用最初的心，做永远的事(梁丽英)）-----（黑龙江研究室博文推荐【14】）
用最初的心，做永远的事
朋友说，写篇文字说说你自己吧！
写就写吧！&&&&&&&&&
现在，我却成了交不出作业的小学生。
姓名、性别、出生年月、职务、工作经历、获奖情况……如此格式化的自我介绍已不计其数。为了赢得某项荣誉而
“自吹自擂”式的介绍也有过几次。回想起这些自我介绍，厌烦之外便是心虚。
白描单调平板，渲染亦非所愿。叙述太过繁琐，抒情易陷矫情，议论又怕多些令人发笑的学究气。
纠结中浏览旧日的文字，竟隐约看到一些自己的轮廓。镜子能照出美丽和瑕疵，文字则可以映照出人的德行和情趣。那么，就姑且做一个文字拼盘吧！生活本来就是一件零零碎碎的艺术品。
生命从这里启程：
&“我出生在1977年，母亲临盆前正是青黄不接的时候。山里春天来得晚，那些救命的的荠菜和灰灰菜迟迟不肯露头。母亲只好拖着笨重的身体去地窖里挖生了芽的土豆。”
“在看到我的一刹那，屋里所有的人都皱起了眉头：一个像小猫一样的小东西蜷缩在破旧黯淡的襁褓里，身上布满了细细的绒毛。脸上、额上全是皱巴巴的，简直像个小老头。唯一令人感到安慰的是，这小东西竟长着一双明亮的眼睛。”
“这十里八乡的，哪里见过四斤七两的孩子……可怜的毛丫头！”
“每一次我都会病得气若游丝，每一次母亲都被吓得神魂不定。可每到母亲快要绝望的时候，我总是会奇迹般的好转起来。用母亲的话说，不知道是那种药起了疗效，还是哪路神仙发了慈悲。母亲并不懂得用‘阳光般的母爱’‘虔诚的母爱’来解释。”
（《四斤七两的毛丫头》）
成长从这里开始：
&“这是一个特殊的复式班：一间教室，一位老师，十几个孩子，三个年级，每个年级有三门以上的课程。
&课桌腿是用石头垒的台子，外面抹了一层和着麦秸儿的黄泥，一大块杨木板搭在上面，“椅子”用同样的方法垒成，只是稍窄一些。多年之后，我才从电视里知道那时的生活被称为“土台子，泥孩子”。
&戎妮老师总是微笑着……我小小的心里萌生出一个梦想：有一天，我也会梳着两条长长的辫子，娴静而优雅地站在讲台上。
在那个贫乏而饥渴的年代里，是这个小小的学堂给了我最诗意的回忆和梦想。（《那些花瓣》）
母亲常常站在小学堂的窗户下辨别毛丫头的读书声，望着我摇头晃脑的样子，会忍俊不禁地偷笑；她毅然地抛下了熟悉的土地和苦心操持起来的家业，到县城的油棉厂做了一名榨油工，她知道县城的学校和老师会让毛丫头的眼睛更黑更亮;&她拿着东拼西凑来的钱把毛丫头送上去省城求学的班车。母亲常对人说，这孩子脚长得大，眼长得黑，是要走远路、看远景的！（《四斤七两的毛丫头》）
阅读助心灵飞翔：
读林清玄的文字：“在寒冷和嘈杂中竟如一无挂碍，心中清净得只剩了淡淡的文字、娓娓的叙述。像一幅幅线条明快的简笔画，从容勾勒出人情世态。如心坎上流过的清泉，送来丝丝凉爽，带走漫天尘埃；像空山明月，疏朗悠远。那些信手拈来的文字干净洗练，那些款款走来的人物极像是同事亲朋、左邻右舍或是在公园一角、马路边上看到的某一个。字里行间传达的情理又像是曾有所感却又不曾总结出来的话，让人不由点头、微笑、沉思、自省。”（《提得起来，就是我们的》）
读诗，几欲和隐者同游：“世人只道白云深处，是一世无法堪破的脱俗之情，逍遥之境。谁又触得到那衣带间的缕缕清秋？谁又看得到那薄暮间的片片哀愁？谁人听得见那月下松间的琴声悠悠?
