2010年雅安职业技术学院什么时候开学_百度知道
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2010年雅安职业技术学院什么时候开学
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大专一般是3月12日报道。。。3月15日开学
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2015年雅安职业技术学院新生暑假开学时间表
浏览：(587347)作者：聚高校大学招生站
2015年全国大学暑假报到时间表显示，内蒙古大学2015年暑假新生开学时间是9月12日、13日，老生报到时间不详，上课时间是14日;北京大学2015年暑假新生开学时间是9月5日，老生报到时间暂不详细，上课时间是14日;临沂大学2015年暑假新生开学时间是专科8月24 日，本科9月5日，老生开学时间是8月29日和30日，老生上课时间是8月31日;兰州大学2015年暑假新生开学时间是9月8日，第四周上课;江西财经大学2015年暑假新生开学时间是9月12、13日，老生开学时间是8月29、30日，上课时间不详;吉林大学2015年新生暑假开学时间是8月29、30日，老生开学时间是8月29、30日，上课时间不详。更多大学2015年暑假具体开学时间可以仔细阅读该表。从雅安职业技术学院2015年秋季开学时间安排来看，雅安职业技术学院老生开学时间比新生早，有的新生开学时间都在9月10几号，新生开学时间最晚的在9月21日，最早是9月7日。另外有些大学开学时间不详是因为该学校校历没有更多的注明，有些学校的时间没有公布出来。2015年全国大学暑假开学时间表(陆续更新中)数据来自：2015年-2016年大学校历学校名称新生报到时间老生报到时间上课时间9月12、13日报到不详14日正式上课9月5日不详（本部）9-14（医学部）在校本科生8月31日本科新生和研究生9月14日专科8月24&日，本科9月5日8月29日和30日报到8月31上课教师、学生报到不详9月1上课9月8日不详第4周开课9月12、138月29、30日不详9月10日不详9月10日9月5日不详9月7日新生见通知书8月31日不详9月6日8月23日9月21日9月8日、9日不详9月28日9月5日、6日9月5日、6日不详9月7、8日9月12日9月14日9月5日、6日不详9月7日9月6日至7日8月28日&9月22日9月8日9月8日不详不详8月28、298月319月4日、5日9月4日、5日不详9月5日8月29日、8月30日&不详9月6-7日9月5日9月14日9月6日9月6日9月7日9月1-&2日8月30-31日9月21日8月29日8月22、23日9月27日8月26-30日8月26-30日8月31日8月30不详9月219月12日9月5日9月16日9月6日、7日8月28日、29日8月31日（老生）9月10日、11日9月5日、6日9月7日（老生）9月5日不详9月7日9月12日-13日9月6日10月8日9月5日不详9月7日9月6日9月13日9月21日9月12日9月5日9月7日（老生）9月14-25日9月5日、6日10月5日9月12日-13日9月6日10月8日9月10日9月13日9月11日-13日8月29、30日8月29、30日9月14日9月7日9月7日不详华北理工大学8月31日8月31日不详9月6日8月309月21日待定9月6日9月7日9月初9月初9月7日9月13日至20日9月12日、13日不详上海科技大学9月7日-9月18日9月21日不详8月29、30日8月29、30日不详9月11日、12日9月5日、6日不详备注：“2015年全国大学暑假开学时间表”来自聚高校网（/），转载请注明！聚高校记者提醒各位雅安职业技术学院新生，开学期间一定要多留个心眼，陌生人搭讪不要理会。雅安职业技术学院开学期间一定要注意这四点;一是路上防被扒。雅安职业技术学院新生入学时往往携带大量行李甚至现金，在乘坐交通工具到学校的路上，以及在学校报到途中，都极易成为扒窃目标。应将书包背于身前，行李放在目光所及之处，不要将行李托陌生人看管，现金放在书包隐蔽处，尽量减少打开书包的次数。二是宿舍里防被偷。雅安职业技术学院新生初次来到宿舍互不认识，开学时往往是宿舍管理较松散的时候，这也给偷盗者提供了可乘之机。学生应注意随手关门，在宿舍遇到陌生人特别是与学生特征明显不符的人要提高警惕辨别身份，贵重物品不要随意放在床上和桌上等显眼处。三是校园内外防被骗。一些不法分子在寝室、学校门口等地发布各种虚假信息，包括手机办卡、提供兼职和委托代售商品等，雅安职业技术学院新生不要抱着试试看的心态进入骗局。
