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作者：流浪的乌鸦　　类别：其他类型　　状态：载入中...
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林征是一个退役的军旅之王，回到都市半年时间，成天无所事事，以逛街看美女为乐。今天看到一个绝对高分的极品，林征自然忍耐不住，尾随在对方身后，想要细细品味，却不想阴差阳错之间被美女当成了流氓……
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浅议网络环境下的教师专业成长
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浅议网络环境下的教师专业成长
作者：赵庆&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：&&&&更新时间：&&&&
江苏省镇江市特教中心& 赵庆
文章提要：网络作为一种非常丰富又十分便捷的资源形式进入学校，介入到教学的各个环节之中，引起了教学以及教师专业成长的巨大变革。面对网络新环境，我们可以利用它开展广泛阅读、高效备课、教学研究、协作研修，有效促进教师的自我反思、同伴互助和专业引领的实现。
关 键 词：网络 教师 专业 成长
网络作为一种非常丰富又十分便捷的资源形式进入学校，介人到教学的各个环节之中，引起了教学以及教师专业成长的巨大变革。面对网络新环境，如何利用网络实现教师的专业成长是值得我们思索的一个新课题。
一、利用网络广泛阅读
随着新课程改革的不断推进，教师专业化发展已经大势所趋。教师需要不断地充实自身的教育理论体系，完善自身的教学技能，以更好地适应新课改的要求，因此，广泛阅读对于教师专业成长和发展十分重要。
网络可以说是书籍的海洋，教师可以选择很多对自己专业成长有益的书籍或文章来读，网络能使我们的阅读得到无限延伸。此外，在各种读书网站上，我们可以看到很多网友的书评，通过阅读这些文字，你会获得更多的书籍信息和读书之外的东西，它会让你拥有更宏大的读书视野。但必须注意的是，基于网络的广泛阅读还必须由教师的自识别能力、自选择能力、自建构能力、自调控能力和自评价能力作为支撑。总之，在网络时代，我们教师只要调整好心态，合理利用好网络资源，就可以学到更多，不断提升自身的专业化水平。
二、利用网络高效备课
备课是教学工作的首要环节，备好课是保证教学质量的基础。如今的网络给我们提供了大量的、优质的课程资源，有教案，有课件，有图片，我们完全可以博采众家之长，为我所用，开展个性化的备课研究。
“众人拾柴火焰高”，一个人备课往往会遭遇“山重水复疑无路”的困境，而利用网络备课往往会给我们带来“柳暗花明又一村”的启示。
利用网络备课的主要内容有如下三方面，一是备教法，即在网上流览优秀的教案，结合自己的实际，形成自己的教学方法。这实际上是一个在网上学习的过程。二是备教学手段，即在网上找一些有关专家已经做好的优秀多媒体课件、视频、音频材料。三是备教学空间，即在网上建立师生留言薄，创造师生乃至家长交流的平台。
网上信息浩如烟海，而教师利用网络备课也只不过“弱水三千，只取一瓢”。教师在备课时可以使用搜索工具，使用友情链接，使用从事网址收集或搜索的专业网站，使用收藏夹或书签管理工具，根据自己的教学需要和教学风格加工、类聚、使用各类教学素材，当然还可以利用OICQ、BBS、E-mail、MSN等与网友们交流切磋，互通有无。此外，我们还可以根据“校园区域网”的特点，在校园区域网的平台上，同本校同类学科或不同类学科的教师交流所获资料，合作完成备课任务，并将备课结果存于本校资源库，以便所有教师随时调用，真正体现“合作、共享、交流、协作”的网络精神。
三、利用网络更新教学
1、利用网络丰富教学内容
虽然报刊、电视、广播中的内容也非常重视时效性，但总不及网络来得快捷。网络材料不但内容丰富、更新速度快，而且唾手可得。利用网络的优越性，在教学时可有针对性地补充一些有关国内外形势最新变化的材料，缩小教学内容与现实生活的“距离感”、“时间差”，用新鲜的信息刺激学生，不断丰富学生的背景知识。
&&& 2、利用网络更新教学模式