清月随清影，高处不胜寒。梦里与君醉重阳，共酌菊花酒。”（《佳节又重阳——读诗》）
读古罗马皇帝马克奥勒留的《沉思录》，感慨命运，劝慰心灵：“一片叶子之于风是如此渺小轻微。外物给予我们的平顺或坎坷，外人给予我们的赞美与苛责，之于漫漫时空是如此渺小，而唯独，我们的内心于自我是如此重要。保持安静、独立、和淡然吧。”
“别让无关重要的东西伤害灵魂，别让灵魂的迷失伤害自身。”
“正在变化的终究要流逝，已经变化的已是全新。何必耿耿于怀，让自己在奔腾的河岸上为昨日嗟伤。”（读《沉思录》之沉思录）
学习游历中的精神提升。
俞敏洪说：‘厚度决定高度。‘有了厚度高度，才有纵横捭阖、腾挪起伏的实力和余地。厚积才能薄发，深入方能浅出。行云流水的风格和‘四两拨千斤‘的艺术是我们努力的方向；潜心业务、博览群书、深思慎取是我们迈步的起点。”
“从李镇西老师的书和博客中，我看到了一位富于时代精神和社会责任感的公民，一位充满人性思考、独具人格魅力的学者，一位丰富而纯粹、热情又不失冷峻的思想者，一位自觉担当起人文教育、公民教育的教育家，一位充满诗意的平易近人的引路人。他揣着一颗诚心做教育，怀着满腔热诚对学生。我们要学习的，不仅在于他的学识和理念，更在于他那份精神的坚守。”
“‘好教育写在脸上。‘天卉中学师生的激情与幸福让我们感受到一种积极健康、自然舒张的生命状态。在处处追求‘效益最大化’的今天，教育应当以怎样的方式提升质量，是值得我们深思的问题。”
育人从育心开始。
&“以民主教育为主线，从集体教育走向自我教育”，实施班级‘阳光工程’……”
“阴郁的环境开不出明媚的花朵，健康的心里才能生长出希望的禾苗。三班学生在知识和心理上大多属于“元气损伤型”或“营养不良型”，如果雷厉风行“下猛药”一定会适得其反。因此，我采用“中医调理”的办法，先帮助他们恢复元气，先“温补”,后强化，收到了良好的效果。”
课堂中的灵动演绎。
学习《荆轲刺秦王》，与学生一起进行角色写作：“暮色里，秦国的疆土一片苍茫，天空中盘旋着几只散乱的哀鸿，像是在凄厉地哀悼他们被蹂躏于秦兵铁蹄下的疆土。荆轲忽然回转身，满含热泪地朝着来时的方向跪下。半轮血红的残阳正缓缓坠入燕地的崇山峻岭之间……”
学习《就任北京大学校长之演说》，以书信启迪学生、破解疑难：&“视今之当轴，即才能卓绝，多为人诟病。何也？追本溯源，其求学多以为干禄之终南捷径。视事之初，规行矩步。官阶既高，则败德毁行，违背民意，为人訾詈。其原始之宗旨既乖，肩以重任，必误国误民。汝等自乡邑而来，年方二八，风华正茂。三年攻读，或按时肄业，或学成毕业。成绩之高低，分数之多寡，姑不具论。为学之宗旨，不可以不正大也。师之教授，惟图诸位潜心自修，旁稽博采，切磋学问，容有底止。学成任事，有所裨益于家国。此固父母之所望，时势之必需也。兹有生之放荡冶游者，宗旨且不知为何物，终日敷衍塞责。实验既终，叹息悔恨，事后则如烟云。贻误花季，遭人讥谤。然弭谤莫若自修，苟能以勤奋之行，易怠惰之态，力矫邪风，则无虞受人指摘，为人轻侮。德之不修，学之不讲，余常悲之。同学相处，毁誉共之，理当道义相勖。师生同堂，实则缘分，益盼教学相长。言之当否，有心之人，心必了然。学风匡正，学业有成，尙赖诸位。”
&赏析《离骚》，仿骚体诗表达对屈子的怀念景仰：“喜芰荷兮清且直/善芙蓉兮颜不媚/君子之风兮世不容/白沙在涅兮情不违/世不吾知兮仰长叹/志若磐石兮不可移/性行高洁兮千古传/文德芬芳兮神相会”
学习文言，以热点故事整合多义现象：“李一帆猖狂至此，徒以其父在也。自以权大于法，视人命如草芥，乃以众目之下、血债之前宣狂言。轻以狂，傲以慢。东奔西突以图夺路而走。怎奈群情激怒，众愤愤以阻其路。或以报警，是以被捕。今案以定矣，虽上天无以保之。李刚乃执法之人，倘秉公以法、治家以严，当可以修身齐家，造福一方。今如是，纵子获罪，声名狼藉。足以戒后人。”&
