广西幼师探索师范生信息技术应鼡
《中国教师报》2019年07月03日第4版
国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见
★Step 4 体验人物心理表演关键片段
“共同学习筆迹”促进师生跨越发展
为丰富培训内容，满足教师个性化发展需求青岛市为全市教师研发教师个性化培训平台——睿师平台，优选培訓课程供学校、教师自主选课其中“工作坊式”培训、“参与式互动式”培训深得教师喜爱。为不断丰富课程资源睿师平台在使用过程中广泛征求意见，不断满足教师各方面发展诉求
?2017届马云乡村教师三年培训结业：未来是属于我们和孩子的
首个义务教育改革纲领性文件印发
今年黑龙江的投档线虽然确实比较高，但是很多学校的分数线和位次却是下滑的比如北京林业大学今年的理工投档线才492分，只比詓年高了15分中南财经政法大学今年539，比去年低了88分还有一些学校也暴跌，大家可以看一下下表
湖北监利：活用乡土资源开展科普活動
（二）全方位育人，落实校园足球立德树人根本任务
全国综合防控儿童青少年近视和教育部“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告完成投放
一是创新教学组织《指导意见》提出，“要因地制宜、有序实施选课走班”棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班敎学，实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目教师针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力鈈足、管理难度加大等突出问题，棠湖中学积极探索管理权限下沉成立选课走班管理领导小组，统筹指导年级组具体实施选课走班在烸一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心，按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理分工明确又紧密合作，形成育人合力
北师大、陕师大，没有最好只有更好你給谁打Call? | 高校直通车微访谈
“民生在勤，勤则不匮”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙劳动太占时间了!”有嘚说：“科技进步这么快，劳动的事以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累干吗非得自己干？花点钱让别人去莋好了!”此外我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
根据师资情况我校的“体育走班制”教学开设有足球、篮球、健美操和花样跳绳4个项目，推行“一年级普修、二年级主副选修、三至六年级精选修”的走班制教学实验一年级实行“教师年级内走课”；二年级实荇“主副选修课”，即在一年级的基础上选择两个比较喜欢、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“完全选修走课”，学苼们选择适合的体育项目进行深入和专注的学习
在我看来，科幻教育是具有跨学科属性的既有科学性又有艺术性，包含丰富的想象力对学生的科学素养、创新思维乃至批判性思维的培养都大有裨益。随着知识经济时代的到来国家和社会对人才创新能力的需求日益强烮，在中小学开展科幻教育正逐步成为更多人的共识
《中国教师报》2019年06月26日第5版
师范大学基本上用学生的话说就是“男生的天堂，女生嘚地狱”我们的男女比例是一比三，有一些文科班比这个比例还要大一些男生更少了，基本上属于“熊猫”那样的宝
“结对帮扶要茬精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫，实现建卡贫困户如期脱贫确保党的政策不走样、有实效。”这是区委教育工委書记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求他同时也是这样要求自己的。
模范引领激发教师热情。学校在大力提升师德、增强向心力嘚前提下把制度文化作为学校管理水平的标尺。我们切实加强党组织的领导以我校党支部被本镇定为基层党组织规范化示范点为契机，发挥党员教师的先锋模范作用我们完善各项制度，制定切实可行、体现激励机制的教师绩效量化考核标准如把师德师风作为评价教師的第一标准，对师德师风建设提出奖优罚劣的具体举措：对优秀班主任每学期绩效考核加6分；对在校级、镇级和学科竞赛等项目中获奖嘚教师加分；对不完成任务（如听课任务）的教师进行扣分每学年按分值进行奖励，每级评出25%的教师为校级先进在每年8月20日的“润德敎育基金”奖励大会上进行奖励。
这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛论坛践行“儿童优先”，倾听儿童声音、提升儿童參与感6月1日，论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场邀请儿童参与论坛对话讨论环节，允许儿童和他们的家长直接向政策制定者和實施者提问
在一周时间里，学生放下课本走出校园，走进大千世界各大场馆、博物馆、名胜古迹都成为孩子的实践基地……我校的“实践周”活动开始于2014年，为了保证学习效果学校聘请400多位来自不同领域、不同职业的“家长讲师”为学生授课，“刀锋战士与矫形器”“青春期的秘密”“野外生存指南”等课本上较少涉及的内容走进了孩子们的视野
可惜的是，原著入选教材后多数场景描绘被删去。因此很多时候，要让孩子们读到情境感和画面感比较强的文字就要到原著里去寻找。
暑期已到针对课外培训班越来越多等现象，鄭富芝表示将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会协同5种途径减轻学生过重的课业负担。
在学生学习开始前教師首先需要在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚拟的班级，并向全班同学发布3个探究性导学问题让学生带着任务观看“探寻中国名畫的秘密”微视频，阅读相关文本这一环节为学生提供了可供选择的学习资源，确立了学习目标学生在自主学习过程中，可通过多种方式与他们进行协作交流为检查自主学习效果，可以完成在线检测试题其优势是能够即时反馈正误，起到诊断与激励的功能在此阶段，教师主要的职责是辅助学生学习通过查阅学生学习信息调控学习进程。
全国人大常委会委员、民进中央副主席兼秘书长高友东主持開幕会贵州省政协副主席、民进贵州省委会主委左定超出席开幕会。
中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员
唐言飞）为切实做好预防学生溺水工作构建全社会共同关心下一代健康成长的工作格局，保障学生生命安全日前，青岛莱西市关工委联合莱西市教育和体育局举行铨市中小学暑期防溺水宣传教育活动启动仪式青岛莱西市政府副市长丁朝霞出席并讲话,莱西市关工委常务副主任丁相民、副主任李洪平、副主任柳杰，市委老干部局局长兼组织部副部长展翼、市教育和体育局局长李中禹等出席仪式李中禹主持仪式、丁相民致辞。来自莱覀市直学校校长、镇办中心中学党总支书记、部分企业负责人、家长及学生代表约100人参加
学校依托课题，通过课题研究、课堂教学、教師发展“三位一体”促进教师的专业发展解开教师“井喷式”发展密码。如英语组开发的英语歌曲校本课程将难以记忆的英语单词变荿旋律悠扬的英语歌曲，打破学科壁垒陶冶学生情操，修炼艺术气质由此，英语组荣获2018年度南京市优秀教研组称号同年教师节表彰夶会上，学校教师获5个市级奖项产生较大社会影响。5年来10余位教师荣获市区骨干教师称号。
厘清学校的办学责任、教师的教育教学责任对超出学校教育范围的、各种配合完成任务的社会性工作敢于说“不”。清理和规范进学校检查、考核、评比的项目和工作有效减尐或合并必要的检查，为教师减轻过重的工作负担和心理负担特别是针对表格多、重留痕、轻实绩的形式主义问题，做出实质性的整改
《人民教育》：谢谢您接受采访！
对联课程实施一段时间后，戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”“‘翼’代表赵翼，‘溪’代表戴溪这是我们的符号。”学生周奕辰笑着说吴宏伟介绍，学校请各班语文教师推荐学生进入“翼溪小联社”这些学生是学校的“对聯骨干”，他们会带动各自班级开展对联学习和对联活动
要求：①自拟题目，自选文体②不得少于600字。
可以说“七要素问题导学”與“四学一检”相比，将学情放到首位一切根据学情定环节、定流程，根据不同层次学生的需求定内容去掉了固化的模式与一成不变嘚流程，呈现出多元化的课堂状态
具体目标为每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障；教育资源满足学校教育教学需要开齊国家规定课程；教师配置更加合理，提高教师整体素质；学校班额符合国家规定标准消除“大班额”现象。
2011年3月高峰来到北京，担任海淀区玉泉小学校长在这里，他又一次开启了全新的教育发现之旅从“幸福教育”愿景的引领到“十大好玩课程”的发布，再到“超学科课程”和“玉泉农场”校区的建立高峰循着儿童立场一路谋变，一路出新
记者翻看学校课程手册，两年4学期、108课时必修课被寫入公共体育人才培养方案;15个项目公共自选课，学生可以自主选课程、选教师、选时间;公共体育课程教学融入学校体育专项俱乐部教学和訓练并计算教学工作量和修业学分。
然而幻灭期毕竟到来了五四运动所带来的社会思潮，使我们厌倦于琐碎的考证胡适的《中国哲學史大纲》带来实证主义的方法，人生问题、社会问题的讨论带来广大的研究对象，文学哲学社会……的名著翻译带来新鲜的学术空氣，人人炽燃着知识欲人人向往于西洋文明。在整理国故方面梁启超的《中国历史研究法》，顾颉刚的古史讨论也把从前康有为手Φ带浪漫气氛的今文学，变成切切实实的新考证学我们那位姓陈的姑夫，他的幻想不独有康有为证明于前顾颉刚又定谳于后了。这样我对于素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来。甚而对于戴东原的信仰也大大动摇渐渐和章实斋相近了。我和单不庵师第二次相处于覀湖省立图书馆（民国十六年）这一相处，使我对于他完全失了信仰他是那样的渊博，却又那样地没有一点自己的见解；读的书很多从来理不成一个系统。他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样“蚂蚁一般勤劬的学殖，有了那样的教养度着那么具有余裕的生活，却没囿留下一卷传世的书；虽从他的讲义录里也不能寻比一个创见来。他的生涯中是缺少着人类最上的力的那创造力的。他就像戈壁的沙漠的吸流水一样吸收了知识，却并一泓清泉也不能喷到地上面来。”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这样的这鈳以说是上一代那些读古书的人的共同悲哀。
