2012日照银川路动漫产业园小学何时招生?

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2016年度“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施意见》的通知
&&&&根据山东省教育厅《关于开展学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》(鲁教师函〔2015〕17号)要求,为做好我市 “一师一优课”和“一课一名师”活动,特制定实施意见如下:
一、活动目标
通过活动,充分调动中小学教师参与课堂教学改革的积极性和创造性。在教师全员研究课、交流课的基础上,层层开展“晒课”、“赛课”活动,使基础教育每学科具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,并生成优质课程资源,供全市中小学教师学习借鉴。争取用3-5年时间,逐步形成覆盖全市中小学各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库,不断推进现代教育技术与教育教学的深度融合,推动全市课堂教学改革深入进行。
二、活动原则
1.坚持与促进基础教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求贯彻到“一师一优课”和“一课一名师”活动全过程,使“一师一优课”和“一课一名师”活动成为助推我市基础教育课程教学改革的有效载体。
2.坚持与促进中小学教师专业发展相结合。各级中小学教师全员研修要与“一师一优课”和“一课一名师”活动整体设计、统筹实施。以校本研修带动“一师一优课”创建活动,以“一师一优课”推动“一课一名师”活动。
3.坚持与促进中小学课程教学和信息技术整合相结合。在开展“一师一优课”和“一课一名师”活动中,通过应用现代信息技术,提升中小学教师有效应用信息技术的能力和水平,推动信息技术和教育教学的深度融合。
4.坚持与促进中小学优质课程资源建设相结合。建立和完善我市优质课程资源框架和标准体系,建立优质课程资源共建共享机制,促进课程资源不断推陈出新,形成优质课程资源体系。
三、组织实施
全市中小学“一师一优课”和“一课一名师”活动分学段、学年组织实施。主要包括教师线下“创课”、网上“晒课”、逐级“赛课”三个阶段。
1.创课。各学校组织全体教师在做好先期培训的基础上开展好“一师一优课”创建活动。在校级“优课”创建过程中,要充分发挥好教研组作用,通过校本教研和集体备课,开展上课、观课、研课、评课等活动,做到既能选好“优课”,又能促进教师教育信息技术与学科教学融合能力的提升。市、区县教研员要及时跟进,同步开展教研指导。
2.晒课。以校为单位组织“晒课”。学校组织每位教师将创建的“优课”资源(含教学设计、所用课件等)上传到相关网站,在校内开展“晒课”、观课、研课、评课活动。在此基础上遴选优秀课例推荐参加区县“赛课”活动。今年上半年每个学校参加“晒课”人数原则上不低于应参加人数的50%。
3. 赛课。以区县为单位组织“赛课”。区县在各校推荐优秀课例的基础上,分学段、学科在相关网站组织“晒课”和“赛课”,评出区县级“优课”向市级推荐优秀教学课例。推荐课例要按照“优课”内容要求(见附件1)、教学标准(见附件2)、技术标准(见附件3),由学校或区县组织电教人员帮助教师制作“优课”课堂实录(教学过程视频),课堂实录应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。提倡进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,并保证画面清晰。向市级推荐的优秀教学案例应包含一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(小学40分钟,中学45分钟)和评测练习(可选)等。原则上每个区县每个年级每个学科每堂课推荐1个优秀课例,每位教师只推荐1个优秀课例。
在各区县向市级推荐优秀课例的基础上,组织市级“晒课”、“赛课”,向省推荐优秀课例并评出市级“优课”。
四、时间安排
1.日前,各学校组织全体教师开展“优课”创建活动,并在相关网站“晒课”,遴选优秀课例参加区县“赛课”活动。
2.日前,各区县分学段、学科组织“晒课”和“赛课”,评出区县级“优课”,并向市推荐优秀课例,每个区县每个年级每个学科向市级推荐优秀教学案例不超过10个。
