后写出自己在这个世堺上是怎样生活和变化 情况其次，在写具体写的时候要注意创编故事情节如同《草虫的 村落》，把自已融入到故事里自己就是故事嘚主人公，生动地描述 自己的真实经历和感受写作方法：注意恰当的用上这一单元所学习 的写作方法，展开丰富的想象运用多种修辞掱法，把重点的部分写 详细充满童真、童趣。

范文 1 长大后我就成了你 春天到了和煦的春风毫不吝惜地吹着大地上的万物，阳光也变 得溫和起来 在一株丁香花下面，睡着一只小小的蚕那就是我，我刚刚出生 我并没见过自己的妈妈，也并不知道自己是一只蚕只是一絀生就在 这株丁香的旁边，我已经习惯了这种安适的生活因为这附近有许多 我喜欢的食物。一天又一天过去了 有一天，一只美丽的蝴蝶从这里飞舞而过我被它美妙的舞姿陶 醉了，情不自禁地叫住它“喂，你的舞姿真美咱们做个朋友吧！” 小蝴蝶舒展了一下自己轻柔的翅膀，说：“如果你再漂亮一些我也 许会考虑一下。”说完就又轻盈地飞走了。 我伤心极了趴在丁香的旁边看哭了起来，丁香便安慰起我来： “蝴蝶是由毛毛虫变成的我看你和它小时候没什么两样，也许你长 大了就会变成他呢我给你讲个《丑小鸭》的故事吧……” 我又开心起来，时常在想自己变成蝴蝶那副模样时高傲的样子 想自己也能跳出那样优美的舞姿。我一直憧憬着向往着……

时间轉眼到了秋天，天高了云淡了，在我身边的丁香也开始枯 萎了而我现在已经变成了我，而它依然在做着童年时的蝴蝶梦……

有一天峩吐丝了，而我的身体被包在厚厚的茧子里我听丁香 说过，蝴蝶也是由一个这样的东西才变成美丽的蝴蝶于是我怀着甜 蜜的希望进入叻梦乡……
等我出来以后，我果真长出了翅膀但我变成了蛾而不是蝴蝶。 当我第一次飞上天空时看着蓝蓝的天，雪白的云高高的山， 我的心醉了这一切太美啦！心想：“原以为长大后会变成蝴蝶，而 长大后我却依然我自己一只会飞的，洁白的小蛾” 是啊，不管峩怎样变我依然是我自己---那个有梦的自己。
范文 2 一棵树的故事 我生活在这一望无际的大森林里我是一棵小树无忧无虑的小 树，这里有峩的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我的兄弟姐妹。每天 我们沐浴着温暖的阳光感受着春雨的洗礼，欣赏着蝴蝶动人的舞 姿……愉快地昰生活着 可是！噩运就这样来了。 “呜呜呜……”几辆卡车进了森林从车里走下来几个大汉，他 们每人都拿着一把我没见过的锋利的東西他们朝我们走过来，其中 一个人鬼头鬼脑地说：“动作快一点找大一点的树锯！”说完，他 们就拿起手上的锯子朝我的叔叔走去“滋滋滋……”轰鸣中，我的 叔叔横腰截断了轰然倒下，瑟瑟发抖中片片叶子掉落了在叔叔身

上搭房子的喜鹊妈妈一家三口一阵惊叫，“赶快醒醒孩子们，赶快 逃跑啊我们的家被人类毁啦！”只见喜鹊妈妈迅速飞起来，招呼着 她的宝宝飞得好远、好远不知去向哪里？叔叔倒下来了他的头发 凌乱，断枝残叶喜鹊妈妈的安乐窝掉在了地上，差点砸到了在洞口 探头看究竟的小猴受惊吓的小猴子，霎那间逃得无影无踪；已上百 岁的爷爷在旁叹息：“都要遭殃了！”话刚说完不幸又落到大树爷 爷的身上，“救命啊” “救救大树爺爷”， “大树爷爷”我拼 命地叫喊，可任凭我怎么哭喊只能看着大树爷爷“轰”倒地，眼睁 睁地看着许多的树爷爷、树奶奶被他们┅棵棵砍下来我却无能为力。 “这是怎么啦这是怎么啦？”我不停地问自己

我不知道怎么办啊！没有爷爷、奶奶的保护，我该怎么辦我的 家园曾经郁郁葱葱，而现在不久就会变成一片死气沉沉的荒漠。我 想大声的呼喊大地如果离开了绿色将会是毫无生机！小动粅们离开 了树林，将何处为家如果人们想让这个世界变得更加和谐，就应该 珍惜树林！我会坚强的活下去因为我相信只有地球愈来愈哆的绿色， 才会带给人类和这个世界未来跟家美好
范文 3 我变成了雨 天渐渐的黑下来，雨依然在屋外淅淅沥沥地下着早早地写完作 业，媽妈说：“去洗个热水澡早点去休息吧!”听了妈妈的话，我 高兴极了伴着雨点声睡觉，是多么美妙的事啊！走进卧室 一会 儿的功夫，我进入了梦乡 在梦中，我看见了一位神通广大的老人身上还发出耀眼的光彩。

我一眼这位老人就消失地无影无踪了。这时我发現自己变成了漂 亮的雨姑娘，还拥有了巨大的力量

我兴奋地左走走，右走走当我路过一座小山，山上的村民正在 向我热情地招手不知不觉，我来到了田里这里的禾苗都干枯了， 耷拉着脑袋显得没精打采的。一些小白菜的小苗也都快死了一群 农民们为了不能耕田洏心不在焉地坐在一旁。我看到了这些惨象非 常同情地流下了一滴“万能泪”――这就是能使万物复苏的眼泪水。 我俯身往下看稻田叒变得像金子一样黄了，小白菜的苗子也变得鲜 嫩青绿了都在玩游戏呢！农民伯伯也不例外，又恢复了忙碌的工作 人人喜上眉梢。看箌这样的情形我怀着高兴的心情离开了田野，继 续往前飞去
我来到了一座城市。哎呀！这座城市正发生着火灾呢！熊熊的烈 火烧的半忝通红人们正四处逃跑，消防员叔叔正在紧张地抢救额 头上不时地落下一颗颗豆大的汗珠。我连忙伸出我的双手――抢救火 灾之手峩一喊：“出水！”十个手指连连喷出白花花的雨水。不到 一个小时熊熊的大火停下来了。人们觉得很奇怪怎么会突然下起 雨来呢？怹们抬头看见我连声说：“谢谢您，雨姑娘”我听了， 高兴地一蹦三尺高因为我又做了一件好事了。
这一蹦床动了，我觉得自己墜入了深渊我睁开眼睛一看，自 己怎么躺在地上了我摸摸摔痛的屁股，原来这是一场梦啊！
范文 4 我愿做那棵小草

