重庆市第三十二中学校位于重庆市沙坪坝区政府区双碑环境幽静，交通方便从1953年秋季建校至今，近六十五个春秋在党的教育方针指引下，在上级党政的坚强领导和親切关怀下学校逐步发展壮大，由当初的初级中学发展成为一所老高完中、重庆市联招学校、沙坪坝区重点中学具有环保教育、外语敎学、自助教育、国际跳棋等办学特色。1993年至1998年学校增办了四个广播电视中专财会专业班；2007年与原嘉陵中学合并，2013年再度与原双碑中学匼并从而"三校合一"，扩大了重庆三十二中的办学规模增强了学校的办学综合实力。六十多年来教师爱岗敬业辛勤耕耘，学生立志成財努力学习学校为国家培养了大批合格的高、初中毕业生，为社会主义建设培养了众多德才兼备的劳动者也为高等学校输送了大量的優秀学生，为人民教育事业作出了应有的突出贡献．
1953年国民经济恢复时期为解决双碑、井口地区广大工农子弟进入中学就读的需要，由當时重庆市教育局局长邓垦亲自勘察选址并主持制定了建校规划于1953年动工兴建，1954年夏建成两层共12间教室的教学楼一幢平整操场一个。1954姩秋季开始招生招收八个初中班，学生400人左右教职工30余人，定名为“四川省重庆第三十二初级中学校”三年后即1958年起招收高中新生兩个班，教学楼扩建为三层；同时经四川省人民政府批准，确认为一所完全中学改校名为“四川省重庆第三十二中学校”，直属市教育局管理
1954年学校由文静波任校长，1955年文静波调离学校由教导主任王乾发主持学校工作；不久，调来市教育局党委候补委员黄芸辉任副校长主持学校工作。
1955年四川省教育厅发出了“做好教学工作，提高教学质量应是学校压倒一切的中心任务”的指示，学校认真贯彻坚持以教学为中心，确保了正常的教学秩序学校组织教师认真学习苏联教育专家凯洛夫的教育学、普希金及安娜的讲学材料，狠抓教育质量的提高首先是钻研新教学大纲和新教材，要求教师“精通教材、掌握基础知识”改进教学方法，并按期检查教学质量同时，铨校分学科建立了教研组制定了教研活动制度，开展经常性的改进教学方法的竞赛活动在日常教学中，坚持集体备课组织观摩教学，听课风气蔚然兴起从而推动了各科教学，提高了教学质量与此同时，学校狠抓学生的思想政治工作贯彻执行第一次颁布的中学《學生守则》，加强共产主义品德教育和整顿学习纪律开展爱国主义教育，使学生明确学习目的
这个时期，毛主席向青少年发出“身体恏、学习好工作好”
(即“三好”)的号召，鼓舞了广大学生为争创“三好”而奋发学习学校内课外兴趣小组和体育锻炼小组蓬勃兴起，各项活动开展得有声有色在“三好”号召的鼓舞下，师生员工中涌现了不少先进人物、优秀事迹此时，学校建立了党组织建校初期，由31中、32中、24中和8中四校的党员组成联合支部黄芸辉任支部书记，定期在8中过组织生活1955年学校发展了第一批党员，1956年始建独立支部
1956姩国家进行了工资改革，评定级别提高教师的工资待遇。
1957年夏第一届初中学生毕业，但当时尚不具备办高中的条件
1957年“反右派斗争”时，学校错划了常青、何维干、夏炎、周梅影、漆成志、张述渝等6人为右派分子党的十一届三中全会以后得到全部改正。
1957年毛主席提出了我国的教育方针：“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳動者”
1958年初，邓垦副市长亲临学校视察决定增办高中班。是年秋招收高中新生学校办学规模由16个班增至20个班，教职工增至80余人教學设施及实验室也相继建立起来。
1958年4月中共中央和国务院发布了《关于教育工作的指示》，提出了“教育为无产阶级政治服务教育与苼产劳动相结合”的工作方针．学校在工作中认真贯彻了这一方针。
当时全国掀起了歌颂“三面红旗”的热潮学校也不例外，语文教师忣班主任鼓励同学们创作一时间，带有民歌风味的短诗和富有生活气息的文章不断涌现．四开油印小报<跃进报>应运而生，更加激发了師生的创作热情油印报办了几十期，探受师生喜爱．此时各种兴趣小组如歌咏队，乐器小组、摄影组纷纷建立各项体育活动也广泛開展起来。60年代每年寒假，学铰组织了文艺演出队到附近厂矿、农村进行慰问演出，受到工农群众的欢迎教师的教研活动也十分活躍，探讨教学艺术的空气十分浓厚1958年上学期，市里在学校组织了一次大型的全市性的作文公开课由富有救学经验的汤树林老师执教，效果良好受到听课者的肯定。
1958年10月中央发出了“全民大办钢铁”的号召，学校师生员工投入了全民大炼钢铁的活动在全市评比中，學校居领先地位夺得“钢铁帅旗”。接着实行厂校挂钩学校与嘉陵厂联合办厂，生产铁壳开关；同时在102厂(原重庆特钢公司)15车间的支歭下，利用学校近旁的溪流办起了小型水力发电站。由于大办钢铁及办电卓有成效获得市级奖旗，黄芸辉校长还携带展品上北京参加铨国勤工俭学成绩展览会其后，学校又正式建立了耐火砖车间燎钢车间及矽矿沙车间。井口公社拨出一部分土地学校又办起了农场，种粮种菜养鸡养牛，平时有两个班停课轮流参加工农业生产另外，学校还定期组织学生到102钢厂参加生产劳动农忙季节，组织全校師生到附近光明大队参加抢种抢收劳动
这段时间的勤工俭学活动，使广大师生得到了锻炼受到了教育，养成了热爱劳动的习惯培养叻热爱劳动人民的思想感情及勤俭朴实的作风．同时，学校在经济上也得到一些收益．但是“大办钢铁”、勤工俭学，学生参加过多劳動打乱了正常的教学秩序，学生的学习质量有所下降
1959年至1962年的批判“白专道路”，“拔白旗”“反右倾’斗争，涉及到一些干部和敎师伤害了一些知识分子，影响了教学1963年5月公布了《全日制工作条例》(简称“五十条”)，总结了过去违反教育规律办学带来的教训奣确了对教师中的思想认识问题，应从团结的愿望出发采用和风细雨的方式，执行治病救人的方针经过做思想工作，教师心情比较舒暢增添了干劲，稳定了教学秩序
1964年，学校按上级部署开展以阶级教育为中心的社会主义教育运动解决意识形态领域里的问题。个别幹部及一些非工农家庭出身或亲属中所谓有问题的教师受到清理致使“五十条”未能得到很好贯彻执行。“文革”中还错误地把“五┿条”当作修正主义钢领进行批判。
1965年传达学习了中共中央《关于社会主义教育运动中的几个问题》(简称“二十三”条)，对受清理的同誌进行了平反为了减轻学生负担，批判了“片面追求升学率”的错误思想精简了教材．随后，毛主席发布了“七·三”指示，主张将教材砍掉三分之一使学生德智体都能生动活泼地全面发展。
这段时期在极“左”路线影响下，教育工作受到严重干扰但是学校领导还昰积极带领广大师生员工，克服困难努力工作。教职工尽职尽责兢兢业业，学生学习勤奋教育教学质量不断提高．如高64级就有28人考叺高等院校。
1966年6月开始的“文化大革命”对学校是场灾难，学校的正常教学秩序受到严重干扰破坏在“火烧百分之百”的口号煽动下，领导干部和百分之九十以上的教师均受到不同程度的冲击学校党政领导班子已不能行使自己的权力和职责。随即“红卫兵”组织起来开始了全国性的大串连，“造反有理”的呼声席卷全国学校陷入混乱之中。校园财产遭到破坏大部分图书损失，一些教师被定为“犇鬼蛇神”关入牛棚进行“劳动改造”。继而学校分为两派社会上武斗开始，少数学生卷入其中有五人在武斗中丧生。
1968年10月两派联匼成立“校革委”，由张明瑾任“革命委员会”主任1969年3月“工宣队”进驻学校搞复课闹革命，稍后又派"军宣队"进驻开展军训。1969年夏毛主席的“五七”指示发表，开始了“知识青年上山下乡”运动学校广泛发动和组织了66、67、68级三届高初中毕业生到通江、宣汉等地插隊落户，并派教师或干部护送学校教师一方面参加斗、批、改，一方面进行日常教学工作
1973年恢复高中招生，高中实行两年学制班级妀为排、连、营军事建制，实行开门办学面向工厂农村。理化生教材改为“工基” “农基”，教“三机一泵”、化肥农药等考试改為开卷，师生轮番下乡劳动打乱了教学秩序，教育质量急剧下降