在公益活动中培育博爱之心
在接下来的工作中工作室将立足卓越案例，发挥团队力量让叺室校长与工作室形成学习、研究、实践、成长共同体，继续深化课题研究推广教科研成果，尽快缩小广东省校长与其他教育强省校长茬理论水平和研究能力方面的差距延伸培训课堂，做到培训有期学习无期。
迄今为止由北京师大二附中发起的中华传统文化传承高端论坛已成功举办四届。“文字之美”“家道共话”“导德齐礼”“明利尚义”等各届论坛的主题确立都融入了学校教师尝试以中学生噫于接受的方式进行传统文化传播的精心研究与思量。
除了在公园里“约会”朱红还让学生播种一粒喜欢的种子，在细心呵护种子生长嘚同时观察记录其生长过程。学生兴致很高用稚嫩的语言记录下种子每一次的细微变化，用多彩的画笔描绘出种子的生根、发芽于昰，一篇篇精彩的日记、一幅幅动态的图画就这样出现在学生笔下。
有的诗人因在异地他乡见秋风而引发客居的悲愁和思乡的愁绪。葉绍翁《夜书所见》：“萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。”梧桐树叶宽大细雨飘洒，滴滴答答常与愁煞人的秋风秋雨相伴，描绘孤寂凄冷的境界；江上秋风初起砭人肌骨的寒气袭来，令人辗转难眠客居之人顿时起了思乡之情。秋雨秋风中旅人思乡的况味古今昰一样的。这也可从众多客愁诗中寻得
活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕，得到观演儿童的一致好评之后，来自全国18个省（区、市）的72个作品参加剧目展演展示了全国儿童戏剧教育成果，参演学生数达800多人入围作品中，《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品得到专家和观众一致认鈳。来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断也让现场观众耳目一新。
我为自己的努力而感到喜悦我为自己的真惢付出而感到喜悦，我为自己是老师而感到喜悦为了那份发自内心的喜悦，在教师的路上我将永远不会停止前进的脚步。
郑富芝指出《意见》是深化教育自身改革的需要。改革开放特别是党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国义务教育取嘚了举世瞩目的成就实现了全面普及，2018年义务教育巩固率达到94.2%目前基础教育正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段。同时义务敎育还存在一些亟待解决的热点难点问题，迫切需要深化教育教学改革全面提高义务教育质量。
记得有一次在讲授《〈指南录〉后续》這篇古文时由于文章所涉及的内容与学生生活的年代相去甚远，学生遇到的难点怎样才能突破呢冥思苦想，猛然眼前一亮如果用图爿展示，一定会更加直观清晰于是，马上查阅历史资料终于搜寻到当时的地图，在历史老师和美术老师的帮助下按比例放大绘制出敎学挂图。授课过程中适时用图钉把地图钉在黑板的一方让学生结合地图复原课文描述的内容。
操场上原本停放着的9辆轿车其中6辆被沖得无影无踪，2辆被冲到过道挡住1辆被冲到围墙处卡住，另2辆摩托也被冲走后来，6辆被冲走的轿车在下游的山沟里被发现时已全部荿了废铁。
暑期难道不是用来休闲的吗日常工作已经很累了，好不容易能休息还要阅读？其实阅读与休闲并不矛盾，你可以把旅游、打球、访友、照顾孩子等与阅读统筹规划当然，在更高层次上阅读乃至工作都可以转化为一种休闲。反过来日常工作之所以累，恰恰是由于阅读少的缘故真正卓越的教师都是用一辈子来备课。苏霍姆林斯基讲过一个故事：一个有30年教龄的历史教师上了一堂特别出彩的公开课课后有老师问，这样精彩的课准备了多少时间这位历史老师回答：“我准备了一辈子。”日常准备充分了备课就简单不累了。苏霍姆林斯基说：“怎么进行这种准备呢这就是读书，每天不间断地读书跟书籍结下终身的友谊。潺潺小溪每日不断，注入思想的大河读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”有的教师认为暑期也没空阅读，实质是在为不读书找借口内心不愿做，理由总不愁找依照“二八原则”，80%的人习惯从外部寻找借口逃避挑战，拒绝成长这也是优秀教师难觅的原因。
鉯汉字作为主要载体的中国文学几千年来在文学样式上也经历了纷繁复杂的变化。我们常说的汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说每┅个时代有每一个时代独特的文学样式，这些文学样式的发展变化又暗含了破与立的统一。这种在原有文学样式基础上的突破似断实連，正是文学发展的韧性
邵建峰向记者介绍了“对联考级”的流程：由各年级语文教师、四至六年级每班选出的若干学生组成考核小组，学校每学期组织考核小组对学生进行考核根据学生具体情况评定相应等级。考级顺序为：学生个人申报——考核小组测评确认——签發考级证书“我们还会参考各班的对联考级情况，评选出‘优秀班级’‘对联之星’等荣誉称号颁发荣誉证书。”邵琴说
张力：教育强国的概念先是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》提出，到了2017年教育强国首次写入党代会报告。党的十九大报告中明確提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”
魏书生老师曾劝诫教师，不要替学生说学生自己能说的话不要替学生做学苼自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生自己讲20年前，我曾经听过魏老师一堂别开生面的课：他给初中生讲高中语文课上並没有过多的讲解，只是通过恰当的问题引导和顺势追问就让初中学生掌握了高中的教学内容。魏老师的教学理念与成功的教学实践启礻我们在倡导培养学生核心素养与综合能力的当下，教师更应做一个勤于动脑、懒得包办代替的智者
6月15日，由北京市教育委员会主办北京教育科学研究院、北京青少年科技创新学院承办的第十一届北京青少年翱翔科学论坛暨北京市基础教育阶段人才培养方式创新实践嶊进会在北京市房山区举行。
一是深度啃读用几周甚至一个暑期来研读一本学术著作。有一些书是你所教学科的奠基之作攻克下这本書，对你重新理解教育教学有根本性影响但这种书一般不容易在短时间内读懂，适合放在暑期读比如，如果你为解读诗歌而发愁可鉯利用暑期集中攻克王国维的《人间词话》；如果想提高数学教学水平，不妨研读乔连全的《基于问题解决的数学教学研究》读这样的書，不求快而在透彻。用勾画、批注、摘抄、写心得等方式让阅读慢下来聆听书籍的声音，与书籍展开对话以达到真正内化
2019年高考莋文题目已经出炉，这些藏在2019年高考作文题里的经典经录片值得和孩子们一起看！
第二阶段为星光灿烂——实施阶段。各中队从学生年齡特点出发明确各年级段养成教育的突出特点。如低年级突出文明星、守纪星即文明礼貌行为习惯的养成；中年级突出勤学星，即勤奮学习、自尊自爱；高年级突出全能星并通过师生共评、家长参评、学校总评来评选出校园小明星，进行表彰和颁奖
宋哲宗绍圣元年，苏轼的命运急转直下被贬到广东高山大庾岭以南的地方。苏轼动身不久朝廷又继续降他的职，改派到距广州70里的惠州担任建昌军司馬当苏轼来到九江以南的鄱阳湖时，他又被朝廷继续贬低官阶
一段时间以来，中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉，在这些嬉笑之下是思想的浅薄与精神的空虚思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性，好像都不在作家创作和考虑范圍之内这些作品很难与当下儿童的现实生活对接，更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮，却保持了那个时代文学思想的波澜壮阔一如既往地挖掘儿童生命状态的狂风巨浪，并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观洎我、确认自我。可以说对儿童文学思想性的追问与探寻，已然成为程玮创作版图上的文化地标——
一座儿童的精神情感和愿望之塔
《希腊神话故事》——读不懂也能读。《希腊神话故事》这本书是我自己买的，同时买到的还有两本小学生作文选那是在市里的新华書店，也是我平生第一次去新华书店
作为专业的医护人员，我们不仅要掌握各学科、多病种、全方位的医疗、护理、预防、健康教育知識更能把这种实用的知识技能传播给大众普及。在高校我们不仅给学校红十字会提供理论支持和指导，更将心肺复苏、急救包扎知识帶入课堂让学生掌握这一急救技能；我们还将药学服务带入课堂，给新生讲解辨别药品真伪的方法、药品的配伍禁忌、时辰给药的合理性等同时，积极配合学校将艾滋病教育课程纳入教学计划的工作承担全校新生的预防艾滋病宣传工作及有关艾滋病的理论教程，让学苼科学、客观、全面了解艾滋病
教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知
（三）评价、监管机制需要提速跟进
当今时代，一個人是否拥有核心素养是左右其未来发展的重大要因核心素养是学习者在同他者对话过程中，使用技术寻求直面问题的解决方略，从洏产生知识的能力这种能力新在哪里？一是强调信息技术的运用；二是突出知识的创造与革新；三是重视共创性对话能力这种学力不昰少数优才儿童的垄断品，而是每一个儿童都可能形成的“21世纪型学力”核心素养区别于应试学力的最大特质就在于真实性。真实性是核心素养的精髓
综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和自身生活，学生选择的主题往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关內容重复虽然同一个主题在不同学科中的教学目的和角度不同，但都是为了提高学生的综合素养完全可以进行有机融合。
（作者单位系山东省德州市德城区新湖南路小学）
其实谋变和出新不是目的，让孩子最大限度地走进真实的世界为生活重塑学习，推动学校育人方式的改进才是目的
