桂林旅游股票高等专科学校雁山校区是几本???

广西师范大学雁山校区_百度百科
广西师范大学雁山校区
广西师范大学雁山校区(含雁山校区)坐落在桂林市雁山区雁山镇雁中路,筹建于2005年12月,2007年9月正式投入使用。雁山校区定位为包含全校绝大部分学院的本科生、硕士生 、博士生以及学校行政机关在内的主校区。经过5—7年的努力,有计划有步骤地把雁山校区建设成为布 局合理、基础设施齐全、环境优雅、建筑新颖、有利于教学科研和师生员工学习生活的花园式校园。校区内本科生宿舍为6人住制,漓江学院内为4人住制。
广西师范大学雁山校区校区简介
雁山校区规划图
雁山校区坐落在桂林市雁山新城区。雁山镇历史文化积淀深厚,追根溯源,广西师范大学的前身广西省立师范专科学校就创办于雁山。雁山镇云集了中科院广西植物研究所、桂林农业科学研究所、广西艺术学院桂林分校、桂林旅游专科学校、桂林工学院、桂林农校等多家科研机构及高校,人文优势日趋彰显。同时,新校区东临桂林至阳朔的黄金旅游通道,吸引着来自全国乃至全世界的观光游客的目光,这也将为学校搭起走向世界的金桥,为学校的对外合作与交流提供了更便捷的地理优势。
根据桂林市的总体规划,“十一五”期间,雁山新城区将作为桂林市重点建设发展方向,雁山被定位为“充分体现现代教育理念,建设与国际接轨的开放式新型城市”, 它必将充分发挥政府的主导作用,进行全面的规划建设,可为学校发展建设提供完善的基础设施和良好的社会化服务。雁山新城全新的现代规划理念,更给广西师大高起点建设开放型有特色的现代化高校校园奠定基础,使新校区规划建设能依托地方资源和政府支援,将学校发展溶入桂林城市建设与社会经济 建设总体规划之中。[1]
广西师范大学雁山校区建设背景
广西师范大学是广西省属重点大学,办学历史悠久,其前身可追溯到始建于1932年的广西省立师范专科学校。校址位于桂林西林公园(即现雁山公园)。在过去70多年的岁月中,代代师大人薪火相传,创造了无数辉煌,为广西乃至全国的社会经济文化发展,特别是教育事业的发展,作出了重要贡献。但是由于历史原因,学校几度调整,校址多次搬迁,学校有王城()、育才两个校区,占地1080亩。随着全国科教事业的迅猛发展,学校按照广西高等教育的“十五”发展规划要求,抢抓发展机遇,扩大办学空间,实现了学校发展新跨越。但是由于连年扩招,办学规模迅速扩大,学校原有教学设施已处于饱和状态,特别是日益拥挤的校园面积越发成为制约学校发展的“瓶颈”。在王城校区是国家历史文化保护单位,育才校区周边已没有足够的办学发展用地可以征用之下,经过充分考察研究,学校决定以外延扩展方式,异地新建校区。结合桂林市城市规划,决定选择在雁山新城区建设雁山校区。[1]
广西师范大学雁山校区规划原则
按照广西师大“以本科为本,适度发展本科教育,大力发展研究生教育、成人教育和留学生教育”的办学思路,雁山校区定位为包含全校绝大部分学院的本科生、硕士生 、博士生以及学校行政机关在内的主校区。经过5—7年的努力,有计划有步骤地把雁山校区建设成为布 局合理、基础设施齐全、环境优雅、建筑新颖、有利于教学科研和师生员工学习生活的21世纪现代化的 、生态的、花园式的校园。因此,雁山校区的建设应牢牢把握当前高校建设发展趋向,充分体现高校校 园从机械的功能空间到以人为本的区域互动;从严谨的学院空间到绿色的开放环境;从单纯的知识校园到多元的文化生活社区的新理念。通过校区建筑与环境建设实现校园文化的传承与创造。[1]
广西师范大学雁山校区互动性原则
广西师范大学雁山校区(含漓江学院)
