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一、中心1、以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服务和服从于经济建设,把发展生产力放在首要地位.2、思想道德建设体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节.二、核心1、基本路线的核心内容：一个中心,两个基本点.2、思想道德建设体现了精神文明的性质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节.在精神文明建设中处于核心地位.3、依法治国的核心：依宪治国4、科学发展观的核心：以人为本5、民族精神的核心：爱国主义6、时代精神的核心：改革创新7、文化软实力的核心：民族精神8、社会主义民主政治的核心：人民当家作主三、根本1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这一基本国情是党和国家制定各项路线、方针、政策的根本依据.2、社会主义初级阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设.3、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是：以经济建设为中心.4、我国的根本政治制度：人民代表大会制度.5、我国的分配制度从根本上来说是由社会主义初级阶段的基本国情决定的.6、可持续发展的根本要求是：人与自然和谐相处,并自觉地担负起对自然、对社会、对子孙后代应负的责任.7、实现共同富裕（建设新农村、解决主要矛盾、全面建设小康社会）的根本途径：以经济建设为中心,大力发展生产力.8、坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是确保现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证.9、依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保证.10、社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民.11、影响和决定人类生存和发展的根本问题是：和平与发展问题.12、经济全球化产生的根本原因是：社会生产力的不断发展.13、实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证：艰苦奋斗14、科学发展观的根本方法是：统筹兼顾.15、威胁世界和平与发展的主要根源：霸权主义和强权政治 四、基本国策
五、重大战略1、对外开放基本国策
1、“三步走”战略
5、西部大开发战略2、计划生育基本国策
2、科教兴国战略
6、建设新农村3、节约资源基本国策
3、人才强国战略
7、中部崛起战略4、保护环境基本国策
4、可持续发展战略
8、振兴东北老工业基地六、基本方略1、依法治国七、方针1、为了实现祖国的和平统一,党和政府提出了“一国两制”的方针.2、我国解决台湾的基本方针是“和平统一、一国两制”.3、为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了“四个尊重”方针八、原则1、我国的立国之本：坚持四项基本原则2、人民代表大会制度的原则：民主集中制3、我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、团结、共同繁荣九、关键：1、实施科教兴国的关键：落实科技创新和教育创新2、全面小康目标中最关键的目标：力争2020年人均国民生产总值比2000年翻2番,综合国力和国际竞争力明显增强.3、解决资源浪费和环境问题的关键是：加快科技创新十、制度1、政治制度：人民代表大会制度（我国的根本政治制度）；民族区域自治制度（我国关于民族问题的基本政治制度）；基层群众自治制度（保证人民直接行使管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效最广泛的途径.）；2、经济制度：基本经济制度（以公有制为主体,多种所有制经济共同发展）；分 配 制
度（以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度）.十一、判断标准1、判断所有问题的标准：“三个有利于”（是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平）.2、判断文化先进的标准：反映和适应先进生产力的发展要求,代表和维护最广大人民的根本利益. 其余必背知识点：1、最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、现阶段我国的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.3、以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求.4、社会主义初级级阶就是不发达阶段,这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面.5、社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间.6、我国立国之本,我国生存发展的政治基石：四项基本原则.7、我国强国之路,我们国家发展进步的活力源泉：改革开放.8、改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是目标、稳定是前提.9、党和国家生命线、实现科学发展的政治保证：党的基本路线.10、社会主义经济制度的基础：公有制11、我国经济中占主体的是：公有制；起主导作用的：国有经济12、个体、私营等各形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分.13、我国所有制结构包括：公有制（国有经济、集体经济、混合所有制中的公有成分）和非公有制（个体、私营、混合所有制中的非公有成分等）14、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现.15、国际竞争归根结底是人才的竞争16、全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关（拥有立法权、决定权、任免权、监督权）17、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉18、艰苦奋斗集中表现为创业精神19、四项基本原则是我国社会主义现代化建设事业的政治保证20、综合国力的基础：经济力和科技力21、我国人口现状基本特点是：人口基数大,新增人口多,人口素质偏低.22、我国新型民族关系是：我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐.23、实行计划生育目的是：控制人口数量,提高人口素质.24、我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣.25、生产力中最活跃的因素是：科学技术.26、第一生产力是：科学技术.27、当今各国之间经济和科技竞争归根到底是：教育竞争、人才竞争.28、发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则.29、实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”.30、在现代化建设中摆在优先发展地位的事业是：教育事业.31、综合国力竞争决定性因素：科技创新能力.32、要提高科技创新能力首要的要提高：教育创新.33、面对世界人口资源、环境成为人类共识的是：实施可持续发展战略.34、我国新型的民族关系：平等、团结、互助35、科学发展观含义：科学发展观就是以人为本,全面、协调、可持续的发展.