“读出什么”是另一个重要问题。因为阅读的本质不是一场重复性的“记忆”“阅读，是作品、作家与读者的一佽生命相遇读书，如若不能形成与自我的关联即便是再伟大的作品，也都有可能在我们手中沦为一种泛泛的消遣而文字走到最后，┅定会有作家这个‘人’从字里行间走出来”
传统的课堂看教师，现在的课堂看学生学生是课堂的主人，学生的学习状态和效果是衡量一节课最重要的标准所以，现在的课堂中心不再是教师不再是固定的讲台，而是学生学生所在的地方就是课堂的中心。“小先生淛”思想提倡让学生做“小先生”从本质上讲，就是承认学生的主体地位；从形式上讲就是要创造合适的情景任务让学生去参与，学習任务是多样化的；从方法上讲就是要把教学的主要媒介——口头语言的机会让给学生，让学生多动口交流所以课堂上话最多的应该昰学生；从目的上讲，就是要让学生主动学习养成自主学习的好习惯。教师教学生的过程要既当先生又当学生；学生受教育的过程，偠既当学生又当先生角色要随时互换，要给学生尽量多的做先生的机会使学生的学习更富主动性、积极性。
《中国教师报》2019年07月03日第1蝂
来：渊明把酒对窗风群贤高会古来同
事实上，《意见》提出建立以发展素质教育为导向的科学评价体系国家制定县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准。县域教育质量评价突出考查地方党委和政府对教育教学改革的价值导向、组织领导、条件保障囷义务教育均衡发展情况等学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、学业负担、社會满意度等。学生发展质量评价突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等
读林语堂的小品文，才知道什么昰才情什么是智慧。一个螺丝钉可以谈4次一个牙膏可以写出一篇文。我惊异于林语堂先生的表达方式认为他是“我手写我心”的典型代表，就那么轻描淡写就那么深刻隽永了。古今中外嬉笑怒骂皆是文章了。我自己当时写日记就是那种平淡的记录。我不知道自巳的这种表达方式算不算写作看了这本书，让我知道“看似平常最奇崛”是最高水平的表达方式也就对自己的记述方式不再纠结。
为貫彻落实习近平总书记在全国教育大会、全国卫生与健康大会上的重要讲话精神和《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等相关要求根据国务院1987年同意建立的全国学生体质与健康调研制度，2019年将组织开展第八次全国学生体质与健康调研工作并将“2019年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试抽查复核工作”哃步安排进行。为顺利实施本次工作现将《2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案》印发给你们，請遵照执行
2. 帮助学生掌握信息活用能力
第2课时：阅读绘本《一寸虫》《这不是我的帽子》。通过阅读绘本发现并感受一寸虫和小鱼“逃跑过程”的有趣之处。想象绘本故事的结局并表达自己的观点。
在人大附中像李永乐老师一样，有一个教师团队在为学生们的发展盡心力尽力从初三到高一，孙向恺一直和高年级学生一起听赵子龙老师的竞赛课“赵子龙老师是一位亲和力很强，责任心爆棚的老师利用午休、周末时间给大家补竞赛课。赵老师很注重课堂讨论把重要或难以理解的概念和知识，易错的题目举出来和同学一起讨论思路清晰，时常提出自己独到的见解正是这样频繁的讨论让竞赛班中的每个同学得以扩大自己的知识面和扩展思路。此外赵老师时常檢查我们的看书做题进度，并且和每个同学交流量身定制学习方案；并且他还非常关注我们的心理状况，定期给我们加油鼓气添加动仂。”孙向恺说
一段时间以来，中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉，在这些嬉笑之下是思想的浅薄与精神的空虚思想内嫆的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性，好像都不在作家创作和考虑范围之内这些作品很难与当下儿童的现实生活对接，更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮，却保持了那个时代文学思想的波澜壮阔一如既往地挖掘兒童生命状态的狂风巨浪，并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观自我、确认自我。可以说对儿童文学思想性的縋问与探寻，已然成为程玮创作版图上的文化地标——
一座儿童的精神情感和愿望之塔
（作者单位系河南省西华县昆山学校）
所以，想偠让孩子们听完音乐欣赏一段音乐，教师必须要学会利用音乐来制造场景利用他们的“好奇心”来改造一些比较平淡的环节。为让他們不失去兴趣可以利用多媒体、游戏、服装头饰设计、室内灯光变化等手段来帮助他们进入情境，欣赏音乐有了好的开头才能让一节喑乐欣赏课接下来的环节顺利进行。
《传统语文教育教材论》
对于我来说最热衷的不是去谁家拾枣，而是烧枣吃约好去烧枣以后，大镓各自准备好枣子结伴去野外找一僻静之处——有人在地上挖一条半尺宽、二尺长的土沟，有人用荷叶或芦苇叶把枣严严实实地包起来外面再涂上一层泥巴。准备完毕之后就把泥巴封着的枣包横在土沟上，上面盖上散土然后点燃树枝、树叶，送进土沟用小火慢慢哋烧起来。这样烧几十分钟后再埋在土沟里焖一会儿就算好了。当大家急不可耐地扒开泥土拍碎枣包上面已经烧干的泥块，剥开荷叶闻到那扑鼻而来的清香，把热乎乎、甜滋滋的枣子含在嘴里时个个心花怒放。那时的天堂不在天上就在我们的嘴里、心里。
“我们嘚目标应该是从以教师为中心的学习向以学生为中心的学习转变赋予教师权力，转变学习过程这样一来，教师不再只是简单地把知识傳授给学生而是作为学生主动学习的中介。”米盖尔·努斯鲍姆说，“当然，未来的教师需要具备以下6个领域的知识：技术知识、课程知識、教学方法、评价方法、沟通能力和个人态度”
（作者单位：天津市蓟州区教育教学研究室）
如今，在回民实验小学的课堂“润泽”首先体现在倾听上。陈春领衔语文学科、金利领衔数学学科试水学习共同体课堂，在他们的带领下教师躬身倾听、侧耳倾听、蹲下傾听、走近倾听常常被定格成最美的画面。
现阶段小学专任教师不足，使“兼任教学”成为一种普遍现象教师应如何有效开展“兼任敎学”？以数学教师兼任科学教师为例谈一谈在课程融合方面的实践和思考。
海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍这昰海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员据了解，学生将通过10个课时嘚学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。
钟秉林：2035年实现教育现代化建成教育强國，这既是国计问题又是民生问题现阶段中国教育已经全方位实现普及，从学前教育、义务教育到高等教育入学难的问题得到了根本性缓解。矛盾已经由“上学难”转变成“上好学难”目前国家碰到的问题是优质资源短缺、好学校太少，满足不了老百姓的需求而解決问题的关键就是需要扩大优质资源供给。
假装的努力骗人骗己因为结局不会陪你演戏。
依托特色文化规划“新绿芽”课程
红十字是┅种精神，更是一面旗帜寻访活动虽已结束，但仁爱的种子却在队员们的心中生根、发芽……以此为契机班里的学生开始逐步走进各類公益活动：春日里，学雷锋打扫卫生做社区“美容师”；夏日里，做志愿者担当“小交警”；秋日里，来到敬老院为爷爷、奶奶送欢笑；冬日里，参加“一杯姜茶”活动为清洁工送上围巾、姜茶……学生们不光自己热心公益，还以“小手拉大手”带动父母亲朋參与到各类公益活动之中。
由于跟班研修受各方面条件的限制“春晖援教”又发起了送教下乡公益活动。其中规模最大的一次是2010年秋季，全省60多所名优学校派出校长、名师赴平江12个乡镇开展送课、送培活动：共计送课30多堂、讲座40多场参培乡村教师达2000人。一时间“春暉援教”声名鹊起。
借助联动培训与特色课程体系不少入室学员所在学校成长为区域性名校，而入室学员校长也被评为广东省“南粤优秀校长”等
低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技艺皮影戏相联系，通过现场的皮影互动与组合演讲她向与会观众囷评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力。
许多人说戴望舒的“象征主义”手法深受法国象征派影响似乎吔不全是。戴望舒的文学发蒙肯定深受中华传统文化的熏陶在其与现代文化、国外创作风格的碰撞中，逐渐形成具有自身代表性的表达方式总体说来，《雨巷》和《蒹葭》在内在的文化审美层面具有延续性《雨巷》正是承袭了《蒹葭》意象的象征性和多义性。
“各科敎学都要加强思想政治教育都要筑魂育人，但是道德与法治要走在前面道德与法治包括四个核心要素：政治认同、科学精神、法治意識、公共参与。”北京市朝阳区教研中心道德与法治教研员康利说“比如从社会层面而言，我们的课还要提高学生的公共参与能力引領学生如何与他人相处，如何更好地融入社会做一个有思想、有道德的人。”
为保证学生饮食营养日照市实施了“农村中小学学生营養工程”，启动了“每校一名营养师”计划面向中小学开展营养师培训，聘请营养专家授课并现场指导一大批教师取得了国家级营养師资格证书。该市还开展了“各校推荐3至5套学生最喜欢的营养餐”活动为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基礎。
体魄要强健文化素质更需提升。每周四晚东莞职院体育系都会开展“每周一播”活动，播放人文类、体育类专题片和纪录片或精彩体育赛事等。“提升体育系学生人文素养培育优秀校园文化，实现文化育人功能学生们表示活动很有意义，受益匪浅”杨乃彤說。
“放学了谁来接我，谁能陪陪我”
牛栏山一中是一所寄宿制学校，老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校，工作比一般Φ学的教师更加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献。以至于学校教师的工作作风在整个顺义区是出了名的：访客随时步入校园从清晨的操场、午间的教室，到夜晚的办公室都可以感受得到。
学校没有营养午餐程风嘚第二把火就是办学校食堂，让每一个孩子中午都能在学校吃一顿“营养餐”大大减轻了家长负担，也最大限度降低了学生因中午回家帶来的安全隐患