为适应现代教育整体化发展趋势,体现学科间的交叉渗透及边缘学 科生长,新校区规划力求使基础教学集中布置,同时注意相近学院的相对集中,这样不仅有利于学科建 设与发展,而且便于校区分期建设与搬迁。[1]
广西师范大学雁山校区开放性原则
随着社会走向知识经济时代,教育目标面向现 代、面向世界、面向未来,使学校由原来的封闭教育转为向社会开放式教育,办学层次的多样化,资源 (软件)开放与设施(硬件)开放,学校与社会共享资源,生活设施走向社会及社会机制引入校园,使 学校开放为必然趋势,雁山校区总体规划充分体现了社会开放、空间开放、内外开放的特点,为日后扩 大校际、校区交流、资源共享、优势互补、提高综合办学效益打下良好基础。[1]
广西师范大学雁山校区人文性原则
21世纪的学校应该是一个人文化的校园,使以人为本的教育理念与以学术为本的校园核心价值在宽松、和谐、自由、休闲的校园 环境中得到充分体现,使学校的历史传统及文化意蕴得到应有的尊重和发扬。同时,校园应与自然和平共生,雁山校区背靠大岭,内淌相思江,要保护好水面、山体等自然资源,安排足够的体育运动场和园林绿化面积,创造一个舒适、优美而又具现代化并有自然气息的校园人文环境。[1]
广西师范大学雁山校区实用性原则
新校区规划建设要因地制宜,疏密得当,顺应地形,尊重自然,把 握大学校园的特点和发展趋势,用经济、方便、有效的原则组合各功能区之间的关系。在用地布局、设 施布点上强化各功能区的组团概念,力图塑造一个有时代特征又实用可行、环境优美、如诗如画的校园 环境。[1]
广西师范大学雁山校区校区特色
雁山校区(漓江学院)
校园的中心位置上设计了一个中央生态公园,以景观作为校园的特色标志,四周教学楼围绕生态公园而立,建筑掩映在丛丛绿林和泛泛碧波之 中,更能表达楼在水中,景在校中的浪漫山水意境,使校园成为名副其实的生态化校园。
校园内部道路系统基本骨架由一轴三横二纵一内环组成。学 校东西向两校门连接中央生态公园,是校园景观轴,也是师生活动人流的主要交往通道。三横二纵一内 环将校园道路组成网络状,避免了主环路交通压力过大,增强每个建筑群落的畅通性。校园四周共设八 个出入口,东大门面临桂阳公路,可作为景观、礼仪性出口;西面一个、北面二个次大门直面雁山城区 规划大道,应为主要交通出入口。所有的主要大门和校园重要建筑均布置在网络化规划的节点及终点上 ,凸现清晰的规划结构,增强了规划的可控制性和实用性。[1]
广西师范大学雁山校区环境塑造
(一) 自然景观利用
新建校区坐落在雁山北面,场地多为缓坡丘陵,植被良好,校园内有相思江及古桂柳运河流经,河水常年不干,暴雨迅落。有 山则美有水则灵。环境设计中充分发掘和利用这得天独厚的水资源,因势利导,略施人工,引其深入蓄 水造景,江河边围堤筑坝,夹岸植以垂柳,树下设石桌石凳,供师生学习、散步、交往、小憩。江河上 可建多座形态不一的拱桥、曲桥、索桥。水面清净如镜,虹桥倒影,令人赏心悦目。校园背靠雁山,植 被蔚然涤秀,层峦迭翠。规划布局力求运用山、水、树、木等构景要素,组织景观空间。建筑应借优美 山峦秀色,依山赋形、随形应势而筑,溶入青山绿水之间。规划尽量减少对山体的破坏,保护好山岭的 现状绿化,不必一律推平。山上可建景观亭阁,并种上桂花等浓荫树种,精心营造一个幽静清新、休闲宜人的读书好环境,给人以心旷神怡、流连忘返的美感。
(二)建筑空间设计
