内蒙古乌海市邮编 乌海市 二中 好不好

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[独家]内蒙古乌海市二中2010届初三第一次月考试题
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内蒙古乌海市二中2010届九年级第一次月考试题
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二中在乌海当地是一所比较有名的学校，可是其中老师的素质真是很叫人怀疑在本届初二六班班主任，早在2012年的时候，就被贴吧帖出老师暴打学生，可现在还是不知悔改。总是在白天喝酒，喝酒后经常因为一些小错误而对学生动手赵某因迟到而被班主任扇了十几个耳光，知道打到变色，老师这才罢休据了解，老师在教课是经常拖课，强迫学生去他办的补习班，歧视学生，心情好时还不错，心情不好使总是找理由殴打学生。导致学生不想学习，据同学称，我们都要靠他的脸色，谁让他是老师每学期总有一俩个受不了老师的殴打而转学的学生不直是初一五班，其他班的老师也总有殴打学生的习惯老师们说，棍棒之下出孝子，不打不成器先不说打学生违反了，单是心情不好，或喝酒后就找学生发泄，对学生以后的影响是巨大的而且大部分学生也把老师当做“天”，不敢反抗
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2011届内蒙古乌海二中初三下学期模拟考试历史部分
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【题文】奠定三国鼎立基础的战役A巨鹿之战B官渡之战C淝水之战D赤壁之战
【题文】以下盛世局面出现的先后顺序是①贞观之治&②文景之治&③开元盛世&④康乾盛世A ①②③④&&& B ①②④③&&& C ②①③④& D ②①④③
【题文】关于宋代经济重心南移的原因，叙述正确的是A北方人口大量南迁&& B南宋时期出现了世界上最早的纸币——交子C“苏湖熟，天下足”&&&&& D景德镇的丝织品精美绝伦
【题文】西域正式归属汉朝版图的标志是A 张骞出使西域&&& B 西域都护府的建立&&&& C建立安西都护府&&& D班超经营西域
【题文】下列各项不属于秦、隋、元三个朝代相似之处的是A都结束了长期分裂，实现统一&&&&&&&&& B都开凿过运河C都创设了对后世影响深远的行政机构&&& D都是短命王朝
【题文】如果你生活在唐朝，不可能有的情景是A到茶楼与朋友赋诗&&&&& B看到一位老农用筒车灌溉庄稼C买回一件唐三彩来欣赏& D白天劳作了一天，夜晚回到位于西市的家休息
【题文】“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，该诗句反映的现象与下列哪一制度的推行有关&&&&&A分封制& B科举制& C郡县制&& D行省制
【题文】下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是①《辛丑条约》 ②《九国公约》 ③《联合国家宣言》 ④《凡尔赛和约》A ①②③④&&& B ①②④&& C ②③④&&&&& D②③④
【题文】“开辟荆榛逐荷夷”，我国古代立下这一伟大功绩的民族英雄是A张骞& B岳飞& C郑成功& D戚继光
【题文】我国历史上民族关系的主流是A友好相处不断融合B战争连绵C少数民族臣服于汉族政权D民族征服
【题文】学完中国近代史，班里开展了一次“近代化的探索”的历史小论坛活动，下列选项内容不恰当的是&&&A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D虎门销烟
【题文】新中国成立后，祖国大陆实现统一的标志是A人民解放军占领南京B新中国成立 C西藏和平解放D香港、澳门回归
【题文】英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命爆发的共同原因是A资产阶级完全控制了议会&&&&&& B君主同议会矛盾尖锐C殖民压迫激发了民族主义兴起&& D资本主义发展受到阻碍
【题文】李红同学设计了四个历史论文题目，其中正确的是A延安会师，三军过后尽开颜B西安事变和平解决，国共二次合作初步形成C罗伯斯庇尔与巴黎公社&& D俄国十月革命胜利，马克思主义诞生
【题文】它是二战的罪魁祸首，因战争而分裂，又因剧变走向统一。它是A俄罗斯&& B德国& C南斯拉夫&& D罗马尼亚
【题文】找出下列历史事件中斗争对象与其他三项不同的一项A十九世纪拉美的独立运动B美国独立战争C印度民族大起义D鸦片战争
【题文】众志成城、共度国难是中华民族的优良传统，下列最能体现这一优良传统的事件是&&A重庆谈判& B武昌起义& C南昌起义& D抗日战争
【题文】开着一辆解放牌汽车，奔驰在青藏公路上。这种情景最早会出现在A抗美援朝时& B文化大革命时&& C“一五”计划完成后&& D“大跃进”时
