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北京市延庆县靳家堡中学九年级化学《课题1 生活中常见的盐》学案_学优中考网 |
1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的主要性质和用途。
2.掌握碳酸跟离子的鉴别方法。
3.了解盐和食盐的不同含义。
1食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途
化学名称及化学式 俗称 色态 溶解性 用
2.碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质
1.都可以和
。方程式为 (2)
共同的现象:
小结:碳酸根离子鉴别方法
2.碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应
[工业上常用此法制
一、选择题:(各题都只有一个正确选项)
1.盐是一类物质,有的能食用,有的不能食用。误作食盐食用会引起中毒死亡的是(
2、下列物质的俗称与化学式相符的是(
A.纯碱NaOH
B.熟石灰Ca(OH)2
C.干冰H2O
D.石灰石CaO
3、将珍珠放入盐酸中,有气泡产生,生成的气体能使石灰水变浑浊,则珍珠中含(
)。 A.氯离子
B、硫酸根离子
C、碳酸根离子
D、氢氧根离子
4.下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是
A、氧化、、NaCl
B氢氧化钠、烧碱、Na2CO3
C氢氧化钙、消石灰、CaO
D氢氯酸、盐酸、HCl
二、填空题:
6.在下列物质中:a食盐;b纯碱;c碳酸氢钠;d碳酸钙; (1)可用作洗涤剂的是(填序号,下同)    ;(2)可用作调味剂的      ; (3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是     ;(4)可用于生产玻璃的     (5)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是  ;(6)既是钙盐又是碳酸盐的是
请你回答下列问题:
(1)若A含有氢元素,则A的化学式为
(2)若A不含氢元素,则A的名称为
,其水溶液的PH
( 填“〉”“=”“<”);
(3)A与盐酸的反应,属于化学基本反应类型中的
一、学习目标
二、知识要点
三、基础落实
四、拓展提高
含钠元素的盐B
最常用的溶剂C
通入石灰水
无色无味的气体D通入石灰水
五、自我评价
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11:00:15 上传频道:学科:年级:九年级地区:全国类型:新课标版本:中考复习只看标题相关资料探究串并联电路电压规律学习目标
知识与技能学习科学探究的方法[来源:学优]通过探究实验,通过实验探究,培养学生的观察、实验、分析、概括能力。过程与方法过程和[来源:]情感、态度与价值观1.通过自主探究,培养热爱科学、积极研究、探索知识的精神课前回顾1.电压的符号是____,单位是_____,符号_____。常见的电压值:一节干电池的电压为V;一节铅蓄电池探究串并联电路电流规律学习目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观课前回顾1、电路中的电流用_______来测量,符号是_______。2、电流的符号是______,单位是__________。右图中的电流表示数为_______,_______3、连接电路前开关应______,闭合开关前要检查电路的连接情况,并进行______,以确保不损坏电路。4、电流表使用欧姆定律在串联电路中的应用学习目标:
知识与技能:1. 能根据欧姆定律以及串联电路中电压及电流的规律,得出串联电路中电阻的规律(重点)
2. 理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的串联电路计算 (难点)过程与方法:[来源:学优GKSTK]1. 经历探究过程,培养学生对信息的收集、处理能力。2. 学会用等效的方法探究串联电阻的关系情感、态度、价值观: 通过探究两种电荷学习目标
知识与技能: 1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;
2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位;
3.了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 4.知道导体和绝缘体,了解生活中常见的导体和绝缘体。过程与方法:通过观察实现现象,归家庭电路学习目标:知识与技能:1.掌握家庭电路的组成及各部分的作用。(重点)2.了解试电笔的结构,会正确使用测电笔。(重点)3.能把白炽灯、插座准确接入电路。(难点)过程与方法:通过学习家庭电路,会解决有关家庭电路的简单问题。情感态度与价值观:通过学习增强安全用电的意识。填一填: 1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、插座动态电路学习目标:
1.会分析滑动变阻器滑片P位置的变化引起电路中电学物理量的变化;2.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。一、知识储备 1.串联电路是分压电路,在串联电路中,导体的电阻越大,它两端的电压越
;并联电路是分流电路,在并联电路中,导体的电阻越大,通过它的电流越
