110中高中同学聚会1班的群都是一个班的同学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-22 22:53 标签： 高中同学聚会方案
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＞＞＞某校团委会组织该校高中一年级某班以小组为单位利用周末时间进行..
某校团委会组织该校高中一年级某班以小组为单位利用周末时间进行了一次社会实践活动，且每个小组有5名同学，在实践活动结束后，学校团委会对该班的所有同学都进行了测评，该班的A、B两个小组所有同学所得分数（百分制）的茎叶图如左侧图所示，其中B组一同学的分数已被污损，但知道B组学生的平均分比A组学生的平均分高1分．（Ⅰ）若在B组学生中随机挑选1人，求其得分超过85分的概率；（Ⅱ）现从A组这5名学生中随机抽取2名同学，设其分数分别为m，n，求|m-n|≤8的概率．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（Ⅰ）设在B中成绩看不清的那个人的成绩为x，则由题意可得 91+93+83+x+755-94+80+86+88+775=1，解得 x=88．故在B组5个得分中，得分超过85分的有3个，故得分超过85分的概率为 35．（Ⅱ）现从A组这5名学生中随机抽取2名同学，设其分数分别为m，n，则所有的（m，n）共有A25=20个，其中满足|m-n|≤8的有：（94，86）、（94，88）、（86，94）、（88，94）、（86，88）、（88，86）、（86，80）、（80，86）（80，77）、（77，80），共计10个，故|m-n|≤8的概率为 1020=12．
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据魔方格专家权威分析，试题“某校团委会组织该校高中一年级某班以小组为单位利用周末时间进行..”主要考查你对&&古典概型的定义及计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
古典概型的定义及计算
基本事件的定义：
一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件。
等可能基本事件：
若在一次试验中，每个基本事件发生的可能性都相同，则称这些基本事件为等可能基本事件。
古典概型：
如果一个随机试验满足：（1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； （2）每个基本事件的发生都是等可能的； 那么，我们称这个随机试验的概率模型为古典概型．
古典概型的概率：
如果一次试验的等可能事件有n个，那么，每个等可能基本事件发生的概率都是；如果某个事件A包含了其中m个等可能基本事件，那么事件A发生的概率为。古典概型解题步骤：
（1）阅读题目，搜集信息； （2）判断是否是等可能事件，并用字母表示事件； （3）求出基本事件总数n和事件A所包含的结果数m； （4）用公式求出概率并下结论。
求古典概型的概率的关键：
求古典概型的概率的关键是如何确定基本事件总数及事件A包含的基本事件的个数。
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620711873421403219769052340318760732我是个高中生，最近我喜欢上 了我们班的一个同学，他属于那种颓废男我该怎么办？_百度知道
我是个高中生，最近我喜欢上 了我们班的一个同学，他属于那种颓废男我该怎么办？
我上课看他，他对我没感觉，为什么会那么喜欢他，一天看起来无精打采的那种，我知道他不可能喜欢我，我给他发信息，他 应该知道些什么，他是我小学同学的朋友，他一条都不回，他就是一个混混儿``昨天我的朋友还看到他在大街上抽烟```，我非常肯定，下课想他，但我就是不知道，我录象时好象也被他发现，上课睡觉，骂脏话，他看我一眼我就脸红心跳，头发垂到眼睛说明了
提问者采纳
不要克制自己的感觉，也许他很热情，也许他说话的声音很有磁性，可他连自己的脏袜子都不肯洗，但我的想法是，也许他很爱运动，但其实他很花心，心里有爱就要大声的说出来．也许接触一段时间你就会发现就是因为感觉他特别所以才喜欢的．虽然我从来不赞成早恋
提问者评价
谢谢你了！
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其他2条回答
放弃.改舍则舍..
