陕西省教师国培宝鸡市国培计划2012我在哪个班怎么查

宝鸡教育学院2013国培计划“送培入园”项目在陈村镇中心幼儿园开班-宝鸡教育网 宝鸡市教育局主办
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宝鸡教育学院2013国培计划“送培入园”项目在陈村镇中心幼儿园开班
10月19日,阳光灿烂,金风送爽。宝鸡教育学院2013国培计划&“送培入园”项目在我县陈村镇中心幼儿园正式开班。
&&&&参加会议的有凤翔县教体局李宝文副局长和人劳股李旭哲副股长,宝鸡教育学院张昭院长、李春杰副院长,教务处周处长,毛副处长,陈村镇教育干事,烽火幼儿园董淑琴园长以及陈村镇、柳林镇、城关镇中心幼儿园共四十余名老师。
&&&&上午九时许,会议由陈村镇教育干事侯永刚宣布开始,首先由县教体局副局长李局长致欢迎词,他简要介绍了我县学前教育发展的总体形势,对宝鸡教育学院此次“送培入园“活动表示感谢,对各位领导和专家表示欢迎,他希望各位老师很好利用此次“送培入园”机会,转变幼教观念,积极思考,互动交流,大胆实践,努力提高自己的专业素养,为我县幼儿教育工作做出更大贡献。接着由学院李院长对此次“送培入园”教学计划做了说明。陈村镇中心幼儿园曾夏杰园长代表受训老师发了言。最后学院张院长做了重要讲话。
&&&&仪式之后,由省级示范幼儿园,宝鸡市烽火幼儿园园长董淑琴做了《幼儿园一日常规的要点和方法策略》的报告。
此次培训是宝鸡教育学院实施2013国培计划,针对我县新建、改建幼儿园教师工作紧张,专业技能有待提高,离职学习困难等实际问题专门设置的。将充分利用专家讲座,现场示范,互动交流,答疑解惑等形式完成培训任务,活动将持续到10月28日。
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宝鸡教育学院:心系国培
提高服务质量
心系国培 &关心学员 &提高服务质量
<SPAN lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年12月1日傍晚,宝鸡教育学院院长张昭在刚刚结束外出开会回校后,就带领院领导班子成员及教务处、总务处相关负责人对我院“国培计划”项目的后勤保障情况进行了检查。
学院领导首先来到学院食堂,与正在吃晚饭的国培小学科学班学员进行了亲切交流。学院领导询问了学生对饭菜质量是否满意,学习生活有没有问题,当学员反映饭菜质量很好,学习生活各方面都很满意时,张院长现场品尝了菜品的味道,在表示对菜品味道满意的同时,要求总务后勤管理部门进一步在菜品花样上翻新,多为培训学员着想,确保培训学员的生活质量。
随后,当学院领导了解到本周新开班的国培幼儿园转岗教师培训班还未下课,在搞集体活动时,张院长又带领检查组成员来到培训教室,看望了培训班的学员并做了重要讲话。张院长指出,本次国培幼儿园转岗教师培训,省教育厅、市教育局非常重视,希望大家一定要认真学习,学有所获,学有所得。在培训中,除了安排学习以外,我们还要为大家安排丰富多彩的业余文化生活,希望大家能够积极参与,展示才艺。在本次培训结束时,我们要给大家提供一个展示的舞台,届时请把你们最动听的歌声、最优美的舞姿、最欢快的笑语留给这个舞台。
最后,学院领导来到学员宿舍,关心的询问培训学员住宿的情况怎么样,冷不冷,生活设施到不到位,有没有什么意见等。当学员对学院领导细致的关心表示感谢,对住宿、生活各方面条件都表示很满意时,张院长才语重心长地说:欢迎你们对学院的工作进行监督。国家花费专项培训资金,就是要保障你们的学习生活,让你们安心学习,认真钻研,提升专业水平,服务教育事业。你们肩上的担子还很重,你们一定要努力学习,把培训成果落到实处。
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宝鸡教育学院:宝鸡教育学院教师参加“国培计划(2011)”培训班学习
宝鸡教育学院教师参加
“国培计划(2011)”培训班学习
<SPAN lang="EN-US" style="FONT-SIZE: 16 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年9月17日,“国培计划(2011)”——陕西省农村中小学教师校本研修骨干教师远程培训者培训班在西北大学开班。此次远程培训平台由中国教师研修网提供,陕西省在宝鸡和商洛两市进行试点。该项目在宝鸡市具体工作由宝鸡中小学教师培训项目执行办公室和宝鸡教育学院负责。此次培训共有来自宝鸡市和商洛市的140名教师参与,宝鸡教育学院有5名教师参加了培训。
此次培训为期两天,分为面授培训和实战演练两个阶段。9月17日进行开班典礼和集中面授培训,9月18日进行实战演练。在开班典礼上,陕西省师资与师范教育处处长罗侃淳就陕西省教师队伍做了重要指示。9月17日,中国教师研修网培训总监、上海市教育科学研究院研究员周卫教授为学员解读了“国培计划(2011)”——陕西省农村中小学教师校本研修骨干教师远程培训方案,并且做了《校本研修制度建设和校本研修活动创新》专题报告。9月18日,中国教师研修网吴亚丽老师为学员就计算机操作进行讲解,并且组织学员进行上机模拟练习。
通过此次培训,学员不但充分理解了“国培计划(2011)”校本研修骨干培训与远程培训的内在关系和整体培训实施方案,而且还了解了远程培训的意义、内容、特点、模式、方法和混合式学习的内涵,学习如何建立网络协作组与个人中心,模拟演练网络研修的组织形式和活动方式,体验了网络学习、指导、管理的过程与方式,掌握了网络研修的指导策略与方法,学会了网络研修的管理与监控,更加明确了市管理员、县区管理员、学校管理员的职责,体验远程培训班级指导教师和特聘学科导师的工作内容和方式,提高指导与管理远程培训的能力。
培训即将结束时,参训学员纷纷表示有充足的信心做好“国培计划(2011)”——陕西省农村中小学教师校本研修骨干教师远程培训项目。
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