(填“大”或“小”),并联电路的干路电流大小由支路电流决定。2.在串联电路电阻的测量学习目标:
知识与技能:1.知道用电压表和电流表测电阻的原理,能够应用欧姆定律测电阻2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则过程与方法:能在观察物理现象或物理学习过程中发现问题。初步培养提出问题的能力。情感态度与价值观:1.通过实验电路的设计、连接以及,培养科学探究的兴趣2.培育实事求是的科学态度。一、伏安法测电阻:任务一:根据所学知识完成以下内容:1.电阻学习目标
知识与技能:1. 知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种性质;知道电阻的单位及其换算关系;在探究决定电阻大小因素过程中,体会用控制变量法研究物理问题的基本方法。激发学生学习物理的兴趣,引导学生学会观察实验。1kΩ=________ Ω;
1MΩ=_________kΩ=___________Ω3.电阻在电路图中的符号是_______________。4.生活电路故障分析学习目标:
知识与技能:1.掌握串联电路发生局部故障时电流、电压的特点。会利用电压表、电流表判断串联电路中简单的故障。电表的变化及灯泡的亮暗情况,分析判断电路中的断路、短路故障一、电路故障分析之——短路1.串联:例1:如图所示的电路中电源电压为3V,当闭合S后,发现其中一只灯亮,另一只灯不亮,用电压表分别测得AB间的电压为0V,BC间的电压为3V,造成这种现象的原因是__电流和电路学习目标
知识与技能:
1.知道电流的形成及方向的规定2.认识电源、用电器和开关的作用,能画电路元件符号3.学会按实物电路连接画出对应的电路图。过程与方法:
学习从实验现象中分析归纳出规律的方法。情感态度与价值观: 在实验的过程中激发学生的学习兴趣,培养学生的竞争意识、合作精神、安全操作意识。一、电路的构成1.小组实验器材:小灯泡一个,开关一个,电流的测量学习目标
知识与技能:
1、知道电流的概念,会进行电流单位的换算;2、通过实物观察认识电流表,并在实验中能正确使用电流表;3、会对电流表正确读数。 1.电流是表示
的物理量,电流的符号是
,在国际单位制里,电流的单位是
表示。电流的单位还有
串联和并联学习目标
知识与技能:1. 会读、会画简单的串并联电路图。(重点)2. 能连接简单的串联电路和并联电路。(重点)3. 能根据串并联电路特点判断电路的连接方式。(难点)过程与方法:通过探究,用实验的方法了解串连、并联电路的区别.培养动手能力和观察能力。情感态度与价值观:能说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例,养成观察生活的习惯。复习回顾:1、电流方变阻器学习目标
知识与技能:1.了解滑动变阻器的构造和作用,原理.滑动变阻器3.会利用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度、及控制电 阻两端的电压。(难点)过程与方法:通过观察实验现象理解电阻对电流的影响。通过小组合作探究掌握变阻器的使用方法。情感态度与价值观:通过实验激发学习兴趣,体会物理在生活中的应用。新课引入:
认真观察演示实验:如图1所示连接电路,改变铅笔2014中考抢分小题狂做第六期质量与密度 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[来源:学优][来源#:zzst*ep.c~om@^]1、 用天平测一枚大头针的质量,下面实验中正确的做法是
〕A.将一枚大头针直接放在天平左盘中,测出其质量[中~国教%@*育出版网&] A.同一块铁,做成2014中考抢分小题狂做第八期 运动和力 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、下列事例中,能避免惯性产生的危害的是 :
)A、行驶中的车辆之间保持一定距离B、让磁体离铁屑有一段距离,也能把铁屑吸引过来C、远距离投篮D、运动员跳远时要助跑一段距离2、在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受2014中考抢分小题狂做第九期 压强 教~^育出*版网]姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、下列实例中,目的是为了增大压强的是A.刀刃做得很薄 
B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大的履带  D.大型平板车装有很多轮子2、下列说法中正确的是 [来&源:中@教#~*网][www#.z@zs*t2014中考抢分小题狂做第二十一期 信息的传递 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[w^w#w.~zzste&p.co*m][来源:zzs%&tep^.c@o#m][来^源~:中&#教网%][来源&%:zz^step#.c@om][中国^&%教育出@版~网][来源@:#中国^教育出版&网~][来源:中~国%#教@2014中考抢分小题狂做第三期 物态变化姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、将一支示数为37.5℃的体温计先后放入分别装有25℃、28℃、38℃和36℃水的四个烧杯各一段时间后取出。该体温计最后显示的温度是:A.28℃