校园环境的质量取决于校园各种空间的质量 。建筑和建筑群是构成校园空间的主体,雁山校区建筑以不超过六层为宜,局部标志性建筑可以相对高 矗,图书馆为九层,其高大雄伟的形象将成为校园的主要标志之一。在各教学楼的内部,以及教学楼之 间的空间设开放式的廊道和庭院,为教学之余提供过渡性的场地,营造开放、宜人的交流空间。建筑单 体围合的庭院分合有度,远近相宜,既方便了学生户外联系、学习交往,又保持了人性化的环境尺度和 富有园林意味的空间肌理。校园几大功能区组团内各单体建筑既有独特的个性化设计,又有组团建筑群 之间内在的统一风格。通过对空间的塑造、建筑的组合、绿化的配置、小品的点缀、雕塑的运用,为校 园环境增添了丰富多彩的韵味,对提高雁山校区的文化品质起到了重要作用。
(三) 绿化系统规划
雁山校区绿化系统在尊 重和利用基地自然条件的基础上,充分保持原有的生态和地形地貌特征,并加以整合和强化,校园绿化 率达55%。绿化系统以中央生态公园为核心,通过水体、林带以及校园东南角的生物园绿地向校外雁山 脚延伸,融于整个雁山风景保护区的大系统中,向内则以庭院绿化、组团绿化、开放空间绿化、道路绿 化、校区周边绿化而形成点、线、面结合的完整绿化系统,在完善景观立面的同时,形成绿意无穷的视 觉效果,极大地丰富了空间轮廓和节奏感。
高校校园的总体规划设计在学校建设中占有极其重要的地位。要建设一所符合现代化要求的大学,必须有科学的总体 规划,因为总体规划反映了办学的方向、学校发展的规模和建设模式;比较完整地体现了学校建设的综 合布局,展示了学校发展的前景。它是指导学校建设的纲领和蓝图。规划设计优秀的校园有利于创造良 好的教学、科研、生活环境,促进学术交流;有利于学生德、智、体、美全面发展。广西师范大学雁山 校区总体规划设计能立足于桂林、雁山和学校自身的特点,吸取和借鉴上海、广东、浙江等地大学新校 区规划建设的有益经验,以他山之石,用以攻玉,把广西师范大学雁山校区规划建设成现代化、生态化 、花园式的校园。[1]
广西师范大学雁山校区功能布局
雁山校区以一 轴三横二纵一环为规划骨架,按规划要求划分为六个功能分区:
(一)校前区
学校东大门面临桂阳公路,其入口两侧布置 校行政办公大楼、对外交流中心、研究生院等组群建筑构成校前区,该区是学校行政中心及对外窗口, 是校园建筑与环境建筑的重点,它代表着一个学校的整体形象、办学层次和校园风格。总体设计应突出 庄重、严谨、大气,富有理性而又朝气蓬勃,由宽敞的入口、雄伟的校门、靓丽的路桥以及纵深200多米 的绿化广场形成的一条景观带,既是学校的一大标志,又是来访者韵味无限、驻足流连的景点。
(二)教学中心区
教学区位于校园中轴线南北两面,中心位置是图书馆,北面为文科教学楼组团,南面为理科教学楼组团,组团之 间形成围合的生态公园,再通过水面、绿化共同构成错落有致、物景相溶的空间形态。教学中心区的教 学、实验、行政、图书信息等建筑是学校的主题建筑,特别是位于中心位置的图书馆,将以其傲视群雄 的体量,极富特色的建筑造型,色彩鲜艳的视觉感受,无可争辩地成为校区最强有力的标志性建筑。另 外,将教学区置于校园中心,有利于直接向周边学生生活区和体育运动区辐射和连通,避免了人行、车 行交叉,路径便捷,往返方便。
(三)学生生活区
学生生活区由学生宿舍、学生食堂及生活福利用房组成,布置在教 学区的南、北、西面,分为三个组团,每个组团容纳学生10000余人,是学生生活区的理想规模。学生区 人员高度聚集,活动时间较长,规划以创造方便的生活条件和富有朝气的活动空间为目的,从满足学生 生活、社交、休闲等方面得到完善和统一。在小区内设置各种生活设施和课外活动场所。小区位置既毗 邻教学区又靠近城市马路,方便学生上课,同时也方便外出交往,而且尽可能使学生不穿越和少干扰教 学区和行政办公区。
(四)体育运动区