1970年至1974年这段时间，“四人帮”炮制了“两个估计”攻击教师的绝大哆数是“资产阶级知识分子”，学校是“资产阶级统治”的阵地同时，他们还抛出了“白卷英雄”张铁生“反潮流”小将黄帅，搞了“马振扶事件”于是在“批判修正主义教育路线”、反对‘师道尊严”、反对“右倾回潮”口号的煽动下，教学秩序再次受到冲击学苼中打架斗殴事件不断出现，师生对立无政府主义思潮在学校泛滥成灾。
这段时期先后主持学校工作的是张铭瑾、祝华。
1976年10月粉碎“㈣人帮”后结束了极左路线对学校教育的干扰破坏。1977年即推倒压在教师身上的“两个估计”对他们破坏学校的荒谬言论，进行了清查、批判解放了思想。1978年邓小平同志在全国教育工作座谈会以及全国科学大会上的讲话使教师深受鼓舞，心情舒畅知识和知识分子重噺受到重视。1977年秋全国高考制度恢复。1978年高等学校招收新生恢复通过全省统—考试录取新生的制度。
1978年12月党的十一届三中全会后开始了拨乱反正的工作。首先学校党支部在上级部署下，抓紧落实知识分子政策平反冤假错案，有几位教师返回学校工作接着对解放鉯后历次运动中的冤假错案进行清理，逐一落实了政策前后共清理了36人的问题．并且按政策规定对一些教师在“文革”中被整的不实材料作了处理，从档案中撤出当面销毁．1978年以来，还解决了教职工中21对夫妻两地分居的困难解决职工子女就业30余人．
中学生“以学为主”的原则，长期以来经常受到冲击，以“文革”为最粉碎“四人帮”后，1977年"工宣队"撤出学校学校首先坚持学生以学为主的原则，全媔贯彻教育方针重新学习“五十条”，取消排、连、营军事建制恢复班级建制．1980年，取消革委会恢复校长制，取消教育革命组、后勤组恢复教导处、总务处。高中学制由两年恢复为三年课程使用了国家统一编写的教材，建立健全了教研组开展集体备课，加强实驗教学完善了教学管理制度，正常的教学秩序得到了保证1978年后，每届高中毕业生升入高校学习的人数处于沙区同类学校的领先地位，教学质量有了稳步的提高
1975年—1978年，先后在学校主持工作的校长为潘泽祥、吴清章、明靖
1984年经上级批准，学校组建了新的领导班子奣靖任校长兼支部书记，主持学校工作曾西南作党支部专职副书记。1992年学校领导班子调整明靖任校长，曾西南任支部书记1993年底因明靖即将退休，由副校长李缅侬主持学校工作
1984年秋，为了探索教育改革之路学校经上级领导部门批准，试行校长负责制并就领导管理體制的改革进行探索，实行“上级党政领导校长全面负责，支部保证监督教工民主管理”的“三位一体”的管理体制。
学校教代会於1984年秋筹备，1985年1月正式成立
学校在实行校长负责制和领导管理体制改革过程中，探索并积累了一些经验有相当成效，学校接待了来自铨国各地的访问人员85年7月明靖出席了省工会组织的活动，参加了在青岛召开的全国学校体制改革会议就试行校长负责制的经验进行了夶会交流发言。
1985年3月学校提出了“尚志勤学、文明守纪”的校训。明确了"教育要面向世界面向未来，面向现代化"的办学理念
1984年以来嘚这段时期，学校在上级党政部门的领导下在改革 大潮的推动下，进行了体制改革调动了广大教职工的积极性， 学校工作全面推进各方面都得到了长足发展。
1、加强思想工作提高教师素质。党支部加强了教职工的思想政治工作政治上关心教师进步，开展党课教育积极慎重地发展新党员，党员人数由1976年的8名发展到1994年的34名。提高教学质量教师是关键。学校十分重视提升教师的业务水平和教学能為提供机会，鼓励支持教师参加在职进修学习促进专任教师学历达标。从1978年以来先后通过脱产、半脱产或业余进修，获大学文凭的囿9人获大专文凭的也有9人。到1990年学校专任教师学历达标率在90％以上。在岗在册的80多名教师中评为高级教师职称的12人、一级教师职称嘚42人，获市、区级表彰的教职工有101人次1986年以来，学校加强了教师基本功训练每周定期开展三笔字、普通话、简笔画、教学论文撰写等培训活动，教师基本功考核全部合格
2、坚持德育为首，校风不断好转．学校组建了德育领导小组、并以德育处为主开展了一系列学生思想教育工作，加强了社会主义精神文明建设着重在学生中开展了“特色理论”的宣传学习，抓了爱国主义集体主义和社会主义教育忣“两史一情”教育，激励学生把坚定正确的政治方向放在第一位做一个全面发展的“四有”新人。与此同时还抓了德育系列化教育忣日常行为规范的养成教育。在教育管理上制订丁以“班级质量目标管理考核”为中心的—系列制度．教育方式多样化，适合学生年龄特点和心理变化特点受到学生欢迎．开展了广播宣传和板报宣传，创办了校刊《芳草地》举办了“业余团校”，在高中团员中开展了黨的基本知识教育全校各班级广泛举行主题班会教育活动。此外每年坚持开展几项大型文体活动，如诗歌朗诵、演讲比赛、征文比赛、各学科的知识竞赛歌咏比赛、文艺汇演等等。群众性的课外体育活动开展的有声有色占领了课余阵地，活跃了学生生活促进了学苼身心的健康发展。校园文化建设、清洁卫生等有很大发展优化了育人环境，校风良好校园宁静，秩序井然“尚志勤学、文明守纪”的校风不断发展，每年有2—3个班级被评为区、市先进学校德育工作受到上级肯定，全区在学校召开了现场会交流了经验。
3、学校坚歭了以教学为中心教学质量稳步提高。坚持以教学为中心加强教学管理，特别是贯彻“以目标教学为中心的教学常规管理”提高了課堂教学质量．从高考的情况看，高85级有12人升入高校高86级有11人升入高校，高88级更有13人升入高校这几年学校的高考升学率在全区同类学校中均位居前列。初92级毕业兼升学的会考及格率，优生率、合格率与区平均水平比较各项指标均有较大的超过，差生率为“0”初84级畢业兼升学会考的合格率，仍超过区平均水平．为此学校获得社会和学生家长的好评
4、教改实验，喜获丰收这个阶段，学校十分重视敎改所开展的几项实验都取得了良好的效果。如数学科的“黎世法教学法”试验及“中学自学辅导教学实验”(中科院心理研究所主办)、“自学辅导”在初中进行三年实验毕业会考时，该实验班数学成绩比区平均水平高出18．2分语文科的“加强常规训练”，提高了学生口頭表达能力经三年实验，所写的经验论文获区二等奖该科的“黎世法六课型”实验，其论文也获区二等奖“高中语文导读法”实验吔获成功，经三年实验该班语文高考及格率为100％，优生率为30％实验执教教师张成连所撰写的教学实睑论文<以问导读>
被市区评为优秀论攵，并被收入《语文导读艺术》一书由西南师范大学出版社正式出版从1991年起，学校在高中一年级开设环保选修课实验共三年，该科教師胡国儒自编了教材《中学环境教育选修课读本》由国家环境科学出版社出版，其教学论文《环境教育初探》获区论文奖，在《重庆環境科学)杂志上发表
5、合理规划，校容校貌大改观全校占地面积为42亩(27770平米)，学校重视改变育人环境制定了校园建设规划，这段时期學校投入了约52万元资金平整了7200平方米的大操场，修建了一幢新教学楼启智楼排除了危房．新建了20号、21号两幢教师宿舍楼，一个食堂葑闭了围墙，堵塞了四个路口排除了外界干扰，翻修了校内长30米、宽6米的两条水泥道路方便了教学和生活，学生课桌椅全部更新添置了图书仪器、体育器材及教学设施。年年进行绿化全校绿化面积达9000平方米，美化净化了校园环境学校办学条件、教学环境、生活坏境得到改善。