随着Interent网络的出现，为网上教学提供了丰富的资源和便利的空间，在网络环境下，学生可最大限度地发挥学习者的主动性和积极性，一种新的以学生“学”为中心的教学模式在形成和发展。这种新的教学模式与传统的以“教”为中心的教学模式完全不同：它是围绕如何帮助学生的“学”而展开的，它强调在教学过程中学生处于中心的位置，教师应围着学生转。
近年来，我尝试研究一种新型的阅读教学形式――网络阅读教学。所谓网络阅读教学就是指导学生开展基于网络，利用网络资源，体验网络感觉的阅读实践活动，以形成适应网络时代的阅读理解能力和多元化的表达能力的教学过程。网络阅读教学对于我们传统的阅读是一种冲击，对于阅读教学的发展是一种机遇，也是一种挑战。
（1）互动中实现主体：我利用互联网交互性的技术特质，在阅读过程中利用网络开展读者与文本、教师与学生、学生与学生之间的积极交互，发展学生的思维。再如，拓展阅读时，教师引导学生根据自己所需搜索相关阅读材料，促进了学生个体成为主动阅读的行为主体，学习者的主体地位得到尊重，改变了原有的学习方式和教学模式。
（2）拓展中追求感悟：网络使学习的时空和资源得到了前所未有的拓展，互联网以其丰富便捷的信息资源优势，使得学习者在拓展的阅读过程中，可以广泛收集与阅读文本相关的信息，并结合自身的体验实现阅读文本语境的新构建，实现学习者认知、观念、经验的重构。这一过程，是学习者自我意义建构的过程。实现这种学习方式的阅读，无论是阅读的内容，还是阅读过程，对于学习者来说具有心理意义和生命价值，阅读的过程也是学习者心灵感悟的过程。平时，我对于教学的课文汲及到的作品、作者、历史等一般都要求学生通过网络进行拓展性阅读和研究性学习，它使学生从课本走向了一个更为广阔的学习时空。
（3）合作中发展能力：网络阅读教学的最终目的是提高学生的阅读能力。阅读教学中，我引导学生作为学习主体就阅读主题提出问题，然后引导学生通过各种渠道查找资料，分析问题，在体验推敲中探究，在合作探讨中探究，获得自己的心得，作出自己的判断，解决问题。实践证明：基于网络的合作学习，能让学生在合作中体验民主、平等、和谐，尤其是在合作中体验到了解决问题的成功喜悦，让学生在合作中得到了发展和成长。
四、利用网络协作研修
教师的主要工作还是教学，学校可以通过建立学科论坛，通过网络组织、开展各种形式的教学研修活动，发挥所有教师的智慧，提高教师的专业能力。
1、网上备课、交流思想：课前大家集思广益，课后大家共同研讨，充分挖掘教育资源、发挥人才优势和团队精神，创造人人参与教学研究的良好氛围。
2、网上评课、碰撞智慧：在开放的网络环境中，教师以不同的视角，不同的思考在合作中真诚交流、争鸣。随着时间的推移，伙伴们间的对话互动面在不断增大，思想交流也会不断趋向广度与深度。
3、网上发文、促进学习：学校可以建立融汇校内外教学研究资源，直接服务于教师发展的、开放的学校教研网络，不断向教师推出教育改革的新经验，新成果，新理论，保持教师在事业上永不知足，开拓进取的良好心态，形成教师自主发展的责任感；引导教师明确知识经济和信息技术的飞速发展对自身素质提高提出的更高要求和严峻挑战，形成自主发展的饥渴感。此外，教师还可以把自己教育教学中的所学、所得、所感、所悟、所惑记录下来，发到校园网上，互相学习，取长补短。
4、网上建档、记录成长：在校园网上建立教师专业成长档案，不仅能科学记录教师的专业成长过程，完善教师的发展性评价体系，增强教师的自我反思、主动发展的意识和能力，还能在学校营造一个互学共进的专业成长氛围。
总之，网络为教师的专业成长提供了肥沃的土壤，它为教师提供了一个更为广阔的平台，有效促进了教师的自我反思、同伴互助和专业引领的实现，为教师专业成长插上了双翼，让教师的专业成长更加精彩，让教师的成长之路充满希望和幸福！
参考文献：
1、周红霞.《让特教教师在网络环境下成长》.《现代特殊教育》.2009.9
3、毕海滨、林　征.《教师同伴学习:网络环境下的一种新型教师成长策略》.《继续教育研究》.2008.6
4、范雪兰、范秀琴.《论网络环境下小学教师的成长方向》.《新语文学习.小学教师》
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373.第373章 气急败坏
373.第373章 气急败坏
