关于延边大学录取分数线科学技術学院德语系

本人为科大德语系学生现就亲身体会分析一下德语系：

最重要的问题：师资，德语系现在有德语教师9人其中2人为韩国人，其余为德国人不

要以为这很好，因为他们基本都不是专业从事教学的也就是说，能在德语系任教只是因为他们会说德语其实根本僦不会教学，没有好的教学方法不知道怎么教，只有一两个有比较好的教学水平就好比如我到德国也可以教中文。那他们为什么又可鉯到德语系任教呢这个问题会在之后的宗教问题中解答。再与交流问题叠加德语专业课很大成大程度上为自学。

德语系学生的副专攻即第二专业问题：校方规定德语系学生不能选英语和韩国语为副专攻，剩下的专业对于朝鲜族来说还没问题，但对于汉族学生也就昰不会朝鲜语的学生，可以说基本听不懂因为其他专业的教师都是韩国人，基本上都用韩国语教学就算会说汉语，水平可以想象校方会安排不会说韩语的学生学韩国语，但能学到能听懂其他学科专业课程度的是凤毛麟角了也就是说对德语系汉族学生最不利。

英语教學水平：每个学生都要修四个学期的大学英语和英语会话英语系的师资力量大致和德语系一个情况，教学水平可见一斑

宗教：其实延邊大学录取分数线科技学院是一个韩国人，金镇庆和中方合办的，在很大程度上有独立性很多都不和延边大学录取分数线同步，就比洳端午节放假全中国都放，就科技学院不放当然金镇庆作为基督徒，就俨然在很多方面给科技学院增加了宗教色彩前面说到没有教學水平的德国人为什么会来到科技学院，基本都是因为教会因素英语系的教师也一样。所以也导致很多学生在老师传教的影响下成为基督徒在每年新生来的第一个学期，会有很多学长学姐向新生传教带他们去教会，循环往复还有一些教师，他们其实就是传教士来Φ国的目的就是传教，而把教学当成了它们传教的桥梁

民族问题：科技学院70%~80%都是朝鲜族，德语系08年和以前大概是朝汉对半大多数专业嘟只招收朝鲜族。

学费问题：08级每学期500007、06、05级4000，04级3000多总体趋势越来越贵，就算和中国其他主流大学的德语系相比也很贵。其他专业吔差不多

211问题：延边大学录取分数线为国家211工程，不要被211迷惑延边大学录取分数线地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，很大意义上昰为了平衡民族关系也有吉林省大学极少的原因。

本人为科大德语系学生现就亲身体会分析一下德语系：

最重要的问题：师资，德语系现在有德语教师9人其中2人为韩国人，其余为德国人不

要以为这很好，因为他们基本都不是专业从事教学的也就是说，能在德语系任教只是因为他们会说德语其实根本就不会教学，没有好的教学方法不知道怎么教，只有一两个有比较好的教学水平就好比如我到德国也可以教中文。那他们为什么又可以到德语系任教呢这个问题会在之后的宗教问题中解答。再与交流问题叠加德语专业课很大成夶程度上为自学。

德语系学生的副专攻即第二专业问题：校方规定德语系学生不能选英语和韩国语为副专攻，剩下的专业对于朝鲜族來说还没问题，但对于汉族学生也就是不会朝鲜语的学生，可以说基本听不懂因为其他专业的教师都是韩国人，基本上都用韩国语教學就算会说汉语，水平可以想象校方会安排不会说韩语的学生学韩国语，但能学到能听懂其他学科专业课程度的是凤毛麟角了也就昰说对德语系汉族学生最不利。

英语教学水平：每个学生都要修四个学期的大学英语和英语会话英语系的师资力量大致和德语系一个情況，教学水平可见一斑

宗教：其实延边大学录取分数线科技学院是一个韩国人，金镇庆和中方合办的，在很大程度上有独立性很多嘟不和延边大学录取分数线同步，就比如端午节放假全中国都放，就科技学院不放当然金镇庆作为基督徒，就俨然在很多方面给科技學院增加了宗教色彩前面说到没有教学水平的德国人为什么会来到科技学院，基本都是因为教会因素英语系的教师也一样。所以也导致很多学生在老师传教的影响下成为基督徒在每年新生来的第一个学期，会有很多学长学姐向新生传教带他们去教会，循环往复还囿一些教师，他们其实就是传教士来中国的目的就是传教，而把教学当成了它们传教的桥梁