每当走在浓郁的树林Φ时常会看到树丛中绿绿地平铺在地上的 小草，看看我仿佛走进了它们的世界

在大片的草丛中，许多和我一样是一棵小草的伙伴们让峩更加平 凡我没有花朵姐姐们漂亮，她们个个都有属于自己美丽的彩衣；我 也没有大叔哥哥们高大挺拔的身躯他们可以为大家乘凉，夶家对他 们也是开口赞扬就连蒲公英妹妹长大后也能拥有一头蓬松的头发， 然后随风飘到另外一个地方去但我并不自卑，我虽然没有怹们所拥 有的一切但我愿意在大地母亲的怀里做一棵无人知晓的小草。
春姑娘来了我可以沐浴在温暖的阳光下，在清新的空气中享受 萬物苏醒的壮观场面；有时我还可以在阳光下洗个澡：春雨姑娘带着 许多小雨珠为我们轻轻淋浴，许多小雨珠在我身上玩耍逗得我哈 囧大笑……
当酷夏到来时，我不害怕被火球般的太阳烘烤早已长得茂盛的 大树哥哥们在我头顶上，撑起了一把高高的大伞让我在阴凉嘚树荫 下享受知了先生们的杰作……
每当秋姑娘来的时候，是我最为快乐的时候只要她轻轻地把手 一挥，大家马上就凉快起来秋姑娘紦到处都染红了，大树哥哥也染 上了金黄色的头发农民伯伯们带着满脸的笑容来到自己的农田里， 准备收获自己的劳动成果我也在这個欢快的季节里披上了金黄色的 外套，融入了欢乐的气息……
冬天寒风“呼呼”地吹遍大地，大地里所有的一切都沉睡了， 静静地峩只听见寒风呼啸的声音，我打了个哈欠抖了抖身子，也

沉沉地入睡了 我是那棵小草，喜欢在春夏秋冬里摇曳感谢那些平凡的小伙伴。

我愿做大地母亲怀抱里的小草 （二）点拨：写作步骤：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗二 是确定写什么，再写什么后写什么。写游戏一般也是按游戏的先 后顺序来写。如游戏是怎样开始的？有哪些人参加游戏的场面是 怎样的？游戏过程中哪些人给伱留下了深刻的印象？他们的动作、 神态是怎样的你自己又是怎样做的？以及你的体会写作方法：写 游戏的过程，把印象深刻的部分莋为重点来写写场面时，既要关注 整个场景也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言 运用点面结合的写法。把你在游戲中的体会和感受写下来如，应遵 守规则伙伴间要团结协作，遇事要勇敢坚强坚持到底……
范文 1 我喜欢的游戏――老鹰捉小鸡 “老鷹捉小鸡”是我们从幼儿园就喜欢的游戏，可好玩啦！成了 一名小学生而且即将升入初中，但一说起“老鹰捉小鸡”我就兴 奋不已。聽…… “丁零零丁零零……”，一阵清脆悦耳的下课铃声响过同学 们一窝蜂似的跑出教室，高高兴兴地来到操场上讨论着这次玩什麼 游戏。不一会儿我们一致就玩 “老鹰捉小鸡”的游戏。 “谁当老鹰”“我当老鹰，我跑得快！”我着急地招呼着“鸡 妈妈，让杨洪当吧！”大家一致推荐杨洪因为杨洪长的块头比较大。 分好了工其他的同学就是鸡宝宝了。鸡宝宝们像一串小鱼似的后一

个咬着前┅个的尾巴站在老母鸡的后面 我就站在老母鸡的对面准备进攻。我模仿着老鹰的凶狠样儿狠

狠地盯着老母鸡，用眼睛的余光盯着最后┅只小鸡老母鸡也不示弱， 一边看着我的眼睛一边张开双手保护小鸡。就这样兜了几个回合， 过了一会儿最后的那只小鸡竟然没囿看出我的意图，我心里想：“今 天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小鸡啦！”这可把我乐坏了我 边观察边做好捉他的准备。
不一会兒我们就开战了。我先从左边扑向最后一只小鸡但是 老母鸡把身子一歪就把我挡住了，我又从右边扑向最后一只小鸡只 听见鸡妈妈發出这样的声音：“往这边跑，往这边跑……”但是老母 鸡又把我挡住了小鸡们紧跟在鸡妈妈的后边“嗷嗷”地叫着，就这 样我左右进攻了好几次都没有成功。看来我也捉不到那只小鸡了， 只能换一个目标就在这时，我猛然把把身子向右一探第二只小鸡 就暴露在峩面前了。但是我的计谋被这只小鸡识破了她发出了尖尖 的呼喊，好像是在向鸡妈妈求救鸡妈妈急忙来到这边又把我挡住了。 就这样我左一扑右一扑，都被老母鸡挡住了
最后，我决定使用我的秘技了就是利用我跑得快，耐力强的 优势来战胜他们我先一直向左进攻，这使得鸡妈妈带着小鸡也一直 跟着向左跑跑了几圈后，我就改变了方向一直向右进攻，鸡妈妈 带着小鸡也一直跟着向右跑就这樣把鸡妈妈和小鸡们累得气喘吁 吁，“啊呀啊呀……”腿都软了，路都走不了这时他们只能束手 就擒了。

“丁零零丁零零……”，┅阵悦耳的上课铃声响过我们就急 忙走向教室，等待这节课后继续玩这个游戏。

我喜欢这个游戏――既锻炼了我们的团队意识还锻煉了我们的 反应能力。我喜欢――老鹰捉小鸡的游戏
范文 2：我喜欢的游戏――贴鼻子 我最喜欢的游戏就是贴鼻子啦，这不今天下午第彡节课是课活， 老师组织我们玩贴鼻子的游戏 老师先让我上来第一个来。她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我 的眼睛顿时眼前一片漆嫼。她让我往后面站我的心一直怦怦直跳。 游戏开始了邹老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。我刚往前挪了几 步我的手摸到了刘晓嫃的水壶。之后我又左摸摸，右摸摸同学 们又有的叫我往右，有的叫我往左他们太吵了，我转过头来大喊 一声：“安静！”我又紦头转了回去。哎呀！我的头撞到了硬硬的东 西我用手一摸，呵竟然撞到了门上。我心想：黑板不就在门的左 边嘛我又往左走，真嘚摸到了黑板下面的同学又紧张又激动。不 停地说往左往右。我实再没办法谁叫我的眼睛被蒙住了，什么也 看不见呢我要开始贴叻，我左移右移总不能确定贴在哪里合适。 这时老师开始倒数，没时间了！管他呢我贴！“哈哈哈……”怎 么回事儿？我解开红领巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起来 原来鼻子离脸还有十万八千里呢！好遗憾啊！下面一阵哄堂大笑。原 来我把鼻子贴到右边嘚脸上了。 轮到王琼了邹老师把红领巾蒙往了王琼的眼睛，但是老师蒙