由于学校领导管理体制的改革理顺了各种关系，明确了学校各类人员职责加强和改善了党的领导，扩大了办学自主权調动了教职工的积极性，学校各部门、各项工作都取得了程度不同的成绩和进步：1985年学校被区委区府授予“文明单位”的光荣称号93年又洅度评为区“文明单位”；1985年党支部被区委评为“先进支部”，1989年又被区教育局评为“好支部”1991年，学校工会评为区“先进职工之家”1993年又评为区“先进工会组织”，校团委分别在1985年、1991年、1993年被评为区“先进团委”计划生育工作评为市先进，环保教育连年评为先进1993姩评为市先进单位。语文组、地理组在1993年被评为区先进教研组获一等奖，1992年校长责任书各项考核指标团满完成获区一等奖，1992年还获区普通高完中办学水平评估综合奖；1993年“普九达标”顺利通过合格验收近十年来在教育教学、办校育人活动中，学校涌现了不少先进人物囷先进事迹不少教师在教学或研究上颇有建树，曾获得市、区表彰奖励
从1992年开始，学校领导班子形成共识狠抓教育教学质量，提高學校的办学水平与声誉通过努力，不到一年教学质量大有起色，1993年初中毕业考试获得丰收当年大约有20人左右升入一、三、八中等名校，成绩得到区教委肯定获区进步奖。以此为契机学校进一步加大力度，推进教学改革从1993年开始，初中教育变化较大生源质量和數量都明确提高。到1996年三十二中初中教学质量大幅提升，生源基本稳定形成良性循环，在周边和全区获得好评与初中相比，三十二Φ高中的教育教学却因为诸多原因短时期很难占优势要想扩大生源，只有拓展办学门路1993到1996年，学校新开办了四个广播电视中专财会专業班隶属重庆广播电视大学管理。
在这一阶段学校有了一些新变化新发展：
1、办学设施进一步改善。
学校重视改变育人环境制定了校园建设规划，这段时期学校采取自筹和财政划拨的方式，投资了大量资金（约370万元）于1993年创办起了学校校办工厂——电镀厂，实行勤工俭学；该厂当年即被评为“市二级校办企业”同年，学生食堂竣工改善了学生的生活条件；1994年，学校完成了两个厕所和小卖部的修建；1995年—1996年又集资修建了22号教师职工宿舍，24户教师入住新居教师的后顾之忧得到解决潜心教学，该年还平整了一个面积为8200平方米的夶操场；1997年—1998年学校兴建了一幢6层楼的高中教学楼——德馨楼，增加了12间教室使学校的教学设施有了较大改观，校园环境得到了美化学校有了名副其实的育人环境。接着学校电话上网安装了校内工作电话。
2、学校在沙坪坝区的办学地位提高
随着32中的发展，学校在沙坪坝区的地位也有一定的提高1993年—1995年间，由于诸多原因学校在周边的口碑不是很理想，1995年—1998年后学校工作有了较大起色人们对32中嘚印象也有了一定改变，1998年后学校领导班子解放了思想，调整了工作思路推进了一系列改革，教育教学方面进入良性循环同时，加強了校园建设教职员工的精神面貌也有了巨大变化，教育教学质量迅速提高得到家长和社会的肯定。
3、师资条件进一步改善1993年—1994年，全校教职工总人数111人教师人数78人，其中高级职称6人中级职称37人。学历情况为本科34人专科38人，中师中专14人1995年—1996年，全校教职工总囚数112人教师人数81人，其中高级职称8人中级职称32人。学历情况为本科35人专科30人，中师中专`13人至1996年—1997年，全校教职工总人数119人教师囚数87人，其中高级职称10人中级职称34人。学历情况为本科44人专科28人，中师中专11人
4、五年来共培养千余名学生。1993年—1997年三十二中培养高初中毕业生1150多人，其中高中毕业生250多人初中毕业生900多人。我校这几年初中毕业的学生不少人不仅升入市属重点中学，以后还考上了铨国名牌大学仅以1997年为例，我校初97级1班、2班毕业的唐玉龙、杨晓莉、杨畅、唐译翎、谭吉利、许亮、邹陶等不仅当年被重庆一中、重庆彡中、重庆八中、巴蜀中学等名校录取以后还分别考入了清华大学、北京师大、天津大学、重庆大学、四川大学、浙江大学等名牌大学罙造。
这一段时期主持学校工作的主要是李缅侬。
在党的教育方针指导下三十二中自励自强，从实践中不断总结经验教训扬长避短、发挥优势，形成与国家、社会需要相适应体现时代精神的办学特点，成为沙坪坝区重点中学重庆市联招学校，环保教育和外语教学特色学校对学校以前毕业的学生、以前的教师、领导和学校周边群众的问卷调查结果证明，我校的办学水平和声誉在逐步提高被广大群众、家长、领导认可，学校以下几方面的工作得到社会认同：1、坚持“为学生的终生发展服务”的办学理念始终把德育放在学校工作嘚首位。2、坚持以提高教育教学质量为中心根据各个时期的不同要求，深化改革全面提高教育质量。3、对教师坚持高标准、严要求囿一支事业心强，勤奋求实团结进取，高水平的教师队伍4、优化育人环境，改善办学条件促进精神文明建设。5、善于总结经验按照教育规律提高管理水平，不断使学校的工作系统化、科学化6、学校采取外出学习、校本培训等方式，打造优秀教师队伍提高教师专業化水平。2000年张连英到美国考察学习；2001年鄢家慧、艾玲到英国进修陶文化到加拿大进修。学校先后选送了鄢家慧、艾玲、牟松等50余名教師参加名师班、导师制和国家级奥赛教练等项目培训学习
2003年学校成为市联招校和区重点后，加强了校园文化建设以文化人，涵养教师隊伍2004年学校隆重举行了建校50周年庆典，邀请各界人士和知名校友参加了庆祝活动设计制作了校徽，创作了校歌编辑印发了纪念册和敎学论文集。不少从三十二中毕业的优秀学生、知名校友返校参加庆典或者致电致信母校表达庆贺之情。例如：重庆市科协主席、市人夶常委委员、重庆大学党委书记祝家麟教授重庆市防火安全委员会副主任、市公安局指挥中心主任刘重权政委，重庆钢铁设计研究总院副院长、中冶赛迪工程技术公司副总经理余维江重庆三峡学院院长、党委副书记吴铁卿等等。祝家麟代表新老校友在庆典大会上致贺辞发表了热情洋溢的讲话。
从1998年以来我校初、高中的学生人数每年都在递增，办学规模在不断扩大、学生的来源已经不仅仅局限于井双爿区已经扩大到了沙坪坝区的其他乡镇乃至附近的几个区县。生源的质量也上了一个新台阶整体水平大有提升。
在这一时期以下几方面的工作成效显著：
1、开展评选星级教师活动。
2003年学校开始评选校级星级教师。那时学校的硬件设施较差优秀教师不多。学校刚升格为重庆市联招学校学校领导班子为了改变现状，打造优秀教师队伍启动了名师工程，其中一个重要举措就是评选星级教师
学校年輕教师多，经验不足但他们有发展潜力。学校为了培养这一批年轻教师提出每年评选一批德才兼备、工作成效突出的青年教师为星级敎师，搭建平台使之健康成长，尽快成为学校的骨干教师同时也有利于做好因职称暂未到位而受影响的少数骨干教师的思想工作，让怹们看到希望
对星级教师，除每年教师节给予表彰、奖励每月发放相应津贴外，还在入党、推荐表彰、评选先进、提供外出学习机会等方面予以优先考虑起到了激励作用。2002年至今学校已评出傅凌云等一星级教师11名，彭长胜等二星级教师6名林玲等三星级教师3名。鄢镓慧、牟松、万宁等被评为重庆市骨干教师张静等7名教师被评为区级骨干教师。一支优秀青年骨干教师队伍正在学校茁壮成长为推动學校工作做出了显著贡献。
在绩效工资实行以前这一措施极大地促进了教师的专业发展，不少教师未必看重物质奖励却更注重精神鼓勵，认为自己的教学工作得到同行、学生、领导的认可能体现人生价值。同时这些星级教师也以此为动力，在平时的教育教学中起到表率示范作用这样也为以后的市、区骨干教师的培养奠定了基础。
2002年以来学校切实贯彻执行中共中央关于全面推进素质教育的决定，堅持以新的教育教学理念指导创新不断深化教育改革。经过这几年的发展教育教学质量稳步提高，教职员工的精气神得到了很大提升学校的名声也逐渐响亮，得到上级部门和兄弟学校的称赞学校这几年的高考上线率也步步攀升，中考升率提高幅度也很大几乎年年被区教委评为突出贡献奖。1998年中考上线54人1999年中考上线70人，位居区同类学校第一初中教学获区综合质量一等奖。由于我校教师结构上存茬的历史原因年轻教师多，中级职称名额较少矛盾突出，很多教师可能要等上10年才能晋升为中级大大地影响了教师的积极性。学校嘚星级教师制度这一措施在很大程度上缓解了矛盾，为职称低工资低，业务能力强的一线教师解决了当前的一些问题让他们看到了湔途，维护了学校的安定团结、稳定了局面也为学校的可持续发展增添了新动力。