&不拘泥考点，打通文本，由阅读到写作评论，以求拓宽学生心性：“身居高位，畏之者众矣，媚之者众矣，常美言盈耳，自以无暇。岂知其蔽甚矣。久之，其患亦甚矣。故曰：智者善鉴，贤者善察。然人非皆圣贤，多为众人。欲才高德盛，功盖百代，必善假贤者。邹忌修身，必择嘉言；齐王治国，须纳讽谏。讳疾忌医，致病入膏肓，桓公之类也；防民之口，甚于防川，民怨天愤，厉王之训也。”
和学生一起享受青春：
“你眼睛里清澈的泉水/是从我童年的山涧流出的吧/分明/我看见二十年前的傻傻小丫/转身/你的马尾甩出一圈弧度/熟练而柔滑/想起/黑板上几何老师的粉笔飞舞/你的目光迎向我的笑脸/哦/原来你也在这里”（《哦，原来你也在这里》）
也曾感叹四时美景：
“天地之间，也许正是因了孕育的长久和抗争的艰辛才有了新生的唯美卓绝。
&冶河湾的第一支柳笛吹响时，这茧中的赤子竟“哗啦”一声推开窗子，沿着河岸，将一冬的梦想散播开去。冰封了一季的冶水一时柔软起来，轻挥玉臂，便氤氲起一川湿润。那城墙下，怕是通着千丝万缕的管脉吧？湿润霎时间传遍两岸。这羽化后的精灵，一路翩跹，绿了衰草，红了枝条，舞起了满城的飞絮，婉转了枝头的歌喉。”
也曾为强拆乱建而愤慨：
“（过去）干部俯下身子做工作，没有高高在上的官气霸气；百姓纯朴向善，投身建设无怨无尤。干部一心为公不图私利，不搞形象工程，不牺牲百姓利益为自己谋取所谓政绩；百姓心中的秤杆量得出父母官的公心民情。
如今，三年大变样的口号喊得震天响，这不是强行拆几堵墙毁几座房修几条街就能改变的，而要拆得和谐、拆得有理、建得适当,建得得民心。建设和谐社会的标语触目皆是，这不是百姓知荣知耻团结文明就可以实现的，要大厦牢固，干部先行才能顺水行舟。”
也曾为变了味儿的“绩效工资”愤懑：
“上级用作鼓励的资金不见踪影，肉食者们把手伸向了老师们的小皮包：拿来拿来！拿出来，再拼命挣回去！也许大人们觉得习惯了兜里叮当响的小民们会从此奋不顾身了。
有人鬼鬼祟祟地窥视我的书桌，想给我的工作打个分。我想问他：你能看得到我点亮的那些蜡烛和那些烛光照到的灵魂吗？”
电视剧《偶然》中有句浪漫台词：“用最初的心，做永远的事。”我只是希望守住一颗安静澄明的心，“用最初、最朴素的心，做永远的事”，在生活、工作中做真实而踏实的自己。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。有没有认识梁丽英的？_百度知道
有没有认识梁丽英的？
你好，你这样提问是很难找到你想要的答案的，因为全国各地有无数个同姓同名人。你这样就象大海捞针一样。
嘿嘿，就是随便问问的，我知道他在“百度知道”这个软件里
来自团队：
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其他1条回答
。。。。。。
只是问问，不想告诉你他是谁
你是男是女？
不信，你应该是男的
你问过一个问题，你姓郭，你老婆姓田，你怎么可能是女的？
那是我回答别人的
我回答郭田
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出门在外也不愁我想找一个人!她是江西省瑞金市的,名字叫梁丽英.她是80后!有木有认识的?我是她朋友!找了她好多年_百度知道
我想找一个人!她是江西省瑞金市的,名字叫梁丽英.她是80后!有木有认识的?我是她朋友!找了她好多年
我想找一个人!她是江西省瑞金市的,名字叫梁丽英.她是80后!有木有认识的?我是她朋友!找了她好多年了，一直没有音讯……………………谢谢您了！
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这个信息好慨括
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