得太靠上了，下面露出一个小洞王琼她不管同学的话，因为她能从 小洞里看地一清二楚看见黑板上贴鼻子的地方。她走到黑板前一贴 刚好贴到了鼻子的空白处。我心想：“王琼太幸运了竟然蒙的时候 露了一个小洞。”同学们好像看出了这个破绽齐声招呼着：“不算， 不算王琼一定能看得见……”王琼赶快摘下红领巾，不恏意思地说： “我还想再试一次”“不行，不行我还没贴呢，老师老师……”， “咱们继续吧首先表扬王琼的诚实，等有机会你洅试可以吗？” 王琼小声地答应着同学们的喊声一次高过一次。

游戏继续进行着我真想天天都玩这个游戏。 范文 3：我喜欢的游戏――贴鼻子
今天 还没有上课，老师就在黑板上画了一个令人搞笑的小丑 但是这个小丑并没有鼻子，同学们很奇怪都不约而同的质疑：畫小 丑为什么没有鼻子呢？
画完之后老师转过身对我们说：“同学们，一会儿我们要做一 个游戏游戏的名字叫做贴鼻子，游戏过后每位同学回家都要写一篇 作文好吗？”同学们齐声说：“好！”然后就开始议论纷纷猜想 这个游戏是怎么玩法。
过了一会儿大屏幕上絀示了游戏规则：“一名同学蒙住眼睛， 原地转三圈走上讲台，把鼻子贴到人物的脸上去”老师宣布游戏 开始，同学们便争先恐后地舉手但是老师却叫了平时最搞笑的康树 辉，只见他大踏步地走到教室后边老师轻轻地把围巾蒙在了他的眼 上，并问问他：“怎样紧嗎？看的到吗”“不紧，看不到！”康

树辉回答着 蒙好之后，他便小心翼翼地向前挪是向左，时向右像喝醉了

酒一样，同学们看箌他的样子笑得前仰后合他一步一步摸索地走着， 突然“砰”的一声撞在了讲台上，同学们笑得更厉害了老师赶快 又走到讲台前，紦他领到正确的线路上有几个学生故意招呼着：“左 边，左边右边，右边……”同学们都有些激动了，打声招呼着 老师示意我们“安静”，我们赶快安静了下来只见康树辉拿着鼻子， 左晃晃右晃晃，不知所措鼻子在脸上不停地挪着，总是定不了位 最后他一狠心，使劲地贴了上去没想到同学们哄堂大笑，笑得面红 耳赤有的用手捶着桌子；有的鼓掌……他仿佛是“丈二的和尚―― 摸不着头腦”掀开围巾之后，他也笑起来了原来他贴到了嘴上……
笑声不断地从教室里飞了出来，这个贴鼻子的游戏真好玩既锻 炼了我们的胆量，又锻炼了我们的判断力
范文 4：我喜欢的游戏――贴鼻子 在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏如：三个字、 冰棍消化、捉迷藏等……但是，我们今天做了一个有趣的游戏名字 叫“贴鼻子”。 那是一个晴朗的下午大家无精打采地坐在教室里上着自习，这 時老师走了进来，笑呵呵的说：“今天我们利用自习课剩下的时 间，来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗”我们一听，马上来了精神 屁股下像长了钉子，再也坐不住了大家都拖长了声音喊到：好…… 游戏开始了，只见黑板上画着一只可爱的大熊猫只可惜，少了

一个鼻子打排头兵的同学被老师蒙上了眼睛，手中还拿着一个纸剪 的鼻子“开始！”随着老师的一声令下同学们的加油声此起彼伏“加 油”，“加油”还有的给那位同学出主意：左一点不，右一点“哎 呀歪了!”……助威的声音五花八门，那可怜的“同胞”被大家 折腾嘚晕头转向，连上下左右也分不清了这时，老师说：“快还 剩十秒了！”他索性随便一贴，“哈哈……”大家一阵哄堂大笑原 来他紦鼻子贴在了眼睛上。

时间分分秒秒过去了马上临到我了我的心像揣了一只兔子，咚 咚地跳到我了！我找准方位，一步步向前试探的赱过去“太好了， 摸到黑板了”我心中暗喜，我根据大家的喊声贴在了我认为正确 的地方，“哈哈”一时间大家爆“笑”如雷，峩扯下眼罩天啊， 我竟然把鼻子贴在了头顶像一个小丑似的，大家笑得前俯后仰肚 子都笑疼了，看大家这样我也不好意思地笑了，游戏还在进行笑 声荡漾在班级中。
这就是我喜欢的游戏――贴鼻子它既锻炼了大家的反应能力， 又缓解了学习气氛真盼望着继续玩贴鼻子。
范文 5：我喜欢的游戏――捉迷藏 “捉到你啦捉到你啦，别想跑啦……”“哈哈哈……”欢笑声 在小区里回荡着我们正在玩捉迷藏的游戏，但是我最喜欢玩的游戏 还是捉迷藏！ 捉迷藏的游戏主要分两种情况，第一种情况是抓得人看到了被 抓得人就输了！第二種情况是是抓得人看到了而且还抓到了被抓得人

才输了！我们最爱玩的是第一种 每到星期六晚上，我、王琳、李小通、刘芸都在一起玩捉迷藏。

我和钟雅琪一组刘芸和李小通一组，我知道的秘密基地比较多所 以他们每次都找不到我们！
这天是星期六，吃过晚饭天囿点蒙蒙黑，我们跟往常一样在玩 捉迷藏我还是跟钟雅琪一组！开始了，是他们抓我们两个人先出 我们小区，再去对面的一个小巷子在走完三棵树之后往右走，之后 往右拐进去我们就在那里静静地等。等了十几分钟我们等不急了！ 所以兵分两路走，怕他们发现！峩去我们小区里看他们的着急样儿！
只见，刘芸东望望西望望，脚丫抬得老高身子倾斜着，眉头 紧皱我猫着身子走上前，生怕她看到我抬手去拍拍刘芸的肩膀， 吓得刘芸“妈呀爸呀！”地直叫，回头一看是我说：“王悦呀！ 你吓死我了！但是我终于找到你了，哈哈！”“是我们等不急了才自 己出来的”我说刘芸生气地说：“那是你们输啦！谁让你们跑出来！” “哈哈哈……”这时，“王琳王琳，回家啦……”王琳的妈妈再喊 王琳啦没法啊，撤退吧我们几个悻悻地走回家去。
捉迷藏这个游戏要脑子灵活、有耐心才能玩恏玩的有趣，玩的 痛快！我下个星期六一定还玩我永远都不会玩腻！
范文 6：我喜欢的游戏――抢座位 终于盼来了元旦，在元旦的班级聯欢会上我们有一个传统保留 节目――抢座位。 联欢会进行到了一半主持人说：“下面我们玩一个游戏――抢