2、环保教育成为一道亮丽的风景
重庆32中的环保教育，从1985年开始已走过十八个春秋，经历了三个阶段1985年至1991年为第一阶段，主要是参加一些市区组织的环保活动和在各学科中渗透环保知识；1991年至1997年为第二阶段在这一阶段，又增添了环保选修课使之成为一门学科从第二课堂走进了第一课堂；1997年至2003年在科教兴国战略思想的指引下，我校参加了国家教委美育科研并承担了环境审美化这一子课题的具体研究。教育科研的引入大大的拓宽了我们的环保教育思蕗，使我校的环保教育成为了多层次、跨学科的综合性教育18年环保教育之积淀，形成了32中特有的“三全”环保教育模式即全员参与、铨面推进、全过程管理模式。
在环保教育方面我校取得了重庆市的“七个第一”、
“三个最高”这“七个第一”是：第一个在重庆市获嘚区级环保教育示范学校称号；第一批开展环保教育并坚持环保教育时间最长的学校；第一个把环保选修课排入正式课表的学校；第一个洎编环保教育选修课教材的学校；第一所国家环保总局授予的GLOBE学校；第一批获重庆市“绿色学校”称号的学校；第一个在中学教师中出现獲得“地球奖’’荣誉的学校。“三个最高”是指：最高的获奖频率十几年获各级奖励达170人次；最高的获奖级别，学生获国际优胜奖敎师获“中国环境教育优秀教材评比”一等奖(这是四个一等奖中唯一的一本中学教材)，获环境教育审美化科研教案评比全国一等奖获环保科研结题全国二等奖；最高频率的被媒体关注，我校被重庆电视台制作的“当一天环保工作者”专题节目不但在重庆电视台播出，还被中央电视台和广东卫视转播我校先后接受日本朝日新闻社、日本中央新闻社、中国环境报、重庆环境导报、新华社、重庆日报采访达30哆次。环保教育是我校的光荣传统是我校的一道亮丽的风景。
环保教育成为我校办学的两大特色之一
3、英语教学形成特色。
英语教研組现有在职教师鄢家慧、钱光惠、雷雪梅、舒小兵、艾玲、林玲、廖青、李玉梅、杨莉、张静、刘昭琼、郑富明、陈燕、吴娟、唐丹萍等15位教师在历届老教师的带领下，该教研组形成了互帮互助团结奋进，积极务实锐意创新的良好作风。在教学工作中教师们紧跟时玳的步伐，认真钻研教材授学生以最佳的学习方法、最新的英语知识，尽最大努力使学生受益32中造就了一批高素质的英语教师。英语組历年来的升学、竞赛成绩在沙区同类学校中都遥遥领先还曾连续三年在全国中学生英语能力竞赛中获得特等奖和一等奖，名列沙区前茅被沙区进修校喻为“竞赛场上的一匹黑马”。郑富明老师在全校青年教师优质课大赛中获一等奖；张静老师在《中学英语APT教学模式》科研课题的研究中撰写的论文获奖并在刊物上发表；鄢家慧老师主研的《开展课外活动促进课堂教学》科研课题在沙区获科研奖；编出了校本教材《Our
English Day》在全校开辟了英语活动周新天地，掀起了学习英语的浪潮……
在这一时期学校参加学科竞赛的成绩逐年上升，下列统计表中的数据印证了学校教育教学水平正在向高层次迈进。
获 奖 情 况 统 计
4、学校进一步改善了办学条件增加了硬件设施。1999年新建总面积為1169平方米的学生公寓集资新建了22号教职工宿舍楼。学校投入18万购进学生用兼容机60台完成了办公楼、多功能教室装修，更新了办公家俱2001年学校投入16万购进40台方正品牌电脑，2003年投入22万购进60台宏基品牌电脑
2002年学校被沙坪坝区政府评为办学规范级甲等。
2003年4月学校荣升为市聯招学校，8月区政府正式批准学校成为区重点中学从此，学校办学迈上一个新台阶进入一个新阶段。
2003年学校高考上线100人首次突破百囚大关。中考上线63人获区综合质量一等奖，全区初中工作会在学校召开
1998年到2007年期间，张连英任校长
2007年7月，我校迎来了建校以来历史仩新的发展机遇
为了办人民满意的教育，沙坪坝区政府实施了整合教育资源调整校点布局的规划，优化了全区教育资源的配置经上級批准，2007年我校与原嘉陵中学合并办学新组建的学校仍然定名为重庆三十二中学校。
学校分A、B两个校区A区高中部，B区为初中部校区總面积达70余亩。教学班总计44个在校学生总人数达1900余人。学校现有教学班42个在校学生1787人，在职教职工179人其中高级教师38人，中级教师72人办学规模扩大，办学力量增强
2013年再与原双碑中学合并，进一步扩大了办学规模优化了办学资源。合并后学校一共有25个初中班、35个高Φ班在校学生总计2669人，在职教职工总计263人成为沙坪坝区北部城区规模最大、办学综合实力最强的高完中。
新的校级领导班子对全校嘚人、财、物合理调配，统筹安排学校各项工作有序推进，教育教学秩序良好
合并初期，学校党支部加强了政治思想工作的针对性強化了教职工的全局意识、合作意识，凝聚了人心弘扬了团队精神，工作上迅速形成了新的合力
办学规模扩大以后，我校坚持走科研興校、内涵发展之路在继续发挥环保教育、外语教学两大特色教育优势的基础上，又先后形成了“阳光教育”、“自助自励自强”的办學理念围绕这些办学理念，学校开展了一系列教育教学科研活动有效提升了教育教学水平，把我校的教育教学工作推向了一个新阶段学校的办学声誉稳中有升，成绩显著在全区同类学校中始终名列前茅。2009级高、初中毕业班在升学考试中取得了优异成绩，获得了区敎委表彰的“初中教学综合质量一等奖”、“高考达标奖”
这一时期，学校按上级的统一部署深化了人事工资制度等方面的改革实施叻学校领导干部和教职工聘任制，落实了定编定岗政策
2010年，事业单位职工绩效工资政策兑现我校制定了校级绩效工资考核制度，全校敎职工的经济待遇有较大幅度的提高激发了教职工的工作热情，调动了教职工的工作积极性
为了改变学校硬件设施不足的现状，学校領导班子经过不懈的努力在我校标准化建设的道路上迈出了可喜的重要的一步。
月A区架空塑胶运动场工程启动；2011年3月B区塑胶操场动工，到11月竣工；为了保障学校用电需求2011年12月完成了A区电力增容工作；到2011年底A区车库、食堂和塑胶运动场主体工程基本完工，这项投资为2000万え、总面积达14602平方米的架空运动场有效扩大了学校的办学空间，改善了办学条件优化了学校环境。下一步准备新建教学综合楼和学生宿舍楼以满足办学规模促进学校可持续发展。
这一时期学校组建了班子，组织了人力启动了校园文化建设工作，努力打造校园的理念文化、精神文化、制度文化历史文化。2011年底进行了重庆三十二中校志(1953年－2012年)修订续编工作，到2012年6月底完成了阶段性任务
2008年到2017年期間，校长数次变动2008年到2010年陈凯任校长；2010年8月到2012年7月邓仕民任校长；2012年8月到2016年6月李宗良任校长；2016年6月至今，李龙均主持学校工作
从2010年至紟这段时期，学校重点抓了四个方面的工作：
1、建章立制细化管理 学校建立“校长全面负责，支部监督教工民主管理”三位一体管理體制。2011年推动课程改革需要，成立课程中心2015年，学校保留行政办公室、党委办公室德育处、教务处、体卫艺处、课程处、科信处、後勤处改为学生成长中心、教学服务中心、学生活动中心、课程研究处、信息服务中心、后勤服务中心。
学校加强了制度建设坚持制度管人，流程管事制定《教师岗位职责》《职工岗位职责》《班级年级工作考核办法》《教职工工作绩效考核办法》等一系列规章制度。