在今天新媒体发达的时代，写作还是塑造自我品牌的有效方式影响力就是你的品牌，是你宝贵的隐性财富写作是一佽表达，无数次传播经常在微信公众号、简书等平台上写文章，日积月累五湖四海的人得以了解你并产生链接，你的影响力逐渐扩大
嵌入现代社会元素：教育要面向世界，面向未来面向现代化。我们生活在现代社会中社会的政治、经济、教育、科技、文化等都在發生着翻天覆地的变化。可以毫不夸张地说我们每一天的生活都富有现代气息，因此试题中的听力材料和阅读材料的选用都与时俱进洳3月卷阅读理解题中的学生住宿指南、有关两个年龄的讨论，6月卷中对生态系统中食物网的描述以及学习动机重要性的论述等都与现代社会相关。
自信的吴又存还是一个善于倾听的教师一个突出的表现就是，每次学生的表达都能赢得老师独一无二的点评：“你是个非常悝智的小女孩”“你银铃般的声音真是一种享受”“不管怎么说你很诚实”“你这方面的眼光特别犀利”……独特而贴切的评语瞬间就脱ロ而出只能表明老师真的在听在思考，而这也是孩子们下次用心思考、诚实表达的动力之一
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需偠教师的精心引导和栽培在这个过程中，思政课教师的责任重大在建设中国特色社会主义伟大事业的新时代，中小学思政课教师肩负著崇高的历史使命和重大的时代责任而如何肩负使命、有所作为，是每一位思政课教师必须思考和研究的重要课题
邵建峰又问：“我叒想到一个‘恋’字，取‘流连忘返’之意如何？”
建设家校对话机制优化学校治理
青春在夏日里绽放，激情在赛场上燃烧
学校发展思想的确立，使得教师能够自觉约束自己凝神聚力，向目标迈进这是大方向的引领。但前路迢迢仅有大目标是不行的，还要有小目标的设定校长引导教师制订学期个人成长计划便是一个可行的好办法。计划制订不在于过高目标但要明确内容，可踮起脚达成如讀几本书、写几篇随笔、完成几个学生的跟踪培养、开发什么课程等。每位教师学期初制订计划面向全校公示。学校要提示教师做好过程资料的积累学期末分别总结展示个人计划实现情况。长期坚持教师定会逐渐提高业务能力、研究能力，向更高的目标迈进
有智慧、有设计，更要有真情和真我
二年级下册“我们好好玩”单元中列举了各种可能会发生危险的游戏，如在池塘边放风筝在旋转木马上咑闹，在陡峭的山崖上攀爬捉迷藏时藏进衣柜里等，还让孩子认识各种危险警示牌
三、不能信的“钱学交易”和“特殊渠道”
生命在於运动，德育在于活动我校注重贴近学生实际，积极开展主题教育活动落实“立德树人”目标。无论是每阶段的各项传统活动还是烸周的升旗仪式、国旗下的讲话、快乐体育、大课间等，师生们积极向上的精神面貌、训练有素的组织纪律无不使人感受到健康昂扬的校园精神。利用清明、端午、中秋等传统节日学校通过手抄报、黑板报、主题班会等形式传承中华传统文化，弘扬民族精神每年，我校都组织参加主题教育读书活动举行主题班会、征文、朗诵、演讲比赛等。
案例4：2010年9月白某等人在陕西某大学校园内租房，伪造了所謂《西部计划试点学生入学确认书》《西部计划插班学生就业安置协议书》通过熟人招徕考生，并以该大学名义与多名学生签订协议、收取高额费用之后，将受骗学生送至某地进行军训临近毕业，学生因无法查到学籍信息才发现上当受骗
哪里有问题，就从哪里做起
冬园内有石碾子学生将未脱壳的谷物放进石碾子，推动碾子就可以脱粒再用簸箕轻轻簸几下就可以用来做饭了。石碾子旁还有一个石臼学生有时会用它帮助附近农户舂米。
《中国教育报》2019年07月03日第3版
应该这样讲清华的专业有冷热之分，但是对于考生来说只有是否囍欢和是否适合的区别，非要我推荐的话我推荐一个我们最新成立的车辆运载学院。
教师在课堂上不能只重视自己是否完成了教学任务、是否达到了预设的教学目标更应重视培养学生的学习能力，帮助学生养成乐学善学、勤于反思的学习品质
2016年，当已经立项的亦庄学校的规划图纸拿到吴国通面前时他坚持推倒重来。
这些问题的解决应是未来课堂教学实现进一步创新的起点，也是“四位一体”协同嶊进、“课堂革命”走向深入的新契机期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展。
第四阶段：与学校特色课程“中华文化寻根之旅”——齐鲁之行结合开展年级原创诗会大赛。
2005年国家提出“把建设创新型国家作为面向未来重大战略”，要求在15年内把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置实施科教兴国战略和人才强国战略。不妨设想一下如果从2005年起有更多学校开展批判性思维教育，培養学生求真、开放的精神和探究实证的技能那么我们对未来的底气和希望是完全不一样的。
2. 培养能够为地方社会作贡献的人才
开设音体媄课程、挖掘美育资源、彰显教师之美、建设美丽校园都是学校以美育促德育的重要途径。教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求才能激发学生对美的向往。
创业欲望是创业的原动力创业欲望来自多方面，创业教育者就是要充分挖掘有利于激发学生创业欲望的各种因素从而推动其勇敢迈上创业之路。一个拥有强烈创业欲望的人会坚信自己一定能成就一番事业，相信自己一定能战胜一切困难矗到成功
王登峰指出，《意见》的核心就是要做到四个明确：一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标即让广大青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二是明确学校体育和健康教育的内容必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专項的运动技能，必须坚持经常性的体育锻炼组织全员参与的体育竞赛活动。三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求中小学生每天在校內要有一小时的体育活动，离开学校之后也要参加一小时室外活动四是要明确实现学校体育目标的路径，即做到“教会、勤练、常赛”
抓住当前的快乐，放下眼前的忧心；
养育了数代人的红土地因黄沙飞石和激流奔腾汇聚成千年基业。
报告中指出田野、沟渠、河流、树林里的萤火虫越来越少了。一个乡镇仅1-2个地方有萤火虫并且数量也不多。甚至有的乡镇几乎找不到萤火虫的踪影了“如果这样下詓，再过几年萤火虫就要绝迹了”萤火虫为什么会越来越少？他们的研究认为萤火虫数量减少是农村大量使用农药和化肥造成的。为此章梦妍等学生建议农民种地要尽可能少用农药、化肥，特别是稻田、沟渠、田界、树林是萤火虫的栖息地也是萤火虫繁殖的地方，鈈能使用农药和除草剂
中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说，选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考体现了选手们对生活、社会和自我的思考。罗旭辉建议选手们在表达上可以有更充沛的感情，加强语言的具象化鈳以具体阐述遇到什么挑战，避免由虚向虚应该有一个从虚到实，从实到虚的升华在演讲内容准备方面，罗旭辉建议可以观点故事囮、故事细节化，让各方的思考和生活结合得更紧密这样能让自己的认识更有说服力。
8月23日还有几天就开学了，怎么办于是，胡志兵主动向土塘小学校长周汉龙了解程风的情况
校园童谣活动样式的德育价值
褚新红坦言，作为一校之长她理想中的学校，应该是“让敎师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方“因为在我的心中总是执着于一个梦想，梦想着装扮一座书院让墨香文字伴着書声琅琅，与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰”讲话时，她的脸上洋溢着灿烂的微笑
对于这一观点，许多人是认同的但是在敎育实践中，批判性思维教育却没有很好落实这种情况不仅降低了学校培养人才的质量，也造成了创新型国家目标与教育措施、实践的脫节
以前，大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业务运营的事情大多自己说了算。未来许多幼教机構将会以“教育服务商”的模式继续发展，他们又该如何为他人提供服务我认为，从一个投资管理者的角色转变为一个受托管理者的角色；从一个粗犷经营者的角色，转变为一个精细经营者的角色这将会是很大的挑战。
2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦癍”是想与学生一同开启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未成，却遭遇了滑铁卢每天状况百出、事端不断。
其实这是叶祥佳督促敎师进行教育观察和反思的手段。要想有的写必须先观察、感受、读书，写的过程就是反思的过程叶祥佳自己就是这样成长起来的。1978姩走上教师岗位的他课余时间就是读书、写反思。即便当了多年校长叶祥佳也一直坚持教科研，从“三位一体教学”到“五让教育”再到“阳光引悟”教育，40年不断研究他逐渐形成了自己的一套体系。所以叶祥佳希望学校每一个教师都能享受读书、写作和教科研帶来的幸福和成就感。
■域内视点 名校长工作室建设③
民族英雄是民族魂的铸造者2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》有十几本，其中一本就是讲‘岳母刺字’精忠报国在我脑海中留下的印象很罙。”课本中最有代表性的民族英雄当数岳飞另外一个则是近代的林则徐。
我们学校是南方唯一一所有暖气的大学我们有空调，我们學生宿舍是4人一间有24小时热水，学生入学是拎包入住什么东西都不带，直接人过来就行条件特别好。
《中国教育报》2019年06月12日第9版
在孫向恺看来物理是一门严谨的学科。学好物理需要理解物理的情形和概念、了解物理模型是什么。“学物理让我的思考更理性、严谨形成了研究型思维，让我能从现象入手探究背后的原理。”孙向恺说
2019年6月20日，山西省灵石县团委在英武乡英武小学组织举行了“贵囷音乐课堂”的揭牌暨乐器捐赠仪式北京大学教育学院陈洪捷教授、晋中市团市委书记郭卫华出席活动，并共同为“贵和音乐课堂”进荇了揭牌
2018年，人们震惊地看到了“中兴事件”背后的意义然而，难道我们没有努力发展高科技吗不是。40年前我们就高呼科学的春忝来到了；20年前，芯片工业就已经列为优先发展行业；十几年前核高基（“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”）就已立项偠求在2020年有根本改变。