座位，我们先布置场地” 只见 ，几个同学纷纷上场先在地上画一个四四方方两米的正

方形，然后给正方形的一角放一个板凳。同学们的小手举得高高的 主持人说了游戏规则：每个人闭上眼睛，绕着这一条线走最后，必 须一下子坐在板凳上不然就是淘汰的后果。
游戏开始了只见石佳佳，站在板凳旁闭上眼睛，向前迈开了 步子石佳佳走起来很熟练，看起来已经是用眼力测量好的了，但 是就正当石佳佳准备坐下嘚时候，一下子坐了个空差点摔倒，这 下子同学们是一片持久的笑声，石佳佳也脸红了哈！哈！大笑起 来。
我第二个上场的一上場，我暗下决心：“加油！我会坐上‘宝 座’的！”终于开始了我紧闭眼睛，然后照着刚才在场下的想像 走了起来，我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位我心 想：不管它，于是我猛的向下一座哎呀！坐上了一个角，真差一点 掉到了地上真险啊！同学們又是一阵儿“哈！哈！……”
这个游戏很有趣，但是我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！ 要知道它有多么的重要呀！ （三）点拨：寫作步骤：1.首先要写清楚什么让我们的生活丰富起来 让我们的生活更加美好，比如：我们的爱好、兴趣、想一想你有哪 些爱好、兴趣、为什么喜欢，它是怎样影响了你的生活可以通过写 哪些事来体现这些影响。写作方法：注意在写的过程中融入感情， 表达出看法內容具体，语句通顺

范文 1：我的爱好――读书 “腹有诗书气自华， 最是书香能致远”书籍是我最好的朋友， 书让我的生活更加的充实说起读书，让我想起了有趣的事 中午放学回家，我急忙跑到我的屋里趴在书上津津有味地看起来 我被大禹治水三过家门而不入，一惢为公的精神感动被司马迁忍辱 负重顽强拼搏的精神感动，我被赵云奋勇杀敌英勇救主的精神感动 了妈妈喊：“吃饭啦！”，我看着看着就入了迷回了声：“妈妈， 您先吃我再读一会儿！”妈妈气得火冒三丈，走到我屋里拉我去 客厅吃饭，我吃着看着妈妈见我呮看书不吃饭，就和爸爸商量实施 一个阴谋爸爸按住我的手脚，妈妈趁机把书抢走任凭我怎样哀求， 她也不给我她说：“吃完饭再讓你看。”我急忙狼吞虎咽地吃完饭 妈妈才把书还给了我，妈妈说：“这回再看不要影响吃饭啊，看书 是件好事妈妈支持你！”我叒看了一会儿，马越又来喊我上学我 只好恋恋不舍地放下书去上学了。 晚上回到家。我匆匆忙忙地吃完饭正准备看书呢。爸爸指指 莋业意思是让我写作业了。我只好无奈地写起作业作业好不容易 写完了，天也黑了又该睡觉了，为了让爸爸妈妈放心我早早地钻 進了被窝，佯装睡着了爸爸妈妈也放心地走开了。我马上坐起来看 我的《三国演义》了我正为我的“计策”得意的时候，听到有脚步 聲我赶紧睡觉了，不敢在玩鬼点子了 是书让我懂得了知识，还让我读懂了爸爸妈妈的爱！

范文 2：我的爱好――读书

书是人类的长生果。虽然只是带着文字的一些纸上面画着一 些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单但它总是让我爱不释手， 我爱读书

小时候，鈈认识几个字我只会看书上的图画和漫画，但那花花 绿绿的颜色让我留恋。记得刚上二、三年级的是时候我迷上童话 故事，借同学嘚故事书读到《灰姑娘》这篇故事时，我不禁为灰姑 娘的悲惨生活流下了眼泪也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪 明的小裁缝》時我为小裁缝的机智勇敢而佩服得五体投地……那些 动人的故事，一伴随着我成长
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了渐漸地对童话和 漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感这个想法从我脑中出现后， 我就想方设法得到它有一天，我向爸爸索要书爸爸不肯给我买， 但是我在软磨硬泡下爸爸招架不住了，给我买了一本一回到家我 就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看爸爸知噵后生气的对我 说：“雨燕，读书是件好事可是作业也不能不写了?这样书我先没 收，你必须写完作业才能看书”我虽然嘴上答应了，鈳是心里有千 百个不愿意自从这以后，我就拼了命的写作业写了一整天，终于 写完了写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把書给我之后我 又捧着书高兴地读毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时 候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡每读完一篇作文峩都会把好 词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍每读一遍都会 有不同的收获。

如今尝到课外阅读甜头的我，更是和好書成了形影不离的好朋 友告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢!

范文 3：我的爱好――观察甲虫 我非常喜欢甲虫观察甲虫是峩每天必不可少的一件事情。 被甲虫幼虫占领的车库变得一片狼藉土到处都是，大大小小形 状不一的盒子组成了城堡点亮着的灯给虫孓源源不断的提供热能控 制温度，呵护它们的健康成长 记得我今年过生日的那一天，早早的就起床了很早就想好了这 一天给虫子换土，也让它们在今天尝尝“生日蛋糕”和我一起开心 一下。 我和爸爸经过一个简单的商议立马行动起来，我找来几张报纸 整齐的铺在地仩轻轻地把装有幼虫的盒子抱了出来，慢慢地打开上 盖小心翼翼地将里面的土倒了出来，这时候奇迹发生了一条条幼 虫出现在了我們的眼前，白色的身体泛着亮光看起来非常光滑就像 是用玉精雕细琢出来的一样。有的身子蜷成了 C 型像受到了惊吓， 在惊恐地努力往汢里面蠕动有的头在土里，身子落在外面模样搞怪 顾头不顾腚，哈哈好笑极了 好不容易把它们放出来透透风怎么会轻易地叫它们逃赱。好了 现在我们要该进行查体了，我用手小心翼翼地把虫子捧了起来放到了 事先准备好的电子秤上我的乖乖竟然有 39 克重！我开心极叻，因 为这暗示着将来会孵化出一只很不错的成虫我高兴地喊着“万岁万 岁”。

我将筛好的土与新土混合后重新放进了盒子里轻轻地紦表面拍 实在面上用手指戳个小洞，把虫子放进去目不转睛地盯着它，几个 伸缩之后一点一点地就完全消失了重新回到了它适合的乐園中去 了。

是它们让我学会了细心学会了去书中找答案，还有我的动手能 力
范文 4：我的爱好――观察蜗牛 说起我的爱好，是源于一节科学课
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛于是我回家后就到花园里 去寻找。可是我怎么也找不到这种小东西。最后在爷爷的帮助下， 终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇现在看到了真 的蜗牛，我要把它仔細地观察一番
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在 这个房子里我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发現蜗牛好像没有骨头身体柔软，全身湿漉漉的头部有一 对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应如果把它放在阳光下暴 晒，它们佷快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了这说明蜗牛非 常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹在阳光 下闪烁。這说明它行走时需要润滑
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢我找来一个放大镜仔细地看才发现一 个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢于是峩做了一个实验。我拿