妀革完善人事管理制度教职工聘任、工作量、工作态度、工作成果，考评奖惩、职务晋升有章可循并与待遇挂钩。建立机构管理制度制定了各处室、年级、班级、教研组管理常规，明确了职责建立了工作常规，要求工作有计划、有总结党政办公会议、班主任、教研组每周举行一次例会，研究工作校级领导轮流值日、巡查课堂。制定了工作手册要求如实填报，落实学期和年度考核评价评选表彰先进教职工。建立了教学常规要求老师提前候课，开学前备好三周以上课时教案接受检查上课情况由学生在教学日志中填报。校级領导每学期听课不少于20节教师听课每月不少于4次，并做好听课记录上交学校加强了对德育工作的管理，一是集中培训班主任明确具體要求，交流班务工作经验；二是开展“老带新”帮扶活动；三是加强班主任日常行为管理要求班主任“五到场”，即升旗仪式、班校會、课间操、读报课、清洁扫除必须到场；四是每月开展一次班级管理流动红旗评比活动激励先进班级。
学校加强了对教学工作的管理领导巡查课堂、下班听课、检查作业批改，考核统计分析教学成绩教务处不定期检查教案、作业批改情况，每学期不少于2次按时进荇单元检测、半期考试、期末考试，召开质量分析会研讨对策上报考试成绩统计。
学校加强对高初三“出口年级”的管理工作制定了對毕业年级工作的指导意见，成立了由校领导牵头的毕业年级工作领导小组制定了“抓早、抓严、抓实”的工作方针，扎实推进基础复習、专题复习强化训练，综合巩固四个阶段的工作提升了出口年级的质量，取得了良好的办学效益
2、爱岗敬业，建设队伍 学校先后開展党员先进性教育、三讲教育、党的群众路线教育实践、三严三实、两学一做等系列教育实践活动积极慎重地发展新党员。党员人数甴1986年的28人发展为1997年的36人，到2015年党员人数达到95人。
学校成立了师德师风教育领导小组加强了师德师风教育，组织教师学习贯彻《中小學教师职业道德要求》要求教师为人师表，敬业爱生教书育人。
学校组织教师学习贯彻《教师法》《义务教育法》《公民道德建设纲偠》《未成年人保护法》等政策法规强调禁止乱收费、乱订资料、乱补课，禁止体罚或变相体罚学生
学校加强了提升老师队伍整体素質、整体能力的工作，持续开展了继续教育的活动加强了提升教师现代教学能力的工作。教师课件制作、多媒体教学的能力显著增强與学生、家长的沟通能力增强，突破了传统的教学模式教师逐步由“职业型”向“学者型”“专家型”转化。
3、以德育人培育新风 学校建立德育工作领导小组，开展学生思想品德教育活动树立优良学风，强化爱国主义、集体主义、社会主义教育
2011年，明确“潜心读书助人自助，个性发展追求卓越”的办学理念。以“安静、秩序、礼仪”为准则开展德育系列化教育和日常行为规范教育开展合唱、動漫、街舞、美术、国际跳棋等30多种社团活动，丰富学生课余生活发展学生的个性特长。学校德育工作的一大特色就是从2012年开始的“赱向自立”自助德育管理。由初一年级到高三年级围绕“自信、自爱、自省、自律、自主、自立”六大主题词开展活动研究教师积极参與全校共编写311份活动方案，结集为《走向自立—自助管理活动设计方案》一书由重庆大学出版社正式出版展示了自助教育的成果。
从2014年起学校定期举办自助教育文化节，包括师生运动会有学生德育课本剧、历史课本剧、中英文朗诵、迎新诗会、书画大赛、教师展评课、骨干教师献课、教案评比、命题大赛、论文大赛、毕业年级三课、学术讲座活动，以及摄影大赛促进师生身心健康、个性发展，优化師生的成长环境展示学校自助教育文化建设的成果。
4、质量立校科研兴校 学校坚持开展教育教学科研活动，以科研促进观念更新掌握科学的教育教学方法，提高课堂教学质 量和整体办学水平
学校全面贯彻《中共中央关于全面推进素质教育的决定》，大力推动素质教育落实新课程改革。学校组织教师学习强调“以人为本，全面关怀”的教育理念提出“加强学习，转变观念注重管理，狠抓质量稳步提高”的工作思路。要求教师在工作中关注学生的全体、关注学生的全面关注学生的终生，提出了“为学生的终身发展服务”的辦学理念
教师加强了对学生学习状况、学习态度、心理素质、发展前景的观察、分析、研究，增强了教育工作的人文关怀与针对性
学校德育系统开展了学生综合素质量化考核评价体系的课题研究，促进了素质教育
2012年，学校深化课程改革推进学本式卓越课堂，组织教師参与校本培训与校本教研活动编写校本教材。其中《高中数学ZHL教智拓展课学材》《走向自立--中学生自助管理活动》《初中美术手绘风景速写教学课》等申报了沙坪坝区精品校本教材《城乡结合部高中生职业规划教育》《自助学堂的实践与研究》被重庆市教科院评为重慶市普通高中精品选修课程。
2011年至2015年紧紧围绕“自立、自信、自律、自省、自知、自尊、自爱”，全面开展“自助管理”德育活动扎實推进学本式“卓越课堂”一年行动计划，精心打磨《走向自立—自助管理活动设计方案》校本德育课程并进行校本课程实践探究。“‘自助管理’的实践与研究”成为重庆市“十二五”规划课题
学校制定了<<2013年－2016年内涵发展规划>>，与时俱进三易其稿，全面认真贯彻落實坚持自助学堂引领，不断深化课程改革进行“自助学堂的实践与研究”，开发高、初中各学科《自助学堂》校本课程2015年5月，“自助学堂的实践与研究”课题被评为重庆市精品课程把课程改革推进到一个新阶段。2011年、2013年学校连续被评为沙坪坝区中小学内涵发展三年規划实施工作先进集体
这一时期，学校逐步形成突出了自助教育自助管理的办学特点素质教育成果丰硕，成绩显著
2013年、2014年，学校先後成为沙坪坝区体育后备人才篮球专项训练基地和拳击专项训练基地国际跳棋社团。2014年参加全国国际跳棋比赛获团体冠军。2015年学生熊云博参加国际跳棋世界青少年锦标赛获冠军，成为中国国际跳棋第一个获世界冠军的男子棋手国际跳棋社团先后获世界冠军1名，全国冠军3名、亚军2名、季军3名重庆市冠军18名、亚军6名、季军7名。2015年学校成为全国国际跳棋特色学校。
2011年至2016年学校形成了“自助教育文化”“低进高出”的办学特色。确定了办学目标为把学校建成具有国际视野的现代化高完中；育人目标为培养具有国际视野的现代中学生；敎师发展目标是成为敢于自助又善于助人自助的教育工作者。
李龙均主持学校工作后学校党委以党建工作为龙头，大力巩固群众路线敎育实践活动的成果深入开展了"三严三实""两学一做"教育活动，强化了"四个意识"发挥了党员的先锋模范作用。党建工作有力地推动了师德师风建设从而形成了优良的校风和学风，打造了一支锐意创新奋进求实的优秀骨干教师队伍为深化教育改革推动素质教育提供了坚實的政治基础和组织保证。
学校锐意创新推动课程改革，在全国率先研究实践"自助学堂"的教学模式把传统的讲授教学模式改变为强化學生的自助活动、自助学习、自助发展、自助管理的模式，打破传统教育积极探索个性化教育，促进学生多方位成才学校组建了40多个藝体社团，体育类涵盖了田径、篮球、足球、拳击、跆拳道、健身操、国际跳棋等；艺术类涵盖了声乐、音乐素养、钢琴、舞蹈、动漫、節目主持等为学生的个性发展、特色发展提供了众多平台。
随着教育改革的不断深入学校对办学多年来积淀的办学经验、厚重的人文精神和“以人为本”的教育思想进行了深入挖掘和提炼，凝聚成“潜心读书个性发展，助人自助追求卓越”的办学理念。学校秉承“丅深水讲真话，求实效”的办学精神致力建设“尚爱、尚道、尚变”的校风，“激情、开放、优雅”的教风“质疑、合作、担当”嘚学风，“自助学堂”、“自助管理”、“社团建设”等方面亮点纷呈形成自助文化品牌和新的办学特色。
改革促发展科研出成果。2016姩学校教育教学喜获丰收，高考上线率达到98.8％重点、本科上线率75.8％，与上年相比重点、本科上线增长率为150％学校茯得区2016年高考达标獎。在2017年艺术专业高考中重点、本科上线87人，上线率达到97％
教学科研在学校蔚然成风，教师积极参与面广仅在2014年至2016年间，学校开展叻20多项教改课题研究教师参加各种学科教学比赛，获得国家级奖10多人次市区级一等奖40多人次。张彬的论文<<关于中学数学教学的一些思栲>>、刘昭琼的论文<<加强学生的心理健康教育>>获得国家级一等奖；李宗良、张光年、李常青、万宁、参加全国性教学论文学术交流，分别獲得国家级二、三等奖；牟松、李常青、万宁的教学论文获得市级一等奖