【题文】罪恶的黑奴贸易中，有很多生病的黑奴被扔进茫茫大洋，这个大洋是A北冰洋& B大西洋&& C太平洋&& D印度洋
【题文】读图填空（请将对应的人物名字写在下面横线上，每小题1分，共7分）罗斯福&&&&&&　邓小平&&　亚历山大二世&&&明治天皇&戈尔巴乔夫1.使国家摆脱民族危机实现民族独立的改革家&&&&&&&&&&& ____；使封建农奴主渡过统治危机的改革家&&&&&&&&&&&& _____；使国家在一段时间内摆脱经济危机困绕的改革家&&&&&&&&&&& _____ 2.“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。”证实了这一结论的两位改革家________________和________________3.历史进程中的改革家有很多，除了上述改革家，你还知道_________________和_____________
【题文】材料一：一战后，战胜国，主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度，即战后“和平制度”。&材料二：第二次世界大战中，德国和日本的暴行令人发指。材料三：国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话，提出了建设和谐世界的主张。1.材料一中的“和平制度”指什么？（1分）2.分别举出二战中，德、日法西斯的一例典型暴行。（2分）3二战后，国际关系并不和谐，以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家推行了一种霸权政策，该政策是什么？这一政策在政治、经济、军事上有什么表现（4分）4.“和平共处”是构建和谐世界的本质属性。举出古代史上世界各地区各民族间和平交往，促进不同文明交流融合、和谐发展的典型事例2件。（2分）5. 实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命。（2分）
【题文】2010年世界博览会在中国上海举行，此次世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律，谱写了一曲人类新世纪的美妙乐章。请你完成下面的探究。&&&（一）以人为本1.本次世博会吉祥物“海宝”，其设计告诉我们世博会的核心理念永远都是我们──人。“人本思想”是构建和谐世界的精髓所在。请问哪一思想解放运动体现了这一理念？该思想解放运动的先驱人物是谁？（2分）2. “民为贵，社稷次之，君为轻”， 古代大思想家孟子把“以民为本”的思想体现得淋漓尽致。“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？（1分）（二）科技创新3.中国是世界四大文明古国之一，“四大发明”彰显中国古代科技的无穷魅力。请你写出这四大发明（4分）4.自18世纪以来，人类社会先后发生过三次科技革命，这三次科技革命对人类社会贡献最突出的发明创造分别是什么？（3分）5.当今世界，不仅要注重科技发展，更要关注生存环境质量的提高。请你对如何减少科学技术负面影响，提两点建议。（2分）（三）文化多元6.下列图片不仅反映了上海的历史，也反映了中国的历史。分别指出下列图片所反映的重大历史事件（3分）图一日工人罢工游行&图二中共一大会址&&图三 2001年各经济体领导人齐聚上海图一：&&&&&&&&&&&&&&&&图二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&图三：7.以上三图之间有什么内在联系？（2分）（四）合作共赢，面向未来材料一：计算机网络已把世界连成一个“地球村”。 材料二：一架波音747客机需要450万个零部件，而零部件来自六个国家的15000家中小型企业。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&材料三：见右图8.材料二反映了世界经济出现的新趋势，举出一件与此相关的事例。（1分）9.当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？材料三所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用？（2分）10.材料一代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？（2分）
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内蒙古乌海市二中2010届初三第一次月考语文试题（无答案）
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