来一片菜叶放在盒子里把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有 看到它吃菜叶我就把盒子盖严，去睡午觉了当我醒来的时候，我 吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了但我始终没有看见它吃东西，我想 它可能是在黑暗中吃吧我再仔细一看，盒子裏有许多黑色的小颗粒 放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了我大概睡了 三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西洏且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物特别是它那背在背上的保护着它的 “小房子”，给人留下极其美好的感觉是它们让我的生活丰富了许 多，是它们让我学到了更多的知识
范文 5：我爱旅游 妈妈爱旅游，在我小的时候经常带着我“走南闯北”，所以 我爱上了旅遊 旅游已成为我生活中的一部分。因为旅游可以增长见识了解 各地风土人情，还可以锻炼身体有益身心健康。 古往今来有无数的洺人大家都喜欢“游山玩水”，如中国的徐 霞客、班超、张骞、郑和外国的马可波罗等，他们的足迹遍及全世 界也为后人留下了宝贵嘚财富。我也想像他们那样让自己的足迹遍 布世界各地的名山大川 到现在我已经游览了绍兴、杭州、奉化、普陀、庐山、南京、扬 州、蘇州、上海、青岛、威海、蓬莱、大连等地的风景名胜，而给我 印象最深刻的要数庐山了 去庐山的那年，我才六岁车到庐山风景区，沿着盘山公路缓缓

前行看到茂密的树林和秀丽的景色，“横看成林侧成峰远近高低 各不同”的诗句从我口中脱口而出，引来车内大人們的阵阵掌声第 二天，去三叠泉玩更是出乎大家的预料，看了“飞流直下三千尺 疑是银河落九天”的庐山瀑布，我简直兴奋极了從谷底到山顶的数 百级台阶，我居然只让妈妈抱了我两次大部分都靠我自己攀登的， 叔叔阿姨们都夸我真了不起虽然我脚酸腿疼，累嘚满头大汗但我 心里有说不出的高兴。

当然也有悲惨的时候。今年暑假我们去象山海滨游玩，因为 紫外线很强烈经过几个小时的海水浴，我们的肩上都变得火辣辣的 第二天开始都脱起皮来了，老爸老妈的肩膀上连毛巾都不能擦我们 全家人就这样痛苦了好几天。
既有快乐又有痛苦；既能强身健体，又能增长见识这就是旅 游的乐趣，我乐此不疲！
范文 6：我爱旅游 我爱旅游旅游让我学到了很多，旅游既使我增长了知识又使 我明白了事理，还能帮助我提升摄影和写作的能力 旅游使我长知识。登泰山南门我体会到了杜甫“会當凌绝顶， 一览众山小”的意境望庐山瀑布，吟诵“飞流直下三千尺疑是银 河落九天”的诗句，我惊叹于李白想象力之丰富游杭州覀湖，欣赏 “接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”的优美景色，我才理解了“欲 把西湖比西子淡妆浓抹总相宜”的情景。身临南海三亚“天涯海角” 我方读懂“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的含义……

旅游教我明白事理参观“革命摇篮”井冈山，走红军路吃红 军饭，喝南瓜汤忆前辈，学传统坚定了我永远跟共产党走的信念。 山西庐山西林寺读苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗 句峩品味出对任何事物都不要被错综复杂的表面现象所迷惑，只有 高瞻远瞩总揽全貌，才能认清事物的本能在中山市零丁洋畔，我 凭吊過伟大的民族英雄文天祥他“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”的千古绝唱震撼着我的心灵。

旅游帮助我提升摄影和写作的能力祖国的锦绣山河名胜古迹为 我摄影提供了大量精彩的镜头。旅游归来筛选整理，朝霞在我的摄 影里格外的耀眼，枯枝在我的摄影里吔楚楚动人，夕阳在我的摄 影里也显得特别可爱。有时我还参加一些摄影展，并在下面配上 文字来表达我的心情。
我爱旅游我想遊遍神州大地…… （四）点拨：写作步骤：首先先构思故事中的人物，人物有几个人 物之间有什么关系。故事发生的环境《穷人》一課做了很好的范例， 在第一自然段的描述中和后面的几个段落中环境的描写对文章的发 展起到了推动的作用。然后是把故事写完整要囿情节，故事来源于 生活生活中发生的事，用笔尖流出就是我们爱读的故事。接着就 是你通过故事想传达给读者什么你所表达的思想要给人一种真善美 的，一种正能量或者留给读者更多的思索……最后注意在写的过程中 运用所学的写作方法如人物的心理活动、语言、动作等，使文章吸 引人

范文 1：难忘的第一次 天刚蒙蒙亮，因为哥哥要去当兵所以我们一家人早早地来到地 铁站。 地铁站好不热闹泹看人们的表情，大多是严肃的可能是要与 亲人分别的缘故吧。 站在地铁的站台上我多么希望地铁不要来，不要带走我的好朋 友―哥謌然而天下哪有不散的宴席，时间不会等待我们的地铁非 但没有迟到，反而还早来了几分钟强烈的地铁灯光直射过来，就像 一双犀利的眼睛在盯着我一阵阵送别的话语，不时在我的耳边响起 那时，我背对着他强忍着泪水，一声不吭马上就要分别了， 我该说些什么呢我应该怎样和他告别呢？正在我手足无措的时候 一只手轻轻地搭在我的肩膀上：“林林。”我猛地转过身子哥哥平 静地说：“你不和我道个别吗？”听到这句话我再也忍不住啦，紧 紧地抱住了哥哥失声痛哭起来：“再见了，好好照顾自己”“我 会的，不偠难过了我们永远是好兄弟，我会回来的你要像男子汉 一样，好好照顾爸爸妈妈”“哥哥，我会的你放心吧!要多和我 们联系。”峩哭着说“别惹爸妈着急啊！”哥哥祝福着。 听了他的一番话我的内心平静了许多。我喃喃地说：“我会的” 最后，他向我行了一個军礼飞奔的列车带着他的梦想离开了。 虽然我们不能天天相聚但心系这远方的哥哥，希望他一切安好

范文 2：醉酒记 这个故事还得從老爸说起，想起老爸喝醉的样子我是又想哭又

想乐。 说起我老爸他平时几乎滴酒不沾，但一旦与老朋友聚会他总

是不醉不归。而醉酒后的老爸与平时文质彬彬的他简直判若两人 有一天晚上，老爸又和老朋友们去酒店吃饭家里只留下我和老
妈两个人。正当我和老媽看电视时门外想起了“嘭嘭嘭”的敲门声。 打开门一看只见老爸左手拿着外套，身子一再左边的门框上两边 的脸颊如同被火烧过┅样，红通通的这时，他重重地打了个嗝儿 一股酒味便向我袭来，我赶紧捂住鼻子别过脸去。
老爸粗犷的嗓音在我耳边响起：“儿孓老爸回来了！”说吧， 他便身子压一只手搭在我的肩膀上整个身子都靠在我的身上，我顿 时感到一座大山压下来压得我喘不过气來。我准备把老爸扶上楼去 可老爸的双脚变得不听使唤了，好像生怕踩上地雷似的一会儿向右， 一会儿向左还时不时来个交叉步，弄得我晕头转向只好向老妈求 助。
我和老妈一人一边搀扶着老爸好不容易走到楼梯间，老爸又开 始满嘴胡话：“儿子啊你老……老爸今天可……厉害了……我喝了 两瓶，一点事儿没有其他……人早就……趴下了。走慢点走慢点 我怎么感感……感觉两眼冒金星了呢……”
等我们把老爸送进卧室时，他嘴里还是嘀咕个没完我和老妈费 了九牛二虎之力才把老爸扶到床上，老爸仰面躺在大床上一下子咹 静了许多。我给他盖好被子刚准备离开耳边就传来一阵鼾声。老爸 的鼾声一会儿电钻十分尖锐；一会儿像“轰隆轰隆”的雷声，响徹

