利用四乘四图中每个小方格的面积作出面积为八平方单位的正方形然后在数轴上表示实数根号八和负

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-22 10:05 标签： 每个小方格的面积为1
404网页出错信息提示_查字典
您访问的这个页面真没有！
可能的原因：
在地址栏中输入了错误的内容。
当您点击某个链接时，该链接已过期。
我们为您准备了以下您可能感兴趣的内容：
您也可以：
大家都在搜索:
厦门万代豪网络科技有限公司&版权所有
(版权所有：（www.chazidian.com）)&当前位置：
＞＞＞利用4×4方格，作出面积为10cm2的正方形，然后在数轴上表示实数与..
利用4×4方格，作出面积为10cm2的正方形，然后在数轴上表示实数与－
题型：解答题难度：中档来源：不详
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“利用4×4方格，作出面积为10cm2的正方形，然后在数轴上表示实数与..”主要考查你对&&有理数定义及分类，正数与负数，数轴，相反数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
有理数定义及分类正数与负数数轴相反数
有理数的定义：有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。有理数的分类：（1）按有理数的定义：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正整数&&&&&&&&&&&&&&&&& 整数{&&&& 零&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &负整数 有理数{&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 正分数&&&&&&&&&&&&&&&&&分数{ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 负分数 &（2）按有理数的性质分类:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正整数&&&&&&&&&&&&&&&& 正数{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正分数 有理数{& 零&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&负整数&&&&&&&&&&&&&&&&负数{ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &负分数正数：就是大于0的（实数）负数：就是小于0的（实数）0既不是正数也不是负数。
非负数：正数与零的统称。非正数：负数与零的统称。正负数的认识：1.对于正数和负数的概念，不能简单的理解为：带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数。例如：-a一定是负数吗？答案是不一定，因为字母a可以表示任意的数。若a表示正数时，-a是负数；当a表示0时，-a就是在0的前面加一个负号，仍是0，0不分正负；当a表示负数时，-a就不是负数了，它是一个正数。
2.引入负数后，数的范围扩大为有理数，奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数，整数也可以分为奇数和偶数两类，能被2整除的数是偶数，如…－6，－4，－2，0，2，4，6…，不能被2整除的数是奇数，如…－5，－4，－2，1，3，5…
3.数细分有五类：正整数、正分数、0、负整数、负分数；但研究问题时，通常把有理数分为三类：正数、0、负数，进行讨论。
4.通常把正数和0统称为非负数，负数和0统称为非正数，正整数和0称为非负整数；负整数和0统称为非正整数。数轴定义：规定了唯一的原点，正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。数轴具有三要素：原点、正方向和单位长度，三者缺一不可。数轴是直线，可以向两方无限延伸，因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。用数轴上的点表示有理数：每一个有理数都可用数轴上的点来表示，表示正数的点在数轴原点的右边，表示负数的点在数轴原点的左边，原点表示数0。 1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数，还可能是无理数，但有理数都可用数轴上的点来表示。 2.表示正数的点都在原点右边，表示负数的点都在原点左边。 3.数轴上的点表示的数，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大，因此，可借助数轴比较有理数的大小。 数轴的画法： 1.画一条直线（一般画成水平的直线）； 2.在直线上根据需要选取一点为原点（在原点下面标上“0”）； 3.确定正方向（一般规定向右为正，并用箭头表示出来）； 4.