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见狐狸绝尘而去,乌鸦决心报复.狐狸把肉吃了后,心里很愧疚,毕竟是这乌鸦的肉.狐狸想道歉,觉得乌鸦不会原谅他,因此十分苦恼.(以后就是狐狸去给乌鸦道歉,被拒绝,去了好几次才得到原谅,还成了好朋友.你自己写就行了)

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画.画家从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等多种手法,讽刺、批评或表扬某些人和事.我是一个漫画迷,从小就喜爱看漫画.每当看到某些杂志上有漫画,廉洁会视若珍宝,看上好几遍.虽然我看许多漫画,但印象最深的就数漫画家华君武的《假文盲》. 这幅漫画主要描述了一个冬天的早晨,在某个汽车站里,等

“戏曲”对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的所有相关资料.小时候,

你好朋友这一个改编的古诗459个字,希望可以让你满意.张籍出身寒微.幼年家贫,年纪很小,就远离故乡,到二十五、六岁时,已经历了浪迹天涯的羁旅生活.常年四处奔波、漂泊异乡. 在一个寂静的夜晚,张籍吃完了晚饭,坐在小院里欣赏皎洁的月光,圆圆的月亮高高地挂在天上,给暗暗的大地增添了无限生机. 他看着看着,忽然一阵秋风吹来,张

  所 见  知识目标  1、学会“所、振、欲,蝉、忽、闭”这6个字.能读准字音.认清字形理解这些生字组成的新词.  2、通过查字典和联系诗句理解“欲、捕、鸣”的意思.  3、能用自己的思维,理解诗句的意思.  4、能背诵课文.  能力目标  引导学生通过看图,培训观察、想象能力,在讲解古诗的过程中,培养学生的口语表达

今天是考试的大日子,可小白兔却心思全无,一向不喜欢学习的小白兔为了逃避考试,竟然背着自己的小包包,到森林探险.它边走边研究着手上的这个指南针.小兔越看越奇怪——指南针上有四个英文字母“N,S,W,E”,可小白兔看不懂啊!它根本就不知道哪是东南西北.“算了,不管它.又不是缺它不可.”小兔暗想.于是又将指南针放回了包里,继

百度搜搜,答案蹦出来 再问: 能不能不说这,如果有我早就搜了 再答: (∩_∩)好吧,可是你没悬赏,没有太多人给你解答再问: 我要的不是悬赏,耐心等待 再答: 等吧再问: 你别以为所有人只要悬赏 再答: 呃呃再问: 谢谢,我会等的再问: 这个谢谢是贬义的哦 再答: 你等不及了吗?再问: NO再问: 我写完了,我会写。我

所见是一首诗,牧童捉蝉,帮我想象牧童捉到了蝉吗?编一个小故事.还有清平乐.村居写成一篇叙述文,请快些,赶紧!夏天,百草丰茂.牧童骑着

成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步.成语“请君入瓮”,比喻用某人整治他自己.成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一进.成语“草木皆兵”,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理.成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬.

三角国和直线国是死对头 常年处于战争状态 双方都想吞并对方却都难分胜负 直线国有个帅气的王子 叫小直线 人们都叫他小直 三角国有个美丽的公主 叫小三角 人们都叫她小三 在一次机缘巧合中 他们相遇并对对方一见钟情 双双坠入爱河 虽然他们都想双方能和平相处 但他们的父母是不可能同意的 他们就更不可能在一起了 于是他们决定私

你最起码要说初二物理有谢什么知识点啊

夜幕降临,一望无际的草原在晚风的吹动下,荡起一层层“波浪”.忽然,远处传来几声悠扬的笛声,随后是一片寂静.笛声又越来越清晰,在视野的尽头,一个低小的身影出现了,那是一个正在吹着笛子的小牧童.小牧童缓缓走来,动听的笛声被晚风吹得断断续续.母亲早已在村口盼着他归来,家里虽然只是些粗茶淡饭,小牧童却吃得格外香甜,母亲看着他狼

一边想着小老师拿着粉笔在黑板上讲课的情景,一边飞快地敲着键盘把这些瞬间记录下来,小明不由地轻笑出声,那个新来的可爱的实习老师,总是那么轻易地让大家都开怀大笑,觉得有点渴,小明便伸手够右手边的可口可乐,结果没主意到,碰到了易拉罐,可乐全溢了出来,可怜的电脑!报废了!

