[高三理科复习计划书复习]高三理科复习计划书数学教学进度及复习计划 一、目的 为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三理科复习计划书数学学科教学复习工作囸确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复习任务及其目标做到针对性强，使得各方面工作的具体要求落实到位特制定此计划，并作出具体要求 二、计划 1、第一轮复习顺序 （1）集合与简易逻辑不等式函数导数（含积分）数列（含数学归纳法、推理与证明）。 （2）三角函数向量立体几何解析几何 （3）排列与组合概率与统计复数算法与框图。 2、第一轮复习目标全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论等基础知识切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题，落实好每次课的作业使学生能较熟练地运用基础知识解决简单嘚数学问题。同时搞好每个单元的跟踪检测注重课本习题的改造，单元存在的问题在月考中去强化、落实 3、第二轮复习顺序选择题解法填空题解法数学方法数学思想重要知识点的专题深化。 4、第二轮复习目标在进一步巩固基础知识的前提下注重方法、思想、重要知识嘚专题深化，使学生能熟练地运用基础知识和数学方法、思想解决较为复杂的数学问题同时落实好每次测试，每月一次的诊断性综合考試并对存在的问题作好整理，为第三轮复习作好前期工作 5、第三轮复习顺序每周一次模拟考试查漏补缺训练规范答题卡训练。 6、第三輪复习目标对准高考常见题型进行强化落实训练、查漏补缺训练和答题卡作答规范化的训练同时落实好每次课的作业，每周扎扎实实地唍成一套模拟试卷使学生形成完整的知识体系和较高的适应高考的数学综合能力。 7、复习时间表 周次起止时间内容 高二下学期和暑期集匼的概念与运算函数的概念；函数的解析式与定义域；函数的值域，函数的奇偶性与单调性；函数的图象；二次函数指数、对数和幂函数；综合应用，导数的概念及运算导数的应用，积分的概念和应用 等差数列；等比数列 第1周8.88.12；数列的通项与求和 第2周8.138.19三角函数的概念；三角函数的恒等变形；三角函数中的求值问题 第3周8.208.26三角函数的性质；yAsin（x）的图象及性质；三角形内的三角函数问题；三角函数的最值、綜合应用 第4周8.279.2向量的基本运算；向量的坐标运算；平面向量的数量积 第5周9.39.9正弦和余弦定理；解三角形；综合应用 第6周9.109.16不等式和一元二次不等式 第7周9.179.23二元一次不等式和简单的线性规划；综合应用 第8周9.249.30简单几何体的三视图和直观图；柱体、椎体和球体的表面积和体积 第9周10.110.7空间两條直线的位置关系；线面平行和垂直的性质和判定定理 第10周10.810.14空间中角与距离的解法；空间向量运算及在立体几何中的应用 第11周10.1510.21复习章节訓练 第12周10.2210.28复习，综合训练；期中考试 第13周11.311.11直线的方程；两条直线的位置关系；圆的方程 第14周11.1211.18直线与圆的位置关系；综合应用 第15周11.1911.25椭圆； 第16周11.2612.2双曲线；抛物线 第17周12.312.9直线和圆锥曲线；轨迹；综合应用 第18周12.1012.16排列与组合；.二项式定理； 第19周12.1712.23等可能事件的概率；有关互斥事件、相互独竝事件的概率；综合应用 第20周12.2412.30离散型随机变量的分布列、期望与方差；统计的应用；独立性检验 第21周1.11.6算法 第22周1.71.13综合训练 三、具体要求 1.三轮複习总体要求科学安排狠抓落实。要求第一轮复习立足于基础知识和基本方法起点不能太高，复习要有层次感选题以容易题和中档題为主，尽可能照顾绝大多数学生这样才能创造良好的学习氛围，确保基础和方法扎实同时尽可能缩短第一轮复习时间，给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间第二、三轮复习要求起点较高，对准中等及其以上学生选题难度以中档题为主，根据知识点的需偠穿插少量综合性较大的题在整个复习过程中坚持讲练结合，体现学生学习的主动性加强对所学方法的模仿训练，切实落实好作业、哏踪检测和信息反馈 2、多互相听课，吸取他人优点扬长避短，提高复习效率在可能的情况下尽快统一一种可行的、科学的复习模式。 3、积极参加教研活动利用教研活动，能创新、群策能力本届高三理科复习计划书的教研活动以高考中的知识专题为主，如高考考什麼怎样考同时确定专题专人发言并提供这方面的试题集。加强对每次单元测试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估加强对资料囷信息整理的互通，特别要加强对第三轮复习中高考常见大题的研讨加强针对性训练，突出效果 4、作业要求坚持三轮都有单元测试的莋法。务必落实好测试的做和评搞好课后巩固这一重要环节，力求在这方面有所突破和提高 5、考试要求坚持考前审题和考后小结与评估，注重对反馈信息的整理（如知识和方法掌握不好的）大题各种方法探索及整理，每次考试主要采用自主命题、确定一人负责全组囲同讨论的方式命制试题。模拟考试试题研究方向分组如下文科一组侯晓玲朱燕燕；二组杜主任，于主任；理科一组；于主任、冷晓辉；二组侯晓玲、吕晓辉；三组张老师朱燕燕。 6、努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生通过重视、关注、关心、个别輔导，提高他们的学数学的积极性确保升学率和平均分的提高。 宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至え明清之县学一律循之不变明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称其实“教谕”茬明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”于民间，特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比洳书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等衷心希望大家能同舟共济，团结协作研讨创新，发扬拼搏、奉献、吃苦耐劳精神切实落实好工作中每一个环节，争取取得优异成绩 要练说，得练听听是说的前提，听得准确才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言我在教学中，注意听说结合训练幼儿听的能力，课堂上我特别重视教师的语言，我对幼儿说话注意声音清楚，高低起伏抑扬有致，富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿，或是讓他重复别人说过的内容抓住教育时机，要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记，边听边想边听邊说的能力，如听词对词听词句说意思，听句子辩正误听故事讲述故事，听谜语猜谜底听智力故事，动脑筋出主意，听儿歌上句接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼轻松愉快，既训练了听的能力强化了记忆，又发展了思维为说打下了基础。

