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2014年初一语文上册期中考试试题(含答案)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2014年初一语文上册期中考试试题(含答案)
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文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 题　号&一&二&三&四&五&总分得　分&&&&&&总分人&&&&&&
评卷人&得分&
一、语言积累及运用（20分）
评卷人&得分&&1．下列加点字注音完全正确的一项是(&&&& )。（2分）A、抛下（pōu）&&&&& 豌豆（wān）&&&& 凝视（níng）&&&& 枯竭（hé）B、屏息（píng） 卖弄（lòng）&&& 玷污（diàn）&&&& 头晕目眩（xuàn）C、洗耳恭听（gōng）&& 澄清（chéng）&& 应和（hè）& 雏形（chú）D、贮蓄（zhù）&&&&& 刹那间（shà）& 忍俊不禁（jīn）& 栖息（xī）2.下列短语中没有错别字的一组是（&&&& ）（2分）A. 行影不离&& 昂然挺立&& 爱慕虚荣&& 头晕目眩B. 无可奈何&& 极力挣扎&& 独具慧眼&& 忘乎其形C. 宽洪大量&& 走投无路&& 一模一样&& C骨嶙峋D. 秋风潇瑟& 哄堂大笑&& 思前想后&& 盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（&&& ）（2分）①我决定___________ 儿子，因为我伴同他的时日还长。②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个__________& 。③这南方初春的田野，大块小块的新绿_________ 地铺着。A．委屈& 寒颤& 随意&&&&&&&&&&&&&&& B．委曲& 冷颤& 随便C．委屈& 寒颤& 随便&&&&&&&&&&&&&&& D．委曲& 冷颤& 随意4、下列句子没有语病的一项是（&&&& ） (2分)A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。5下列句子中的标点使用不正确的一项是（&&& ）（2分）A、母亲喊住我：“你要去干什么？”B、刚满十二岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。C、就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D、对于跑和踩一类的字眼，她比我还敏感。&6、。（10分）(1)神龟虽寿，犹有竟时，_______________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）(2)绿树村边合，___________________。（孟浩然《过故人庄》）(3)__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）(4)曲径通幽处，____________________。(常建《题破山寺后禅院》) ．(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：___________________, ______________________。(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：___________ ，____________ 。_____________　，____________&& 。(7)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：_________________，___________________。&
二、理解（32分）
（一）下文 ，完成下列各题（12分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。&&& 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。& “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，___着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别____。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里______着。1、指出下列各句运用的修辞方法。（2分）& （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（& ） & （2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（& ）2、文中的横线上应填入的词语是（　　）（2分）&&&& A．混　脑　罩　静默　　&&&& B．夹　恼　盖　沉默&&&& C．混　恼　笼　静默　　&&&& D．混　恼　飘　静默3、“小草偷偷地从土里钻出来”，这句话描绘出怎样的画面？下面哪句诗的画面与它最接近。（&&&&& ）（2分）Ａ、春风又绿江南岸& Ｂ、浅草才能没马蹄& Ｃ、草色遥看近却无& Ｄ、风吹草低见牛羊4、对“树叶儿……戴着笠”几句顺序表述正确的一项是（　　）（2分）&& Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。&& Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。&& Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。&& Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。5、第二段写春花的顺序是什么，写出了春花的什么特点？（2分）& _________________________________________________________________________& _________________________________________________________________________6、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么？（2分）&_________________________________________________________________________&_________________________________________________________________________（二）文言文（每小题2分，共10分）《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