选取适当的长度为单位长度，从原点向右，每隔一个单位长度取一点，依次表示1，2，3，…；从原点向左，用类似的方法依次表示-1，-2，-3，…。 数轴的应用范畴:符号相反的两个数互为相反数，零的相反数是零。（如2的相反—2）在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身，一个负数的相反数是它的正数，0的绝对值是0。相反数的定义：像2和-2，5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。相反数的几何意义：在数轴上到原点距离相等的两个点表示的两个数叫做互为相反数。相反数的代数意义：如果两个数的和为零，其中一个数是另一个数的相反数，这两个数称为互为相反数。相反数的特性：1、若a，b互为相反数，则a+b=0; 反之,若a+b=0，则a,b互为相反数；2、在数轴上，互为相反数（0除外）的两个点位于原点的两旁，并且关于原点对称； 3、此时，b的相反数为﹣b=﹣(﹣a)=a，那么我们就说“相反数具有互称性”。4、相反数的规律：正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0。5、相反数的表示方法：a的相反数是-a，-a的相反数是a；a-b的相反数是b-a，b-a的相反数是a-b；a+b的相反数是-（a+b），即-a-b。&(互为)相反数的代数意义：1、只有符号不同的两个数称互为相反数。a和-a是一对互为相反数，a叫做-a的相反数，-a叫做a的相反数。注意：-a不一定是负数。a不一定是正数。（a不等于0）2、若两个实数a和b满足b=﹣a。我们就说b是a的相反数。3、两个互为相反数的实数a和b必满足a+b=0。也可以说实数a和b满足a+b=0，则这两个实数a,b互为相反数。相反数的判别：我们在利用相反数的概念进行化简时，很多情况下，把括号里的部分看成一个整体（即想象成一个数a），问题就容易解决。因此要求一个数的相反数，只要在这个数前面叫上“-”，再化简即可。多重符号的化简：1、在一个数前面添加一个“+”好，所得的数与原数相同。2、在一个数前面添加一个“-”号，所得的数就成为原数的相反数。3、对于有三个火三个以上符号的数的化简，首先要注意，一个数前面不管有多少个“+”号，可以把正号去掉，其次要看“-”号的个数，当“-”号的个数为偶数个时，结果取正，当“-”号的个数为奇数个时，结果取“-”号。
发现相似题
与“利用4×4方格，作出面积为10cm2的正方形，然后在数轴上表示实数与..”考查相似的试题有：
738445712524726052679538693848368181有80张长2厘、宽1厘米的长方形纸。从纸中选择一些，拼一个尽可能大的正方形。拼成的正方形的周长是多少
全部答案（共9个回答）
4cm?，因为13*13=169>160，所以，正方形的周长=4*12=48cm
拼成一个最小的正方形的边长是（2＋1）×2＝6（厘米），需要4.5×4＝18（张）。
拼成再大一点的正方形的边长是 6×2＝12（厘米），需要18×4＝72（张...
是周长等于长方形边长的圆。就两种情况，一种周长等于长，一种周长的等于宽，你自己算哪个大呗...
有一张正方形纸，周长为160厘米，把它剪成一个最大的圆，最大的圆的直径等于正方形的边长
因此圆的半径是160÷4÷2=20厘米
它的面积是20×20×3.14=...
你和婚前的女人还有关系吧，不然她不会对你说这样的话。不过呢，你的问题不在你的阴茎是否小的原因，因为照你所说的尺寸，你的小弟弟并不小。我在猜测，可能是，那女人是对...
1。有一张长40厘米，宽30厘米的硬纸板，在四个角上各剪去一个同样大小的正方形后准备做一个长方体纸盒，求被剪后硬纸板的周长？
周长不变=2*(40+30)=14...
答: 有一点孕酮过低的现象,你要及时的补充一下孕酮。还有就是卧床休息。
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
x->∞:limxsin(1/x)
=1/x->0:lim[...
答: 计算科学是一门什么样的学科？
答：计算学科（通常也称作计算机科学与技术）作为现代技术的标志，已成为世界各国经济增长的主要动力。但如何认识这门学科，它究竟属于理科...
答: 对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
利用4×4方格，作出面积为10平方厘米的正方形，然后在数轴上表示实数与．
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
A为-，B为．
为您推荐：
其他类似问题
面积为10，那么边长为，而是直角边长为1，3的直角三角形的斜边．然后利用正方形的边长可在数轴上表示出两条无理数．
本题考点：
作图—代数计算作图．
考点点评：
解决本题的关键是找到所求的无理数是直角边长为哪两个有理数的直角三角形的斜边长．
扫描下载二维码微信扫一扫分享好试卷加载中... 网站改版中 扫码关注公众号 - 20G 精品、优质学习资料 5月1日开闸派送 教师之友 - 老师最爱 精优学习网 - 学生最爱组卷网 版权所有

我要回帖

更多关于 每个小方格的面积为1 的文章

 

随机推荐