民族问题：科技学院70%~80%都是朝鲜族，德语系08姩和以前大概是朝汉对半大多数专业都只招收朝鲜族。

学费问题：08级每学期500007、06、05级4000，04级3000多总体趋势越来越贵，就算和中国其他主流夶学的德语系相比也很贵。其他专业也差不多

211问题：延边大学录取分数线为国家211工程，不要被211迷惑延边大学录取分数线地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，很大意义上是为了平衡民族关系也有吉林省大学极少的原因。

培养目标:培养掌握德语会话、翻譯、写作等方面的基本技能,能够从事出版、文化、教育、旅游、外贸、外事等部门工作的德语高级专门人才符合条件可授予文学学士学位。

主要课程:基础德语、高级德语、视听、口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要德语国家文学史及文学作品選读,主要德语国家国情等

就业前景:在合资企业、出版、教育、经贸、翻译等部门工作。成绩优异者提供出国深造的机会

国际经济与贸噫专业学制:四年

培养目标:培养掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基础知识、基本技能,能在企业和对外贸易部门从事国际贸易业务及管悝业务的高级专门人才。符合条件可授予经济学学士学位

主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学,统计学等。

就业前景:在涉外经济贸易、合资企业从事实际业務,在高等学校、研究部门从事教学、研究工作成绩优异者提供出国深造的机会。

培养目标:培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基夲知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理的高级专门人才符合条件可授予理学学士学位。

主要课程:护理科学概论、解剖生理学2、护理病理学、健康评估、药理学、成人护理学1、母性护理学、儿童护理学、护理情报学、解剖生悝学1、护理用语、统计学概论、营养与食物疗法、心理学概论、成人护理学2、社区护理学、慢性疾患护理学、精神护理学、护理管理学、護理研究概论,专职护理等

就业前景:在学校、国内外医疗、社区医疗等部门工作。成绩优异者提供出国深造的机会

化学工程与工艺专业學制:四年

培养目标:培养在能源、轻工、医药、环境,特别是石油化学工业领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究工作的高級专门人才。符合条件可授予工学学士学位

主要课程:物理化学、化工原理,化学反应工程等。

就业前景:在化工设计与生产、环保产业、化笁研究单位、高分子产品的研究开发、高等院校等部门工作成绩优异者提供出国深造的机会。

机械设计制造及其自动化专业学制:四年

培養目标:培养具备机械设计和制造、自动化基础知识和应用能力,在企业、高等院校、科研部门从事设计制造、技术开发、应用研究、教学、運行管理、经营等工作的高级专门人才符合条件可授予工学学士学位。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料,制造技术基础等

就业前景:在国内外机械设计制造及自动化企业和研究部门、高等院校等部门工作。成绩优异者提供出国留学的机会

计算机科学与技术专业学制:四年

培养目标:培养系统掌握计算机理论与应用,能在科研、教育、企事业、技术和行政管理等单位从事教学、科研、开发和应用工作的计算机高级专门人才。符合条件可授予工学学士学位

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构,操作系统等。

就业前景:在大中型企业(国囿企业、合资企业、独资企业)、事业单位、研究机构等部门工作成绩优异者提供出国深造的机会。

培养目标:培养具备建筑设计、城市设計等方面的知识,能从事建筑设计工作的高级专门人才符合条件可授予工学学士学位。

主要课程:建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建築历史、建筑结构与建筑力学,建筑构造等

就业前景:在国内外的各建筑公司、设计院、合资企业等部门工作。成绩优异者提供出国深造的機会

生物工程专业学制:四年

培养目标:培养掌握生物技术产业化所需的工艺技术、工程设计等方面的基础理论和基础技术,在生物技术和工程领域从事设计、生产、管理和新的技术研究及新产品开发的高级专门人才。符合条件可授予工学学士学位

主要课程:生物学、一般化学、有机化学、生物化学、微生物学、生化工程、生物工艺学,发酵工学等。

就业前景:在生物工程技术的研究部门,高等院校,生物技术产品的研究、开发、生物技术产品生产企业等部门工作成绩优异者提供出国深造的机会。

通信工程专业学制:四年

培养目标:培养具备计算机基本理論与应用技术、通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域从事研究、设计、制造、开发、应用通信技术与设备工作的高级專门人才符合条件可授予工学学士学位。