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雅安职业技术学院
雅安职业技术学院是由原雅安卫校、教育学院、财贸校在2002年4月经四川省人民政府批准、教育部备案成立的国办全日制普通高等学校。有60余年的办学底蕴，厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力，为雅安市及周边少数民族地区培养了大批医药卫生、师范教育、财经旅游、机械电子等专业的优秀人才。
学院设有医学系、护理系、药学检验系、教育系、旅游经济管理系、机电与信息工程系、思想政治理论课教学部、基础医学部8个教学系部及一所综合性附属医院。开设高职高专专业44个，是经教育部批准具有临床医学类和教育类专业招生资格的高职院校，其中医学影像专业是香港华夏基金会重点支持的短缺优势专业，护理专业列被为国家紧缺技能型人才培养项目。学院面向全国20个省市招生，现有在校生13000余人，是四川省专业技术人员继续教育基地、乡村医生培训基地，设有国家职业技能鉴定站。2012年被四川省教育厅、省财政厅确定为2012年度“省级示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，被教育部、卫生部列为全国第一批卓越医生培养项目试点高校,护理实训基地是2009年度中央财政支持的国家级职业教育实训基地。
学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，确定了“立足雅安，辐射周边，面向基层，服务民生”的办学定位，明确了“行业领先，四川一流，全国著名，国际认可”的办学目标。依托行业、面向社会，主动适应地方经济社会发展，形成了以医药卫生类专业为优势，机械电子、财经旅游和师范教育类专业各具特色、协调发展的学科专业结构，创新形成了“学院育才、学生成才、社会用才”三才有机结合的人才培养模式。毕业生深受社会欢迎，一次性就业率历年均保持在95%以上，形成了“出口畅、入口旺、 中间质量有保障”的良好发展态势。
一、紧抓体制机制建设，创新发展理念
（一）创新人才培养模式，探索“三才”结合
学院建院12年来，坚持“学生成才、学院育才、社会用才”（简称“三才”）有机结合的人才培养模式，确立了“面向基层，辐射周边，服务雅安”的服务定位,工学结合，顶岗实习，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，强化职业素质养成，培养德智体美全面发展的生产、管理、服务第一线和基层急需的高素质技能型人才，为进一步促进地方经济社会发展、民族地区医疗和教育发展服务。
学院“三才有机结合”的人才培养模式，以“校企合作”、“医教联盟”、“职教联盟”等载体，将学生、学院及行业企业三方有机结合，以人为本，学生主动参与到三方共同制定的培养全过程中，参与社会调研、了解社会需求、制定自己的人生职业规划。学院以“学生成才”作为出发点和归宿点，设计“学院育才”的教育方案，培养德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才，提升办学质量；行业企业深度投入 “人、财、物”与学院合作育才，共同培养适应市场结构变化需求的可持续发展的急需人才。在“三才有机结合”的教育模式下获得三方共赢。
（二）创新办学体制机制，实现五方联动
学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，依托行业、面向社会，主动适应地方经济社会发展，积极探索形成了“政校行企外”五方联动的合作办学体制。即以政府主导，学院主体，行业指导，企业参与，境外合作，共建共享，合作办学，合作育人，合作发展。组建了雅安医教联盟和雅安职教联盟，院内医教一体、院外医教结合不断深化。
加强校企合作，如旅游与酒店管理专业与浙江龙祥大酒店集团公司多年坚持合作办学，实施“订单培养”。药学、中药学等专业与太极集团、中国海王星辰健康药房有限公司、四川金利医药贸易有限公司等企业的合作也很有代表性：在学校内合作开办实训药房，缩小学生与企业要求的距离，增强职业认同感，增强学生的认知感，让学生体验职业。