年轻时干几件老到死都不会后悔的事情，因为这就是青春。表白（做好被拒绝的心里贮备）
不过在干一件事前做好先想想自己的未来。最后死下心来干有意义的事
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出门在外也不愁学校从高一各班随机抽取了部分同学参加了一次安全知识竞赛，其中某班参赛同学的成绩（满分为100分）的茎叶图和频率分布直方图都受了不同程度的破坏，但可见部分，如图所示，据此解答下列问题：（1）求该班的参赛人数及分数在[80，90）之间的人数；（2）若要从分数在[80，100]之间的试卷中任取两份分析学生的失分情况，在抽取的试卷中，设分数在[90，100]之间的份数为随机变量ξ，求ξ的分布列及数学期望Eξ．查看本题解析需要登录您可以：（1）免费查看更多试题解析（2）查阅百万海量试题和试卷
解析质量好解析质量中解析质量差在一次数学测验中，七年（2）班的平均分为87分，把高于平均分的部分记作正数，低于平均分的部分记作负数，下表是该班一个小组10名同学的成绩变化情况：学生序号12345678910成绩变化-2+10+8+5-15-10+8+13-6（1）该小组10名同学的成绩最低分是多少？最高分是多少？（2）最高分比最低分高多少？（3）该组10名同学的成绩总分是多少？（4）若该组10名同学的成绩平均分不低于87分，将得到奖励，每高一分，每人奖励2个本，否则不奖励，那么该组10名同学是否受到奖励？若奖励，共奖励多少个本？
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问探究性学习是高中历史课程学习的重要方法之一。某校高二1班历史兴趣小组的同学决定围绕“东西方思想文明的对话”，开展如下主题探究活动。邀请你全程参与此次活动。主题一、东西方思想文明代表材料一、荀子和彼特拉..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%探究性学习是高中历史课程学习的重要方法之一。某校高二1班历史兴趣小组的同学决定围绕“东西方思想文明的对话”，开展如下主题探究活动。邀请你全程参与此次活动。主题一、东西方思想文明代表 材料一、荀子和彼特拉克的幸福观人物观点荀子国危则无乐君，国安则无忧民。乱则国危，治则国安。……故百乐者，生于治国者也；忧患者，生于乱国者也。急逐乐而缓治国者，非知乐者也。彼特拉克我不想变成上帝或居住在永恒之中，或把天国抱在怀抱里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。(1)材料一中荀子和彼特拉克的幸福观有何不同？（4分）结合所学知识，指出其分别反映的时代背景。（4分）主题二、东西方的启蒙思想材料二、明清之际一些思想家的思想主张思想家主要思想黄宗羲（1610——1695）认为“为天下之大害者，君而已矣”，主张“君臣平等”，顾炎武（1613——1682）提出“以天下之权，寄之天下之人”， 主张“众治”的。王夫之（1619——1692）揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”材料三、启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点思想家主要思想孟德斯鸠（）主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，以维系国家的统一。伏尔泰（年）倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。卢 梭（年）认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民。（2）根据材料二，概括三位思想家的共同主张。（2分）根据材料二、三和所学知识，分别概括东西方两种思想对历史发展产生的影响。（4分）主题三、西学东渐的思想文明材料四、中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰拉与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。——文池《思想的灵光》（3）根据材料四和所学知识，概括中国近代人文思想形成的历史条件，（4分）并列举中国新生资产阶级改造社会的实践活动。(3分)主题四、东西方思想文明的交融和未来材料五、改革开放以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了······这种马克思主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。 ——夏学銮《中国人文精神的产生、发展及特征》（4）材料五中“现实马克思主义”指的是哪些理论?（3分）综观上述材料和问题，请谈谈你对东西方思想文明的认识。（4分）马上分享给朋友：答案（1）不同：荀子强调个人幸福与国家幸福（或国家安危）统一；彼特拉克则强调个人的幸福与现世的幸福。（4分）时代背景：荀子处在战国诸侯纷争的时代，社会动荡，人民生活困苦；彼特拉克处于文艺复兴早期，新兴的资产阶级反对基督教神学的束缚，要求个性的解放。（4分）（2）主张:反对君主专制统治;(2分)影响：材料二为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力武器 (2分)材料三发展了人文主义思想,为西方资产阶级革命做了思想准备(2分)（3）条件:西方文化传人中国；中国民族资本主义产生、发展。(4分)社会实践:维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。(3分)（4）现实的马克思主义:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。(3分) 认识：东西方思想文明在交融中既有共性又有明显的差异性，呈现文明多元的特点；一定时期的思想文明是一定时期政治经济文明的反映。（采意给分，2点4分）点击查看答案解释考点：（1）考查了荀子和彼特拉克的思想主张及背景，要明确思想主张的不同与背景是有关联的；（2）比较分析“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”“以天下之权寄天下人共治” “循天下之公共”即可得出他们的共同主张是“反对君主专制”， 从“东西方两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响”要抓住其中的答题点即“对历史发展”的影响，从历史发展的角度看，人类总体趋势是由专制走向民主的，结合史实可以发现东西方这种思想都对各自这种历史发展趋势产生了一定的影响。（3）“中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的”可知中国的近代思想是在西方文化传入中国的基础上产生根据所学知识可知中国民族资本主义的发展促进资本主义思想的发展，在这个思想的促使下，资产阶级进行了不懈的努力，先有资产阶级改良派的戊戌变法，力求建立君主立宪制，又有资产阶级革命派的宣传民主共和而进行的辛亥革命，继而又有资产阶级为宣传科学与民主而发动的新文化运动。（4）改革开放以来，中国共产党将马克思主义继续中国化的理论有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。第二问是开放性的试题，回答言之有理即可。点击查看解释相关试题

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