北京有哪些好的一对一机构/北京京翰之夜教育的口碑好吗

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京翰教育拥有来自全国教育科学规划领导小组”十五” 规划项目组,国育部重点课题素质教育辅导课题组,中国科学院心理学研究所,北京大学心理学研究中心,北京师范大学心理学研究所等机构与专家学者的多年研究成果。京翰教育秉承国家“十一五” 教育项目研究攻关的精神,聚集教育界的精英,结合各分支机构所在地学生的实际情况,经过无数教研人员的实践,整合,改进,最终形成了独具京翰特色的德高质优,有保证的个性化课外辅导体系。
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一个学生即使拥有许多学习策略方面的知识,但他可能并没有尝试这些策略的意愿,这就好比一个人家中有很多书,但从来想不起来看。一个人懂得各种记忆方法,但从来没有受到激励在适当的场合去运用。比如,遗忘曲线告诉我们遗忘的进程是先快后慢,及时复习有助于信息的保持,凡是学过心理学的人都懂这个道理,但有多少人学习时应用了这一规律?想一想,我们对“能力是天生的还是不断积累的”这一问题的看法是如何影响动机和学业行为的,当我们学习有困难时我们是改变学习策略呢,还是一遍又一遍使用某个无效的策略呢?因此,在强调学生学习策略的同时,认知心理学家们还有一个主要目标,就是鼓励自我调节的学习。自我调节的学习是指这样一种学习:在学习中,学生积极主动地激励自己和使用适当的学习策略。金默尔曼(Zimmerman,1989)指出,过去的许多教育改革都强调,学校和教师为帮助学生学习能做什么,自我调节的学习理论则强调,学生完全能够使用各种不同的学习策略和动机策略来促进自己的学习。这些理论认为“学习不是对学生发生的事(happen to students)而是由学生发生的事(happen by students)”,自我调节的学习者是一个积极的学习者,而不是被动的学习者。面对一个学习任务,学生能设置管理目标、运用先前知识、考虑可选的策略、设计实施计划、遇到困难时考虑相近的策略等等,以此来监视和控制他们的行为。一些教育研究报道,自我调控或积极的学习者和被动的学习者相比,在选择和注意课文中的或讲演中的重要信息时,拥有更有效的策略,并且能够以更有效的方式组织材料(E.Gagne,1985)。由此看来,自我调节的学习是积极激励自己并且积极使用适当的学习策略的学习。如果说学习策略是一种包含认知策略、元认知策略和资源管理策略的过程性知识,那么,自我调节的学习就是积极使用学习策略的过程和能力。首先要积极主动的倾听,积极的倾听对你的学习肯定是有好处的。积极的倾听不仅会让你在教室里更加优秀,而且会让你在日常生活中收获颇丰!当你在倾听的时候,你要把注意力集中在别人在说什么,他说的哪些值的我学习,而不是在找别人哪些地方说的不对,当你用一种学习的态度听别人说的时候,你会发现有很多东西是需要你去学习的,你也能从中学到很多,否则你只能给别人指正错误。不要打断别人的说话,这不仅是对人的尊重,这是起码的礼节,而这样会让说话的人更有自信,思维也更连贯,他会说的更多,你会学的更多。可能在他说的过程中你有很多想要说的话,不要着急,有你说的时候,比如他说完了,或者专门找个时间。如果有一个讨论组,那就更需要好好的倾听了,这样会使大家更积极主动,会把大家的智慧集中到一起,产生巨大能量,会让你们的课题更有效率的完成。从初一开始准备中考!1、绝大多数同学是靠电脑派位的办法从小学升入初中的,缺乏竞争。但从初中开始,我们面对的是应试教育。中考是按成绩划分,决定大家上哪所学校,站在高考竞争的什么起点上起步。2、初一是初中三年起步阶段,初一时没有养成良好的学习习惯,没有系统准备,进入初二的分化时期就免不了忙乱。初一时打好基础,掌握各门功课的学习方法,设定好自己要考的目标高中,才能在初二和初三,乃至中考中立于不败之地。如何避免初二的两极分化?1、适当的提前学习。数学学习进入攻坚战时期,物理刚刚开始学习。
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北京有哪些一对一的辅导机构,京翰教育口碑好
作者:广达教育 
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北京京翰教育:
【海淀区】
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公主坟校区一一一一400 转3019
城建校区一一一一一400 转3020
北大校区一一一一一400 转3021
中关村教学区一一一400 转3028
世纪金源校区一一一400 转3033
人大附小校区一一一400 转3035
牡丹园校区一一一一400 转3036
学院路校区一一一一400 转3037
四通桥数码校区一一400 转3041
公主坟天行建校区一400 转3043
远大路校区一一一一400 转3047
苏州街校区一一一一400 转3049
清河校区一一一一一400 转3050
花园桥校区一一一一400 转6046
【朝阳区】
朝阳门校区一一一一400 转3022
亚运村校区一一一一400 转3023
三元桥校区一一一一400 转3024
劲松校区一一一一一400 转3025
团结湖校区一一一一400 转3030
CBD国际部校区一一400 转3039
亚运村大屯校区一一400 转3046
望京校区一一一一一400 转3044
大屯南校区一一一一400 转3051
【宣武区】
宣武门校区一一一一400 转3026
四中校区一一一一一400 转3027
【丰台区】
马家堡校区一一一一400 转3029
方庄校区一一一一一400 转3034
五棵松校区一一一一400 转3042
【东城区】
雍和宫校区一一一一400 转3031
东直门校区一一一一400 转3038
东直门银座校区一一400 转3045
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【崇文区】
崇文门校区一一一一400 转3032
【石景山区】
石景山校区一一一一400 转3048
【大兴区】
亦庄校区一一一一一400 转3746
【怀柔区】
怀柔校区一一一一一400 转6047
京翰教育自应用实践以来已经创造了无数学生顺利升学、成才的奇迹。现应各地机构及家长们的强烈邀请,现已陆续在北京,郑州,天津,重庆,广州,武汉,成都,太原,大连,哈尔滨等城市开设教育分支机构,深受广大家长和学生们的肯定与欢迎。
第一,在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地笔记,领会课上老师的主要精神与意图,五官能协调活动是最好的习惯。
第二,上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。
第三,学习分类。对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好学习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的学习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。
第四,及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
祝您的孩子学习进步、金榜题名!