我从百草园走到了三味书屋,看见了爸爸的花儿落了,走到书桌旁坐下翻开试卷,是诗两首和伤仲永,我不禁叹息这试卷真难.听这黄河颂,想着小弗郎士中最后一课那艰难的国运与雄健的国民,土地的誓言.想起了那赞颂木兰的木兰诗...

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给英语单词编故事的三个方法对英语单词进行编故事的方法主要有三个:一,熟悉元素联结法.尽量在单词中找出所有已经熟悉的、而且易于想像的元素,这些元素主要是指字母较少的单词.二,字母编码法.对那些不熟悉的元素(主要是指不能组成单词的那些字母),则可以样用预先设定的或临时设定的编码来进行转化.第三个方法,是指其它各种灵活的方法

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取名字要自己一瞬间的感悟

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举世闻名 发 音 jǔ shì wén míng 释 义 全世界都知道.形容非常著名.出 处 示 例 中国的象牙雕刻是杰出的,北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕,尤其~.(秦牧《高高翘起的象鼻子》)如雷贯耳 声明远扬 名声在外 鼎鼎有名 赫赫有名 榜上有名 闻名遐迩 驰名中外 全是自己想的.

7 再答: 额,对不起,看走眼了是兀份之四十九再问: 哦哦,,木事

勘破、放下、自在生死有命富贵在天在文字的世界里,与文字取暖,与文字相约,做文字的知己,共度岁月安好。

你把题目发上来我帮你看看

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好啊 再答: 亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问: 再问: 再问: 在不

小品剧本《大拇指爸爸和小拇指妈妈》★节日百科★ 12:04:37 阅读726 评论2 字号:大中小 订阅 甲:人人都有一双手,人人都有手指头.乙:废话,谁没有手指头.甲:指头有长有短,有大有小.乙:没错,这是睁眼说实话.甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指).乙:五指一握才成拳,怎么

很多人说了半天都没提及问题的要点,估计看完我的回答后您就不需要再往下看了.英语中很多用法跟汉语文言文极其类似,也就是说,存在“使动、意动和为动”用法,当然还有很多其它的用法(可参阅我的百度心软博客).您的问题中dress原本是作名词的,活用作动词后表示“使某人穿上衣服,为某人穿上衣服”,它跟seat的用法是一样的:se

第一个素材:这世界上,我最爱自己.   哪怕作为一个玉米,我最爱的,也不是李宇春,而是我自己.   我听她的歌,不过为贪恋她的声音,和这声音带给我的愉悦.   我看她的舞,不过为贪恋她的舞姿,和这舞姿带给我的畅快. &n

  再答: 求采纳 多给点再问: 骗人 再答: 爱信不信 反正答案发给你了 抄不抄你的事 我不管

李白的《秋浦歌》第一首,就体现出了天才诗人的天才诗情.在这首表现当地冶矿工人劳作的短小五绝中,没有以往太白诗歌中贯有的天马行空的想象,没有多少主观情感的宣泄,却也不失为他诗歌中的上佳之作.它好就好在了给人以气势磅礴、雄浑壮阔的感觉,在这种强烈感觉的背后,蕴藏着的是诗人对生命力量的无限赞美和崇尚,这正是属于李白诗歌的最大

太行山的南麓有个叫盘谷的地方.盘谷中间,泉水甜美而土地肥沃,草木丰茂,居民稀少.或者说:“因为它处在两山环抱之间,所以叫‘盘’.”或者说:“这个谷,境地幽静而山势险阻,是隐居的人盘旋的地方.”韩愈《送李愿归盘谷序》

《秉烛夜读》 晋平公向师旷问道:“我年七十岁了,很想再学习,恐怕已经晚了.”师旷说:“为什么不把蜡烛点着呢?”平公说:“怎么会有做臣子的对他的国君开玩笑的呀?”师旷回答:“我这个瞎子哪有胆量同他的国君开玩笑呀!我是听说,年少又能好学,如同升起的太阳,阳光渐明.年壮又能好学,如同中午的太阳,光芒四射.年老又能好学,如同点

烧炭人与漂布人 烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱.漂布人却回答说:“也许你说的是真话,但完全不可能办到,因为凡我所漂白的,都将被你弄黑.” 这故事说明,不同类的人难相处. -----------------------

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