尊重孩子 首先要学会沟通 合理解决孩子的问题
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《尊重孩子 首先要学会沟通 合理解决孩子的问题》摘要：高家长自身的素质和修养，能够学会尊重别人，包括尊重孩子，家长要掌握的教子技能，简而言之其实就是一句话学会&&不要希望孩子好，只要真心对他好，因为爱是付出不求回报的！ 在遇到问题时候，不是要急...： ◇
　　曾经有人说过这样的话：每一个孩子都是上帝特地赐给父母的天使，但是家长却错误的爱　家长们却用错误的爱剪断了他们的翅膀。
　　现在的社会是一个急功近利的社会，能真正倾听孩子、爱孩子、尊重孩子和孩子亲密沟通的家长能有几个？一直被家长称为的&问题孩子&，其实有问题的却是家长，这不是在替孩子开脱，因为孩子的问题本质就是家长的问题。
　　孩子第一任老师就是家长，孩子从家庭中获得众多的东西，好的或者不好的，都会在孩子身上变现出来。家长想回避都无法回避。
　　如果各位家长真相成为一个合格的家长，就需要进行&系统的学习&，这样的学习不单单是为了孩子好，而是有一个更远大的目标：&为了提高家长自身的素质和修养，能够学会尊重别人，包括尊重孩子&，家长要掌握的教子技能，简而言之其实就是一句话&学会&&不要希望孩子好，只要真心对他好&，因为&爱是付出不求回报的！&
　　在遇到问题时候，不是要急于去批评孩子的对错，而是要了解和学习沟通的基本流程：
　　1、先共情：无论发生什么情况，先不要着急去解决问题本身怎么回事，一定切记要关注孩子的情绪，要引导和帮助孩子去疏导情绪，要记得一句话，先着眼于孩子的情绪在处理后面的事情；想要取得孩子的信任，首先是关注孩子的情绪；孩子本身对于发生的事情可能就会出现，害怕、担心、惊恐，如果在没有父母帮助疏导，我想孩子会更无助。
　　2、再确定：父母确定孩子的情绪没有了，自己的情绪能够疏导好，再去处理问题，换言之在处理问题时候，如果出现了情绪也要及时的中断，等到双方都没有情绪时候，再去做进一步的沟通；
　　3、重倾听：倾听孩子内在的声音，孩子真实的想法。对于原问题发生的时间、地点、人物和过程进行整理；只有父母掌握客观问题的经过才有可能进一步的去判断和解决问题，（很多家长一般情况下都会先暴打孩子，或者骂孩子根本不能冷静的去思考问题，这其实对孩子伤害是很大的。）
　　4、做判断：根据孩子说的一些情况去判断，可能孩子说的不一定是真实可信的，因为小孩子不能够正确的表达一些东西，大一点的孩子可能不敢表达，需要家长根据孩子说的情况，去辨别真假，如果弄不十分清楚，就需要去找当事人确认，客观的了解并做出决定怎么处理。
　　5、遵循&宽严有度&原则，如果孩子涉及到严责问题，家长一定要严格处理，按照约定去执行；如果不是原则性的问题，家长尽量陪孩子去找到解决问题的办法，让孩子感受到价值感和成就感；
　　6、想要和孩子能更好的沟通需要重复每一步，和孩子建立起沟通的基本循环点。　　小精灵儿童网作品（），转载需注明出处。
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哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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电话：010-李桂琴的作业-及时发现问题、科学合理地分析问题解决问题-知行中国培训-中国教师研修网
&&作业题目:
2.班主任工作反思总结（600——1500字）
&&题目要求:
1.反思总结”是将培训所学知识技能应用于班主任工作实践过程中的体会、反思与总结，反映自己观念和行为的变化，班上学生或班级的变化等。要做前后对比，分析变化的原因或无变化的原因。
2.要观点明确、重点突出、条理清晰，概括准确、逻辑性强，与班主任工作相关。
3. 文字朴实简洁，不宜过多的文学渲染。
&&标&&&&题:
及时发现问题、科学合理地分析问题解决问题
作者：李桂琴 所属班级：福建省龙岩市上杭县1班 地区：/福建省/龙岩市/上杭县 创建时间：
