贵州省公务员考试历年行测真题特点与命题趋势分析_中大网校
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贵州省公务员考试历年行测真题特点与命题趋势分析
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贵州省历年行测真题特点与命题趋势分析
　　近年来，贵州省录用考试《行政职业能力测验》的试题综合难度较大。这种难度主要表现在试题的灵活性和所要求的思维层次上。我们在深入研究贵州省考试真题的基础上，总结了贵州省行测考试各个部分的命题特点，并结合各类的整体发展变化情况，分析未来贵州省行测考试的命题趋势，帮助大家从整体上认识贵州省公考，把握备考方向，提升学习效率。
　　下表是近两年贵州省录用考试行测部分的基本情况。
　　&一、试题特点分析
　　（一）
　　1.总题量由2010年的30题增加为2011年的40题，考查题型包括逻辑填空、片段阅读两大类，其中选词填空改名为逻辑填空，题量增加为20题，片段阅读也增加为20题，取消了对文章阅读题型的考查，整体考查难度有所上升。
　　2.逻辑填空主要是对实词和成语的考查，实词+成语的综合考查题型日渐受到命题人的青睐。从考查形式上看，2010年考试包括一空、两空、三空，而2011年考试中两空、三空为主要考查形式，难度相对较大，同时四空考查形式也成为新考点。
　　3.2010年考试中，片段阅读的主要考点为主旨观点型题目，还有1道题目为词句理解型题目、1道为语句连贯型题目。2011年考试中，片段阅读的考点增加了细节理解型题目的考查，同时没有涉及到词句理解型题目的考查，另外语句连贯型题目的题量增加为3题。
　　4.2010年考试中文章阅读主要考查考生对文章细节的把握、词句的理解等。2011年取消了对该题型的考查，可以看出贵州省考向国考靠拢的趋势。
　　5.近两年来，题目的选材越来越趋向于丰富化、专业化，内容涉及政治、经济、科技、人文、生活等各个方面，这就要求考生在平时要广泛阅读，不仅能够扩展知识面，还可以增强语感，这样可以适应多变的试题选材。
　　（二）
　　1.与2010年的40题相比，2011年该部分的题量减少为30题，且题型也发生了变化，作为常考题型的类比推理退出考生的视线，不再作为判断推理的考查内容。但是考生也不能完全放弃对类比推理的复习，因为它作为常考题型，也有再度出现的可能。其他几种题型均为10题。
　　2.2010年图形推理部分的题型以古典型图形推理、九宫格图形推理和空间形式图形推理为主，而2011年新增了视觉型图形推理，难度也有所加大。以考查图形构成、几何性质、图形转化等内容为主，需要认真观察图形，辨别图形异同，只有熟练掌握常考规律才能快速作答。
　　3.定义判断以单定义判断作为唯一的考查形式，整体难度略有上升，包括肯定型判断和否定型判断，涉及法律、心理学、经济学、社会学等方面的定义，这需要考生要在平时的复习中对各方面的知识都应有些了解，有利于在解题时理解题干的定义。
　　4.逻辑判断题量保持为10题，题型以可能性推理为主，同时考查分析推理类和必然性推理。可能性推理涉及对削弱型、结论型、加强型等题目的考查；分析推理类题目虽不需要专业的逻辑知识，但需要较强的思维能力，同时要灵活运用相关解题方法；必然性推理常考查直言命题推理和复言命题推理，需要掌握好相关的逻辑基础知识。
　　（三）
　　1.总题量没有变化，2010年、2011年均为20题，且考查重点相似，主要是政治、经济、法律、人文、科技、地理等。
　　2.科技、人文、管理知识的比重增加。科技常识增幅显著，考点与科学发展前沿紧密相连，某些试题结合生活现象出题，因此考生应注意挖掘表面现象的深层科技知识。人文、管理类知识也有所增加，对这两类知识的考查体现了贵州公务员考试对公职人员文化及管理知识水平的重视。
　　3.与往年相比，近两年考试中法律常识的考查趋于减少。2010年考查了5题，是关于《国务院组织法》、《公务员法》、《环境保护法》、《继承法》、《劳动合同法》等相关内容，而2011年题量有所减少，为3题，主要是关于《行政法》、《国防法》的相关内容。
　　4.常识判断部分的整体难度有所上升，考生在复习过程中不仅需要注意知识点获取的广度，而且还需要有深度，同时还要密切关注当今社会发展，紧跟时代步伐，了解更多时政和科技知识，提高常识判断部分的得分率。
　　（四）
