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门槛 屠格涅夫 1.文章连续三次写俄罗斯女神“我知道”这样的答语,是针对什么样的答话而作出的回答?概括这三次问话的内容.2.指出下列词语的含义.(1)“你还准备去犯罪?”——————————(2)“我也准_百度作业帮
门槛 屠格涅夫 1.文章连续三次写俄罗斯女神“我知道”这样的答语,是针对什么样的答话而作出的回答?概括这三次问话的内容.2.指出下列词语的含义.(1)“你还准备去犯罪?”——————————(2)“我也准备去犯罪”(犯罪这两个字)——————————3.文中的“门槛”“姑娘”“我”深刻的象征意义,请分别指出.4.试分析作者写这篇文章的目的是什么.5.俄罗斯女郎跨入“门槛”后,门外有两种截然不同的评价,你怎样看待这两种评价?各位哥哥姐姐们 没得文化真可怕!0.0
通过象征手法写一个姑娘跨进大楼的对话,赞颂了革命者的崇高献身精神,斥责了诬蔑革命事业的庸人和帮凶.反映了当时俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景,同时也揭露了专制社会对革命者迫害的罪恶.1、在看到门槛之前先看到的是什么?(大楼),那大楼象征的是什么?①象征了伟大而壮丽的革命事业大楼②象征了在沙皇专制统治下的社会2、暂且搁置一下这个问题的讨论,不管大楼象征了什么,总之大楼前的那个高高的门槛隔断了两个世界,下面大家就来讨论这是通往怎样的世界的一个门槛,门槛内是一个怎样的世界?明确:这是通往寒冷,饥饿,憎恨,嘲笑,蔑视,侮辱,监狱,疾病,甚至死亡的世界,在这里你会遇到跟人们疏远,完全的孤独,等等一切的痛苦,而且,这些痛苦不仅来自敌人,还会来自亲人,朋友,不仅如此,也许还会有无名的牺牲,甚至你死去了也没有一个人知道他尊敬地怀念的是谁,甚至还会是犯罪,更甚至于,在将来你会不再相信现在这个信仰,会觉得自己受了骗,白白的毁了年轻的生命.这就是门槛内的世界.这个门槛内的世界就是大楼所笼罩的世界,那么到这里我们就可以知道大楼象征的是什么了,是——伟大而壮丽的革命事业.3、门槛象征的是什么呢?明确:象征横阻在革命者面前的一切艰难险阻.也可以理解为参加革命与不参加革命、进步与落后的分界线.4、艰难险阻有怎样的内在联系?明确:逐层叠加,逐渐加深.从肉体的痛苦到精神的折磨.从事革命事业后,不可避免的是饥饿,憎恨,嘲笑,蔑视,侮辱,监狱,疾病,甚至死亡,但⑴为什么一个人投身于革命后,会遭到“跟人们疏远,完全的孤独”?明确:这必须结合具体历史条件来理解.革命者是为了解放人民群众而献身的.然而可悲的是革命者的高尚行动,不一定会被解放的人民群众所理解,甚至还有人会对他们抱怀疑和敌视的态度.另一方面,作为革命者本人,在那个具体的历史时代,他们头脑中的指导思想还不是马克思列宁主义,他们并不理解革命必须深入群众、联系群众、动员群众和自己一同斗争.他们当中甚至还有人视群众为“群氓”,把自己当作给人民恩赐幸福的超人,因此,他们脱离群众,为群众所不理解,往往是势所必然的.这是一种双重的历史悲剧,也是那个时代给革命者和群众所造成的客观实际.那么,当一个革命者毅然投身于革命后,他必须暂时“跟人们疏远,完全的孤独”也就可以理解了.⑵问:在那门内的声音对俄罗斯姑娘进行层层推进,步步紧逼的考验中,它所提出的最后一个问题是:“你知道吗,将来你会不再相信你现在这个信仰,你会认为自己受了骗,白白地毁了你的年轻的生命?”明确:这里的“会”原意是“有可能”,而不是“一定会”.