D.38℃ 2014中考抢分小题狂做第五期 透镜及其应用姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[来源:学优]1、 下列有关透镜的说法中,正确的是(  )A.不论是凸透镜还是凹透镜都是用玻璃等透明材料制成的B.凸透镜对光线起发散作用,凹透镜对光线起会聚作用[w#@~w*w.]C.凸透镜有焦点,凹透2014中考抢分小题狂做第二期 声现象姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[来*源&~@^:中教网]1、手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手(  )A.不能传播声音  B.吸收了声波C.把声音反射回去了
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)[中国%@教&育出^版网*]3、如图中,家庭电路的四盏电灯安装方法,你认为其中正确的是
2014中考抢分小题狂做第十七期 欧姆定律 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是(  ) A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B.导体中的电流跟导体的电阻成反比 C.在电压一定时,导体中的电流跟这导体的电阻成反比[来源:] D.2014中考抢分小题狂做第二十二期 能源与可持续发展 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[来~源*:中国教育&出^版@网][www.z%#z&ste^@p.com]1、在倡导“节能环保”“低碳经济”的今天,人类应该特别重视下列哪种能源的利用:[A.太阳能
2014中考抢分小题狂做第十四期 内能的利用姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[来源:中%^&教网@#]1、下列过程中,将内能转化为机械能的是(  ) A.汽油机的压缩冲程B.[来源:学优]水蒸气顶起水壶盖的过程 C.小孩沿滑梯下滑的过程D.[来源:学优]流星在大气层中穿行的过程[中~2014中考抢分小题狂做第十三期 内能 姓名:_______________班级: _______________考号:_______________1、下列有关分子运动理论的说法中,正确的是(  )[来源:] A.秋风起,落叶纷飞,这说明分子在不停地运动着[来源:] B.扩散现象不能发生在固体之间 C.分子之间只有引力,没有斥力2014中考抢分小题狂做第七期 力 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、关于力的认识.下列说法中错误的是:(
)A.一个物体可以产生力的作用
B.力能使物体发生形变C.物体间力的作用是相互的
D.力是改变物体运动状态的原因2、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡2014中考抢分小题狂做第十二期 简单机械 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________[w#ww.zzs%~@tep^.com][来源:][中国教&^*育%@出版网][来源:学优gkstk]1、如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是:2、如图所示,物理课本涉及的几个工具,其中属于省力杠杆的是2014中考抢分小题狂做第一期 机械运动 [来#^源@:中国教育出版~网*]姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、用拉长的刻度尺测量物体的长度,测量结果是(
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)A.日食和月食B.影子的形成C.小孔成像D.发生雷电时,先看到闪电而后才能听到雷声A.水中的太阳B.阳光下树的黑影子C.湖中的游鱼D2014中考抢分小题狂做第十一期 功和机械能 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________1、下列过程中人对桶做功的是(  )A.提着桶站立不动B.提着桶水平移动C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内2、下列四种情况中,人对物体做了功的是(
)A、推出去的铅球在空中飞行延庆县靳家堡中学
延庆县靳家堡中学主要经营:中学教育教学等产品。作为经营中学教育教学的企业,我们始终坚持诚信和让利于客户,坚持用自己的服务去打动客户。&&我们公司是在,如果有的朋友欢迎来我公司参观指导工作,具体的地址是:北京市延庆县张山营镇中羊坊村西。&&您如果对我们的产品感兴趣的话,也可以直接在线提交采购信息我们会及时跟您联系。
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曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨——镇江中学93级一班聚会召集
今世交人多酒肉,
金钱难买谊情纯;
同窗真爱无图企,
万里千年不染尘。
值此镇江中学120年校庆特召集93级一班(班主任 )同学聚会,时间:10月6日(校庆当天)早九点集中,集中地点:镇中新大门,流程:校园小逛,拍集体照,自驾游。具体事宜见qq群。
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