班主任工作非常辛苦，事务繁忙。除了完成必要的教学任务外，还必须做好学生的日常管理工作，有时还有许多意想不到的临时代办的事。以前我的工作总是又忙又乱，经常被一些临时代办的事打乱了计划，常常事倍功半。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生呢？我有幸参加日开始的知行中国网上班主任培训,在这短短的两个月培训时间里, 经过网上学习和工作实践，我收获颇丰。现将我的学习和实践反思总结如下：
一、要培养建立一支有责任心的班干部，留心班级中的积极分子。
经过学习，我认为开学之初，要抓紧时间组建班委会。如何组建班委会，充分发挥班委会的助手作用？在这里我简要谈谈学习培训后的三点体会：
1、认识了解。在选拔班干部之前，班主任必须有一个了解的过程：可查阅学生的成绩、作业、操行评定，还可走访家长和学生过去的教师，找学生谈话，以及通过课外活动等进行观察，从中发现积极分子。
2、人选合理。组建班委会，班干部的基本条件是：学习好、思想好、身体好，有一定工作能力，愿意为大家服务。除此之外，还应注意班委成员结构的合理性。班主任要充分了解班干部人选，让各具智慧特点、不同气质的学生协调搭配，组成班委会。这样，易于搞好班级工作。
3、严格要求、明确职责。班主任要严格要求班委，教育他们在班级活动中必须以身作则，发扬民主，尊重群众，带头示范，明确自己的职责，各司其职。若班干部在工作中有过失，班主任应作恰当处理，不能因为他们是班干部就迁就、放纵，切不可以维护班干部威信而不闻不问，甚至袒护。
作为班主任一定要充分相信班干部，许多工作放手让班干部去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。如班长的统领和协调检查；值日生的值日安排，检查；学习委员每天的早读，作业的收交；体育委员的大课间活动整队、检查；文艺委员的活动安排和组织；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务交给学生，这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。除了培养班干部以外，还要注意班级中的积极分子。单靠班干部的力量是远远不够的，还要挖掘潜力，留心班上的积极分子，这是班级舆论导向正轨的重要因素。本期开学，我担任五年级二班的班主任，我用在案例中学到的知识认真组织了班干部的选拔,制定班规,充分发挥班干部在班级管理中的助手作用，不仅减轻了我的工作量，还大大提高了工作效率。
二、要尊重学生，利用课间多与学生沟通，多鼓励，少批评，加强理论学习，提升教育机智。
尊重别人是做人最起码的行为准则，学生也是活生生的人，尊重学生是班主任工作的前提，所以，我们要尊重每一位学生。就拿打招呼这事来说吧，通过学习，我知道了当学生向你热情地打招呼时，你应礼貌地回应，而对于那些性格较内向的学生，教师更应主动打招呼，逐步消除学生的怕羞心理。现在，每次遇到我班的学生或别班的学生向我打招呼时，我一定会礼貌地回应，遇到性格内向的同学，我就主动向他打招呼。老师只有以平等的姿态对待学生，学生才会从心底里接纳老师，愿意接受老师的教导。我觉得从这学期开始，学生变得爱和我亲近多了。
一天中，学生的学习时间大部分在学校，学了课间十分钟这个案例，我认为课间十分钟对每一个老师和学生来说无疑都是一个很好的休息和调节的机会，这段时间相对于课堂来说无疑是自由的。可正因为如此，这短短的十分钟也是最容易出问题的时候。如果班主任不能很好地利用课间十分钟及时发现问题，解决问题。处理不好，小问题会接连不断，甚至可能会发展成大问题，导致出现一系列影响到班级建设的问题发生。因此，有效地挖掘这十分钟的教育价值，防患于未然，这就需要班主任老师具有大智慧。