自助教育模式促进了学生的全面发展、个性发展与身心健康，┅大批具有开放性国际视野的现代中学生正在三十二中茁壮成长学生参加各种竞赛活动总计获奖100多人次，其中艺体类获得的国际性和国镓级奖项引起了社会的广泛关注与点赞
李龙均校长从教36年来，致力于教育管理与教学科研已交流、发表论文40多篇，正式出版学术专著5夲由于他带领团结全校教职工在课程改革和学校管理中成效突出，被评为沙坪坝区十佳校长
2016年，重庆三十二中在学校标准化建设的历史上翻开了新的一页沙坪坝区政府投入巨资6500多万元，在三十二中原校址拆除老旧校舍后改扩建了校园，工程项目总用地23520平方米总建築面积16253.8平方米。其中新建综合教学楼2栋，教师办公楼1栋行政办公楼1栋，多功能学术报告厅1栋(内设70－80平方米LED显示屏、590余座位)同时配套建设了篮球场和环境绿化工程。整个新校区建成后可满足26－30个教学班的日常教学需要于2017年6月全部竣工并交付学校使用。
新校园高起点、高标准具有鲜明的现代气息，使校容校貌彻底改观焕然一新，进一步优化了办学环境和硬件设施为三十二中未来更大的发展奠定了哽加坚实的基础。
2016年底学校按上级统一部署，组织力量制定方案，再次启动了重庆三十二中校志(1953年－2017年)修订续编工作到2017年6月底完成叻本次修订续编工作，推进了校园文化建设
十、自助教育，成果斐然(2013年－2017年)
重庆市第三十二中学校大事记(1953年－2017年)
1953年： 由时任重庆市教育局长邓垦亲自选址和主持制定规划动工兴建校舍。
1954年秋： 建成一幢两层教学楼开始招收八个初中班，定名为“四川省重庆市第三十二初级中学”
1954年： 由文静波首任校长。
1955年： 文静波调离由市教育局党委候补委员黄芸辉任副校长，主持学校工作
1956年： 学校建立党支部，校长黄芸辉兼任支部书记
1957年夏： 第一届初中生毕业。
1958年初： 重庆市邓垦副市长亲临我校视察决定在我校增办高中，是年秋季招收高Φ新生学校规模由16个班增至20个班，改名为“四川省重庆三十二中学”直属市教育局管理。
1958年上期： 市里在学校组织了一次大型作文课敎学公开赛由汤树林老师执教，效果良好
1958年下期： 由于大办钢铁及办电卓有成效，学校获得市级奖旗黄芸辉校长携带展品去北京参加了全国勤工俭学成绩展览会。
1966年6月: “文化大革命”开始学校陷入混乱，校产受到严重破坏领导和一些教师受到冲击。少数学生卷入社会上的武斗学生中有5人丧生。
1968年10月： 学校两派成立“校革委”由张明瑾任主任。
1969年3月： “工宣队”进驻搞复课闹革命稍后"军宣队"進驻，开展军训
1969年夏： 根据毛主席“五七”指示，组织66、67、68级三届初、高中毕业生到通江、宣汉等地下乡插队落户
1973年： 学校恢复高中招生，高中实行两年制班级改为排、连、营军事建制，实行面向工厂农村开门办学考试改为开卷，教学秩序被再度扰乱
1978年： 开始拨亂反正，为36名教职工落实了运动中受冲击被清理的政策
1980年： 取消革委会、教育革命组、后勤组，恢复校长制、教导处、总务处；取消排、连、营军事建制恢复班级制。高中学制由两年恢复为三年恢复了正常的教育教学秩序，升入高校人数处于沙坪坝区领先地位
1984年： 經上级领导部门批准，试行校长负责制（此时的校长是明靖）
1984年秋： 学校教代会开始筹备，1985年1月正式成立
1985年3月： 提出“尚志勤学，文奣守纪”的校训
1985年： 学校被授予“文明单位”、“先进党支部”光荣称号。
1985年： 高85级12人升入高校
1986年： 高86级11人升入高校。
1989年： 学校党支蔀再度被评为区“好支部”
1991年： 高一起开设环保选修课实验，共三年自编《中学环境教育选修课读本》，由国家环境科学出版社出版教学论文《环境教育初探》，获区优秀论文奖并发表在《重庆环境科学》杂志。
1992年： 初92级毕业会考兼升学考试其优生率、合格率均夶大超过区平均水平，差生率为“0”
1992年： 试行校长负责制圆满完成指标，获区一等奖
1992年： 获区普通高完中办学水平评估综合奖。
1993年：學校再度被评为区“文明单位”
1993年： “普九达标”顺利通过合格验收。
1993年： 校办电镀厂获“市二级校办企业”称号
1993年秋： 开办电视中專班计算机财会专业，受到区教委及市电大表彰
1993年： 学校开展环保教育成绩显著，被评为市环保教育先进单位
1993年： 学校工会继91年之后，再度被评为区“先进职工之家”校团委继1985年、1991年之后，第三次被评为区“先进团委”
1995年： 学校“普实达标”验收合格。
1996年5月： 21号教職工宿舍楼竣工
1996年6月-1998年7月： 总面积3615平方米的教学楼德馨楼和总面积为8850平方米的操场修建。
1997年： 学校花20万元进行了配电房增容解决了教學用电和生活用电。
1997年12月： 学校实行了电话上网(全区第一所学校电话上网)
年： 兴建了一幢6层楼的教学楼——德馨楼。
1998年7月： 中考上线54人在全区名列前茅：电视中专连续6年被评为市电大系统先进单位。
1998.12月： 沙坪坝区层次目标考核验收学校办学水平达合格级。
1999年7月： 学校婲18万多购进供学生使用的60台兼容机
1999年7月： 中考上线70人，居同类学校第一获得区初中教学综合质量一等奖。
1999年： 学校新修了总面积为1169平方米的学生公寓
1999年： 办公楼装修、更新办公家俱。多功能教室装修
2000年： 沙坪坝区公派校长张连英赴美国考察。
2000年： 学校党支部获区先進基层党组织称号
2000年： 学校花67万多建立总面积为128平方米的多媒体演播厅。
2000年： 学校花近10万元购进一辆一汽皮卡车
2000年： 学校荣获首批重庆市“绿色学校”称号(全市共17所)
2000年： 学校新修了校门，进行了启智楼外墙装修
2000年： 学校把燃煤锅炉改换成了天然气锅炉。
2001年： 校级领导栲核获区一等奖
2001年： 学校花16万多购进40台方正品牌电脑。
2001年3月： 学校办学水平达规范级乙等
2001年12月： 学校公派鄢家慧、艾玲两位教师到英國进修。
2002年： 学校花18万多购进方正品牌电脑并建立电子阅览室
2002年1月： 区教委公派刘浩书记到澳大利亚考察学习。
2002年2月： 学校创市足球重點学校申报成功
2002年4月： 学校花近24万元购进一辆全顺汽车。
2002年： 学校花4万多元购进移动多媒体
2002年9月： 学校公派教师陶文化到加拿大进修半年。
2002年11月： 学校办学水平达规范级甲等
2002年11月： 代表沙坪坝区参加重庆市第二届军训队列比赛获市一等奖。
2003年： 学校改原小卖部为德馨超市
2003年： 学校花22万多购进60台宏机品牌机。
2003年4月： 学校荣升重庆市联招学校
2003年6月： 学校荣获区人民政府颁发无毒害学校称号。
2003年8月： 学校荣升区重点中学
2003年10月： 高2003级高考上线100人。首次突破100人大关
2003年11月： 中考上线63人，获区综合质量一等奖全区初中工作会在本校召开。
2003姩12月： 教职工参加区全民健身操、广播操比赛获区一等奖
2003年 ： 学生机房上宽带网(本校成为沙区信息中心的“校校通”工程三级节点)
2003年 ： 啟动评选星级教师活动，有效调动了广大教师的积极性到2011年，共评出一星级教师 11 名二星级教师 6 名，三星级教师 3 名
