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更新日期: 14:43:28
&  企业网站建设指导规范
  企业网站建设指导规范的主要内容
  (1)建设营销型企业网站所应遵循的一般原则;
  (2)网站建设基本流程规范;
  (3)网站建设采用的技术规范;
  (4)网站优化设计规范;
  (5)网页模版设计规范;
  (6)网站的可信度;
  (7)网站运营维护指导规范;
  (8)网站服务器配置规范
  (9)网站专业性评价的内容和方法。
  W3C发起手机上网的网站建设规范
  部分世界顶级无线业务公司和互联网公司如Nokia, Vodafone,Google等对W3C制订的一套方便手机上网的网站建设规范达成一致协议。大部分手机服务商都希望将手机服务扩展到语音服务之外的更多的应用中,如移动上网等。但根据M:Metrics调查显示,目前美国只有19%的手机用户使用移动上网服务。
  企业网站建设指导规范纲要发布
  中国互联网协会于日发布《企业网站建设指导规范纲要》(讨论稿)。规范纲要的核心内容共8类72条,包括企业网站的一般原则、技术规范、网站功能和内容、网站优化、网站可信度、网站运营管理等。规范第一次以系统的网络营销思想从企业实践应用的角度提出了一系列网站建设的具体原则和方法,对于引导网站建设服务市场的良性发展、提高企业对网站营销价值的全面认识并最终提升我国互联网应用水平具有重要意义。
  [1]中国互联网协会发布企业网站建设指导规范纲要(讨论稿)日发布,.企业网站建设指导规范的核心内容共8类72条,包括企业网站的一般原则、技术规范、网站功能和内容、网站优化、网站可信度、网站运营管理等。规范第一次以系统的网络营销思想从企业实践应用的角度提出了一系列网站建设的具体原则和方法,对于引导网站建设服务市场的良性发展、提高企业对网站营销价值的全面认识并最终提升我国互联网应用水平具有重要意义。大量实践证实,遵照本规范建设和运营的企业网站专业水平明显提升,为企业和顾客带来的价值也更为显著。实践经验表明,网站建设遵照规范实施的程度越高,网站的效果也越明显。
  中国互联网协会企业网站建设指导规范纲要(2009修订)
  在日发布的《中国互联网协会企业网站建设指导规》(纲要)(讨论稿)基础上,
  根据中国互联网协会于 2009 年 3月 21 日召开的专家评审会集体意见及会后收集的部分专家提出的有关手机浏览规范的提议进行修订。
  企业网站建设指导规范的意义:
  建立企业网站建设指导规范,以专业的网站建设规范从事网站建设服务已经成为网络营销发展的必然要求。中国互联网协会发起建立企业网站建设指导规范对于企业网络营销整体水平具有深远意义。企业网站建设指导规范的价值主要体现在:提高企业网站本身的网络营销价值,提高企业投资收益率;让网站用户更方便地获取信息和服务;提升网站建设服务专业水平,树立网络营销服务商的专业形象;符合企业营销策略需要的具有网络营销功能的网站,解决企业网站建设长期存在的不合理问题,提高中国企业信息化应用水平。
  企业网站建设指导规范的适用范围
  主要适用于各种规模的企业网站。根据惯例,网站是指具有独立顶级域名的一系列网页组合,建立在其他网站平台上的网页或者二级域名类的模版网站不属于规范所定义的网站范畴。企业网站即以网络营销为导向,以信息发布、产品介绍、在线销售、顾客服务、提升品牌形象等为主要目的网站。
  由于企业网站规模、功能和形式的差异,规范的内容并不能囊括各种企业网站的全部内容,对于规范中未涉及到的功能和服务等,可参照相关规范灵活运用。规范的基本思想和部分具体指标也适用于其他类型的网站,如信息服务、新闻、电子商务、娱乐网站等,由于这些网站形式和功能的多样性,规范的相关内容仅供参考。
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外国幼儿园到底都在学什么?
摘要: 爸妈营说很多爸妈对于国内幼儿园各种纠结,从选哪个?到哪个进得去?到是不是送孩子出国读幼儿园。那么我们今天来看两篇国外幼儿园文章吧,有空的话爸妈营就整理一下世界各国的幼儿园。回复“幼儿园”,可以查看爸妈 ...