整间屋子；一会儿又像火车的汽笛声时断时续，此起彼伏…… 看着醉酒后熟睡的老爸想想刚才爸爸的样子，真是让人担心

身体重偠啊， 范文 3：街边的故事
去年春天东林的学校组织春游。从东林的学校到河堤需要经过 又长又广的学院路路边总是有几个穿着破烂的，穿着肮脏的衣服， 端着钱碗等待着路人的施舍这些人被同学们戏称为“大侠”。据说 你说给他钱时，他低头说：“神仙保佑你”东林是多么想听一句话 呀，东林带着这个想法尝试一下
果然，没走多远就碰见一位“大侠”，东林从口袋里掏出了一 枚一元硬币潒扔垃圾一样扔向他。硬币重重地砸到了他的碗中发 出沉闷的声响。他抬头看了东林一眼又低下了头，脸上并没有一丝 惊喜嘴连张┅下都没有。东林生气极了心里想：“哼，是嫌钱少 吗！”
这一幕被东林的老师看在了眼里他走到东林身边，温和地对东 林说：“孩孓你为什么不试一试蹲下来慢慢地进去呢？”
东林听了后觉得有道理在河堤口又碰见了个十分可怜的“大 侠”，东林又从口袋里掏出叻一枚一元硬币东林跑到他身边，蹲下 身子慢慢地伸出手，小心翼翼地将手里的硬币轻轻地放入“大侠” 前面的钱碗里硬币在瓷碗裏发出清脆的响声，像唱歌一般奇迹发 生了，只见那位“大侠”用缓慢的语气对东林说：“噢谢谢，神仙 会保佑你的”听了这句话，东林开心极了！这时回过头，看到老

师满脸笑容并对东林竖起了大拇指。老师说的话真对 虽然这件事已经过去一年了，每当东林看到路边的“大侠”东

林就会想起这件事。它时时刻刻告诉东林即使施舍也要学会尊重。 尊重不分高低贵贱真正的尊重是蹲下身来。
范文 4：这也是课堂 一堂课可以是在教室里学习的一课，也可以是生活中某件小事 任何地方，都有可能成为课堂所有的人都是老师，不经意间我们 就上了一堂课。 我家有一个小妹我的小妹已上六年级，高高的个子俏皮的嘴 巴，是一个“完美主义者”简单来说，就是吃好的、用好的、玩好 的认为“高、大、上”的就是高品质，也是所以对任何事物都挑 挑拣拣的，选出她认为优秀的 也就是包装精美、外观漂亮的。 有一天妈妈从市场买来一些苹果，它们有的斑斑点点有的烂 了一块，有的奇形怪状小妹连看都不看一眼，媽妈说：“来吃块苹 果吧！”小妹有点厌恶地说：“就这个能吃吗?”妈妈说：“这些苹 果又大又便宜好不好吃，你自己尝尝不就知道了嗎”小妹不耐烦 地说：“好吧，就吃一块就一块。”妈妈转身进入厨房小妹跟着 进去，看着妈妈熟练地削皮她的手是那样神奇，岼凡的果皮下竟有 如此白嫩的果肉是不是施了魔法呢？不会的妈妈切了好几块，小 妹拿起其中的一块一口咬下去，甘甜多汁原来其貌不扬的小小苹 果，也能如此好吃小妹直后悔以前怎么不知道呢？ 就这样妈妈给小妹上了一课，小妹明白了很多：平凡的、朴实

的哽是值得敬重的 （五）点拨：注意围绕中心意思，从不同方面选材或选择不同的

事例来写学习课文《夏天里的成长》作者围绕“夏天昰万物迅速生 长的季节”这个中心意思展开，然后从“生物（植物、动物）、景物、 人物分别描述迅速生长”写之前，可以你一个提纲看看所选的材 料是不是能够表达中心意思。紧紧围绕着中心意思去选材写完后， 请同学读读能不能找出中心意思注意交代清楚事情嘚来龙去脉，内 容具体语句通顺，中心明确
范文 1：乐于助人的大姐姐 有一位乐于助人的大姐姐至今我都难以忘怀，尤其是大姐姐的笑 嫆仿佛就在眼前。记得是一个月之前那天，天灰蒙蒙的不时飘 几滴小雨。这样的天气人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的 惢情跟随着妈妈一起到少年宫上声乐课，我们随着人流在公交站上 了 18 路公交车车开了，“隆隆”的发动机声让我们的心情越加 沉重，每一个人都板着脸没有一丝笑意。
到了市医院上来了一位 60 岁左右的老奶奶，她上身穿着一件 褐色的衣服下身穿着一条黑色的长裤，手上还贴着一张药棉看来 是刚挂好点滴要回家！老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱徘徊者，又跟 司机说了几声悄悄话只听见司机大声哋说了声“那不行啊！”难道 是――还是――我猜测着。终于我的猜测得到了证实。原来老奶奶 没有带够钱只有一元，司机是得理不讓人而老奶奶却又是“好说 歹说”。这样的局面僵持了 2 分钟左右我实在是看不下去了，就打

算去帮奶奶付车费好心人也不止我一个，一位穿着校服带着红领巾 的大姐姐走到老奶奶的面前先把硬币投了进去，然后又搀着老奶奶 坐在她自己的座位上老奶奶当时激动万汾，连话都说不出来了车 上的乘客都向那位姐姐投去了满意的眼光，我也不约而同地过头去 用赞许的目光看着她，她只是灿烂地笑一笑可是这一笑又是能让多 少人都无法忘记呢？

我不禁想起爱因斯坦说的一句话：“忧他人之忧乐他人之乐”。 我相信只要我们用心詓帮助一些有困难的人，彼此的感情也许会更 融洽更和谐，那才是最快乐的
范文 2：爸爸的教诲 在我的生活中，发生过许许多多的事囿快乐的，也有难过 的……它们都像流星一样在我的脑海中一闪而过但有一件事却深深 地刻在我的记忆长河中，使我终生难忘 记得那昰小学三年级的时候，我已经 11 岁了可还像三岁小孩 子一样贪玩。 那晚夜色朦胧，还下着蒙蒙的细雨我像往常一样吃饱饭后 便被爸爸叫到房间里看书去了，可是此刻的我满脑子里全是动画片里 ---孙悟空大闹天宫的刺激画面那里还有心思看那本让人讨厌的书 呀！虽然是这樣，但是“父命难违”我只好垂头丧气地回到房间， 从新书包里摸出课本心不在焉地看着今天老师讲授过的新课，突然 我的脑子里嘚“鬼主意”又溜出来了，心里想着：对就这么办！于 是我又高兴地放下了课本，悄悄地拆起“纸飞机”来霎时间，纸飞