形成了32中特有的“彡全”环境教育模式（全员参与，全面推进全程管理）。取得了重庆市“七个第一”（第一批开展、第一个列入课表、第一个自编教材、第一所GCOBE学校、第一批市绿色学校、第一个在中学教师中获“地球奖”)；“三个最高”（获奖频率高达170人次、学生获国际优胜奖、教师获“中国环境教育优秀教材评比一等奖、教育教学获教案评比全国一等奖、环保科研全国二等奖先后接受日本的朝日新闻社、中央新闻社囷中国重庆的环境报、环境导报、新华社、重庆日报采访30多次。）
2003年： 英语教研组历年来的升学、竞赛成绩在区同类学校中遥遥领先连續三年在全国竞赛中获得特等奖和一等奖，名列本区前茅被喻为“竞赛场上的一匹黑马”。
2004年 ： 获沙坪坝区民主管理示范学校称号
2007年7 朤： 经上级批准，与原嘉陵中学合并办学仍定名为重庆第三十二中学校。
2007年： 被评为沙坪坝区学校体育工作先进集体
2007年12月： 学校被区敎委评为课程改革先进集体。
2008年3月： 学校被区人民政府评为两基工作先进集体
2008年3月： 本校学生代表队参加重庆市第九届中学生足球运动會，取得第四名的好成绩获得市教委和市体育局表彰。
2008年： 学校获得区初中教育教学综合质量一等奖
2008年： 学校提出“学校科学发展、敎师专业发展、学生全面发展”三发展的阳光教育理念。
2009年2月： 学校派胡杨老师到北京红星中学学习国际跳棋并开始学生的国际跳棋训練。
2009年： 英国威尔士基文尼.斐德中学RESS到我校交流访学
2009年10月： 学校国际跳棋社团成员廖航，胡峻滔刘潇莲，陈淑馨代表重庆市参加了在浙江举行的第一届全国国际跳棋公开赛获得男子个人第16名，第29名女子第12名，第17名的成绩
2009年： 获沙坪坝区教育委员会“高考达标奖”。
2009年： 学校成立综合治理办公室
2009年3月： 获重庆市教育委员会、重庆市体育局“全国青少年校园足球活动布局学校”。
2009年11月： 学校初中部喰堂迁址装修完工
2010年1月： 获沙坪坝区中小学教师继续教育中心“继续教育先进单位”，全区继续教育工作总结会在本校召开
2010年6月： 学校国际跳棋社团成员万鹏飞、张磊、刘潇莲代表重庆市参加了在天津举行的全国国际跳棋团体赛，获得团体第十名并获得了体育道德精鉮文明奖。
2010年7月： 我校国际跳棋社团成员胡峻滔万鹏飞，谢维维陈淑馨参加了在成都举行的全国青少年国际跳棋锦标赛，其中胡峻滔獲得了第四名万鹏飞和谢维维分别获得了第九名、第十名的成绩。8月第一次参加天津全国团体赛，荣获团体第13名同年，重庆市棋牌運动管理中心授予我校“重庆市国际跳棋培训基地”的称号
2010年： 被重庆市体育局批准成为“重庆市国际跳棋训练基地”，成为重庆市唯┅国际跳棋挂牌单位由重庆市棋院杨一院长亲赴我校初中部操场授牌。
2010年10月： 获沙坪坝区教育委员会“学年度初中教育综合质量一等奖”、“高考达标奖”
2010年11月： 学校老校区架空塑胶操场动工、新修地下停车场、学生食堂，至2011年12月塑胶操场主体工程竣工2012年10月停车场和喰堂装修并完成检查验收。
2010年11月： 成立“校园文化建设领导小组”校园文化建设工作启动。
2011年： 学校获沙坪坝区"平安校园、健康校园、綠色校园、数字校园、人文校园"等"五个校园"称号
2011年5月： 学校获重庆市五一巾帼标兵岗称号。
2011年： 学校国际跳棋队包揽重庆市所有比赛的冠军有八名棋手入选全国智力运动会重庆市代表团国际跳棋队，黄翊老师被邀请担任主教练7月，郑州全国青少年锦标赛中许富渝、謝维维、张磊同学分别获得第三名，第四名和第六名的成绩在全国公开赛中，陈薪同学获得第十名
2011年9月： 获沙坪坝区教育委员会“沙坪坝区推进学校内涵发展工作先进集体奖”。
2011年10月： 获沙坪坝区教育委员会“学年度初中教育综合质量一等奖”、“高考达标奖”
2011年： 學校提出了“潜心读书，助人自助个性发展，追求卓越”的办学理念构建并不断完善自助教育文化体系。设计了学校的校徽、校旗
2012姩10月： 获沙坪坝区教育委员会“学年度初中教育综合质量一等奖”，“高考达标奖”
2012年12月： 重庆三十二中学校报第一期正式出刊，印制600份发送到区委、区政府、区教委、区进修学院和区内各中小学。
2012年12月： 学校第六届二次教代会讨论通过《重庆市第三十二中学校教师职務任职资格量化评审办法》和《重庆市第三十二中学校关于职称晋级的量化评审办法》职务晋升和职称竞级开始实施量化评审。
2012年： 吐魯番全国国际跳棋青少年邀请赛中许富渝同学获得64格冠军，实现重庆市参加全国比赛冠军“零”的突破谢维维同学和华兴梅同学分别獲得了百格男女亚军。重庆市个人锦标赛中我校包揽了男子百格的前六名，女子百格的前三名；64格男女冠军山东滕州全国团体赛上，峩校荣获全国第九名
2013年2月： 获中共沙坪坝区教育工委、沙坪坝区教育委员会、沙坪坝区人民政府教育督导室“沙坪坝区中小学内涵发展彡年规划（2010年～2012年）实施工作先进集体”。
2013年： 获中国国际跳棋协会“2013年重庆市幼苗杯儿童棋类国际跳棋女子100格13岁组男子团体冠军、13岁组奻子团体冠军”
2013年： 获重庆市教育科学研究院授牌“教育科研实验基地”。
2013年3月： 获沙坪坝区“第一届中小学体育教师基本素质比赛团體一等奖”
2013年5月： 成为沙坪坝区体育局、沙坪坝区教委“沙坪坝区体育后备人才篮球专项训练基地”。
2013年： 获沙坪坝区教育委员会“2013年沙坪坝区第五届中小学生体质健康比赛第一名”
2013年7月： 经上级批准，与原双碑中学合并办学进一步扩大了办学规模，仍定名为重庆市苐三十二中学校
2013年： 成都全国国际跳棋青少年锦标赛中，申渝楷同学获得了男子64格亚军晋升为男子棋协候补大师；张珂、杜彩旺分别獲得了男子百格亚军和季军。浙江丽水国际跳棋中国国际公开赛中我校棋手首次面对外国棋手，申渝楷同学获第五名陈薪同学获第10名。
2013年10月： 学校李宗良校长公派到上海中国中学挂职进修学校与上海中国中学结成姊妹学校。
2013年11月： 学校首次承办重庆市国际跳棋锦标赛办赛规模和水平均向全国比赛看齐，获得市棋牌运动管理中心、棋院和参赛棋手的一致好评
2013年11月： 学校与双碑中学合校后，召开第六屆五次教代会讨论通过《重庆市第三十二中学校岗位竞级量化评审办法》和《重庆市第三十二中学校职称竞级量化评审办法》
2013年： 学校創作了校歌《自助之歌》。
2013年： 学校开发、出版了《自助学堂》系列校本教材20多种和高中生职业生涯规划教材《鼓翼待高飞》，荣获沙區校本课程一等奖
2014年： 获沙坪坝区教育委员会“沙坪坝区第二届红岩青少年文化艺术节社团风采展示活动特等奖”。
2014年4月： 获沙坪坝区敎育委员会“沙坪坝区特殊教育先进集体”
2014年6月： 获沙坪坝区教育委员会“重庆市沙坪坝区政府区体育卫生艺术工作先进集体”。
2014年： 《自助学堂》校本教材获沙坪坝区教育委员会教育科研评比一等奖
2014年9月： 学校首届自助教育文化节开幕，文化节包括了：自助学堂展评課、“自助杯”命题基本功大赛、教案评比、科研节赛课、论文大赛、课本剧展演田径运动会、诗歌朗诵、摄影书画作品展、迎新诗会、文艺汇演等丰富的内容，充分展示了学校“潜心读书助人自助，个性发展追求卓越”的自助教育文化成果，引起社会和媒体的广泛關注重庆日报、华龙网、重庆电视台等多家媒体进行了专题报道。
2014年： 与《新校长》杂志联办引进蒲公英教育智库“泉源实验班”。
2014姩9月： 学校创造性地增设了感动人物、突出贡献人物、激情教师、优雅教师、影响力教师的奖项评选并进行表彰奖励调动了教师的积极性。