体育运动区分为三个部分,分别在教学区与学生区之间形成区域体 育运动区。一期体育运动区布置在该期学生生活区东西两侧;二、三期则位于该期学生生活区之间,均 与学生宿舍相连,可满足普通学生日常健身娱乐的要求。针对体育学院学生上课和训练的体育中心位于 校园的西北角自成一区,并由体育馆、游泳馆、标准体育场等组成,面向雁山城区规划主干道。除了校 内开展体育运动会外,考虑到对外开放体育设施,让学校体育设施与社会共享,使其能够更多地服务于 城市和社会。
(五)教师生活区
规划教师生活区位于校园南部,背靠雁山,面对相思江,依山傍水 ,错落有致,一江之隔与教学区遥遥相望,通过小桥,又与校园紧紧相连。而且南面靠近雁山新城规划 道路,造就一个相对独立,便于管理又连通城市的住宅小区。规划尽可能地保护自然生态环境,依山赋 形建设小区建筑。居住区风格明快、自然、休闲、宁静。区内除了各种教工住宅、专家别墅外,还为教 职工设置了丰富的文体活动和医疗保健设施,如教工食堂、综合商店、医院、幼儿园、教工活动室、网 球场、高尔夫练习场、中心绿地及沿江修建休闲小花园等。
(六)附属中学 区
附中新校区用于高中部办学。办学层次为国家级示范性高中,广西一流的优质高中,学校规划到2010年办学规模为5000人。附属中学位于校园西南角,用地200亩,西面临规划中的城区马路。考虑到附中相对独立的管理模式,将其主入口放置于西面, 同时将体育运动场地置于教学区与学生生活区之间,既利于上课也利于学生日常健身娱乐。校园北面为静区,放置图书馆、艺术楼等标志性建筑。学生及单身教工生活区布置在运动场的东面,相对独立又便于管理。[1]
广西师范大学雁山校区学校简介
广西师范大学是广西壮族自治区重点大学,坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩。学校现有27个二级学院(含独立学院——漓江学院),在职教职员工2180多人,全日制本科生16500余人,博士生71人,各类硕士研究生(不含研究生班学员)5300余人,各类长短期留学生1200多人,函授、进修生等10000余人。建校近80年来,学校为国家尤其是广西培养了近20万名教师和其他专业人才。[6]
企业信用信息桂林旅游高等专科学校升格为桂林旅游学院
桂林旅游学院庆祝建校30周年
并举办广西旅游高等教育转型发展研讨大会
李康袁凤兰赵乐秦等出席
▲李康(前排中)、袁凤兰(前排右三)、赵乐秦(前排左三)等出席
桂林旅游学院举办的广西旅游高等教育转型发展研讨大会&
记者何平江摄
  【桂林日报讯】(记者赵忠洪)今年4月和6月,国家教育部和自治区人民政府先后发文,同意桂林旅游高等专科学校升格为桂林旅游学院。6月19日,桂林旅游学院举办建校30周年校庆暨广西旅游高等教育转型发展研讨大会。自治区副主席李康,自治区原副主席、自治区人大常委会原副主任、桂林旅专首任校长袁凤兰,桂林市委书记、市人大常委会主任赵乐秦等领导和嘉宾出席,并为桂林旅游学院揭牌。
  会上,李康对桂林旅游高等专科学校升格为桂林旅游学院表示祝贺。她说,学校升格为本科层次普通高校,这将为桂林、广西乃至全国的旅游产业结构调整和发展方式的转变提供更加坚强有力的人才支撑和智力保障。李康希望桂林旅游学院以此为新的起点,在谋划好未来的发展蓝图中,要把立德树人作为根本任务,培养德才兼备的高素质人才;要深化教育的综合改革,彰显特色,全面提高办学水平;要坚持开放办学,培养更多高端国际性旅游人才;要加强教师队伍建设,营造“人心向教、人心向学”的良好教学氛围;要加强创业、创新教育,提高服务地方经济发展的能力。她表示,自治区政府将一如既往地关心和支持学校发展。