深化校地合作,学院位于四川西部，毗邻“三州”民族地区，系多民族聚居的老少边穷地区，特殊区位形成了服务三州与基层的传统。学院自原雅安卫校起60年来，坚持立足雅安、辐射三州、面向基层、服务农村，培养了各类大中专学生4万余人，为本区及三州地区输送了大量“下得去、用得上、吃得苦、留得住”的实用人才，仅以雅安市为例，县区乡（镇）中60%以上的医生、90%以上的护士及50%以上的中小学教师都毕业于我院。
学院与雅安市多个区县政府签订校地合作协议，在医药卫生、旅游、农民工培训等方面进行了深入合作，对民族地区实行“定向、订单”招生合作培养，含藏区的“1+2”招生培养。学院下派管理干部到合作区县挂职，协调和推进学院与地方的合作。这种合作模式充分发挥了学院在为地方经济社会发展服务方面的重要作用，也为学院自身管理人才培养和储备奠定了基础，同时，还体现了学院在人才培养过程中强调的以“学生成才”为核心的服务宗旨，使学生的入学、成才、就业与学院、地方经济发展有机结合起来，达到三赢的目的。
二、强化职业生涯规划与就业指导，加强就业指导师资队伍建设
（一）就业指导课程建设
为帮助毕业生更快、更好地适应目前的就业形势，正确认识和处理在就业过程中可能出现的问题，我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导咨询、就业形势报告会等方式，大力宣传国家基层就业政策，积极引导毕业生认清当前形势，避免期望值过高的现象，树立基层就业的思想。
我院院领导、招就处老师及思政部老师还共同参与国家毕业生就业指导课程的教学改革，并编写了国家级就业指导教材，在我院高职专科就业指导课程中使用。我院对学生的就业指导课程分三个阶段进行：第一阶段在新生入学期间，重点是职业生涯规划，使新生入学后就有一个明确的目标和方向。第二阶段放在第二学年上期，重点是职业素养提升，准确定位。第三阶段放在第二学年下期和第三学年上期，重点是就业技能指导、职业适应与发展、创业教育，介绍就业现状，合理定位。
（二）就业指导师资队伍建设
为加强就业指导师资队伍建设，学院多次选派负责就业指导课程的思政部老师、招就处老师、各系部学生管理干事及辅导员参加教育部、劳动部、省教育厅、团省委组织的各类职业、创业指导教师培训，并取得了“职业指导师”、“创业指导师”资格证书。
三、多措并举，扎实推进毕业就业工作
学院2012年—2014年就业数据
（一）拓展毕业生实习就业平台
目前我院已建立四川大学华西医院等川内市级及三甲以上医院实习基地共165家，此外，与北大人民医院、重庆医科大学附二院、第三军医大学附属医院等都已建立长期实习就业合作平台，对部分实习生优先纳入医院规范化培训，签订就业协议。机械电子类专业与一汽大众、华晨宝马、重庆依维柯公司、雅化集团、建安厂、三九药业、中策轮胎等签订了校企合作及订单培养协议，学院其他专业也按此思路与相关企业、单位就学生实习就业开展合作。
（二）开展定向培养、定向就业工作
1、我们积极探索毕业生定向就业，率先在全国进行“乡村一体化医疗卫生人才培养项目”的实践活动，模式是：定向培养，考核入编。2011年，我们在宝兴县陇东镇、五龙乡进行试点并取得成功。日，卫生部农卫司司长杨青到宝兴调研乡村卫生一体化工作，充分肯定了我院在宝兴县一体化改革中取得的成绩，他非常喜悦地说，在宝兴县他发现了一条解决广大农村缺医少药的新路，希望能加大建设力度，各地方要借鉴学习这个改革成功的经验。
2、经四川省卫生厅、雅安市政府批准，由我院和雅安市卫生局、雅安市教育局、雅安市人力资源和社会保障局共同发起，自2012年起，开始招收雅安市农村医学普通中专、临床医学普通高职定向培养班，原则是：定向招生、定向培养、定向就业、政府补贴、进入编制（乡编村用）。（该项目由雅安市人民政府和相关县区人民政府出资6000多万元）
（三）服务民族，重视向民族地区、基层单位推荐毕业生就业
近年来，我们向凉山州木里县、雷波县、普格县；阿坝州茂县、红原县；甘孜州九龙县、石渠县等县卫生局提供了大量带编制的医疗卫生工作岗位。推荐了大批优秀毕业生就业到三州就业，许多学生已经成长为现在基层医院领导和各级医院业务骨干，如余海波，1991届三州放射班学生，现任凉山州喜德县放射科主任；王林，1986级三州放射班学生，现任汶川食品药品监督管理局副局长；王敏，1990级医学影像专业学生，现任凉山州益门煤矿职工医院院长。建校60多年来，我院为雅安乃至整个四川西部民族地区基层卫生事业培养了大批实用型人才。
（四）以“服务为宗旨，市场为导向”，重视毕业生跟踪调查
我院与麦克思公司合作，进行毕业生跟踪调研反馈，使我们能更快捷全面的掌握毕业生在行业中的发展动态，优化专业人才培养方案。