爸妈营说很多爸妈对于国内幼儿园各种纠结,从选哪个?到哪个进得去?到是不是送孩子出国读幼儿园。那么我们今天来看两篇国外幼儿园文章吧,有空的话爸妈营就整理一下世界各国的幼儿园。回复“幼儿园”,可以查看爸妈营所有的【幼儿园专题】文章。本文转载自新浪博客原文链接:.cn/s/blog_uxm5.html “外国幼儿园是啥样?”是许多中国的年轻父母很关心的问题。今天,小编为您简要介绍一下英国、德国、新西兰、日本四个国家的幼儿园,看看他们的幼儿园有何独特之处。  日本幼儿园:练体能,培养自理能力  北京市宣武区三教寺幼儿园的园长王岚曾赴日参观过三教寺在日本的姊妹园,她对日本早教中对孩子自理能力的培养印象深刻。日本幼儿园一个班有10—30个人,但班主任就只有一个。一个人照顾、管理30个孩子,想想都替老师捏把汗。但日本孩子从3岁上幼儿园起,自理能力就是一项重要的学习内容。到了午饭时间,孩子们要自己把小桌子和小椅子从教室门外搬进教室里摆好;中班的孩子要求能够独立换衣服;到了大班,平日的杂务就全都交给孩子们完成了。  至于体能,王岚到日本的时候正是春寒料峭,女孩子们还是一水儿的小短裙。幼儿园也会提倡、鼓励家长们给孩子“少穿一件儿衣服”,甚至每天进园的第一件事儿就是脱了鞋袜穿上宽松的游戏衣,到器械完备的体育场上自由活动将近2小时。而且这些运动确实有“野蛮其体魄”的效果,除了滑梯、秋千等幼儿游戏器械,还有单杠、平梯等对儿童力量要求较高的器械。另外,日本的孩子从幼儿园就学着踢足球,到了大班就要参加校际足球赛。  在一天幼儿园生活中,儿童喝的全是凉的直饮水;午饭是父母准备的便当,在5月份(气温20摄氏度左右),幼儿的午餐已不再加热,而是直接吃冷食。日本人希望以此可以锻炼儿童的肠胃功能、增强他们对环境的适应能力。  作为早期教育的内行,王岚最羡慕的是“日本幼儿园的节日真多啊”,幼儿园过节可不是放假,而是带着小朋友了解这些节日、习俗、并依此为主题举办各种活动。王岚说:“咱们提倡主题教育,其实节日就是很好的主题。”  德国幼儿园:混龄编班,设有“安静角”  德国幼儿园招收0~10岁的儿童,包括0~3岁的婴幼儿、3~6岁的幼儿和6~10岁的小学生。幼儿园对于小学生来说,类似于中国的“小饭桌”:中午放学后,到幼儿园用餐;下午放学后,到幼儿园来做作业;做完作业可以在幼儿园玩游戏。通常幼儿园每个班墙上都有一张表格,记录着每位小学生放学时间、所在学校、联系电话等,便于班上老师对他们进行管理。  德国幼教工作者认为“混龄编班”有利于幼儿之间的互相学习,以及发展幼儿的社会交往能力:大小孩子在一起,大孩子会感到很骄傲,同时知道爱护小弟弟、小妹妹,而小孩子也可以向大孩子学到很多东西。  尽管区角游戏在各国的早教中已经非常普遍,德国还是有自己别具一格的地方——在幼儿园里,孩子们除了可以看书,可以参与教师组织的集体活动,可以独立玩玩具,还可以选择独处。  每间教室都有一个独立的小空间叫做“安静角”。安静角里一般有一个柔软的垫子,上边有很多布质的、柔软的娃娃和形象有趣的靠垫。不想参加团体活动的幼儿可以到这个角落静静地坐着;淘气的儿童也可以在这里翻跟头、发泄多余的精力。  安静角的设计除了尊重幼儿独处的需要,还为教师了解孩子提供了可观察的表征。当一个幼儿频频走进安静角时,他已经用行为发出呼声——他需要心理帮助。  在尊重孩子个性的方面,德国幼教做得非常彻底,除了安静角的设计外,孩子还拥有对于午餐和午睡的决定权——一些幼儿园会提供三个午餐时间:中午12:00、下午1:00、下午2:00,由幼儿自己决定何时用餐。到了午休时间,如果幼儿躺下去20—30分钟仍未睡着,他就可以起来出去玩。小时候经历过在幼儿园的小床上辗转难眠、又不敢做声的人是不是非常羡慕?  