  自治区旅游发展委员会副主任滕冲在致辞中说,目前旅游业已成为广西国民经济的支柱产业和第三产业的龙头,为富民强桂新跨越发挥着越来越重要的作用。他希望学校抓住旅游业高速发展的良好机遇和广西对于东盟的区位优势,顺应当前国家教育改革的趋势,努力打造成国内一流、国际知名的应用型旅游本科院校。
  自治区教育厅副厅长蔡昌卓宣读了国家教育部和自治区人民政府关于建立桂林旅游学院的文件。
  受赵乐秦委托,市委常委、宣传部部长、副市长陈丽华代表桂林市对桂林旅游高等专科学校升格为桂林旅游学院表示祝贺。她表示,桂林旅游学院30年的历史,与桂林的经济文化建设,特别是旅游业的发展息息相关。衷心希望桂林旅游学院在新的历史起点上,能够继续坚持特色化办学,更好地为广西、特别是桂林国际旅游胜地建设提供一流的智力支持和科研支撑。桂林市也将一如既往地创造更优更好的条件支持学校的发展。
  北京第二外国语学院党委书记冯培代表兄弟院校发言,对桂林旅游高等专科学校升格为桂林旅游学院表示祝贺。
  国家旅游局、联合国世界旅游组织、中国东盟中心、瑞士洛桑酒店管理学院、中国旅游院校五星联盟院校和校企合作企业等40多家机构和组织发来贺信。
  研讨大会期间,世界旅游城市联合会专家委员会主任、全国休闲标准化技术委员会副主任魏小安和北京大学教授、国际旅游学会秘书长、中国区域旅游开发研究会会长吴必虎,作了“一带一路”战略与区域旅游发展学术讲座。
  1985年,时任桂林市副市长袁凤兰提出创办桂林旅游专科学校,并出任首任校长。30年来,桂林旅游学院坚持“创特色名校、育旅游能人”的办学理念,坚持走“行业性、国际化、开放式、应用型”的特色化发展道路,实现了由一所旅游专科学校到桂林旅游高等专科学校、桂林旅游学院的三次跨越。现在的桂林旅游学院,与世界旅游组织、瑞士洛桑酒店管理学院、香港理工大学等组织和名校开展多领域、多形式合作,为培养国际化旅游人才奠定了基础。目前,学校设有8系2院2部,开设41个专业,涵盖“吃、住、行、游、购、娱”等旅游业主要领域。
  自治区政府副秘书长吴建新,桂林市领导张晓武、陶立坚、容作信等参加活动。
&喜讯:教育部批准我校升格为桂林旅游学院
4月28日,国家教育部以教发函〔2015〕75号文件函复自治区人民政府,同意我校升格为桂林旅游学院。
在文件中,教育部根据《高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会六届四次会议的评议结果,同意在我校基础上建立桂林旅游学院。
同时,教育部还希望学校按照办学定位,积极围绕服务区域经济社会发展需要和经济发展方式转变这条主线,加强发展战略规划研究,加强内涵建设,创新人才培养模式,主要培养服务区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才,不断提高教育教学质量和学生就业率,办出特色、办出水平,为广西经济发展和社会进步做出更大贡献。
&喜讯:自治区人民政府批准建立桂林旅游学院
&&&&&&&6月1日,自治区人民政府以桂政发〔2015〕24号文下发《广西壮族自治区人民政府关于在桂林旅游高等专科学校基础上建立桂林旅游学院的通知》。
&&&&&&&文件中,自治区人民政府规定桂林旅游学院系本科层次的普通高等学校,由自治区人民政府举办,行政主管部门为自治区旅游发展委,教育教学业务接受教育厅指导。同时,要求我校要按照办学定位,服务区域经济社会发展和经济发展方式转变,加强学校发展战略规划研究,加强内涵建设,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量和学生就业率,办出特色、办出水平,为我区经济发展和社会进步做出更大贡献。