案例中的王老师就是因为缺乏教育智慧，发现不了问题，出现问题后对其处理也是草率的、简单的。从王老师的这个案例也给自己提了个醒：只有工作热情，一味地盯住学生，令行禁止只会事倍功半，弄得自己身心交瘁。重要的是要提升自己发现问题、解决问题的能力，充分利用好班干部和积极分子管理学生的作用，利用好班级舆论导向开展教育和自我教育，引导学生成为发现问题、解决问题的主体。因此，班主任要充分利用课间时间和学生进行沟通，了解学生的学习和生活情况，关注学生的思想动态，多表扬和鼓励学生中好的表现，减少批评和指责的次数，而不是下课铃一响，就匆匆离开教室。课间也是学生最容易犯错误和发生摩擦的时候，学生犯了错误或发生了矛盾要巧妙地处理，而不是一味地指责，批评，要使学生从心里认识到自己的错误。要在批评教育之后，让他们清楚如何才能不犯同类错误，尽量少叫家长来，让学生信任自己，有困难便会主动找老师帮助解决。当然，只做到这些是远远不够的，还要在工作中不断完善自身知识体系，不断加强理论知识学习，重视经验积累，持之以恒，才能提高自身的教育智慧，及时地发现问题、科学地分析问题、合理有效地解决问题。
三、要做好总结。
学期结束时，班主任要对学生的学习和表现作一个实事求是的总结，认真填写学生批语，多发现学生身上的闪光点，委婉地指出学生的不足之处，这是指导家长假期教育辅导孩子的坐标。
总之，这次学习，让我对远程研修有了深入的了解，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，在今后的教育教学中我将对远修平台的资源更好的利用，深刻地理解所包含的教育理念，让远程研修在今后的工作中发挥更大的作用，为学生带来更好的帮助。
专家关注度: &&& 辅导老师关注度: &&& 学员关注度:
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null许和英 审核通过理由:
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装修过程中装修项目发生了变动要合理解决问题
发布时间：日
文章导读：工程变更管理，应该遵循“必要性、可行性、经济性”的原则，对工程变更的范围、工程变更的内容、工程变更的相关责任方进行必要的界定。
　　工程变更管理，应该遵循“必要性、可行性、经济性”的原则，对工程变更的范围、工程变更的内容、工程变更的相关责任方进行必要的界定。办公室装修在处理工程变更时，还应该充分考虑工程变更提出方的目的，往往提出工程变更的主体不同，其对工程变更所要达到目标是不同的，如设计单位是以相关规范及条文为变更底线进行基础性把关，但现在设计人员为了逃避责任往往在满足各种规范条例的前提下，做出非常保守的变更，相应地也增大了费用。而施工单位在提出工程变更申请时，往往是会无中生有，夸大事实，其最终目标是为了修改合同价格，增加工程费用。作为工程项目管理的建设单位代表及监理程师，应充分考虑到工程变更的必要性、可行性及价值性。
& & & & 同时，对工程变更的目标进行确认，对工程变更的技术性进行论证，对工程变更的方式进行优化，工程变更的费用进行权衡，对工程变更的工期影响进行评估，对工程变更所带来的风险进行预测。所以对工程建设相关各方提出工程变更，监理工程师对工程变更的内容、必要性、费用变化、工期影响、工程风险进行全面的论证;报建设单位进行审批，进行费用、工期、风险的最终核算，下发设计变更单，按变更单施工。
　　办公室装修工程变更与造价项目工程变更与费用有着密切的联系，有工程变更就必然有工程费用变化。而工程费用的变化一般是工程量、工程单价或者工程计费项目发生了变化，或者
　　三者同时发生了变化。因此，若工程变更控制不好，必然会加大工程的费用投入，当这种投入达到一定程度时,就会引起索赔或工程价格的变动，使工程费用超出最初评估费用，工程投资变化
　　较大，超出预算，严重时可能造成工程搁浅，形成半拉子工程
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如何解决房价是否合理问题
日 来源：互联网&小樊