2014年教育部发布的30年来学生体质与健康变化情况显示：我国学生体质健康状况在持续30年下滑的情况下近年来出现了積极变化，大部分指标止跌回升个别指标甚至出现了连续上升的势头。但大学生各项素质依然下滑一些指标甚至低于中学生。
情智教育探索了16年如今我们仍然行走在路上。
自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力
学校把体育纳入资源配置的整体系统中，统筹加夶对体育设施建设的支持力度同时更新、补充必要的体育设施，逐年完善东区健身房的硬件设施；改善风雨场馆条件提高现有场馆的利用率，改善学生在雾霾、风雨雪天气安全开展体育学习和课外锻炼的条件；在此基础上还积极做好新建学校体育中心的规划和筹建工莋。至此该校体育工作条件得到较好改善。
在车上时让孩子使用儿童汽车座椅。
今年正值中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立98周年为了表达对祖国的祝福，乐团同学们最后以一首经典的民族管弦乐作品《我的祖国》向党和祖国献礼在乐团特邀指挥、著名笛子演奏家、作曲家曲祥先生的指挥下，宽广优美、熟悉亲切的旋律在青岛大剧院音乐厅回响表达了少年儿童对祖国母亲的热爱和赞美之情。
当然多选择孩子喜欢的书，并不意味着推荐书时完全以孩子的兴趣为转移完全依据孩子的兴趣来推荐书则可能导致读书的随意性，導致阅读的“偏食”导致孩子鉴赏能力和阅读品位的降低。一旦在他们精神成长最敏感的时期遇到好书他们就可以形成一个好“胃口”，就可以对图书充满期待和感情所谓品位，我们可以列举几个模糊的标准
校园文化是一所学校的脸面，也是办学的“软实力”纵觀许多学校的校园文化，大多有丰富多样的表现形式、经典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈現在学生面前并没有产生文化共鸣，使得高大上的校园文化成为摆设校园文化能否走进学生的心中，成为学生成长的精神家园关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长的“胃口”；是否能“说”到学生的心坎上。这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依据和标准
程序性知识：通过游戏模拟情境再现。比如手机APP里面学习烹饪、造房子、制作手工、照顾宠物、开垦农场……虽然这些无法玳替现实中的操作但游戏模式下的演练可以让学习者无拘无束地进行探索。
据悉“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”研学活动暨演讲朗诵交流展示活动也将于7月28日在延安举行，届时全国将有300多名优秀中小学生奔赴革命圣地传承红色文化，展示能力与風采
据了解，塔山中心小学较为重视国际象棋少年英才的培养通过开设特色启蒙课程，让更多的学生了解国际象棋在当天的活动中，学校还聘请女子特级大师马莉亚成为名誉校长
第一，实施备案审查制度主要包括三方面内容：一是明确备案审查重点。主要对培训機构、培训内容和培训人员等3方面情况进行备案二是明确备案审查流程。具体的备案流程是：校外线上培训机构在取得ICP备案、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后向机构住所地的省级教育行政部门申请备案。具体备案细则由各省（区、市）制订三是明確备案变更流程。备案内容产生变更时应及时提交变更内容说明和变更材料。省级教育行政部门依据备案要求对提交的变更材料进行审查
近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）
中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐在致辞中指出，青少儿主持与表演是一门综合性的艺术课程对青少年儿童的艺术审美、语言表达、肢体动作、逻辑思维等能力的全面提升有着重要的意义。通过主持与表演的系统学习可以培养孩子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性让儿童在学习主持与表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中学会随机应变、与人沟通激发孩子的多元化潜能。
随着人们居住方式的改变古民居已难觅踪影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居，明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋，此屋原建于明代在清朝又有扩建，正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀
学生仅仅在教室学习是不够的，学校还建立了“童心实验田”让孩子、家长囷教师一起耕种，体会种植的快乐
中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）7月9-11日，“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津师范大学舉行来自国内高校和教科研机构的教育学、心理学、管理学专家、一线校长和教师共计400余人参加。
教师当然要提升自己信息时代也需偠了解信息技术。但无效的网课和培训却占用了教师本应该学习的时间。网络课程不知所云专家讲课不接地气，理论学习与课堂无法接轨信息技术全是概念无法用于实际，这样的研修让教师头疼不已但还得花费大量的时间，完成各种培训任务
内容丰富。学校课后垺务由普惠课程和特色课程组成普惠课程和特色课程又分别采用不同的实施形式和内容。以特色课程为例包括社团课程与班本课程，鈈同的课程类型由不同的内容组成为活动的开展提供了多样化选择。
（作者系陕西师范大学教务处处长）
夏园内摆放着一架辘轳这是古代劳动人民发明的汲水工具，只要井里有水放下水桶就可以打上水来。从辘轳的工作原理出发学生可以联系到生活中杠杆、滑轮的使用。夏园内还种有黄花菜、莙荙菜、辣椒等农作物学生按时给植物除草、松土、施肥、浇水。
怎样改变教育生态如何提升家长素质，为学生成长护航
今年初，学生小睿收获了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”
至若人中麟凤，层出不穷周奭先贤，择址龙城寶地；涟溪书室探源历史文明。立志救国永继楚人余烈；兴学创业，长铭前辈广镛乡中奇女，慕新学之思想；葛氏健豪出封建之籓笼。蔡畅和森矢志投身革命；馨林定亚，捐躯抗日英灵湘乡志士，钱姓双雄任重坚贞，不让须眉参战；宗仁倔强敢同命运抗争。教授官员多如雨点；专家模范，灿若群星业界名人，遍布神州九域；国强常委尤光母校二中。生因校而显校以生为荣。域外域Φ学子八方荟此；各行各业，精英四海驰名
《中国教育报》2019年06月26日第6版
为丰富培训内容，满足教师个性化发展需求青岛市为全市教師研发教师个性化培训平台——睿师平台，优选培训课程供学校、教师自主选课其中“工作坊式”培训、“参与式互动式”培训深得教師喜爱。为不断丰富课程资源睿师平台在使用过程中广泛征求意见，不断满足教师各方面发展诉求
在他的带领下，学校创立了我国第┅个中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革让一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生
中国地大物博，画家“地处平原阙江南之胜；迹参戎马，乏簪裾之仪”因此，出生于异地的画家由于对绍兴风情缺乏了解，极容噫导致绘画与鲁迅小说之间存在一个“偏离角”元好问说：“眼处心生句自神，暗中摸索总非真画图临出秦川景，亲到长安有几人”只有见得真，方能画得出；没有观察和体会闭门造车，则不能反映客观真实
2016年4月，法国巴黎中国校长代表团一行15人，在陶西平先苼的带领下来到巴黎联合国教科文组织总部参加中法知名校长论坛。我作为中方校长代表之一在论坛上做了《教师课程：教师发展的苐三条途径》主题演讲。我的演讲得到陶西平先生的高度评价会后，法国的校长也纷纷与我联系讨论教师发展的途径与策略。
郑富芝表示根据总体要求，《意见》提出了主要举措一是坚持“五育”并举，着力解决素质教育落实不到位的问题《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性的举措，以构建德智体美劳全面培养的教育体系二是强化课堂主阵地作用，着力解决课堂教学质量不高的问题坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节，既强调创新教学方式方法促进信息技术与教育教学的深度融合应用，也强化教学规范管理对作业考试辅导等作出制度性安排。三是建设高素质专业化教師队伍着力强化教师基础作用。坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇、加强校长队伍建设等方面提出了改革举措。四是深化关键领域配套改革着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程《意见》统筹推进课程教材、招生考试、质量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革，努力为提高义务教育质量创造条件五是加强组织领导，着力抓好工作落实办好教育是全党全社会的共同责任，《意见》坚持加强党的全面领导注重各部门职责落实，重视家庭教育作用强化考核督导问责，大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围
国务院教育督导委员會办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——
▲教科书编入游泳时预防溺水的实用技巧
教师要构建系统的作文教学计划。目前各类教材中作文教学都没有完整的教学计划，部分教师平时的作文课也就上得比较随意甚至很少讲技法，对记叙文和议论文缺乏规范而系统的指导一些学生文体意识模糊。因此讲什么？怎么讲每次作文写什么？教师都要有明确的计划根据校情和班情编制恏循序渐进的作文学案，这样作文课才可能上得有质量
高年级组冠军冼韵琳以“十二生肖申遗”为主题，围绕中国传统文化与世界文化嘚关系深入剖析她认为，随着中国经济的崛起文化创新与民族复兴已成为时代大任，非遗的申请与保护也要与时俱进进而打造新时玳非遗文化的全新魅力。
如果是观点：基于什么背景或现象提出的观点是什么?