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北京朝阳区CBD附近有哪些课外辅导班京翰教育效果口碑好不好地址电话?
来源:中国高中生网综合 作者:
  【中国高中生网综合】家长来电:北京朝阳区CBD、工人体育场、新城国际、三里屯SOHO、国子监、朝外SOHO、金成建国5号、远洋·光华国际、东方银座、光华路SOHO、朝阳门、东四十条、朝阳实验小学、芳草地小学附近周边地区有哪些一对一课外辅导补习机构?哪家的师资及辅导效果最好?学大教育、精锐教育、京翰教育、智康一对一、巨人教育聚优一对一、文新学堂、优胜教育的师资来源,教学水平怎么样?收费标准,大约一小时多少钱?有哪些校区,具体地址和电话?
  北京京翰教育朝阳区CBD国际部
  中国高中生网编者温馨提示:现在很多教育机构都有课外家教辅导形式,各有特点和所长,比如:课程设置、教学方式、上课时间、学习测评方法、课程价格都不一样,特别是师资情况,千差万别。建议您通过下面提供的各教育机构400免费咨询电话多咨询几家学校,更全面准确地掌握学校的各种情况,真正选择到最适合自身需要、特别是应该适合孩子特点和需求的课外辅导机构。
  如何才能使孩子的课外辅导收到事半功倍的好效果?答案只有一个,那就是事先做好咨询功课,全面了解辅导机构详情,特别是师资和课程设计等情况,这些因素直接影响到孩子的辅导效果。俗话说得好“货比三家”,没有比较就没有鉴别,不选最贵的,只选最对的,您可以电话咨询不同的教育机构,进行全面了解比较,坚决拒绝那种耗时费钱、事倍功半的“忽悠型”教育机构。
  北京地区值得您电话咨询,进行全面了解、仔细比较的口碑好、大型、正规的课外家教辅导机构有:
  北京学大教育咨询电话:400-166-9013转分机9009(该分机号为4位)
  北京精锐教育咨询电话:400-166-9013转分机9288(该分机号为4位)
  北京巨人聚优1对1教育:转分机9928(该分机号为4位)
  北京聚智堂教育咨询电话:400-001-9911转分机89350(该分机号为5位)
  北京智康1对1教育咨询电话:400-166-9013转分机9800(该分机号为4位)
  北京优胜教育咨询电话:400-166-9013转分机5426(该分机号为4位)
  北京京翰教育咨询电话:400-001-9911转分机47285(该分机号为5位)
  北京文新学堂咨询电话:400-001-9911转分机37545(该分机号为5位)
  北京阳光喔作文培训咨询电话:400-001-9911转分机52020(该分机号为5位)
  (400免费咨询电话使用方法:先拨前10位主机号,听到提示音后再拨后面分机号,即可咨询校区、课程、师资、收费等详情或预约对孩子学业及学习能力进行免费测评,咨询时间一般为09:00—22:00,周六周日不休息)&&&
  【咨询指南】建议您电话咨询了解清楚以下问题: •向老师说明孩子自身学习情况,咨询是否适合辅导机构提供的课程 •询问该课程的教材以及老师相关情况 •询问相关辅导的收费情况即价格、近期优惠活动及其它相关情况•询问详细的上课地点,选择交通方便的校区 •您可以致电其它类似家教辅导机构进行全面比较、了解相关情况
  北京京翰教育朝阳区CBD国际部
咨询时间:周一至周五09:00至20:00 周六09:00至20:00周日09:00至20:00。
地址:朝外大街中国人寿大厦。
辅导形式:中小学辅导只有1对1形式。
招生范围:招收小学一年级到六年级、初中一年级到三年级、高中一年级到三年级。
辅导课程:有小学一年级、小学二年级、小学三年级、小学四年级、小学五年级、小学六年级、初中一年级、初中二年级、初中三年级、高中一年级、高中二年级、高中三年级语文、数学、作文、英语、物理、化学、政治、历史、地理、文科综合、理科综合、寒假、暑假、中考、高考辅导课程。有小升初中高考冲刺班 小初高同步辅导班。
公交路线:地铁路线:地铁2号线朝阳门站下,步行至;
自驾路线:
周边设施:
停车场:有
银行:农业银行、华夏银行
饭店:唐缘酒楼
公厕:内有
超市/便利店:有
旅馆/快捷酒店:皇冠假日酒店..