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&&&&[第1章正文]&&&&第373节第373章气急败坏&&&&“什么？！”凌霄差点没把方向盘给拔下来，“谁他妈说我强暴了她？”&&&&林征皱眉道：“你没有？”&&&&“天地做证！”凌霄大急，“我对她敬若天仙，怎么会对她做那么禽丨兽的事！”&&&&林征觉出不妥来，道：“但我从宫拓嘴里问出的情况却不同，他说因为你做了那种事，才会对你下‘必杀令’。你觉得他是撒谎？”&&&&凌霄没好气地道：“他撒没撒谎我不知道，反正我没做过！林征，我对谁都能隐瞒，但绝对不会瞒着你，这你该清楚！”&&&&林征沉默片刻，放缓了语气：“如果真是我误会了你，我向你道歉。但我不明白，宫拓说没有真正的大事，‘必杀令’不会发放。赫连烟雨只是一个分堂主，她能够为了争风吃醋这种事请动‘必杀令’？”&&&&凌霄无奈道：“你以为我不明白？我他妈就是想不通她是怎么回事，才会觉得这么冤枉！”&&&&“除非……”林征沉yin道，“除非赫连暮雨真的被人强暴了，然后她指认是你……”&&&&“不可能！”凌霄想也不想地反驳，“她是个天仙一样纯洁的人，绝对不可能做栽赃嫁祸这种事！”&&&&林征知道他敢这么肯定，绝对是有依据，立刻改口道：“那就假设另一种情况，她是在不知情的情况下被强暴的，然后被人嫁祸到了你身上。”&&&&凌霄一震道：“这倒是很有可能！不过……我‘操’他娘的！哪个杂种这么没人‘性’，居然会去伤害她！”&&&&“这只是推测，未必是事实。”林征冷静地道，“但既然有了这事，或者我们可以调查清楚到底是怎么回事，说不定可以洗清你身上这冤枉。”&&&&凌霄重重地拍了下方向盘上，怒道：“没想到我居然是背黑锅！被我抓到真凶，不把那厮先阉后杀，我就不叫凌霄！”&&&&林征看他一眼：“行了！这事暂时就这样，我会找机会帮你查一查。但无论最终结果如何，宫拓和穆薇的事都不能说出去，知道吗？”&&&&就算凌霄真的是被冤枉的，宫拓和穆薇已死这事实却仍然足以挑起三玄堂的杀机。这道理凌霄当然明白，点头道：“行，听你的。”&&&&林征松了口气。&&&&老实说，最初听宫拓指认凌霄强暴了一个妙龄美‘女’，他心里非常难受。那是他不能忍受的恶行之一，就算是最好的兄弟也不行。现在发现其中有误会，他才轻松下来。&&&&四辆车出了台州，一路直行。到了上午十一点，才到达邻市江平市。江平位于台州的西南方，规模比后者要小上一半多，是座中级城市。&&&&方坤出现的那地方是在江平南区外围的，虽在市区范围，但离郊区也很近，是个别墅小区，里面全是独栋小别墅。&&&&丰叔派去监视的人是在离别墅小区二百多米的一个高档住宅区内，里面全是档次要低一级的大户住宅。林征等人开车进了住宅区，早有兄弟在那里迎接，带众人停好了车子，然后才领着大家到监视点。&&&&这次除司机外，林征只带了十二个人来，由金小七统一负责指挥。既然是攻方坤的出其不意，人手就贵‘精’不贵多，这批人全是从荆六、丰叔手下挑出的得力之人，或者不比方坤那所谓“近卫团”强，但也绝对在一般水准之上。&&&&进了监视点那位于一栋公寓楼九楼的房子，林征就看到客厅的落地玻璃窗前站着一个个子矮小的年轻人，正拿望远镜向外张望。&&&&“鲁哥！”带林征等进来的‘混’子叫道。&&&&那矮小的年轻人闻声转头，立刻道：“林哥！”眼中‘露’出崇拜和敬佩。对他们这些‘混’子来说，林征已经成为他们心中的偶像人物，以能为他做事而感到骄傲。&&&&林征笑了笑，走了过去：“你就是鲁猛？”他听丰叔说过，这次在这边负责监视的年轻人姓鲁名猛，是丰叔以前在贫民区的兄弟，‘精’明能干，擅于侦察。初时听名字林征还以为这是个五大三粗的汉子，现在才知道完全猜错。&&&&鲁猛恭敬地答道：“是。”&&&&“情况咋样？”林征随意地走到他旁边，向远处看了一眼。&&&&从这个距离只能看到对面别墅区的整体布局，里面走动的人已经完全像蚂蚁般细小，不借用望远镜确实难以监视&&&&“早上六点，我亲眼确认了方坤进丨入那栋别墅，然后再没出来。”鲁猛把手里的军用高倍望远镜递了过去，说了一下方坤那别墅的位置。&&&&林征望了过去，立刻看到那别墅的二楼阳台上出现了一个年轻人，哼道：“飞鱼！”&&&&既然飞鱼在这里，毫无疑问，方坤肯定也在。&&&&鲁猛道：“方坤像是受了重伤，在二楼左边那间卧室里躺着，现在窗帘拉下了，早上时那窗帘曾经拉开过一段时间。”