　　1.总题量由2010年的15题减少为2011年的10题。
　　2.从题型上来看，2010年数量关系部分包括传统的两种题型，即数字推理和数学运算。而2011年的考试中，题型发生了变化，数字推理部分不再作为考查内容。虽然只考查数学运算一种题型，但是总体难度却比2010年有所增大。
　　3.近两年，数学运算部分考查的题型较多，包括计算问题、行程问题、几何问题、排列组合和概率问题、推理问题、利润问题、年龄问题等等，但每年的考查侧重点有所不同。这需要考生在平时要多做练习，争取做到熟能生巧、举一反三，提高解题效率。
　　（五）
　　1.近两年，该部分总题量均为20题，共4则材料，每则材料包括5小题。材料类型包括文字材料、表格材料、图形材料、综合材料等，其内容多与时事热点相关；材料信息量较大，需要掌握一定的阅读技巧才能快速定位数据。
　　2.该部分考查的概念中，以计算型概念为主，理解型概念为辅。增长量、增长率、比重、倍数、进出口额等计算型概念考查频率较高，而对理解型概念的考查较少。
　　3.近两年的考试中，题目包括计算题、综合判断题、排序题等，其中计算题所占比重较大，且更加注重对计算技巧的考查。大部分题目均可采用首数法、乘除法转化法、范围限定法、取整法、分子分母比较法等计算技巧快速求出正确答案。
　　二、命题趋势分析
　　从2011年贵州省考试《行政职业能力测验》真题来看，贵州省考试的整体特征，包括题型、题量、考查内容、总体难度等均向国考靠拢，这也是大多数地方省考的特点和趋势。结合近年来各类公务员考试整体发展变化的特点，我们认为，在未来贵州省公务员考试中，行测部分将呈现以下特点：
　　（一）试卷结构基本稳定
　　《行政职业能力测验》包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析五大部分，主要考查逻辑填空、片段阅读、数学运算、逻辑判断、图形推理、定义判断、政治常识、法律常识、人文常识、科技常识、文字材料分析、综合材料分析等内容。需要说明的是试卷的题型顺序和题量通常是不断变化的，考生在实战中应根据自身备考情况，参照试卷的自然顺序，灵活答题。
　　（二）言语理解与表达、资料分析部分题型将保持稳定
　　言语理解与表达部分以考查逻辑填空和片段阅读为主，这和国考及多数省市考试的题型选择一致，被认为是经典的题型搭配；资料分析部分也稳定考查文字材料、表格材料、图形材料、综合材料，在强调计算技巧的同时兼顾考查应试者的计算能力、信息提取能力，这也是资料分析的一贯命题思路。
　　（三）常识判断重点突出，时政热点成为命题新趋势
　　常识判断部分的题量趋于稳定。分析近两年贵州行测真题得出的结论是：经济、法律、地理、科技、人文等常规考点仍将是常识判断部分的考查重点，在今后的考试中此类学科知识的比重将居高不下。同时也不排除结合时政热点进行命题的题型，诸如结合当下时政加大对党史知识的考查。另外汇集多学科知识进行综合性考查仍将是常识判断部分的一大命题趋势。
　　（四）类比推理和数字推理的考查力度将降低
　　在2011年贵州省行测考试中，取消了对数字推理和类比推理的考查，其主要原因之一是行测考试数字推理难度较大，以致区分度不大。类比推理这一题型的难度通常较低，区分度也较低。因此，即使在未来的贵州考试中，类比推理和数字推理两种题型再度出现，他们的考查力度也会降低。
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2012年贵州省公务员考试行测真题试卷及答案
《行政职业能力测验》试卷 （精选）
2012年贵州行测试卷总题量为120道（本套试卷收集不全），题型依次为言语理解与表达（30道）、数量关系（15道）、判断推理（35道，包括图形推理、定义判断、类比推理及逻辑判断四种题型）、资料分析（20道）、常识判断（20道）。
第一部分言语理解与表达
（共30题，参考时限30分钟）
本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。
请开始答题：
1.民生主义是孙中山最具前瞻性的思想遗产，也是当时最为的政治主张，过去曾被讥评为徒托空言，但在百年之后，它却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。
A. 曲高和寡B. 振聋发聩
C. 独树一帜D. 言之凿凿