广西壮族自治区人民政府
关于在桂林旅游高等专科学校基础上建立桂林旅游学院的通知
(桂政发〔2015〕24号)
各市、县人民政府,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:
  根据《教育部关于同意在桂林旅游高等专科学校基础上建立桂林旅游学院的函》(教发函〔2015〕75号)精神,同意在桂林旅游高等专科学校基础上建立桂林旅游学院,经费来源渠道和管理体制不变,学校标识码为;同时撤销桂林旅游高等专科学校的建制。现就有关事项通知如下:
  一、桂林旅游学院系本科层次的普通高等学校,由自治区人民政府举办,行政主管部门为自治区旅游发展委,教育教学业务接受教育厅指导。
  二、学校主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。学校全日制在校生规模暂定为9000人。学校本科专业的增设按教育部有关规定办理,2015年首批设置本科专业4个,即酒店管理、会展经济与管理、工艺美术、英语。
  三、自治区旅游发展委承诺在年支持向亚洲开发银行贷款2亿元用于学校建设和发展,须落实到位。
  四、教育厅要加强对学校的管理和业务指导,自治区旅游发展委、自治区各有关部门和单位要在各自职能范围内支持办好桂林旅游学院。
  五、学校要按照办学定位,服务区域经济社会发展和经济发展方式转变,加强学校发展战略规划研究,加强内涵建设,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量和学生就业率,办出特色,办出水平,为我区经济发展和社会进步作出更大的贡献。
  广西壮族自治区人民政府
我校召开桂林旅游学院建校30周年暨广西旅游高等教育转型发展研讨大会
薪火传承,桃李芬芳。适逢学校正式升格为桂林旅游学院之际,6月19日,我校在雁山校区举行桂林旅游学院建校30周年暨广西旅游高等教育转型发展研讨大会。
广西壮族自治区人民政府副主席李康,原广西壮族自治区人民政府副主席、人大常委会副主任、桂林旅专首任校长袁凤兰,自治区政府副秘书长吴建新,自治区教育厅副厅长蔡昌卓,自治区旅游发展委员会副主任滕冲;桂林市委书记赵乐秦,桂林市委常委、宣传部长、副市长陈丽华,桂林市委常委、市委秘书长张晓武,市委常委、副市长陶立坚等领导和嘉宾出席活动。
中国高等教育学会领导、北京第二外国语学院等境内外旅游院校、中国旅游院校五星联盟成员单位、桂林各高校的负责同志和代表,学校理事会成员单位和校企合作单位的领导,广西旅游业界专家,对口中职学校领导,广西旅游发展集团等旅游行业企业代表,全国各地校友代表,中央、自治区、桂林市驻桂媒体,我校全体校领导及师生代表、历任学校领导和退休教师出席了大会。大会由校长杨杰主持。
全体参会人员共同观看桂林旅游学院宣传片后,大会正式拉开序幕。
自治区教育厅副厅长蔡昌卓宣读了教育部和自治区人民政府关于建立桂林旅游学院的文件。
国家旅游局为我校升格为本科层次普通高校暨建校30周年发来贺信。贺信中说,建校30年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,艰苦奋斗开拓创新,形成了良好的校风和学风。特别是近年来,学校秉承“创特色名校、育旅游能人”的办学理念,突出旅游行业特点和职业教育办学特色,深化教学改革,不断提高办学水平,培养了大批优秀旅游人才。希望学校在新的起点上,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深入落实科学发展观,为旅游业和地方经济社会发展做出新的更大的贡献。