英国幼儿园:保护孩子的好奇心和自尊心  英国幼儿园安排的所有教育内容都与孩子的活动紧密相连。比如在科学课上,要想让孩子认识沙子、水泥、石灰的特性,教师就带领孩子给花圃砌花墙。通过砌花墙的劳动,孩子们学会了怎样按一定的比例搅拌沙子、水泥和石灰;了解了这些材料的特性;还学会了一些简单的劳动技能和有关平衡、水平、垂直等的概念。要让孩子获得电的知识,教师会在桌上放置电线、蜂鸣器、高能电池让孩子们自己尝试着连接线路,接对了,蜂鸣就会嘟嘟地响;接不对,他就要自己想办法、找窍门,直到把线路接通。  同样,英国孩子在幼儿园也可以自由选择活动;由于政府的资金投入够大,他们的选择也更多,除了常见的看书、画画、搭积木,还可以玩水、玩电脑。英国每所幼儿园的每个班级里,都有一台计算机;和家里随手丢给小孩的iPad不同,学校的电脑提供各种教育游戏,并可以绘画。  有时老师也会顺应孩子的好奇心,创造看似荒谬无聊的游戏。有一次,以为幼儿教师打开新购置回的玩具给孩子们玩,他们却被外包装鼓着小泡泡的防震塑料袋所吸引,教师就用剪刀把塑料剪开,给每个人分了一小块捏着玩。有人问这样做的教育目的是什么?老师淡淡一笑说:“让孩子听着泡泡一个一个被捏破时劈哩啪啦的声音,这种感觉很开心!”  另外,英国教育者在保护儿童自尊心方面也很有一套。在一所小学(附设托儿所)举行的庆丰收大会上,小朋友们都拿来了与丰收有关的许多物品,如水果、蔬菜、面包等,交给校长一一陈列在大厅里。这时有个孩子送上一个水龙头,在场的其他孩子都笑了起来。只听校长和蔼地说:“水龙头看起来似乎与丰收无关,但它可以洗蔬菜、水果、洗手,洗许多东西,能使东西变得干净,水龙头出现在丰收会上很合适。”经校长这么一说,发笑的孩子不笑了,被笑的孩子显出非常自豪的样子。  新西兰幼儿园:教会孩子如何玩  在新西兰,上课时间就像插播的广告,一般在用上、下午茶和午餐前,让孩子们聚拢了坐在地上,老师利用不同教具根据不同年龄的孩子来进行简单的字母、数字、歌曲、动作的教学。这个时间通常就是10~20分钟。  此外就是自由自在的室内和户外活动,新西兰的幼儿园就像一个小世界。室外有滑梯、秋千、花园、沙坑,还有水槽、攀岩、木工车床、三轮车等等。室内通常分为几个区域,类似中国幼儿园的区角游戏。比如过家家用的“娃娃家”里从烤箱、冰箱到蔬菜、面包,从洋娃娃、各种服饰到儿童推车都有。除了常见的娃娃家、小图书馆、积木区、拼图区等,还有自然角,上面放有各种天然制品,包括贝壳、火山石头、鹅卵石、树叶、干花、树皮等等。  对于新西兰的小孩子,只有一个是必修课,就是美术。室内老师和室外老师都要负责各自范围内的美术课,让小朋友们尝试用不同的方式、不同的工具作画或者完成其他的“艺术品”。画画时,孩子们都会带上专门的围裙,所用的颜料也都是可水洗的。有意思的是,90%的亚裔孩子小心翼翼地保护自己的身体和衣服不挂彩,而其他孩子则丝毫不在乎把自己的手上、脸上、身上都整得五颜六色。【爸妈营】亲子资料库【幼儿园专题】精选关注我们,回复“幼儿园”,即可阅读下面所有文章。《恐怖的幼儿园,希望是假的》《揭露幼儿园“潜规则”,教你如何挑个好幼儿园》《想老师对你孩子好一点?幼儿园老师真心想对父母说的18句话》《接送孩子上幼儿园的“五要”和“五忌”》《12本绘本让孩子爱上学》关于爸妈营爸妈营,是超过70万爸妈订阅的亲子号。采用【专题制】,每日推荐一个深度专题。回复关键字,即可搜索超过500篇的【亲子教育资料库】。我们与美国哈佛大学教育研究院的专业研究人员长期合作。同时,是中国最大的自媒体联盟WeMedia成员。爸妈营的号:bamaying 
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【重磅】 有娃要读幼儿园的家长注意啦,市直3所公办幼儿园今年全部要抽签!