1、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是(&&&& )&A、择其善者而从之&&&&& B、温故而知新&C、学而不思则罔&&&&&&& D、援弓缴而射之2、选出加点的字解释不正确的一项(&&&&& )A、传不习乎：老师传授的知识B、与朋友交而不信：相信C、思而不学则殆：有害D、不舍昼夜：舍弃3、选出译句不正确的一项(&& )A、逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像流水一样消逝，日夜不停。B、为人谋而不忠乎：替别人办事是不是尽心竭力呢？C、吾日三省吾身：我每天三次反省自己。D、有朋自远方来，不亦乐乎?：有志同道合的人从远处来，不也很高兴吗？ 4、含有通假字的一句是(&&& )& A、传不习乎&&&&&&&&&& B、不亦说乎& C、温故而知新&&&&&&&& D、人不知而不愠5、不是谈论学习态度的一句是（&&&& ）A、学而时习之&&&&&&&&&&& B、学而不思则罔，思而不学则殆C、人不知而不愠&&&&&&&&& D、温故而知新（三）课外阅读（10分）家书&&&& 延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。& “我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。& 延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。 & 延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”& 菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”& 菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠 笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。& &延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”& 菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。” 菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣， 让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”& 菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。”& 菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：&&&&&&&&& "信收到。钱就寄"。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1.&从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？（2分）答：__________________________________________________________&& ___________________________________________________________2．菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（2分）答：_____________________________________________________________&& ______________________________________________________________3.“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？（3分）答：_________________________________________________________________4.最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？试做分析。（3分）答：__________________________________________________________________&&& __________________________________________________________________&评卷人&得分&& 三、名著导读与综合性学习（8分）
1．当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。（4分）骑乐无穷（摩托车广告）改正：___________________________一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正：________________________ 战痘到底（洗面奶广告）改正： _____________________________金非锡比（金饰店广告）改正：_______________________________2．《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？（4分）________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 四、（40分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“_________ 也美丽”为题写一篇文章。&要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于600字。& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 答案一、&语言积累及运用1 C 2& B&& 3& A&& 4&& D 5& D6 蛇乘雾& 青山郭外斜& 何当共剪西窗烛& 禅房花木深& 择其善者而从之 其不善者而改之& 日月之行 若出其中& 星汉灿烂& 若出其里 海日生残夜 江春入旧年&（三）课外阅读1.&这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了。2.&菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱，不回家过年，对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心。3.&儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。4.&这反映了他们有浓浓的亲情，希望菊的哥哥分享他们的快乐，安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。三、名著导读与综合性学习1骑---其&& 明---鸣& 痘---斗& 金---今 锡----昔2.主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。&文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M
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松江区城厢片2015学年第一学期期中质量监控试卷 六年级语文 （满分100分，完卷时间100分钟）
2015.11 考生注意：本卷共有23题。请将所有答案写在答题卷上，写在试卷上不计分。
一、文言文阅读（28分） （一）默写（10分） 1．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（《暮江吟》） 2． 流泉得月光，化为一溪雪。（《夜泉》） 3． 树木丛生，百草丰茂。（《观沧海》） 4． 盈盈一水间，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） 5． 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》）
（二）阅读唐诗，完成第6―7题（4分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6．“造化”指的是大自然（2分） 7．下列对这首诗理解不正确的一项是（ C
）（2分） A. “齐鲁青未了”中“齐鲁”指的是山东地区。 B. 这首诗是诗人望岳时对其壮观之势的赞叹。 C. “一览众山小”表达了诗人傲视群雄的自诩与傲气。 D. “阴阳割昏晓”的写出了山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。
（三）阅读下文，完成第8―10题（6分） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠 竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都， 自康乐以来，未复有能与其奇者。 8．选文的作者是南朝齐梁时道教思想家、医学家陶弘景（人名），原题为《答谢中书书》（2分） 9．用现代汉语翻译下面句子（2分）