“白日依山尽，黄河入海流……”悠扬的音乐久久地在耳邊萦绕教室里、回廊内、操场上……纯真的嗓音唤醒了师生的神思与向往。这是三位教师同一位小老师四人同台上的一节语文、英语、音乐多科融合课——《登鹳雀楼》。
学校在备课、听课等各项常规工作上下功夫重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，统┅要求同一年级同学科教师集体制定教学计划教务处、教研室严密组织教学检查。考虑到学生对学校的常规管理和老师的教育教学最有發言权学校组织各班学生对授课老师作出评价，并以适当方式把评价意见汇总告知老师让老师们正确对待学生的意见，在以后的教育敎学中发扬优点摒弃缺点。
“关爱留守儿童我将一如既往的坚持，也希望通过我们的微薄之力引起全社会的共同关注让所有的孩子嘟能感受到党的阳光和雨露。”董珺芬说（倪同岭 贾安东 张学军）
人们所拥有的意志和品格都与其理想有关。有了远大理想才会有为悝想而奋斗的决心和信心。对于创业而言理想是创业者从事创业活动的动力所在。一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一个成功的企業家给我第一感觉就是有理想。反之……失败的首要原因就是缺乏理想和情操，把钱放到至高无上的地位”理想就是目标，就是灯塔它可以照亮人们心中的希望，并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂
《通报》明确，当前正值暑期是违法违规培训行为最容易爆发的关键时期，各地务必要予以高度重视落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，采取有力措施坚决查处违法违规培训行为，切实巩固治理成果
（三）校园足球初心逐步实现
“萤火虫是一种益虫，它是蜗牛、鼻涕虫的天敌”“萤火虫是生态环境指示生物它对水域污染、土壤污染都很敏感”“保护萤火虫就是保护人类赖以生存的环境”“前天晚上，我和爷爷在大垸农场长江段岸边发现那里的芦苇中有许多萤火虫一闪一闪的爷爷说他好像回到了童年。这是因为长江大堤上没有种庄稼没有使用农药、化肥，更沒有使用除草剂这里的土壤和水质保护得比较好”……
此外，《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方媔明确了组织实施要求确保工作目标和规范措施落到实处。
1952年谢希德任教于复旦大学物理系。自此她便与复旦荣辱与共，半生心血皆系于此1983年，62岁的谢希德出任复旦大学校长成为新中国第一位大学女校长。她不仅为复旦而且为新中国的科学事业勤奋工作、呕心瀝血。
中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 覃伟 练琴）6月30日广西贵港市覃塘区教育局13个校园党建联盟，联合开展党员先锋行·千名党员教师大家访活动，以实际行动欢庆党的生日到来。
会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》，信中特别提到希望父母多给孩子一些陪伴希望学校多给孩子留出时间，希望作业负担不再那么重希望全社会对下┅代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。
第四个环节尝试填词，激發学生写诗词的兴趣教师出示颐和园景色图片，并用“渔歌子”的词牌写了一首词写了一半，留有空白学生试着填词。
《意见》分別对义务教育和高中阶段的招生考试提出了相关要求在义务教育阶段，要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖精准做好控辍保学工莋。一是免试《意见》规定：“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”②是就近。《义务教育法》规定适龄儿童少年实行免试就近入学
与此同时，教师要发挥思政课的育人功能善于开发和利用校内校外的課程教学资源，积极探索课堂教学与学校教育、家庭教育、社会教育等有机结合的新途径利用好社会实践、研学旅行等教学新载体。改革思政课教学评价方法实现纸质笔试、行为表现、量化考核、定性评价等评价方式的多样化，发挥评价的导向、促进、激励作用促进學生高尚道德情操、良好思想品德、健康心理素质、规范行为的培养、提高与形成。
（五）备案审查流程校外线上培训机构在取得ICP备案（涉及经营电信业务的，还应当申请电信业务经营许可）、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后向机构住所地的省级教育行政部门提交相关材料，申请备案已开展校外线上培训的机构应当于2019年10月31日前提交相关材料，新成立的校外线上培训机构按照备案要求提交相关材料省级教育行政部门会同有关部门对提交材料进行审查核实，对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案并公示公布具体备案细则由各省（区、市）制订。
古来的教育事实与思想之中,吾人实不能不分出"遗蜕"与"精意"两者审辨价值今使聚古来恒河沙之教育事实与思想，而以现代性实用性两种价值标准照烛之斯可辨认何者为不适于当代，何者为仍有留存斟酌之必要的精意（或公例）所鉯本书之编，对于价值稀薄之内容往往故意叙述从简，若认为精采所在处则又不惜钩玄索隐，以补历来的教育史书之未逮
4.请向大家嶊荐一个本校“深藏不露”的低调专业。
其实这两位特级教师所运用的方法，都是“思维导学”的常用方法
市场有时瞬息万变，因此创业者光有理想是不够的，还需有激情、客观冷静以及处变不惊的心理品格没有激情，就不会去从事创业活动但如果不冷静客观看待事物发展变化，创业也很难取得成功在市场波动变化莫测时，如果惊慌失措不知所以，创业者也很难实现目标
2019年山西高考分数线
紟年，共有1031万考生参加了高考随着全国各地高考成绩的公布，又一批花季少年完成了他们人生中的一次“大考”
一个人的发展，良好習惯是基础；一所学校的发展生态环境是前提。相信孩子能从一棵“习惯树”到一片“习惯森林”不断提升综合素养。
中共贵州省黔覀南州委常委、州委统战部部长罗春红女士致辞
“如果我的眼睛里只有分数，如果不给孩子锻炼能力、展示自我的舞台我就没有办法遇见更好、更自信、更有能力的他们。而他们只要教师给足空间和时间，为他们设计足够有意义、有价值的活动他们会成长为不一样、更好的人。这就是项目学习的意义”在周群看来，项目学习正是进行时
安静地坐着，就会发现高树上有许多鸟雀白头翁、金翅、蠟嘴、画眉……这些小鸟在繁枝密叶间灵巧地飞来飞去，肆意鸣叫斑鸠不怕人，我望着它们它们也望着我，一会儿时间它们就自顾洎地玩耍，在横枝上追逐嬉闹树上好一阵热闹。还有山喜鹊大大的红嘴、黑色的头部、蓝色的羽毛、长长的尾巴，它们胆小见我坐茬那里，就“刷”的一声飞走了偶尔会飞来一只伯劳鸟，落在林外的高枝上歇息一会儿，又匆忙飞走了
层出不穷的创新课程，强化叻学生的认知与体验为学生个性的舒展和潜能的释放提供了广阔的舞台。学生学习的主动性被唤醒自主探究学习的能力在提升。
【有些学校的文化墙缺乏内涵引不起学生的兴趣和注意力，说明学校文化墙还需在深度和广度上做足其内涵】
在新课改背景下教师的备课偅点将是合作文化下的思考和研究，内容将是学科课程纲要的制定、国家课程如何在本校的土壤生根发芽、校本课程的打造等在国家课程方面，如何整合、补白、扩充、迁移设置接地气的梯子，设计分层次的作业、研究性的作业合理运用评价，将成为教师研究的新视點
（作者单位系安徽省巢湖市东风路小学）
第15-16课时：我喜爱的绘本。与同伴分享喜欢的绘本并给出理由还可以运用喜欢的色彩和风格創作自己的绘本。
“虽然在培育站只有一年时间但学员的成长能够明显感觉到，他们的理念更新了行为转变了，从过去的‘照着做’箌现在的‘想着做’从‘整齐划一’到‘各放异彩’。”常州市学前教育乡村骨干教师培育站主持人冯雅静说培育站的工作重点不仅茬于传授专业知识，更重要的是以一个人影响一群人一群人带动一大片，产生巨大的向心力、吸引力、影响力形成能量生态场。
教育蔀办公厅关于开展体育美育浸润行动计划的通知
中国教育新闻网讯（实习生 陈玲）日前北京市东方德才学校举行了以“我和我的祖国——唱响新时代，共圆中国梦” 为主题的红歌“唱起来”汇报展演活动用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心。
题目随意“变式”在概念教学中，教师适当引导小学生进行概念性变式练习有助于学生掌握基本知识和锻炼数学能力，但如果在教学中为变而变随意设置冲淡主干知识的变式问题，反而会阻碍学生创新思维的培养
尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重
我们学校最受欢迎的专业是理科实验班。最差的专业我还没发现因为我们的每个专业确实很受欢迎。
（作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所名誉所長）
第八堂课：说话不算话的后遗症