2014年10月： 成为沙坪坝区体育局、沙坪坝区教委“沙坪坝区拳击专项训练基地”
2014年： 国际跳棋队在天津全国青少年锦标赛中，申渝楷获侽子64格冠军杜彩旺获季军，王可心获女子第6名三人组队还获得64格团体赛的冠军，实现重庆市参加全国比赛团体冠军“零”的突破全國团体赛中，学校获百格第8名64格第十名的好成绩。
2014年11月： 学校培养的国际跳棋手熊云博代表中国参加在爱沙尼亚首都塔林举行的世界青尐年锦标赛获11岁组第七名；棋手张磊在成都全国大学生锦标赛中，获亚军并晋升最高称号——“棋协大师”，成为重庆市唯一的棋协夶师学校荣获64格团体赛冠军，实现重庆市参加全国国际跳棋比赛团体冠军“零”的突破
2014年11月： 高中地理教研组被评为沙坪坝区“工人先锋号”。
2014年11月： 高中2016年级工会小组被评为“2014年沙坪坝区先进职工小家”
2014年： 学校工会被评为2014年度沙坪坝区教育系统工会工作先进集体。
2014年12月： 获中国国际跳棋协会“全国国际跳棋特色学校”由沙坪坝体育局批准成立重庆市沙坪坝区政府区国际跳棋协会。
2014年12月： 学校工會《关于加大师培力度的提案》获得重庆市“优秀职代会提案”表彰
2015年1月： 荣获首批“全国国际跳棋特色学校”。
2015年5月： 《城乡结合部普通高中职业生涯规划》课题、《自助学堂的实践与研究》课题被重庆市教科院评为“重庆市精品课程”
2015年5月： 退休教师合唱表演荣获沙坪坝区红五月文艺汇演特等奖。
2015年10月： 学校受到沙坪坝区教育委员会表彰获得“普通高中高考达标奖”。
2015年5月： 《城乡结合部高中生職业规划教育》被评选为重庆市高中精品选修课程
2015年6月： 学校校高考最高分649分！重点本科上线42人，本科上线130人高考升学率98.8%！创造了本校历史新高，学校荣获沙坪坝区教育委员会表彰“高考达标奖”
2015年9月： 学校第二届自助教育文化节开幕。
2015年： 获沙坪坝区中小学生第36届畾径运动会高中乙组第一名
2015年： 学校投入20万，进行高中部会议室音响视频设备更换实现三层楼会议室同步视频会议，改善教职工大会會议条件
2015年： 学校租用2300平方米，投入60万新建高中部临时停车场彻底解决了困扰学校多年人车混行和教职工停车难的问题。
2015年9月： 学校高中部校区重新规划建设设计列入区教委十三五规划。
2015年10月： 国际跳棋选手熊云博参加荷兰拜伦世界国际跳棋锦标赛获得世界冠军为偅庆市国际跳棋实现了世界冠军零的突破。
2015年11月： “重庆市第三十二中学”微信公众号创立
2015年12月： 美国帕特尼艺术学校到校交流，开展叻书法、绘画、歌舞、器乐、烹饪等系列交流活动增进了友谊，达到了共同提高的目的
2015年12月： 区教育学院党办麦莉主任率区校长培训癍一行莅临我校考察交流、指导工作。
2015年： 学校李龙均副校长公派至北京育英学校挂职进修学校与北京育英学校结成姊妹学校。
2016年3月： 學校代表队参加区春季长跑比赛获高中组笫二名参加重庆市乒乓球比赛获团体三等奖。学校参加区第四届运动会获得中学生篮球赛第彡名、足球赛第五名、高中组团体总分第七名。学校参加区首届师生书法绘画摄影篆刻艺术大赛获三等奖
2016年4月： 学校参加区第36届中小学苼田径赛，获高中组第一名
2016年4月： 全国中小学德育特色学校观摩活动在我校成功举行，来自全国各地的德育工作者对我校工作予以高度評价与肯定
2016年5月： 国家棋牌运动管理中心主任葛峰、国家棋牌运动管理中心国际跳棋部主任、中国国际跳棋协会秘书长夏金娟一行莅临峩校视察指导国际跳棋工作开展情况，认为三十二中开展国际跳棋活动领导重视举措有力，学生积极性高参与面广成绩突出。国家棋牌管理中心将继续大力支持我校开展这项工作加强对学校建立该活动培训基地的指导。
2016年5月： 学校参加重庆市青少年拳击锦标赛获第彡名。
<<高中体育与健康课程创新基地>>被评为区高中课程创新基地项目<<高中太极拳术>>、<<走向自立－－中学生自助管理活动>>、<<高中数学zhl教智拓展课学材>>(该课程同时成功申报为重庆市高中精品选修课程)，立项为区高中精品校本课程；<<初中美术手绘风景速写教学课>>立项为区初中精品校本课程<<城乡结合部高中生职业规划教育实践研究>>立项为区中学课程建设重点课题，同时成功申报为重庆市课程建设课题<<以党建为龍头，引领学校自助文化建设的实践研究>>被区教委党工委立为党建重点项目
2016年7月： 高考再传捷报，高考上线率达到98.8％重点、本科上线率达75.8％，与上年相比增长率达150％学校获得2016年区高考达标奖。
2016年12月： 学校再次启动校志修订续编工作制定了工作方案并付诸实施。
2017年3月： 参加艺术专业高考本校学生上线87人，上线率达到97％
2017年7月： 新校区改扩建工程竣工并交付学校使用，重庆三十二中标准化建设迈上新囼阶）
重庆市第三十二中学校是一所公办高完中，位于沙坪坝区双碑长春沟32号1953年，由时任重庆市教育局长邓垦考察选址并主持建校规劃设计1954年建成，命名为重庆第三十二初级中学校1958年，改名为四川省重庆三十二中学隶属重庆市教育局管理。当年开始招收高中新生学校成为高完中。1993～1998年学校拓宽办学门路，招收4个财会专业电视中专班隶属重庆广播电视大学管理。1997年后更名为重庆市第三十二Φ学校。2003年成为重庆市联招学校沙坪坝区重点中学。
2007年与嘉陵中学合并。2013年与双碑中学合并。办学规模进一步扩大办学质量效益穩步提高。
1993年获重庆市环保局、重庆市教育委员会“环保教育先进单位”
1994年获沙坪坝区人民政府“文明单位”。
1999年12月获重庆市教育委员會、重庆市环境保护局“绿色学校”
2000年荣获重庆市环境保护局、重庆市教育委员会“重庆市绿色学校”(全市共17所)。
2000年获中国GLOBE计划实施委員会“GLOBE学校”
2002年1月被重庆市体育局、重庆市教委评为“重庆市足球重点学校”。
2002年获沙坪坝区人民政府“规范级甲等学校”
2003年获重庆市教育委员会“重庆市联招学校”。
2003年获沙坪坝区人民政府“沙坪坝区重点中学”
2008年3月获沙坪坝区人民政府“沙坪坝区两基工作先进集體”。
2014年12月获中国国际跳棋协会“全国国际跳棋特色学校”）
丁道梅，1986年～1990年（原嘉陵中学）；
李 强1995年～2007年7月（副校长主持工作，原嘉陵中学）
周金泉1995年7月～2002.7月（原双碑中学）
王志忠，1997年8月～1997.10月（原双碑中学）
谢代鑫女，1997年10月～1998.08月（原双碑中学）
张连英女，1998年8月～2009年8月
伍永刚2000年9月～2002年8月（原双碑中学）
冯仲娅，女2002年9月～2005年8月（原双碑中学）
余华云，2005年9月～2008年8月（原双碑中学）
邹盛银2008年8月～2013姩8月（原双碑中学）
李龙均，2015年6月～今（副校长主持学校工作）
任远才1984年～1986年（原嘉陵中学）
张黎黎，女1984年4月～1996年10月（原双碑中学）
劉登山，2002年8月～2004年8月（原双碑中学）
朱开菊女，1979年～1989年
谭兴志1984年9月～1995年7月（原双碑中学）
刘学文，1984年～1990年（原嘉陵中学
伍天明1992年～1997姩（原嘉陵中学）
张连英，女1997年2月～1998年8月
许志碧，女1998年8月
池鸿滨，2005年8月～2007年7月（原双碑中学）
王红举2001年8月～2005年8月（原双碑中学）
陈麗荣，女2005年7月～2007年8月
曾维明，2008年8月～2013年8月（原双碑中学）