2.“知识爆炸”有一个前提条件，那就是每一个人都愿意通过一定的媒介自己创造的知识，使之成为全人类共同拥有的知识。如果每一个人都把自己创造的知识封闭起来留在自己的脑袋中，那么“知识爆炸”就。
A. 共享无从谈起B. 传播不切实际
C. 展现名不副实D. 发布言过其实
3.在京剧艺术舞台上，一个圆场，也许就表示走出百里之外，几声更鼓，在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的二重性，使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的。为了反映多种多样的生活场景，则往往打破舞台条件的制约，而采取的手法来表现规定场景，如花园、战场、江河等。
A. 灵活性虚构B. 丰富性抽象
C. 广阔性艺术D. 多样性夸张
4.庄子一生穷困潦倒，却能超越贫困乐在其中，庄子，尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点，同时嘲讽那些追名逐利的小人。庄子的文章充满了讽刺和挖苦。他的所作所为，经常令人，又令人拍案叫绝。
A. 学富五车匪夷所思B. 洞悉世事如坠云雾
C. 能言善辩瞠目结舌D. 旁征博引恍然大悟
5.《三国演义》《水浒传》《西游记》都是总结型的杰作，作者总结了群众世代积累的艺术智慧，使之达到无可增损的程度。其中《西游记》在总结型小说中又带有一定成分的意义，它改变了长篇小说宋元以来的演史传统，使之在历史小说之外，另辟了一个神魔小说的领域。A. 成熟创新B. 完善借鉴
C. 完美开拓D. 圆满启发
6.面对新技术带来的海量碎片化信息，如何，撷取最具亮色的那道光环，无疑是这些变革性的技术应用给我们带来的严峻挑战。A. 披沙拣金B. 取长补短C. 避实就虚D. 化繁为简7.同经济体制的转型相比，道德规范的转型在时间上会有一定的，它需要更漫长的发育和形成过程，不能指望。A. 延后一劳永逸B. 滞后一蹴而就C. 延时易如反掌D. 拖延立竿见影8.一个好的厨师对烹饪食物会有自己的理解，会接受各种食材的搭配，不会矫情地执著于什么才是正宗，美味好吃才是最重要的；好的厨师会关注流行的烹饪，但一定会有自己的和想法，不会成为潮流的追随者；好的厨师会认为食客才是自己的衣食父母，不会想着如何，成为富人和美食评论家的宠儿。A. 特色巧言令色B. 原则趋炎附势C. 品位曲意逢迎D. 追求察言观色9.如果我们直接问“美是什么”，有几百几千个答案，这些答案在某种场合情境中都有其。例如在风格盛行且达到极端时，我们会说美就是简单；当到处都是火柴盒式的建筑、街上的人们都是刻板单调式的打扮时，我们又会说美就是一种装饰；看到优雅的女性、明媚的春光，我们可能会说美是一种；看到英雄好汉、巨浪滔天的大海，我们又会说崇高也是一种美。A. 道理繁缛愉悦B. 意义奢靡感动C. 理由浮夸欣赏D. 解释矫饰欢欣10. 如今被冠之为“文学作品”的文字急剧增加，文学分辨任务更加，文学批评界的不是理论建构，不是从理论角度对创作进行评价，而是需要对作品进行过滤、分拣和认证，为文坛风气、为催生更多的优秀作品、为民族文化积淀尽到应有的责任。A. 艰巨欠缺整顿B. 繁重急需净化C. 突出缺少改善D. 紧迫缺乏纠正11. 管理学作为实践性最强的一门学科，是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、多维性的案例，才能成为教学中研究讨论的优秀母本，由此而来的观点因为有扎实案例的支撑，也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费公众宝贵的时间和热情。这段文字中“由此而来”的“此”指的是（）。A. 案例B. 实践C. 管理学D. 研究讨论12. 有个人从地里挖出一尊绝代佳人的大理石雕像，高价卖给一位喜欢各种艺术珍品的收藏家。在回家的路上，这个人边走边想：“这笔钱能使人生活得多么美好！石雕是死的，都在地下埋了上千年了，怎么会有人出这么多钱买它呢？”而收藏家却在欣赏他的雕像，自言自语地说：“多么美丽!多么栩栩如生！而它刚从千年的酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这么伟大的杰作，而要既无生命又无诗意的钱呢？”这段文字意在说明（）
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