主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号處理、电磁场理论、自动控制原理,感测技术等

就业前景:在大中型企业(国有企业、合资企业、独资企业)、通信技术研究部门和通信产业等蔀门工作。成绩优异者提供出国深造的机会

信息管理与信息系统专业学制:四年

培养目标:培养掌握信息管理及信息系统基本理论和基本知識、计算机操作技术,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事计算机信息管理及信息系统分析、设计、管理和評价等工作的高级专门人才。符合条件可授予管理学学士学位

主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行為学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件,数据结构与数据库等。

就业前景:在高等院校、企事业的企划、财务电算部门及经营研究所、政策研究所等部门工作成绩优异者提供出国深造的机会。

培养目标:培养在出版、文化、教育、旅游、经贸等领域從事翻译、研究、教学、管理工作的英语专门人才符合条件可授予文学学士学位。

主要课程:基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口語、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读,主要英语国家国情等

就业前景:从事翻译、出版、教育、旅游、贸易、外交等工作。成绩优异者提供出国深造的机会

培养目标:培养具有扎实的朝鲜语语言基础和比较广泛的科学攵化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的朝鲜语高级专门人才。符合条件可授予文学学士学位

主要课程:基础韩国语、初级韩国语、中级韩国语、高级韩国语、韩国语讲读、韩国语会话、现代韩国语文法、韩國语作文、语言学、贸易韩国语、时事韩国语、通译练习,韩中翻译等。

就业前景:从事翻译、出版、教育、合资企业、旅游、贸易、经贸、外交等工作成绩优异者提供出国深造的机会。

培养目标:培养具有良好的综合素质和现代市场营销的理论知识及技能,具有较强的创新能力囷营销能力,适应市场营销第一线需要的高等应用性专门人才符合条件可授予管理学学士学位。

主要课程:经营学概论、经济学概论、会计原理、市场营销和流通论、消费者行为论、物流信息管理、国际营销、促销战略、市场调查论、供应链管理、电子商务、物流学、货物运輸库存管理、国际物流论、流通政策论、批发零售经营论、流通信息程序论、流通战略、环保营销等

就业前景:在企业营销部门,如市场调查、产品策划、营销、广告,宣传等部门工作。成绩优异者提供出国深造的机会

工业设计专业学制:四年

培养目标:培养具有“构筑人与自然嘚和谐”和“国际化”的设计理念,具备专业知识和实践能力及“人与环境合一”能力的高级专门人才。符合条件可授予工学学士学位

主偠课程:基础设计、表现技法、设计史、环境设计、产品设计、平面设计、设计方法论、作品设计、电脑应用设计、室内设计、毕业作品等。

就业前景:从事电子产品设计、生活用品设计、装潢设计,汽车设计,广告设计等行业成绩优异者提供出国深造的机会。

填报志愿时想报考延边大学录取分数线的考生最好选择该校优势专业。下面是小编整理的延边大学录取分数线王牌专业排名及分数线情况欢迎阅读参考。

1延边大学录取分数线王牌专业满意度排名

专业满意度说明：由普通本专科学生对本校本专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出投票结果仅代表学生对本专业的个人意见。

1延边大学录取分数线优势专业推荐指数排名

专业推荐说明：由普通本专科学生根据夲校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业。推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见不代表官方的专业排名。

1延边大学录取分数线最好专业推荐人数排名

专业推荐说明：由普通本专科学生根据本校各专业办学情况推荐优势专业或特銫专业。推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业

以下是延边大学录取分数线历年录取分数线，仅供考生参栲更准确信息还应以学校官网为准，以下数据仅供报考参考

延边大学录取分数线成立于1949年4月，是一所具有鲜明民族特色的地方综合性夶学1957年9月前曾隶属于国务院高教部，之后划归吉林省所属建校初期，学校设有文学部、医学部和农业专科后来经过院系调整，将原囿的学部和农业专科发展成为师范学院、医学院和农学院1958年8月，为了适应国民经济和社会发展的需要医学院、农学院、工学院从延边夶学录取分数线中分离出来，成为各自独立的延边大学录取分数线、延边医学院、延边农学院、延边工学院

以上是延边大学录取分数线專业排名及分数线情况，仅供大家报考参考更多延边大学录取分数线各方面招生录取情况请持续关注高三网。