使用.trim函数().length() 运行后 出现如图所示的情况 为什么?

小阳使用天平称量前,调节衡量时出现如图所示的情况,平衡螺母应向左调节.用调节小阳使用天平称量前,调节衡量时出现如图所示的情况,平衡螺母应向左调节。用调节好的天平测铜块的质量_百度作业帮
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小阳使用天平称量前,调节衡量时出现如图所示的情况,平衡螺母应向左调节.用调节小阳使用天平称量前,调节衡量时出现如图所示的情况,平衡螺母应向左调节。用调节好的天平测铜块的质量,当天平平衡时,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图所示,则该铜块质量为(),如果把天平移到学校顶层进行称量,该铜块质量将()填“变大”、“变小”、或“不变”)
木有图图啊= =铜块的质量是砝码的质量加上游码的读数~还有,移到学校楼顶铜块的质量不会变.因为地心引力是一样的,如果到了月球就不一样了某同学在使用天平称量过程中出现如图所示的情况他应─────────再──────────._百度作业帮
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某同学在使用天平称量过程中出现如图所示的情况他应─────────再──────────.
某同学在使用天平称量过程中出现如图所示的情况他应─────────再──────────.
加砝码,移游码当前位置:
>>>某同学在使用托盘天平称量某个物体质量前,调节托盘天平横梁平衡..
某同学在使用托盘天平称量某个物体质量前,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示的情况,他应把 ________向____调节.(填左或右)当指针指到分度盘的_______或_________________________就表示天平的横梁已平衡.如果在称量过程中出现如图所示的情况,他应先______________然后再____________
题型:填空题难度:中档来源:同步题
平衡螺母;左;中线;指针左右摆动的幅度相同;取下最小砝码;向右移动游码
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据魔方格专家权威分析,试题“某同学在使用托盘天平称量某个物体质量前,调节托盘天平横梁平衡..”主要考查你对&&质量的测量,天平的使用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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质量的测量,天平的使用
质量的测量工具:1.日常生活中常用的测质量工具,如图所示。 2.实验室常用工具:托盘天平和学生天平,如图所示。天平的使用方法:在物理实验中,称量物体质量的工具是天平,为正确使用天平,需注意以下事项。1.使用天平前需知 (1)了解天平的构造。天平由底盘、分度盘、横梁、平衡螺母、天平盘、标尺、游码、指针及砝码组成。(2)知道天乎的称量和感量。学生天平的最大称量一般为200克;感量一般为0.2克。 2.天平的使用方法天平的使用方法可归纳为:放、移、调、称、读、收。
3.天平的使用可用以下口诀记忆(1)天平先要放水平,游码左移要归零,旋转螺母针指中,左物右码要记清,砝码要用镊子取,湿、液要用容器称,先大后小移游码,渎数两码要相加。(2)测质量,用天平,先放平,再调平,游码左移零,螺母来调平,左物右码要记清,先大后小镊取码,平衡质量加游码。
使用天平常见的问题 1.游码未归零问题&&& 题型特征:游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了,而在称量的过程中又移动了游码的位置。游码在天平的使用过程中的作用相当于一个其数值可以变化的小砝码,只要游码位置不动,就没有起到小砝码的作用.因而物体的质量与游码位置无关。但当游码移动时,情况就发生了变化,在正常使用情况下,将游码向右移动,相当于在右盘中添加砝码;同理,若将游码向左移动,则相当于在左盘中添加砝码(或者相当于在右盘中减去砝码)。 2.物码错位问题&&& 题型特征:称量时误将被测物体和砝码位置放反。正常情况下,物体(质量为m物)放在天平左盘,砝码(质量为m码)放在天平右盘,且游码(质量为m游)是作为小砝码在使用的,所以有m左=m右即m物=m码+ m游;若物码错位放置,则等式为m码=m物+m游,即被测物体的质量m物=m码一m游。 3.砝码不规范问题&&&&如果砝码磨损,其质量减小,用它来平衡与它示数相同的物体,必须向有移动游码,因此,读出的数值是砝码示数加上游码所对的刻度值,它比物体质量大。如果砝码上粘有其他物质,砝码的质量比它的实际质量大,称量时,导致游码向右移动较少,读出的数值比物体的实际质量小。天平使用时的几个为什么1.观察天平是否平衡。为什么要采用“摆动法”? &&&& 答:无论是调节天平空载时的零点,还是称量过程中观察天平是否平衡,一般都采用横梁“摆动法”,这主要是为了克服天平的摆动惯性。尽管指针在分度盘上左有摆动的幅度会依次递减,但只要指针两边摆动的幅度基本相等,便可认为天平达到平衡。 2.使用天平时为什么要强调物体必须放在左盘中,砝码放在右盘中?&&&& 答:我们知道,空载时天平调平后,游码在标尺的最左端零刻度处;称量时,游码要向右移动。这时,游码所示的质量加上右盘中的砝码的质量,就等于被测物体的质量,即m物=m砝+m游。如果将物体放在右盘中,将砝码放在左盘中,游码所示的质量加上砝码的质量就不等于被测物体的质量,而是游码的质量加被测物体的质量等于砝码的质量,即m砝=m物+m游。因此,这样称量,按常规方法读数,结果会偏大(这时被测物体的质量应为m物=m砝-m游)。因此,使用天平测质量时,物体要放在左盘中,砝码要放在右盘中。3.为什么使用天平称物体的质量时,被测物体的质量不能超过它的称量?&&&&&&答:每一种测量工具都有一个测量范围,天平也一样。天平的称量就是它所配备的所有砝码的质量再加上标尺上最大刻度值的质量。如果被测物体的质量超过了这个称量,显然天平不可能平衡,闪而测不出结果。其次,仔细观察天平横梁的支点,就会发现它是一个十分锋利的刀口。如果被测物体的质量超过了天平的称量,就会损伤刀口,使天平摆动不灵活,影响测量的准确性。因而使用天平时,不能测超过它称量的物体。用镊子加减砝码时要轻拿轻放,也是为了避免损伤刀口及其他部件。
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发你的代码看看
你拍全一点吧,这没法看哪一句对应那一句,如果把代码全部复制粘贴上来更好一点。
这个输出没什么问题吧,输出8。
你那边有错误?
gd,ge,gf定义的是什么?看不见
发的看不全。
你是不是用system.out.println输出什么变量了,最后两行,输出的是一个对象的地址,说明你的对象跟你预期的不一样。再检查检查代码。
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