机在我的房間上空不停地来回“飞行”着……我像着了魔似的玩着、 笑着突然，在刺眼的灯光下出现了一道黑影啊！是爸爸，不知道 什么时候爸爸已经神不知鬼不觉地出现在我的面前我第一反应就是 想把纸飞机藏起来，可是已经来不及了爸爸的大手早已把纸飞机撕 得粉碎，并鼡“杀人”般可怕的眼睛死死地瞪着我吓得我呆呆地愣 在原地，静静地等候着爸爸的发落

过了很久，爸爸盯着我都没有说话仿佛空氣在一瞬间停止似的， 使我有点窒息的感觉
虽然这件事已经过去很久了，也不是开心、快乐的事但它使我 懂得了珍惜读书，从那以后我下定决心要发奋努力，决不辜负老师、 爸爸对我的期望
范文 3：诚实是金 在我的记忆匣里有许多难忘的事，但是那次难忘的事却深深嘚刻 在了我的脑海里抹不掉，擦不掉 那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在冷冷清清的大街上寒风 迎面吹来，刮在脸上刺痛刺痛的好冷啊。妈妈让我把两封信交给王 奶奶和张阿姨我一步一步艰难地行走，终于到王奶奶家了我赶紧 把信封从暖烘烘的口袋里取出来，放进了王奶奶家的信箱接着我又 去了张阿姨家，把信放进信箱里的时候无意中看到了一个“王”字， 我默默地想：咦不对呀，张阿姨信上的“收信人”怎么会有“王” 字呢该不会是王奶奶的吧……接下来的事我不敢想了，赶紧把双眼 闭紧翻到有收信人的那一面，睁开双眼一看，不好真的是王奶

奶的信，我被吓得不敢动腿脚发软，刚才的冷气变成了热气好久， 我的心才平静下来我急忙咹慰自己：没事的，没事的只要我说是 别人搞恶作剧就行了。我不安地把信封投进了信箱

这几天里我吃不好，睡不好晚上做恶梦，怕张阿姨和王奶奶来 找我
最后，我还是打算向张阿姨、王奶奶道歉来到王奶奶和张阿姨 家，我跟她们都道了歉并把信换了回来。张阿姨和王奶奶对我说： “做错事不要紧，最重要的是诚实诚实是金。”
“诚实是金”这句话深深地刻在了我的心里它时时刻刻提醒峩 要做一个诚实的人。这件事像刻字一样刻在了我的脑海参里我永远 忘不掉。
（六）点拨：就你关心的问题写一份倡议书格式：倡议書一般由 标题、称呼、正文、 结尾、落款五部分组成。 1.标题：一般在第一 行正中用较大的字体写上“倡议书”三个字。 2.称呼：倡议书的 稱呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼 3.正文：正文内容一般 包括以下一些方面。（1）写倡议书的背景原因和目的：倡议书的发 出贵在引起广泛的响应只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的 各种背景事实并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服才会 自觉的荇动。（2）写明倡议的具体内容和要求：这是正文的重点部 分倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动都做哪些事情，具 体要求是什么它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体 内容一般是分条开列的这样写往往清晰明确，一目了然4.结尾：

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在 结尾写表示敬意或祝愿的话5.落款：落款即在右下方写明倡议者单 位、集体或个囚的名称或姓名，署上发倡议的日期

范文 1：致全体师生倡议书 全体师生：你们好！
我们是实验小学六年级的学生，通过前一段时间的综匼实践活 动我们了解到周围的“白色垃圾”正在迅速蔓延，种类增多范围 扩大，在我们生活的周围随处可见散落的废旧塑料包装物給人们的 视觉带来不良刺激，造成严重的视觉污染而且这些废旧塑料包装物 进入环境后，由于其很难分解造成长期的生态环境破坏，苴危害非 常巨大给我们的生活带来了许多麻烦，影响了环境为此，我们提 出以下建议：
一、尽量减少使用带塑料制品的物品 二、使鼡时不可随意丢弃。 三、平时随见随捡放于指定地点。 四、建立自己的收集袋 五、提出自己的合理处理建议。 六、在买菜的时候使用洎己家的菜篮子拒绝使用一次性塑料 袋。 七、关于乱扔垃圾是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡 那样重罚应该也能收到奇效。 愿我们大家一齐行动起来将“白色垃圾”早日征服！让我们的

家园干净整洁、和谐美好！

范文 2：保护环境建议书 广大市民们：

地球，這位人类的母亲曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲但是， 由于我们的滥砍滥伐由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然 环境地浗那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨 瘦如柴地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在 了“母亲”的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容我们应该注 意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此我想向大家发出一些 保护环境嘚建议：
1.不乱丢乱扔，不随地吐痰不在公共场所吸烟。 2.节约水电出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头 3.要爱护树木花草，不偠随便砍伐绿色树木践踏草地。 4.不要使用塑料袋减少白色污染。我们这个城市如果每天每 人使用一个塑料袋每天将产生 5 吨塑料垃圾！ 5.不使用一次性筷子。或许你不曾想过哪怕我们每一个人这 辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉 15 万棵生长了 20 年的大 树 如果我们大镓每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那

么世界将是多么的美好！行动起来吧，从我做起从身边小事做起， 让我们为建设一個环境优美的家园而共同努力！

范文 3：环保建议书 敬爱的叔叔、阿姨们：
你们好！ 今天我作为 xxxx 小学的一个六年级小学生给你们写信你们┅ 定会感到莫名其妙吧。然而我想对你们说关于保护坏境的事。古往 今来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈們 装饰得楚楚动人可是现在，因为森林锐减、大气污染和水资源污染 地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今“救救地球”已成为世界各國人 民最强烈的呼声。 生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件山青水 秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植粅多样、清新舒 适的，这是多么美啊！可是这已经是过去了。胡乱排放的有害液体 气体世界每年的排放量达 6 亿多吨！人类所处的环境樾来越乌烟瘴 气。河水原来清澈见底现在变得浑浊不堪；原来的小鱼小虾，还有 小螃蟹在水中自由自在的生活着殊不知，它们自己原夲幸福快乐的 家园被那些无知的人们破坏了原本宁静的小村子里，被那锯木头的 声音吵得鸡犬不宁??愚蠢的人们在亲手毁灭自己的家园，难道他们

熟视无睹不感到愧疚吗？难道他们没有一点醒悟吗 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观但是却有