这是一个假设性的提问,一方面固然是有某些半途而废的落荒者和变节者的教训成为提出这种假设的思想基础;而另一方面,那门内的声音主要还是想进一步考验一下这位俄罗斯姑娘的革命决心,看她坚决到怎样的一个程度,要求她在最后跨越门槛之前再从内心里检验一下自己对革命的认识和思想准备,而决不是怀疑她终究会否认知己的信仰、会因自己投身革命而悔恨.5、面对这逐层叠加的艰难险阻,俄罗斯姑娘还是跨进了门槛,问:俄罗斯姑娘象征了哪一类人?(女革命者).她有怎样的性格特征?这些性格特征是通过哪些描写表现出来的?明确:语言描写问语——声音慢吞吞、不响亮,语调冷冰冰,语句长,陈述一切苦难,从反面表现正义事业的艰难,衬托出女主人公的坚强性格.答语——简短,坚决,果断,直接表现出女主人公的坚强性格评语——表现出女主人公品格的伟大,也暗示出这种人物性格不被广泛理解造成的悲剧性.神态描写仅一句,“姑娘埋下了头……”忍受着屈辱,显示出女性特有的坚强.心理描写贯穿在语言描写和神态描写之中.女主人公表现出性格的一致性,还伴随着心理活动的波澜,即在表现坚强的性格的同时,又有忍受屈辱、复又更坚强这一插曲.渐次高昂之中,有间歇、转折和新的起点,避免了平铺直叙.环境描写面对阴森黑暗的大楼,俄罗斯姑娘还是毅然跨进了门槛,可见其性格的坚强.八、归纳拓展:屠格涅夫在《门槛》中大量运用了象征手法,使得一系列原本很抽象的事物被很形象地呈现到读者面前,如:用“门槛”象征横阻在革命者面前的一切艰难险阻等等.通过这篇散文诗的学习也让我们明白了象征手法的特点就是借助对于某一特定的具体形象的描写来体现某种抽象思维以及情感.它能使形象性的艺术与抽象性的思想概念相沟通.在作者所描绘的深远的意境中,读者思绪的触角会随着文中那些具体、生动的象征性形象的轨迹而延伸,读者的心灵也会因此受到陶冶和感染.如果不看本文的写作背景,“门槛”可以象征两种选择的分界线,人们心灵中矛盾的标尺,前进或后退,坚持或放弃,都需要人们做出选择,跨过一道 “槛”,而姑娘的可贵之处也就可以宽泛地理解为对理想的执著追求,对信念的坚定不移.
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“HOHO”最早出现在网络游戏《龙族》中,语气助词,同“吼吼”。表示很高兴,很爽,很兴奋。
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“然”是什么意思?为什么古人一个“然”在可以回答很多询问?
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1、对,是:~否。不~。不以为~。
2供川垛沸艹度讹砂番棘、以为对,答应,信守:~纳(以为对而采纳)。~诺(许诺,信守诺言)。
3、这样,如此:当~。~后。~则。
4、表示一种语气(a、表决定,犹焉,如“寡人愿有言~”;b、表比拟,犹言一般,如“如见其肺肝~”)。
5、……的样子,用于词尾,表示状态:显~。忽~。飘飘~。
6、古同“燃”。[2
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第一的有:b 或 a第二的有:d 或 c第三的有:c 或 a第四的有:e第五的有:b
假设a 第一.根据a的话:d为第二.又根据b的话,因为d是第二,则c不可能为第二,只有b第一,与假设相反,不成立!
假设b 第一,根据e的话:e第四. 根据c的话:c第三.
根据a的话:d第二.与d说的话矛盾.则不成立!
a第一不成立 根据e的话 e肯定第四.d第二为错误 根据a说的话:a第三.根据c的话b最后.根据b的话:c第二.最后d第一.
你可以验证哈!
你推出的e第四 那 a不能为第一.根据e的话!
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