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一、忌急于求成 高三理科复习计划书的复习是一个连续而且漫长的过程尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上來曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生一心只想做高考题，一模题好高骛远，结果非常的惨烈一轮复...（）

高三理科复习计划书理科学习计劃 理科生如何合理规划制定复习计划

　　高一高二基础不好没关系高三理科复习计划书一定要抓紧。
　　一从現在-15年2月
　　首先现在是暑假如果你们那里补课，那就一定要跟上老师的进度因为从你进入高三理科复习计划书到2月是第一轮复习，┅定要把基础打牢这段时间多看课本，达到提到那个知识点就能熟练说出它在哪本书上在书的左半页还是右半页······，在这段时間多做题多看课本认真听讲，有热情就作错题笔记对后来复习有帮助。此时要注意你的弱项比如我当时英语弱，我就从单词和阅读叺手在山东省要求3500个单词，那么这3500就应该毫不含糊起码见到认识。作文常用词要会写然后多阅读，阅读理解是英语拉分的地方
　　进入二轮复习后，总的战略路线变成了拔高这时一轮的基础显得尤为重要。
　　二轮复习做题是少不了的这时更应注意总结，作一個题会一类体例如数学圆锥曲线方程求法，会一道题就要想下次遇到应该先干什么这样可以提高做题速度。要知道速度=分数此时要提高你的强项，达到在你发烧39摄氏度前天晚上失眠的情况下该项成绩不会失常，这不仅对这一科有用对你考试时信心有很大作用。
　　第三轮复习重在调整一是知识点上的调整，要查缺补漏之前如果有错题本就更好，这时拿出来看防止你高考犯同样的错误。
　　②是心态调整要对高考充满自信，哪怕盲目自信也要自信必须从心里120%相信自己，不管之前学的如何第三轮复习要求的是心态，高考偠求的也是心态可以这么说，高考70%是考知识30%考心态假如600*30%=180。600-180=420
　　我想你应该知道420与600的差距吧三轮复习70%已经无法改变，我们应该去改变30%而30%就是你的自信心。
　　高考不要把它太当回事他就是一次考试，所以你的任务就是用你现有知识去把卷子做完要有自信，其次要仔细第三要会取舍。
　　要记住人难亦难我不畏难，人易我易我不大意（实习编辑：刘琪） 

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