温总理一直在讲要让房价回归到合理水平，中央政府也一直在要求地方政府明确房价调控目标，而且在经历了第一轮公布房价调控目标后，中央政府明显不满意，4月上旬国务院派出8个督察组，对包括京沪在内的16个省(区、市)贯彻落实国务院房地产市场的调控政策措施情况开展专项督查，但是什么样的房价才是合理的，无论是温总理还是中央政府一直没有给出明确的指示。
&&& 国内一说什么样的房价合理，都会先搬出房价收入比，诚然，房价收入比是国际通行的衡量房地产泡沫的主要指标。按照世界银行的标准，发达国家的房价收入比一般在1.8-5.5倍之间，发展中国家合理的房价收入比在3-6倍之间，而很多专家宣称中国目前全国房价收入比已超过15倍，上海、北京、广州等地的房价收入比则超过50倍以上，泡沫现象严重。如果简单理解，上述理论确实成立，但是上述理论却没有结合中国的国情，第一中国的贫富差距极大，而美国、日本等国家却是大量的中产阶级，简单理解，其他发达国家的收入结构是枣核型，而中国的收入结构是哑铃型；第二中国的产权形式较多，除商品房外，还有廉租房、经济适用房、两限房，而且还有福利分房、政策补贴房，农民兄弟们还有宅基地，而统计时却通常只统计了商品房，所以我不想用房价收入比去探讨合理房价的问题。
&&& 其实还有一个指标可以来衡量住房的价格是否合理，它就是住房可支付性指数(Housing Affordability In-dex,简称HAI)，是指根据对住房消费比例(住房消费支出占收入比例)的上限要求，考察住房市场中处于中位数收入水平的家庭，对处于中位数房价住房的承受能力如何。如果中位数收入的家庭正好能够承受中位数房价的住房，则此时的HAI为100；如果该家庭只能承受更低价格的住房，则HAI小于100；大于100的指数说明该家庭能够承受价格更高的住房。　　根据中位数的定义，HAI指数有较为明确的比较标准：大于100的指数值说明住房市场中家庭的支付能力较好，反之则较差。目前我还没查到国内关于家庭收入和住房价格中位数的统计，所以无法用这个指数来论证房价的合理水平。
&&& 即然无法用指数来说清楚房价的合理水平，那么我们换一下角度来说，就是房价到底能降多少，现在很多人在讲，房价如果降10%，则会产生大量购买行为，也就是说，房价在他们看来，也就是10%的降幅，但是银监会似乎不这么认为，银监会表示要对银行业金融机构开展新一轮房贷压力测试，而银监会去年5月开展的房贷压力测试所设置的情形是，全国房地产价格平均分别下跌10%、20%和30%；而新一轮房地产压力测试增加了住房成交面积下降等假设情形，并提高了房价下降的轻、中、重三种情况的标准，这三种情形分别是：房价平均下跌30%、利率上调27个基点；房价下跌40%、利率上调54个基点；房价下跌50%、利率上调108个基点的情况。这反映出监管部门对于房地产风险采取了更审慎的态度。其实对于房地产市场来说，降幅不可能超过30%，因为如果超过30%，则贷款购房的客户手中的房子全部成为了负资产，社会将极不稳定，也就更无从谈起什么和谐社会了，所以中央政府是坚决不会允许房价下跌到这个水平的。但房价下跌不到这个水平，并不代表这个水平是合理房价的水平。这就面临着一个矛盾，政府不允许房价大幅下跌，而老百姓却接受不了高房价，那如何解决这个矛盾呢？
&&& 还记得顾云昌顾老提出的&T恤理论&，T恤有各种价格和档次，普通白领可以购买100-200元的T恤，高收入者可以选择1000元的名牌T恤，而农民工也同样可以买到10元钱的便宜T恤。中国房地产产业结构的问题在于&100-200元的T恤&太少，&1000元的T恤&太多，必须进行结构调整，多生产&一两百元的T恤&，最近关于个税的议论非常热烈，但是不知道大家注意没有，个税无论怎么调整都是分档的，而我们的住房却没有这么明确的分档，也就是说有断档，所以住房就产生了夹心层问题，所以老百姓都认为房价不合理，所以本人认为，要解决房价合理问题不是房价降多少的问题，而是将住房问题分档化，让每个收入阶层的老百姓都能够住上和他收入水平相当的房子，而收入阶层的确定，就以纳税凭证做为标准。这样不但可以解决房价是否合理的问题，同时也可以增加税收，是一举两得啊。
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