&&&&林征看向他说的那房间，确实‘门’窗紧闭，窗上挂着窗帘，看不到里面的情况。&&&&“别墅有前后两个出口，下面的车库只能停一辆车，车库‘门’一直没打开过，外来的车子也都离开了，我估计车库里应该有辆备用的逃生车。”鲁猛继续说明，“整个别墅里有十七个人，方坤以外，还有他手下的飞鱼和黄克，以及方坤的情丨‘妇’宁蕊。”&&&&林征这时刚好看到一个年轻‘女’人从那房间里开‘门’而出，虽然面容看得不是非常清楚，但仍能看出是个漂亮‘女’人，长发及肩，走路姿态比普通‘女’人多出一份矫健，显然也是有点身手的。&&&&“还有两个佣人，其它人应该都是‘混’子。”鲁猛对那里的情况显然已经相当清楚，“多数都在二楼的小客厅和书房内，一楼的客厅里从早上到现在都只有三个人。”&&&&林征一一确认了他说的情况，把望远镜递回给他，赞道：“你观察得非常仔细，不错！”&&&&鲁猛有点不好意思地道：“这是我该做的。林哥，你看什么时候动手比较好呢？”&&&&“时间就选在明天凌晨四点，那时候是他们防备最松的时候。”林征沉声道，“这次我绝对不能再让他逃脱！”&&&&戴着口罩和鸭舌帽的凌霄走到他旁边：“我呢？我做什么？”&&&&“你就是我的专职司机，其它的都不用做。”林征转头看了看金小七，“小七，带兄弟们跟我过来，计划时间到了！”&&&&时间慢慢过去，太阳从中天向西边落下，最终从天边落下。&&&&林征让所有要参与行动的兄弟全都睡觉休息，自己则留在窗边监视。&&&&凌霄坐到他旁边的沙发上，道：“你也该睡会儿觉吧？从中午吃了饭到现在，你都看了多久？”&&&&“观察越多，获得的信息越多。”林征随手把望远镜递给了旁边的鲁猛，转身道，“不过你说得对，我也差不多该小睡一觉了。现在八点，十二点时叫我。”&&&&“起那么早干嘛？不是四点才行动吗？”凌霄愕道。&&&&“行动之前我要到现场先去momo情况。”林征伸着懒腰走进了旁边的一间屋子。&&&&凌霄摇摇头。&&&&这家伙仍然和以前一样，只要有足够的时间和‘精’力，在进行计划时一定会反复确认计划是否仍然实用。&&&&“霄哥，你和林哥很熟吗？”鲁猛偷空转头看了他一眼。&&&&凌霄随口道：“一般吧，也就生死之‘交’那种程度，救过他几回命而已”&&&&鲁猛顿时肃然起敬：“那你也很厉害了？”&&&&这句让凌霄差点呛死，他干咳了两下，尴尬道：“也……也可以这么说。”要是在以前，他当然厉害，但是现在嘛，就差了几个档次了。&&&&鲁猛忍不住道：“林哥以前也很厉害吗？他以前做什么的？”&&&&凌霄随口胡诌：“跟普通人一样嘛，读书，学武，上大学，泡妞——你问这么多干嘛？还不赶紧做你的事！”&&&&鲁猛赶紧把望远镜拿了起来。&&&&凌霄呵呵一笑，凑了过去：“喂，小子，我听说你们都很服林征，是不是真的？”&&&&“当然了！林哥这么年轻就这么厉害，又义气，咱们兄弟没一个不服他的！”鲁猛仍望着外面，嘴里理所当然地道，“不仅咱们，偶尔在外面跟其它地盘的‘混’子聊起时，没一个不对林哥伸大拇指的！”&&&&凌霄愕道：“林征已经睡了，你这么卖力拍他马屁他也听不见的。”&&&&“我没有！”鲁猛猛地转过头，胀红了脸，“我说的是真心话！”&&&&凌霄本来只是开个玩笑，没想到他认了真，忙道：“急啥急啥？我知道你说的真心话！我不过开个玩笑，用得着这么急吗？”&&&&鲁猛这才转回头去，继续用望远镜盯着外面，却不说话了。&&&&凌霄第一次直接感觉到林征在这些‘混’子心中的地位，不由回头望了卧室那边一眼。&&&&那家伙看来还真的‘混’得ting不错嘛！&&&&半夜十二点十分，换上一身黑‘色’运动服的林征从别墅小区一处外墙翻了进去，尽量捡‘阴’影处行走，不一会到了方坤的那别墅侧墙外面。&&&&二楼的阳台上有两个小弟坐着打牌，应该是守夜的。但两人显然更专注手里的牌，只偶尔望望外面，让林征靠近得毫无压力。&&&&别墅外有小区内部的路灯，将前‘门’照得一片明亮，加上二楼的守夜者，想从前面悄无声息地进去是绝对不可能。&&&&林征想了想，绕到别墅后面，小心翼翼地望了望，已看清后‘门’上方的摄像头。他看准摄像头的角度，知道从‘门’口进去肯定逃不脱内部的监视，略一思索，回到别墅侧面，mo出一根钢针，狠狠地往墙里‘插’丨进去。
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