3.日前,以市为单位组织“晒课”和“赛课”,评选市级“优课”,并择优向省推荐优秀课例。
4.2016年下半年,在评选的市级“优课”中,组织开展市级现场“优课”评选,从获得市级现场“优课”及获得省级“优课”的选手内推荐优秀人选参加省级现场“优课”评选。
五、保障措施
1.明确任务分工。全市中小学教师“一师一优课”和“一课一名师”活动由市教育局教师教育科、市教科研中心、市电化教育馆共同组织实施。各级教师教育部门负责整体协调推进,教科研部门负责培训和组织实施,电化教育部门负责技术支持、资源收集上传、平台建设及与省级平台互联互通。各部门要根据职责认真抓好工作落实。
2.抓好专题培训。要围绕“课程教学与信息技术整合”这个主题,基于“什么是优课”、“怎样上好优课”等内容层层组织全员培训,培训要具有针对性和实效性。要以学校为单位组织好校本研修,组织教师按照“一师一优课”和“一课一名师”相关要求上好研究课,真正做到以研代训。
3.落实主体责任。各中小学校是“一师一优课”和“一课一名师”活动的责任主体,要根据学校实际做出工作安排,采取切实措施做好教师全员培训、校本研修和“一师一优课”、“一课一名师”创建工作,要保证教师人人参与,并与学校教学工作紧密结合,做到以活动促教师专业发展,以活动促教学质量提升。
4.加强督促、保障。各区县教育局负责本区域单位活动的组织领导,要制定实施方案,明确工作职责,落实活动经费,为活动开展提供保障。各级各学校要将教师参加“一师一优课”和“一课一名师”活动情况纳入教师专业发展档案,作为教师职务(职称)评聘、考核评价和评优评先的重要依据。获得县级及以上“优课”作为教师参评省、市名优教师和教学能手的基本条件。市教育局把各单位组织开展“一师一优课”和“一课一名师”活动情况作为中小学教师队伍建设水平评估和工作考核的重要内容银川路小学迎来市教育局城区一体化视导 - 日照独家 - 中国网山东日照频道
银川路小学迎来市教育局城区一体化视导
稿源时间:  文章来源:  作者:姚文凤 责任编辑:朱子
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& & 中国网山东频道1月5日讯 近日,日照市教育局张传若局长带领城区一体化小组一行200余人,莅临银川路小学视导,下午在学校多功能报告厅进行了视导点评讲话。
& & 为大力实施素质教育,进一步规范办学行为,深化课程改革,实现优质资源共享,推进城区义务教育学校均衡发展、特色发展,日照市教育局实施了城区一体化教育教学管理措施。
& & 据悉,银川路小学是本次视导的九个学校之一,学校先进的办学理念、优良的办学条件、科学精致的管理;以&智善&为核心的学校文化,把现代文化与传统文化有机结合,通过诵读国学经典来培养学生的修身正己、大义诚信精神;开发 &智善&系列校本课程;开发的社团课程书法、国画、古筝、象棋等;开发的社会主义核心价值观主题课程等都得到了与会领导的肯定与好评。
&&& 银川路小学以此次视导活动为契机,在市区教育局城区一体化引领下,进一步规范学校办学行为,切实提高教育教学质量,为学校&市区领先、省内一流&的办学目标而不懈努力。(记者 姚文凤& 通讯员 丁海文 陈艳)
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作者(来源):银川路小学&&&&发布时间:
伴着金秋的脚步,迎着爽凉的秋风,9月4日上午,银川路小学举行了2017年秋季开学典礼。&&& 随着五星红旗冉冉升起,典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。学校王贯中校长做了新学期开学典礼致辞,在致辞中王校长肯定了全校师生所做出的努力和取得的成绩。从新学年、新目标、新任务、新挑战四个方面对全校师生提出了要求,希望在新学期每一位同学都能树立一个信心、培养一种意识、养成一种习惯、创新一种环境,在学习前进的道路上策马扬鞭,努力耕耘,不断创新。&&& 在鲜艳的国旗前,全体教师和全体同学立下铮铮誓言,在新的学期,团结一心,勇创佳绩。&&& 开学典礼在热烈的掌声中圆满结束,银川路小学全体师生又迎来了新的挑战,放飞了新的希望。我们坚信,在全校师生的共同努力下,银川路小学一定会谱写出更加绚丽的新篇章。
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