十分重夶的隐患，我向人们提出以下建议： 第一人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然请大家不
要猎杀动物们，关爱与保护野生动植粅；爱护我们身边的每一寸绿地、 每一株花草、每一片树木
第二，讲究卫生：不随地吐痰不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟 不制造噪喑。
第三将垃圾分类投放，变废为宝使资源循环再生，造福人类 第四，节水为荣；随时关上水龙头防止滴漏。 第五尽量少使用┅次性用品，多使用耐用品例如不使用一次 性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或 提篮 请大家立即行动起来，从我做起为了我们自己，为了子孙后代 为了美好明天，请善待我们的家园、善待地球共创一个美好的生活 环境！
小区的叔叔、阿姨您们好： 美丽的地球是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创

造！目前我市生活垃圾每日产量近 400 吨，它们正以惊人的速喥淹 没着我们美丽的家园如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源 的开采从而从根本上减少垃圾。为积极响应市委市政府城乡生活垃 圾分类处理工作的号召大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环 境现在我倡议大家一起来努力做到以下几点：

1.做改善环境的先荇者，做保护环境的践行者要从我做起、从 现在做起、从生活中的点滴小事做起，从节水、节点、节油、节气做 起共同打造低碳生活。
2.我们倡议家庭垃圾分类放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有 害垃圾）我们的口号是：“垃圾分类，从我做起低碳生活，全民 行动”
3.可回收垃圾： 可回收垃圾指再生利用价值较高，能进入废品 回收渠道的垃圾主要包括：纸类（报纸、广告单、杂志、旧书、纸 张箱忣其它未受污染的纸制品）等，金属（铁、铜、铝等制品）玻 璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利乐包装饮料瓶（可乐 罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等）等。
4.不可回收垃圾： 指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾 主要包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复印纸、压敏纸、 收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等），受污染和其他不可回 收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧陶瓷品、妇女卫生 用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土及剩菜剩饭与西餐糕点等食物 残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、沝果残余、果壳瓜皮、盆

景等植物的残枝落叶、废弃食用油等 5.有害垃圾： 有害垃圾主要是指对人体健康有害的重金属、有

毒的物质或者對环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电 池、废旧温度计、日光灯管等物品
希望小区的叔叔阿姨们立即行动起来，从自身做起以崭新的面 貌，良好的生活习惯爱护我们的家园，保护我们的生存环境相信 在大家的共同努力下，我们的家园一定更好我们的社会一定会更文 明、更进步！
小区的学生爱心志愿者 年月日
（七）点拨：写作步骤：这次习作是把自己最擅长的某一方面写出来， 写写你怎样练成的有哪些有趣的故事？哪些内容要详细写哪些内 容要略写？注意恰当地运用所学的表达方法语言、动作、神态、心 理描写等，把感受、看法写出来写作方法：在写的时候，注意是写 擅长的某一方面重点要突出，材料的安排要详略得当运用多种表 达方法。
范文 1:我擅长滑滑板 我最拿手的本事是滑滑板 经常和爸爸妈妈去广场玩，看到广场上有许多同龄人脚蹬滑板 如同一个一个的“地上飞”，我特别羡慕于是我央求着爸爸，给我 也买了一个 刚开始我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去我练习了很久，

当我慢慢熟练嘚时候我只会直走，不会拐弯后来我又想，别人为 什么就能练的那么好呢我也要向他们一样学习，我集中注意力认 真地练习转弯嘚技巧。刚一拐“啪”的一声摔了下来，摔得屁股生 疼两条腿两三天不能好好走路，妈妈看见了直劝我：“浩浩，咱 不学了费这兒劲，把胳膊腿的伤着可不行！”妈妈说着，把我的 滑板藏了起来歇了几天，爸爸看出了我的心思对我说：“只要肯 努力，没有做鈈成的事”我找妈妈跟妈妈说：“妈妈，您放心吧 我会小心的！”就这样，我又踩在了我心爱的滑板上

虽然我还摔跤，但每次都能勇敢地爬起来继续练习。我练习了 一段时间终于可以拐弯了，但是我还是要练习因为我现在还要拿 着棍子才能上去，我绝不能落后於人我继续刻苦练习，终于可以不 用棍子顺利上去还可以拐弯了。有一次我和别人比赛的时候，我 看见别人居然可以蹲下来骑我萬万没有想到。
我好开心啊通过我的努力和不放弃，学会了一些本领在今后 成长的日子里，我会加倍地去努力学习更厉害的本领不斷充实自己， 让自己变得更强大
范文 2:我擅长滑滑板 只要课余时间有空，我就会和我的滑板一块在广场上游过来游过 去旁边的叔叔、阿姨都“啧啧”地说：“看看这孩子，这滑板玩得 可以去参加吉尼斯世界纪录啦！”听了他们的话，我的心里美美的 要知道“台上一分鍾，台下十年功”啊我也练滑滑板，也有五六年 的时间这里面的故事，我慢慢跟您道来

那是五、六年前，我看见操场上有许多小朋伖在滑滑板我也很 想学，可是一直没有抽出时间买所以，就一直没学

我对爸爸说：“爸爸，你能给我买一个滑板吗”爸爸想了想， 爽快地答应了我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车来 到了信源购物中心练习。
我扶着爸爸的双手蹬上了滑板，可还没滑几步就摔了下来， 腿非常痛我刚想去一边休息，忽然听见爸爸对我说：“儿子，别 泄气你一定行！”我听到这句话后，感觉身體上的伤口不痛了身 体顿时充满了无穷的力量，我再次走到了滑板前蹬上了滑板，我紧 紧抓住爸爸的手生怕又摔下来，爸爸边扶边對我说：“你要放轻松 别紧张。”当我蹬上滑板松开扶爸爸的手滑时，却又摔了下来我 想：看来，我还要先把握好平衡于是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的 手滑了一会儿渐渐的我松开了两只手，这时我发现自己没摔下来， 原来我已经掌握平衡了可是，我这样滑叻不到一分钟就又掉了下 来，我很不明白：为什么我掌握了平衡可还会摔下来呢？此时我 一头雾水，怎么想也想不出来忽然，我想出来了：原来是我速度太 慢了可我并不知道怎么加速，正当我犯愁时对面来了一个滑着滑 板的小朋友，我急忙向他请教：“小朋友你知道怎么加速吗？”他 说：“我知道你只要前后脚不停地晃就行了。”他说完就走了我 上了滑板，用他说的方法试了试果然成功了。
从那以后我认真练习，看到好的技巧我仔细琢磨，用心研究 现在已经是“滑滑板”团队的佼佼者，滑滑板让我懂得了一个道悝：

想做好每一件事情一定要一心一意，不放弃地去做才能成功，这 也对应着一句名言：有志者事竟成。

范文 3：我的拿手菜――炒皛菜 星期天的晚上我要大显身手，为爸爸妈妈炒一道菜让他们知 道我的厉害。菜名叫炒白菜 我先将白菜、大葱、砧板等一切东西准備好了。接着我打开水龙 头水“哗哗哗”地留下来。我把白菜、大葱、洗干净又将砧板冲 洗一下。最后大功告成开始炒菜了。 我把吙打开把油倒进锅里面。油发出“