其中：第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾36、民族文化精髓：民族精神.37、民族精神核心：爱国主义.38、民族精神内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.39、人民当家作主的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.40、我国最高国家权力机关：全国人民代表大会.41、依法治国前提：有法可依.42、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.43、我国国家性质;中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家44、“四个尊重”方针是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造.45、决定我国现阶段经济制度的是：我国社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情.46、我国分配制度是：坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度.47、决定我国分配制度的是：由我国的基本经济制度决定,（即公有制为主体,多种所有制经济共同发展决定的.）48、社会主义精神文明建设两个方面内容：思想道德建设、教育科学文化建设.49、发展先进文化重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设.50、人类最高理想：共产主义.51、共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家.52、中国的国际形象：和平、合作、负责任.53、时代赋予当代青年的崇高使命：为实现全国各族人民的共同理想而奋斗.54、国际竞争的实质：以经济和科技为基础的综合国力的较量55、社会主义和谐社会的含义?（基本特征）
社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.
附：宣传标语水资源方面：节约水资源,人人有责.
节约水资源,利国利民.
落实科学发展观,推进水资源循环利用. 保护环境方面,可持续发展方面：保护环境从我做起
营造绿色城市,呵护地球家园
一、中心1、以经济建设为中心，就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服务和服从于经济建设，把发展生产力放在首要地位。2、思想道德建设体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。二、核心1、基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点。2、思想道德建设体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文...
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新教材粤教版九年级思品(政治)
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于九年级政治 教材介绍及教学建议 课件 粤教版.ppt的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：九年级政治 教材介绍及教学建议 课件 粤教版.ppt 《思想品德》(九年级)教材介绍及教学建议[内容提要]中心:这本书是怎么样的?怎样使用这本书?一.教材编写的基本思路二.教材的基本结构三.教材的创新之处四.教学的总体建议五、正确处理课程改革的几个关系一、教材编写的基本思路坚持以生为本的理念。1.将要完成义务教育阶段学业的九年级学生,迫切需要了解社会、认识国情,以便将来更好地融入社会、奉献祖国。2.有机地整合国情、心理、道德和法律等内容,帮助学生认识社会、理解国情、认同社会的主旋律,提高建设社会主义祖国的使命感和责任感。本书整合的内容心理健康领域: 正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,树立崇高理想,立志报效祖国,做好升学和职业选择的心理准备。道德领域: 保护环境,爱护自然;公民道德建设;艰苦奋斗,爱岗敬业,奉献社会。本书整合的内容法律领域:依法治国方略,政府依法行政,公民有序参与。国情教育领域:我国的基本国情、基本路线、基本国策、发展战略、小康社会、建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明,弘扬民族精神,时代主题、个人与国家关系等。二、教材的基本结构教材的知识结构教材内(来源：淘豆网[/p-.html])容的逻辑结构教材的编排结构1.教材的知识结构第一单元:认识国情理解国策第二单元:全面建设实现小康第三单元:振兴中华笑迎挑战第四单元:立志成才报效祖国第一单元课程标准依据:4.1 感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化……。4.2 知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度……体会中国特色社会主义制度的优越性。4.4 了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身的素质。4.5 知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。教材内容:第一单元——认识国情理解国策1.1 初级阶段的社会主义1.2 适合国情的政治经济制度1.3 振兴国家的战略和策略第二单元课程标准依据:4.1感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、(来源：淘豆网[/p-.html])社会带来的巨大变化。知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。4.2知道党在社会主义初级阶段的基本路线……,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。4.3了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感。播放器加载中，请稍候...
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九年级政治 教材介绍及教学建议 课件 粤教版.ppt 《思想品德》(九年级)教材介绍及教学建议[内容提要]中心:这本书是怎么样的?怎样使用这本书?一.教材编写的基本思路二.教材的基本结构三.教材的创新之处四.教学的总体建议五、正确处理课程改革的几个关系一、教材编写的基本思路坚持以生为本的理念。1.将要完成义务教育阶段学业...
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