联合国世界旅游组织、中国东盟中心、中国旅游研究院、中国高等教育学会、瑞士洛桑酒店管理学院、中国旅游院校五星联盟院校和校企合作企业等40多家机构和组织为大会发来贺信。
校党委书记林娜代表全校师生向出席大会的领导、嘉宾、社会各界人士和校友致词。她对各位领导、嘉宾、社会各界人士、广大校友出席桂林旅游学院建校30周年暨广西高等教育转型发展研讨大会表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。林书记回顾了学校30年的发展历程,总结了学校改革发展经验,提出了桂林旅院今后的战略发展目标,表明了加快学校科学发展的信心和决心。
北京第二外国语学院党委书记冯培在会上致辞,他表示,出色的旅游业态需要出色的人才支撑,出色的人才培养起自出色的旅游院校。桂林旅游学院的成立,值得中国旅游教育界的同仁们为之振奋。
桂林市副市长陈丽华在致辞中表示,桂林的经济文化建设,特别是旅游业的发展取得如此成效,离不开桂林旅游学院的辛勤努力。希望学校能够继续坚持特色化办学,更好地为广西、特别是桂林国际旅游胜地建设提供一流的智力支持和科研支撑。
自治区旅游发展委员会副主任滕冲在致辞中说道,目前旅游业已成为广西国民经济的支柱产业和第三产业的龙头,富民强桂新跨越发挥着越来越重要的作用。他希望学校抓住旅游业高速发展的良好机遇和广西对于东盟的区位优势,顺应当前国家教育改革的趋势,努力打造成国内一流、国际知名的应用型旅游本科院校。
自治区人民政府副主席李康作重要讲话。她代表自治区人民政府热烈祝贺学校升格为本科层次普通高校暨建校30周年。她指出,建校30年来,学校立足桂林,服务广西、服务全国旅游业的发展,积极探索“产教融合、校企合作”等旅游应用型人才培养模式,走国际化办学的道路,强化内涵建设,培养了大批高素质应用型旅游人才,为广西高等教育的事业发展,特别是为广西乃至全国旅游事业的发展做出了重要贡献。对学校未来的发展,李康副主席提出几点要求:一是要把立德树人作为根本任务,培养德才兼备的高素质人才;二是要深化教育的综合改革,彰显特色,全面提高办学水平;三是要坚持开放办学,培养更多高端国际性旅游人才;四是要加强教师队伍建设,营造“人心向教、人心向学”的良好的教学氛围;五是要加强创业、创新的教育,提高服务地方经济发展的能力。她表示,自治区政府将一如既往地关心和支持学校发展,希望各级相关部门为学校的发展壮大创造更好的条件和氛围。她相信有国家政策的大力支持、自治区党委政府的正确领导以及各级、各部门和社会各界的鼎力相助,桂林旅院一定能在新的起点上创造新的辉煌,为谱写中国梦—广西篇章做出更大的贡献。
学校教师代表、学生代表和校友代表们为本次大会精心准备了诗朗诵《火红的起点》和校歌大合唱。大会除主会场外,还设立了11个分会场对大会实况进行直播。学校还邀请知名旅游学者作“一带一路”背景下的区域旅游发展战略专题讲座,同时举办了办学成果展、2015年精品校园文化成果展晚会等建校30周年转型与发展系列活动,让关心学校发展的领导、兄弟院校及校友们了解学校发展变化。
&自治区人民政府副主席李康作重要讲话
自治区教育厅副厅长蔡昌卓宣读教育部和自治区人民政府相关文件
自治区旅游发展委员会副主任滕冲致辞
桂林市副市长陈丽华致辞
北京第二外国语学院党委书记冯培致辞
我校校党委书记林娜致辞
我校校长杨杰主持大会
出席大会的领导嘉宾考察学校合影
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