咳咳,小编今天要告诉大家一个特别重磅又激动人心的消息!市直3所公办幼儿园——江门市第一幼儿园、江门市教育第一
咳咳,小编今天要告诉大家一个特别重磅又激动人心的消息!市直3所公办幼儿园——市第一幼儿园、江门市教育第一幼儿园、江门市培英实验幼儿园今秋招生方案出炉,而且,为了让符合条件的小娃娃们都有平等入读公办幼儿园的机会,这3所幼儿园今年都将实行电脑抽签派位。其中,江门一幼计划招生210人,市教育一幼紫坭园和象溪园计划各招收幼儿90人共计180人,江门市培英实验幼儿园计划招生90人。OMG!3所公办幼儿园一共也只有480个学位,可以想象还是僧多粥少啦!不管肿么说,教育公平、公正、公开也算迈出了坚实一步,给个赞!下面公布招生方式和报名办法还有招生时间咨询方式等等……小编也只能帮亲们到这儿了,祝有娃要读幼儿园的每个家庭,梦想都开花,都能抽中啊!招生对象及条件(一)招生对象1.蓬江区、江海区户籍儿童;2.在蓬江区、江海区连续居住并依法缴纳社会保险费满五年、有稳定职业、符合计划生育政策的非户籍人口子女(含异地务工人员随迁子女);3.符合政策照顾条件的儿童:①国家民政部、教育部、总政治部《关于印发〈优抚对象及其子女教育优待暂行办法〉的通知》(民发〔号)规定的优抚对象子女。②广东省教育厅广东省军区政治部《关于军人子女教育优待办法的实施细则》(政干〔号)规定的现役军人子女。③中共江门市委江门市人民政府《关于加强高层次人才队伍建设的意见》(江发〔2010〕4号)和中共江门市委办公室江门市人民政府办公室《印发〈市人才工作领导小组关于加强高层次人才队伍建设的任务分工方案〉的通知》(江委办〔2010〕29号)规定的高层次人才子女。(二)招生条件1.年龄界限。招收2.5—4周岁身体健康的儿童(即日至日出生)。从2016年秋季开始,只招收3—4周岁身体健康的儿童。2.身体状况。适龄幼儿无传染病。幼儿注册入园前,须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园。3.户籍资料。适龄幼儿及监护人具有户口簿。4.证明资料。符合政策照顾的相关证明材料;在蓬江区、江海区居住的非户籍人口子女的监护人具有连续居住并依法缴纳社会保险费满五年的证明及计划生育证报名办法(一)报名方式。家长登录江门市基础教育信息网(/)进入招生报名系统报名。报名信息填写完毕提交后不能再进行修改,幼儿家长务必如实准确填写身份信息,提交信息前须再次仔细核对,报名将获取一个报名号(可自行打印报名存根,显示报名号和相关资料内容),报名号仅作为幼儿报名标识,与电脑派位录取结果无关。(二)选择报名。江门市第一幼儿园、江门市教育第一幼儿园、江门市培英实验幼儿园2015年秋季招生同时进行,每位适龄幼儿只能选择其中一所幼儿园报名。招生方式(一)政策照顾。符合政策照顾条件的儿童优先安排照顾直接入园,剩余学位面向蓬江区、江海区户籍人口子女和在蓬江区、江海区居住的非户籍人口子女招生。(二)派位方式。若报名人数少于幼儿园招生计划,直接安排已报名的幼儿入园;若报名人数多于幼儿园招生计划,以电脑随机派位方式确定已报名的幼儿入园资格。(三)电脑派位流程。1.导入报名数据。三所幼儿园招生随机派位使用同一电脑随机派位系统。把三所幼儿园已整理校对的幼儿报名资料分别导入经专家检测合格的电脑随机派位系统。2.现场随机派位。三所幼儿园招生电脑随机派位现场公开同时进行,分批派出每所幼儿园计划招生学位。电脑随机派位系统通过运用随机函数程序,对导入的每个幼儿都赋予一个随机号码(不重复),作为分配学位时使用。随机号的大小与幼儿报名和有关资料输入的先后无关。系统自动生成随机号码后,随即对随机号码从小到大排序,按照排位序号一次派出全部(招生计划数)幼儿学位。报名幼儿是双胞胎或多胞胎的,共用一个号码,若获得派位且经审核符合入园条件,则相应名额在幼儿园原招生计划基础上增加。现场公布参加随机派位幼儿报名号、姓名和排位序号,派位结束随即公布获得派位拟录取的幼儿名单。3.空缺学位顺延录取。每所幼儿园招生电脑随机派位一次完成。若有获得派位的幼儿不符合入园条件而产生空缺学位,则按排位序号从小到大由后续幼儿依次递补。幼儿园在面谈及核查资料期间内通知递补幼儿家长办理相关手续。未获得派位的幼儿,由家长自行联系其他幼儿园就读。