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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-08-20 02:00 标签： 英语手抄报
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另外，附上一段关于手抄报的制作步骤和知识，希望采纳！
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛”，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。
在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。 科技的发展（可列举一些高科技的发展过程） 计算机发展史百度一下然后多配图片(手机也是计算机哦)梅花香自苦寒来 您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&文章正文 名次用户名文章数134752103737264573517361457408590100&& 梅花香自苦寒来 顾&&&梦&… 生活多磨难，没有一个人一生是事事顺心的。但是“绳锯木断，水滴石穿”，这些磨难全是考验、锻炼人意志的机会。心放正了，还会有什么困难克服不了的呢？就先谈谈《名人传》中的贝多芬吧！他其貌不扬，甚至称得上是丑陋：脸永远是那样地愁苦，那头发又是那样地凌乱，鼻子长而笨重……而且作为一名从事音乐的人――二十六岁开始耳聋，晚年全聋的事实都在他身上无情地降临。但这不能意味着什么，他仍不放弃自己的音乐事业。他倔强、坚强，还有些固执。对待他人异样的眼光，他都不放在心上。更不求功名利禄。对待皇室成员丝毫没有惧怕和讨好的意思，仍然做自己的贝多芬，可见他的高傲不羁和固执。然而他一个人走来，历尽多少孤独的岁月！忍受了常人难以想象的痛楚。最后却用自己的痛苦化为力量凝练成鼓励人们乐曲，给人安慰、欢乐和精神上的启迪。脍炙人口的《欢乐颂》、《命运交响曲》……都流芳百世。后人羡慕贝多芬的音乐成就与音乐天赋，却不留意他曾受的苦难。我们不求获得像贝多芬那样的成绩，却需要拥有似贝多芬的精神& ――在磨难面前勇往直前，永不止步。敢于面对挫折，是人一生必修的话题。有的富家子弟，安于享受，就如温室里的花朵，经不起半点考验，这时，或许老师、父母如何教育都无济于事了，所以这样的人就得受些挫折。我仍深刻地记得《变形计》节目中有一位出生在富裕家庭却堕落成网瘾、叛逆的少年魏程不听父母的好心规劝，而且总是逃学。正当父母毫无办法的时候，一个偶然的机会，这个网瘾少年魏程与一个家住山区的少年高占喜进行了为期一周的生活互换。当魏程被带入荒僻的山区时，显然十分地不习惯。不仅环境恶劣，而且高占喜家的生活条件十分艰苦，父母都是农民，父亲还是个盲人。前几天，魏程面对粗茶淡饭，说没有胃口，匆匆吃了几口，宁可饿着肚子。空余时间，他还得在家里给猪喂食，臭烘烘的猪圈让他难以下脚。还有由于他很久没有上课了，因此在课堂上他也总是打盹。可过了几天，他被当地人们朴实善良的心所感动，他也逐渐认识到自己的过错。于是，他开始津津有味地吃下粗馍馍，认真地喂猪，上课分外认真，计算机课时还教同学一些计算机知识。最后几天，他去砖厂打工，十分卖力，还用打工赚来的钱，给高占喜的母亲买了一双新鞋。因为他看到高占喜母亲的鞋早已破烂不堪。离别时，人们都恋恋不舍。从此，魏程变了一个样，正是因为磨难给了他锻炼的机会，使得他走上正道。贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；米开朗琪罗只知道工作，却不肯改变一下生活；托尔斯泰放着舒适的日子不过，想到森林里去修行……这些并不是自讨苦吃，却是一种心灵上的升华，是一种坦然面对苦难的表现。的确，他们的做法至今令许多人不解，但是他们对社会的贡献却是如何也不能磨灭的。因此，即使罗曼?罗兰把三位名人描写得相貌丑陋，体弱多病，与家庭关系紧张，与同事不和……但仍不会影响人们对他们的崇拜与尊敬！我深信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。善于与挫折做斗争，有达观、自信的心态，人走到哪里，头顶都是一片蔚蓝的天！ 上一篇文章： 下一篇文章： 没有了 【】【】【】【】【】 网友评论：（评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） | 版权所有 Copyright &

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