&&& 北京京翰教育朝阳区CBD国际部可辐射到附近周边地区有:瑞士公寓、三里屯Village、工人体育场、新城国际、三里屯SOHO、国子监、朝外SOHO、金成建国5号、燕莎·Class、国际大厦、北京铂宫国际中心、远洋·光华国际、东方银座、光华路SOHO朝阳门内、朝阳门、东四十条桥南、朝内小街、神路街、朝阳实验小学、芳草地小学、史家小学(史家胡同分校)、府学胡同小学、新鲜胡同小学、白家庄小学(本部南校)、史家小学(朝阳门分校)、黑芝麻胡同小学、东四七条小学、东城区东四九条小学、西总布小学、灯市口小学、新开路小学、光华路小学、方家胡同小学、遂安伯小学、北京市东城区和平里第二小学、回民小学、呼家楼中心小学、东交民巷小学、永安里小学、东高房小学、花市小学、北京市三里屯小学、北新桥小学、培新小学、校尉小学、团结湖第二小学、鸦儿胡同小学、北京市东城区西中街小学、东直门中学、陈经纶中学、北京市第五十五中学、北京市第八十中学高中部、北京市第一一九中学、中央工艺美术学院附属中学、北京市第一六六中学、北京市第五中学、北京市第二十五中学、第二十二中学、北京二中、北京市第六十五中学、日坛中学、北京北京市第八十中学、东城区第二十四中学、广渠门中学、北京市第五十四中学、北京一七一中学、汇文中学、北京市体育场路中学、北京市第一六五中学、北京市新源里中学、中央工艺美院附中、北京市第二十七中学、北京第十三中学、北京市第一中学、和平街第一中学、崇文门中学、北京二十一中学。
&&& 京翰教育简介
&&& 京翰1对1教育由京城名师联合创办,成立于2000年,经过多年的发展和众多教育专家和教育研究院的加盟,目前已经建立起了国内较大规模、从小学到高中的基础教育全体系课外辅导教师资源库。
&&& 立足北京,服务中国,目前已经成功在北京、天津、重庆、广州、武汉、成都、太原、沈阳、大连、哈尔滨、苏州、长春、长沙等地开设多所直属分校,实行统一品牌管理、统一市场推广、统一资源分享和统一教师培训分配等服务。
&&& 本着“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念,京翰教育在业内率先推出“4个1”辅导模式:1位学习规划师、1套个性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任,目前众多学子经过京翰的辅导实现快速提分,实现了升学的梦想。因为完善温馨的服务、现代时尚的学习环境,被家长和孩子亲切的称为“孩子的第二个家”。
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公主坟校区一一一一400 05
城建校区一一一一一400 06
北大校区一一一一一400 07
中关村教学区一一一400 14
世纪金源校区一一一400 19
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远大路校区一一一一400 33
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朝阳门校区一一一一400 08
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三元桥校区一一一一400 10
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马家堡校区一一一一400 15
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京翰教育倡导“N对一”的教学模式,全员配备资深教师,辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。
  进行一对一教学,首先要对学生个体全方位测试,包括其基础知识、学习心态、学习方法、学习习惯及在读学校教学水平等。接下来就会有专门的老师针对每一名学生进行专业分析,分析其非智力因素,制定教育培养方向,并为其制定个人专用的教学方案及辅导计划。随后就会确定一名一线授课教师,排课、交流。此外,还有专门的学习管理师和心理专家,给孩子作思想工作进行沟通,激发其斗志,调节其心态。
一对一家教的发展前景
  一对一家教是课堂教育的重要补充手段,经由个性化定制的方案来有针对性地对学生进行系统专业教辅,可以有效地强化学生的知识系统,提升学生的学习能力。放眼整个人类社会的发展变革,由古代的“代代相传”到近代的“大规模集中教育”,再发展到现在的“一对一个性化教育”,是因为社会分工越来越细化,知识及经济发展对专业化人才提出了针对性越来越强的要求。根据每个人拥有的不同能力,对人才进行个性化的专业教育是符合整个社会发展的趋势和需要的,已经成为教育发展的大趋势。
而从教育界及教育培训产业化的发展前景来说,随着人们对学习、教育、培训越来越多样化和个性化的需求,统一化和集中式的班级式学校教育正面临越来越多的问题。人们越来越多地希望学习能够在各种时间、各种场合,以各种方式进行,所以量身订制的一对一个性化教育也越来越多地为人们所了解和接受。
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