根据麦克思公司对我院届毕业生毕业一年后跟踪调查结果显示：
1. 我院就业结果和就业质量均较好，毕业生对母校的整体评价较高，毕业生基本实现了充分就业：毕业一年后“无工作，继续寻找工作”的比例为1.9%，比全国高职院校毕业半年后（6.8%）低4.9个百分点。
2. 专业相关度较高、职业吻合度高、就业竞争力指数高：我院2013届毕业生从事工作与所学专业相关度为92%，比2012届（88%）高4个百分点，比全国高职院校（62%）高30个百分点，其中相关度最高的专业为康复治疗技术、医学影像技术、助产、临床医学等医卫类专业，较低是会计电算化、语文教育专业。
3. 就业稳定性较高、就业现状满意度高、离职率较低：2013届毕业生半年内的离职率为23%，低全国高职院校（43%）低20个百分点。离职的主要原因是“薪资福利偏低”（57%），其次是“个人发展空间不够”（43%）。半年内离职率较低的专业是助产、医学影像技术、护理。
此外，我院招生就业处牵头协同各教学系部积极开展毕业生跟踪调查，积极走访用人单位，填写《毕业跟踪调查表》，从收集反馈信息来看，我院毕业生专业技能扎实、动手能力强、具有较强的职业素养。
（五）以提升教学质量和创业就业教育为抓手，提升毕业生竞争力。
为探索新的毕业生就业形式，减轻就业压力，学院通过就业指导课、墙报、就业网站等方式，结合我院各专业特点，宣传创业教育。目前学院设立了大学生创新创业平台，由学院招生就业领导小组领导，下设平台工作小组，负责大学生创新创业教育、举办各类创新创业活动、创业团队培育与孵化。
学院一手抓教学质量、内涵建设，每年投入200万元专项资金培训师资队伍，加大对教学实验实训条件的投入，购买先进、与行业需求高度仿真的设备，从人才、物质上保障教学质量的不断提升；一手抓学生职业能力和职业技能培训，在校内搭建各专业的技能大赛平台，不断强化学生的职业技能实战训练；另一方面则积极组织学生参加省、市级、院级大学生就业创业大赛，以此训练和培养学生的创业意识、经营意识、管理意识和团队意识；提高他们进入社会的适应力和竞争力。
为了落实在校大学生提供创业实体铺面，学院拟定在青年路校区打造校园内创业一条街，采用“教师+学生”共同管理的模式。为了扶持校内大学生创业，学院完善了相关的体制机制建设，如设立《雅安职业技术学院创业项目申报审批制度》、《雅安职业技术学院大学生创业基金会管理制度》、《校园创业一条街管理制度》等。
积极开展优秀毕业生典型案例教育，对优秀典型事迹或人物进行宣传，以点带面，给在校学生树立学习榜样，起到行业标杆作用。如2006届乡村医生班毕业生王建业，一直扎根在宝兴县陇东镇老场村卫生室工作，荣获“全国优秀乡村医生”称号；2012届护理专业毕业生张艺川，在4.20地震中舍己为人的表现，获得“最美女护士”、“全国医德标兵”的荣誉称号；2002级护理专业优秀毕业生冉雪梅当选为十八大代表。
医学影像技术、医学检验、药学、护理、助产、中医骨伤、针灸推拿等20余个专业毕业生的收入水平均高于所在地区的平均水平。如2013年毕业的药学专业学生何雪梅现就职于地处雅安的三九药业，为制药车间的一名普通工人，每月收入为3800余元，高出本科毕业的同城同年职公务员1000余元。
（六）加快就业工作信息化建设、落实大学生各项就业政策
我院每年邀请200余家具有代表性的实习、就业单位到院参加实习、就业产学研讨会，更多更快的了解实习、就业需求信息。通过建立就业QQ群、手机短信等网络交互平台，将就业需求信息及时进行公布。为加快信息化建设，学院已购置易科士公司就业信息管理软件，以便实习生、毕业生上网查询就业信息，使信息渠道更加畅通。
学院招生就业处、保卫处等部门及各系密切配合，通过召开动员大会、就业网、壁报等方式，积极开展三支一扶、特岗教师、村官等基层就业相关工作，做好大学生预征入伍工作。
根据省厅相关文件精神，落实2014届残疾、低保家庭毕业生求职补贴18.24万元，困难毕业生就业帮扶经费6.68万元。
近几年我院毕业生就业率保持在较高水平，就业质量稳步提高，学院社会声誉进一步加大。随着全国毕业生人数逐年攀升，就业形势更为严峻，我们要本着以学生为本、从学生出发，对社会、学生、家长负责的态度，强化服务意识，提高就业服务水平，坚持以就业为导向，优化专业人才培养方案，加强就业指导，提高毕业生综合竞争能力。【责任编辑：陈思蓉】雅安职业技术学院2016年12月达到退学条件学生名单公示
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