夕日欲颓，沉鳞竞跃。 夕阳将要落下时，沉游在水中的鱼儿都竞相跳跃。
六年级语文
10．下列选项错误的一项是（
）（2分） A.“青林翠竹，四时俱备”描写出山林一年四季都美丽长青。 B.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”运用了“以动衬静”的写作手法。 C.“两岸石壁，五色交辉” 把两岸的石壁描绘的有声有色。
D .本文借描写山水风光表达了作者热爱大自然的自豪之情。 （四）阅读下文，完成第11―13题。（8分） 冯相与和相 冯相与和相俱为朝中重臣。一日，和相谓冯相曰：“公靴新买，其值几何？”冯举其左足示之，曰：“九百钱。”和性急，顾谓小吏云：“吾靴何以耗一千八百钱？”因诟小吏，疑其有贪。既而冯徐举其右足曰：“此亦九百。”左右哄堂大笑。 11．解释加点字。（4分） ①顾谓小吏云（
②冯相与和相俱为朝中重臣（
） 12．翻译句子（2分） 公靴新买，其值几何？新买的靴子，值多少钱呢？ 13．从上文来看冯相是一个慢性子的人。（2分）
二、现代文阅读（32分） （一）阅读下文，完成第14―17题（14分） ①我正观察着这种状况下的海洋，即使是最大的鱼看起来也像是一些模糊不清的阴影。突然，鹦鹉螺号被照得通亮。起初，我以为是船灯打开了，是它把电光射向清澈的海水。我错了，我迅速地观察了一下，承认自己错了。 ②鹦鹉螺号正piāo浮在磷光闪闪的水层中，由于海水阴暗，这磷光显得格外耀眼。光线来自无数的发光微小生物，掠过金属船壳，变得更加光彩夺目。我突然看到发亮的水层中有几道闪光，好像chì热大火炉里的熔铅流，又像加热到白热状态的金属块。相比之下，在这火红的、似乎不该存在阴暗部分的环境里，发亮水层中有些地方却显得阴暗了。不，这已不是我们通常的照明器静静的放射出的光芒！这光线具有一种不同寻常的生命力和运动力！我感到这光线充满活力！ ③是的，这是无数海洋纤毛虫、粟粒状夜光虫的集结体，它们是一些真正的半透明胶质凝固物小球体，每个小球体有一只丝状触手。在30立方厘米的海水中，这种微小生物的数量甚至可以高达六年级语文
25000个。加上钵水母、海盘车、海月水母、海笋和其他磷光植形动物发出的微光，海水中一片光亮。植形动物体内充满了海洋腐烂的有机质诱饵，也许还有鱼类分泌的黏液。 ④鹦鹉螺号在这光亮的海水中飘荡了好几个小时。看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏，我们更加赞叹不已。我发现在这不烫的火光中又美丽又敏捷的鼠海豚，海洋中不知疲倦的小丑；还有身长三米的旗鱼，聪明的暴风雨预报者，它们那令人生畏的剑状上颌有时撞击着客厅的玻璃窗。后来，比较小的鱼类出现了，有各种各样的磷，会跳跃的鲭鱼，狼鼻鱼，还有上百种其他鱼类，他们四处游动，给这闪光世界划上一道道条纹。 14．看拼音写汉字。（2分）
）热 15．第③段加点词语“也许”不能去掉的原因是因为这不是肯定，我不确定如果去掉就成了肯定的了所以不可以。（2分） 16．文中划线句主要运用了列数字的说明方法，作用是准确写出海洋生物多。（4分） 17．从选文中可以看出海底奇光的“奇”表现在以下几个方面（6分）
（1）亮度高、格外耀眼、光彩夺目
（2）持续时间长，色彩美丽。
（3）是微小生物
（二）阅读下文，完成第18―21题（14分） 盲道上的爱 ①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。 ②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。” ③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分一百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女六年级语文
儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿――你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗! ④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的?? ⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。 ⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
18． 第③节中“那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备”，方老师自己做的“决定”是把自己的眼睛给女儿；“准备”是适应当盲人以后的生活。（4分） 19．文中划线句运用了反问的修辞手法，表达效果是让盲道畅通，关爱盲人。（3分） 20．“我”在文中的情感经历了以下变化：（4分）羞愧→感动→挂念 21． 对本文的标题是“盲道上的爱”的含义理解最恰当的是（C）（3分） A.“我”对盲人的挂念。 B.方老师对女儿的爱。 C.呼吁全社会的人去关爱盲人。 D.我们搬走盲道上的自行车。
三、综合运用（4分） 22．以下名句的作者分别是谁？请将序号填在相对应的括号里。 （1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（D） （2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（B） （3）山，倒海翻江卷巨澜，奔腾急，万马战犹酣。（A） （4）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（C） A．毛泽东
四、写作（40分） 23．题目：
有你真好 要求：（1）写一篇500字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
六年级语文
城厢片2014学年度第一学期期中质量监控试卷 六年级语文答案
2014.11 一、文言文阅读（28分） （一）默写（10分） 1． 露似珍珠月似弓 （《暮江吟》） 2．流泉得月光（《夜泉》） 3．百草丰茂（《观沧海》） 4．脉脉不得语 （《迢迢牵牛星》） 5．淡妆浓抹总相宜（《饮湖上初晴后雨》） （二）阅读唐诗，完成第6―7题（4分） 6．
C ）（2分） （三）阅读下文，完成第8―10题（6分） 8.陶弘景
《答谢中书书》（没写书名号不得分，强调书写习惯） 9.夕阳将要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。（得分点：颓 沉鳞）（2分）
）（2分） （四）阅读下文，完成第11―13题。（8分） 11.（4分）①（ 回头看
②（ 担任 ，做
） 12.（2分）您新买的靴子，它值多少钱呢？ 13.
诙谐幽默 或 慢性子 （写出任意一点给2分）
二、现代文阅读（32分） （一）阅读下文，完成第14―17题（14分） 14.（2分）
（炽） 15. “也许”表示猜测，作者猜测这里面还有鱼类分泌的黏液，如果去掉，变成一定有黏液，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。（2分） 16.
准确具体地说明了海水中微小生物的数量很多。（4分） 17.（6分）（1）亮度高、格外耀眼、光彩夺目
； （2）具有一种不同寻常的生命力和运动力 （光线充满活力） ； 六年级语文
（3）发光源是微小生物
； （二）阅读下文，完成第18―21题（14分） 18. “决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿（2分） “准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。（2分） 19.
表达效果：突出强调了人人都应当让盲道畅通，关爱盲人（3分） 20.
C （3分） 三、综合运用
（4分）22.（1）
四、写作(40分)参照中考评分标准
六年级语文
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