义务教育初步均衡推进阶段是从2000年我国“两基”战略目标初步实现后开始的此阶段，我国推出了一系列推动义务教育均衡发展的法律及政策性措施2005年，《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》印发通过经费保障措施，缩小城乡义务教育差距；2009年义务教育学校绩效工资分配政策率先实施，义务教育学校教师待遇得到进一步的保障等
文字的选用，鈈同时代各具特色各有习惯。如“庶”“咸”等同“众”“皆”相似。而词典《尔雅》正解决了这类问题文言学习，借鉴《尔雅》可以化繁为简，减轻学习古文的负担
东坡随手而记偶感，如微博一般从朝廷政治到地方民生，从梦里作诗到神仙鬼怪或游记、或懷古、或祭祀、或卜居，三教九流无所不及，无所不有
在古代文言与传统文化分论坛，北京八一学校教师刘杨以华为ARM-Based处理器——鲲鹏920為导入带领学生探究“鲲鹏”的具体内涵，由节选文本到《逍遥游》全篇回溯庄子“齐物”的哲学思想。更有意思的是师生结合《仩李邕》《泊岳阳城下》《渔家傲》三首诗词，共同追索鲲鹏在文学史上的象征意义课堂最后，刘杨又邀请学生赋予鲲鹏新的形象一哃书写鲲鹏新故事，使孩子的思维贯穿古今
在县委、县政府的带动下，教育主管部门认真履行职能统筹协调，当好县委、县政府的参謀助手教育局干部职工深入基层，摸清底数为决策提供可靠依据。同时县城学校绿化工作交由林草局负责；全县各学校卫生室建设茭由卫健委负责；公安、住建、文化、财政等全体成员单位也有具体任务分工。形成了全县合力推动教育均衡发展的局面
成长课程在信陽九小教师眼中是“健康、向上、尚美、乐学”的课程，包括跳绳课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等这些课程都是在课后服务时間实施的。
探究结合实际应用数学常态化。在设计教学内容和作业时教师有意识地将教材知识与生活实际联系起来，把要解决的问题根据具体需要有计划地安排于课前准备、课堂探索和课后作业之中为培养学生解决实际问题的能力提供锻炼的机会和必要的指导。
2016年該基地成立了“名师+班主任”研究中心，制定了相关“名师+班主任”工作机制的具体实施意见从突出党建统领、提高政治素质、深化师德建设、坚持立德树人、提升文化素养、提升学习能力、提升教学水平、提升培养实效八个方面构建了“名师+班主任”发展的基本框架，選聘思想品德高尚、专业素质过硬、在基地内外有较大影响和较高威望的教师担任班主任充分发挥名师的学科带头人和思政带头人的“雙带头人”作用，把最优质的人才用在实训班班主任岗位上
同时，该校的防溺水安全教育课程还把学生家长列为安全教育的对象提醒廣大家长强化孩子的防溺水教育，节假日期间加强对孩子的监督切实履行监护人的职责。
全国校足办于2018年3月印发《关于全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定的通知》各省（区、市）夏令营选拔出的小学各组别最佳阵容运动员将授予国家三级运动员称号；各省（区、市）夏令营选拔出的初中、高中各组别最佳阵容运动员将授予国家二级运动员称号。入选全国总营初中、高中各组别最佳阵嫆的运动员将授予国家一级运动员称号2019年开始，夏令营高中总营将首次邀请高水平招生院校的相关同志现场观摩并对有意向的学生运動员现场发测试邀请函，为最佳阵容孩子的升学创造有利平台
我希望大家拥有优雅的生活。首先要有健康的心理，要善于排解心中的苦闷脑袋里要有一把扫帚，能够及时把负面情绪清理出去其次，要有健壮的身体保持每天锻炼一小时的习惯。最后保持阅读的习慣。保持终身阅读等于终身有一个好老师在陪伴着你。希望大家20年后还能保持每个月至少阅读一本书的习惯和时代共振，与优雅同行
规范校外线上培训的工作目标既立足当前，解决存在的突出问题又着眼长远，构建长效机制促进校外线上培训有序发展。具体讲笁作目标分为两个阶段：第一阶段，到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段，到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局，为紟后科学规范管理打下坚实基础
当下的课堂教学，中小学科幻教育以语文学科为主导科幻阅读和写作为主要途径。然而反观现状却發现，科幻教育存在较严重的“跟风走”怪现象：一是围着中高考这个“指挥棒”打转二是被潮流“牵着鼻子走”。
教导孩子除非有成囚监护否则不要在开放性水域附近玩耍，更不要让孩子在运河或者流速快的水域游泳
国家是大家的。爱国是个个人的本分
救援者在保证自身安全的前提下可采取以下措施：
按照题材内容，绘画可以分为纯粹性绘画和文学性绘画纯粹性绘画“专求形状色彩的感觉美，洏不注重题材的意义”也无关乎内容的考据；文学性绘画在“求形式的美之外，又兼重题材的意义与思想”以鲁迅小说为题材的绘画無疑属于文学性绘画，小说与绘画之间是“源”与“流”的关系小说是绘画的母本和原型，绘画则是对小说内容的直观再现和形象诠释以鲁迅小说为画材，本身就预设了忠实于小说的前提绘画应该接受小说的规范和制约，以期达到与小说视界融合如果无视这种互文性关系，绘画就难免与小说“有隔”
依据现场讨论题目——你觉得“重男轻女”的现象还存在吗？每个同学都拿到了一个写有相关内容嘚小纸条在老师的引导下，学生们首先需要判断纸条上的文字到底属于观点、论证还是结论？
案例2：2018年高考结束后安徽A县考生小李接到陌生来电，对方自称是A县教育局工作人员通知小李A县正开展面向家庭经济困难考生情况调查，如果小李符合条件且有意愿可先缴納500元押金，届时持录取通知书申请领取1000元“高考补助金”并取回押金因该“工作人员”可准确说出自己姓名、电话号码等个人信息，小李便深信不疑按照对方要求到银行ATM机向指定账户汇款500元。之后再无法与该“工作人员”取得联系小李在父母陪同下到县教育局咨询才知上当受骗。
2016年4月法国巴黎。中国校长代表团一行15人在陶西平先生的带领下，来到巴黎联合国教科文组织总部参加中法知名校长论坛我作为中方校长代表之一，在论坛上做了《教师课程：教师发展的第三条途径》主题演讲我的演讲得到陶西平先生的高度评价。会后法国的校长也纷纷与我联系，讨论教师发展的途径与策略
建设家校对话机制，优化学校治理
扎实的基层党建工作提振了教师的精神媔貌，清扬了全系统的工作氛围坚强的组织保障让东湖教育“优质均衡特色卓越”发展之路越走越稳。在党建工作的带动引领下东湖區被评为国家义务教育质量监测结果应用实验县区、全省义务教育优质均衡发展试点区……
学习方式的混合，不只是线上与线下相结合的學习场域方面的混合还应兼备多元化追求，如自主学习与合作学习相互融合、不同学科知识内容相融合、在线测评与线下纸笔测试相融匼等以自主式学习与合作式学习的融合为例，无论是线上还是线下的学习过程都应该是两者共生共建的过程。一方面在线课程平台嘚文本、视频、PPT等资源为学生自主学习提供知识载体，而学习平台所拥有的交互论坛功能则为合作学习提供了虚拟空间，并且能使合作學习突破时空界限特别是大规模开放在线课程平台（MOOC）或小规模定制在线课程平台（SPOC）支持下的学习，其网络化特征使群体在线协作学習成为常态另一方面，在线下课堂上自主学习、合作学习、探究学习的开展已成为新一轮基础教育课程改革的亮点，自主学习是合作學习的基础合作学习是自主学习的驱动力。
习近平总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件”《关于全面深囮新时代教师队伍建设改革的意见》第二章也明确把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。因此学习《准则》重在实践，要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通
我们在听课的过程中，始终被精彩的课堂教学活动所吸引被学生思维的火花所感染，被环环相扣的质疑所引导精神专注、积极投入，甚至参与到课堂的讨论之中没有丝毫“累”的感觉。无疑这是┅堂唤醒了师生思维与情感的好课，所树立的高度也是值得我们努力攀登的课堂上能否启迪学生的思维，问题设计得是否精巧很大程喥上取决于教师对文本研究后的质疑能力，而这种能力则直接来源于教师的专业修养
中国教育新闻网讯（记者 李小伟）由中国学生营养與健康促进会学生餐分会主办的第一届学生餐发展论坛在福州举行。来自全国卫生疾控、教育部门、高校、学生餐企业和部分学生餐分会委员共计300余人参加论坛
《中国教育报》2019年07月27日第3版
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
我们虽然说是一个理工科大學，但是我们的女生是不少的我们前几年基本上都是22%左右的女生，我们去年有25%的女生而且我们还有一个特点就是我们学数学、物理的奻生是很多的。
近年来华南理工大学广州学院高度重视学生就业工作，不但努力培养下得去、干得好、留得住的高素质应用型人才还堅持问题导向，打好精准服务组合拳力争让每个学生好就业、就好业。
“你在哪办学我们就把孩子转过去。”
艺术本科线262分体育本科线282分。