(四)面谈及核查资料。1.确定政策照顾名单。派位开始前,幼儿园通知申报政策照顾幼儿的家长到园核对资料,并与幼儿面谈。届时,请家长携带孩子并持幼儿出生证、幼儿和监护人户口簿、监护人二代身份证、符合政策照顾的证明材料等资料原件及复印件到幼儿园核对。经面谈和核查资料,确定并公布政策照顾名单和人数。招生计划人数减去政策照顾人数后,剩余学位数用于电脑随机派位。2.获得派位幼儿面谈。派位结束后,幼儿园通知获得派位的幼儿家长到园核对资料,并与幼儿面谈。届时,请家长携带孩子并持以下资料原件及复印件到幼儿园核对。①蓬江区、江海区户籍幼儿:幼儿出生证,幼儿和监护人户口簿,监护人二代身份证等证件。②在蓬江区、江海区居住的非户籍人口子女:幼儿出生证,幼儿和监护人户口簿,监护人二代身份证,监护人在蓬江区或江海区合法就业证明(缴纳社会保险费证明、劳动合同、经营证明等)、连续居住五年以上的居住证明(日前办理目前仍有效的居住证或由区分局户政大队出具的居住证明)、计划生育证明。(五)办理注册。经面谈和核查资料,符合条件的幼儿办理入园注册手续。若面谈过程中发现幼儿报名资料弄虚作假或身体条件不符合入园条件的,将取消该幼儿入园资格,其责任由幼儿父(母)或其他法定监护人承担。取消资格名单上报市教育行政主管部门备案,并向社会公布。被取消入园资格的幼儿,由家长自行联系其他幼儿园就读。(六)公布录取幼儿名单。各幼儿园最终注册录取幼儿名单(含政策照顾生、派位录取学生、递补录取学生)将在江门市基础教育信息网及各幼儿园门口、园内公布栏公布。 招生时间安排(一)报名方式。家长登录江门市基础教育信息网(/)进入招生报名系统报名。报名信息填写完毕提交后不能再进行修改,幼儿家长务必如实准确填写身份信息,提交信息前须再次仔细核对,报名成功将获取一个报名号(可自行打印报名存根,显示报名号和相关资料内容),报名号仅作为幼儿报名标识,与电脑派位录取结果无关。(二)选择报名。江门市第一幼儿园、江门市教育第一幼儿园、江门市培英实验幼儿园2015年秋季招生同时进行,每位适龄幼儿只能选择其中一所幼儿园报名。收费标准幼儿保教费按月收取,每人每月850元。幼儿园服务性收费(伙食费、托管费等)根据幼儿实际需要按月收取。咨询方式江门一幼1.江门市教育局基础教育科咨询电话:022.江门市第一幼儿园咨询电话:3923898、 3923888 联系人:梁瑞芬 冯卓英 联系地址:江门市蓬江区丰雅路26号江门市教育一幼1.江门市教育局基础教育科咨询电话:022.江门市教育第一幼儿园紫坭园咨询电话:3332086 联系人: 朱顺葵、谢峰彩联系地址:江门市紫坭路62号 3.江门市教育第一幼儿园象溪园咨询电话:3333462联系人: 冯素娟、黄洁贞联系地址:江门市象溪路39号江门市培英实验幼儿园1.江门市教育局基础教育科咨询电话:022.江门市培英实验幼儿园咨询电话:3125080联系人:林苑华 (手机:)何伟雄(手机:)联系地址:江门市梧岗里53号其他1.幼儿园为全日制,不设幼儿寄宿,不设校车接送幼儿。2.有关招生信息在园内公布栏和门口公布,并同时在江门基础教育信息网或在“江门市培英实验幼儿园”网站发布。关注我们英语咨询、儿童心理、搞笑英语、亲子阅读、游园活动一手掌握!长按图片,识别二维码,地址:江门市蓬江区建设路49号之7三楼(即广发银行建设路总行旁春秋国际旅行社旁白色正门上三楼)网址:联系电话:、3220181点击右上角也可关注官方微信分享好东西可以点击或订阅我们可获得更多资讯,赶快点击我们吧!!!
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我在微信朋友圈发了有关幼儿园不合理收费,会有责任吗
陕西-榆林&05-16 07:54&&悬赏 0&&发布者:ask201…… & 回答:(1)
我在微信朋友圈发了有关幼儿园不合理收费,会有责任吗
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幼儿园收费不合理你可以向相关部门反应,按照合法方式寻求救济。发微信圈的作法侵犯了对方的名誉权,虽然幼儿园不能主张精神损失赔偿,但你的作法不可取。
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