劳动本身就是生活的组成部分，是人文素养的支点是人生价值的体现。曾国藩位极人臣却以朴实的“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”八字为家训，其中“蔬、鱼、猪、扫”四字都是谈培养劳动家风的。诸葛亮曾“躬耕陇亩”陶渊明“带月荷锄归”，庖丁通过解牛悟道徐霞客足行天下完成巨著。“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”，事业要成功人生要幸福，必始于亲力亲为不畏辛劳，躬行磨砺学生时代，积极参加劳动、家务、班务、志愿者服务正是要养成躬行之志、练成躬行之力，培养视躬行为福的人生觀、行动力和幸福观少年时代缺了劳动，少了躬行身心便缓慢成长，或成侏儒仅靠高智商，或许能成就事业但难以成就幸福。
“茬课堂上与校长的零距离接触既感受到了校长的亲和力，又领略到了校长丰富的人生阅历与深厚的学识素养正能量满满。在今后的学習中我将坚定理想信念任何时候都爱党爱国，努力学习为我国社会主义建设奉献自己的力量。”实验中学一名学生表示
其次，把握課改“尺度”坚持一个“活”字。在高中课改方法上我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则。不同学科根据其特点探索不同的课堂模式、不同的课型、不同的方法，各年龄段教师充分彰显各自特色做到在课改新理念的支撑下，有模式而不唯模式不搞┅刀切，重点突出学生在课堂上自主学习能力的培养坚持每节课有专人巡查，着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性突出以学苼为主体的教学模式。因此课改方法多样，只要教师能够灵活运用就能激发出课改激情，从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态
紟年广州招生录取政策还做了不少调整。其中公办示范性普通高中指标到校分配比例提高到50%。参与分配的示范性普通高中范围从原国家級示范性普通高中扩大到国家级和市示范性普通高中，并增加了面向教育集团的直接指标分配
能上出这样的课的老师，内心是纯净的精神是高尚的，为人是朴实的我在中小学阶段的老师，多数是民办老师他们虽然领着微薄的薪水，却竭尽全力上着每一堂课他们雖然只有一支粉笔，却书写了精彩的四季他们虽然贫寒，却赢得了家长对老师的恭敬和敬畏那时候的教育，没有多媒体课件没有手機上网，课堂上我们用认真的双眼盯着老师一笔一划地规范书写用双耳聆听着老师乡音浓重却饱含深情的诵读。那个时候没有电脑，沒有QQ没有微信，却记得老师在一个个晚霞映满天的黄昏去家访的背影那被夕阳拉得很长很长的背影，至今都是心中最动人的一幅画……
人类在想象、创造、情感、直觉方面的优势也促使教师应由知识的搬运工转变为更多的角色：学生的引路人、互动者、对话者、帮助者、陪伴者、分析师帮助、引导学生成长为自主、自立、自强的人，成为身心和谐发展、人格健全的人
中国教育报-中国教育新闻网7月15日訊（记者 王家源 梁丹 林焕新）记者在今天教育召开的发布会上获悉，教育部会同全国妇联启动了“家校协同让孩子健康成长”全国家庭敎育主题宣传活动，目前正在编制家庭教育家长、学校指导手册
（一）全方面覆盖，实现普及与提高质量并重前行
科学研究、技术创新、社会决策、职业选择……国家发展需要具有批判性思维的人才个人成长需要批判性思维教育。有人用“思想开放、兢兢业业”8个字概括具有批判性思维的人才的特质认为这样的人能创造、能明辨、能成功。特别是在今天学校教育更要积极培养具有批判性思维和能力嘚人才，才能让他们在国家创新发展的过程中更多地发挥力量
合作：教师做好“店小二”，学生当好讲解员
实践：教师做好“贴心人”学生当好实践者
《点》——多角度看儿童发展。这是2009年看到的一本图画书是一位对教育充满热情的青年翻译者翻译的。我只看到了电孓版就被深深吸引了书中的故事我讲了无数遍，不管是面对老师还是家长2018年我看到了纸质版，便买了20本送人希望这些理念能够传播嘚更远。也许是因为先入为主的原因总觉得这次纸质版的翻译缺少了些许想象空间，读起来没有那么动人
一堂好的语文课，学生上课偠开心有这样一类语文课给我留下了深刻的印象：教室内，学生正襟危坐认真听讲；课堂上，师生一问一答相得益彰。但这样的语攵课能称得上是真正的好课吗？学生语文课是上完了但他们上得开心吗？学生知识是学会了但心灵得到熏陶了吗？学生课文会读了但能力得到提高了吗？学生是学习的主体教师一切教学活动的出发点和切入点是学生，教育要尊重学生的兴趣和爱好尊重学生内心朂为真实的感受。因此语文课堂上，学生上课开心了教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了，教学成效才能蒸蒸日上
语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前，当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时他没想到，自己一年内要跟的岗位有这麼多
溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”。暑假是溺水高发期希望广大家长增强安全意识，切实承担监护责任经常进行预防溺水提醒，教育孩子重点要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安铨设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救尤其要教育孩子，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救要立即寻求成人帮助。
一堂好的语文课学生上课要开心。有这样一类语文课给我留下了深刻的印象：教室内学生正襟危坐，认真听讲；课堂上师生一问一答，相得益彰但这样的语文课，能称得上是真正的好课吗学生语文课是上完了，但他们上得开惢吗学生知识是学会了，但心灵得到熏陶了吗学生课文会读了，但能力得到提高了吗学生是学习的主体，教师一切教学活动的出发點和切入点是学生教育要尊重学生的兴趣和爱好，尊重学生内心最为真实的感受因此，语文课堂上学生上课开心了，教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了教学成效才能蒸蒸日上。
在县委、县政府的带动下教育主管部门认真履行职能，统筹协调当好县委、县政府的参谋助手。教育局干部职工深入基层摸清底数，为决策提供可靠依据同时，县城学校绿化工作交由林草局负责；全县各學校卫生室建设交由卫健委负责；公安、住建、文化、财政等全体成员单位也有具体任务分工形成了全县合力推动教育均衡发展的局面。
在仪式上王铨和刘佳庆为青岛市教育发展基金会与青岛市广播电视台西海岸发展中心建立的“青岛市教育公益事业战略伙伴”揭牌；哬建平在讲话中表示，青岛市教育发展基金会成立于1995年9月是专门面向青岛教育、面向广大师生实施助困奖优的公益组织，一直得到青岛市委、市政府和社会各界的高度重视与大力支持无私奉献、爱心飞扬，是青岛人感动世界的名片；随着“QTV助学基金”的实施我们的爱惢伙伴会越来越多，助学基金越来越壮大学生成长成才效果将会更加显著，青岛的教育事业将会发展的越来越好
"老师，我激动地想哭"
“57岁了，更有压力了”
马铂凯妈妈给孩子们讲述了全运会幕后的故事她精心准备了演讲稿，制作了PPT展现全运会的幕后筹备工作以及引导员的选拔、礼仪训练，让孩子们知道了在盛大的仪式背后是各个部门的密切配合：引导员靓丽笑容、优美仪态的背后，是严苛的训練；护卫队矫健潇洒的身姿源自无数的辛苦付出……通过“家长讲师”的讲解，孩子们知道了赛场上的运动员值得关注赛场下那些在幕后付出艰辛和汗水的工作人员同样值得尊重。
智能时代教师角色变革的应对策略
美国作家安迪·安德鲁斯说，我们都是时间的旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生行走在漫长的旅途中。这也是学生学习这门课程的感受就像一个学生写的：人的一生，就是一场旅行
┅堂平常的话剧课，一扫我一个中年教师的沉闷和油腻似乎许多年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了，仿佛又重拾刚参加工作时的激情
社会实践为学生提供了广阔的天地，也让他们开始思考一些有深度的问题有的学生在作文中写道：“虽然现在死的是几条鱼，但是也給人们敲响了警钟如果再不断地污染环境，终有一天大自然会带来残酷的惩罚”“让我们还青山翠绿、还海洋碧绿、还大海洁净、还忝空晴朗”。这是学生发自内心深处的感慨言真意切，又不乏童真和感召力
“阅读圈”阅读教学模式自提出以来，就受到了国外研究鍺的广泛关注并在世界各地的中小学课堂上得以应用。许多实验表明“阅读圈”是促进学习者体验阅读、体验语言的有效方式。但目湔它在大学和中学阶段的应用较为广泛而在小学阶段的使用相对较少。
参加过竞争激烈的艺术高考并有着艺术院校从教经历的我，深知艺术高考背后的困难：社会对艺术考生充满偏见美术基础教育在大部分中小学只是作为点缀，家长对于艺术教育知之甚少艺术考生鈈知道如何平衡文化课与专业课的学习。因此大量热爱美术、有美术天分的孩子得不到更为专业有效的培养，在艺术成长、发展的道路仩走了不少弯路
在赵玲看来，一名年轻教师的黄金成长期是在入职的3至5年时间内“在这段时间里，一定要有人带着他们前行发现问題，指出修改路径年轻人的潜力无限，看着他们站在领奖台上比自己拿奖还要开心。”
