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郗超识人翻译
郗超①与谢玄不善。苻坚将问晋鼎②，既已狼噬梁、岐③，又虎视_阅读,答案_于振海网
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郗超①与谢玄不善。苻坚将问晋鼎②，既已狼噬梁、岐③，又虎视
&&& 郗超①与谢玄不善。苻坚将问晋鼎②，既已狼噬梁、岐③，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间④颇有异同之论。唯超曰：&是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑤府，见使才皆尽，虽履屐⑥之间，亦得其任。以此推之，客必能立勋。&元功⑦既举⑧，时人咸叹超之先觉⑨，又重其不以爱憎匿善。
&&& （选自《世说新语》）
&&& 【注释】①郗超：人名。下文的&谢玄&&苻坚&，均为人名。②问晋鼎：指篡夺晋室政权。③梁、岐：地名。下文的&淮阴&，也为地名。④间：私自，偷着。⑤桓宣武：桓温东晋征西大将军。⑥履屐：这里指小事。⑦元功：大功。⑧举：成功，成就。⑨先觉：有预见。
&&& 11.解释下列语句中的加点词。（2分）
&&& （1）郗超与谢玄不善&&& 善：
&&& （2）时人咸叹超之先觉&&& 叹：
&&& 12.用现代汉语翻译下面语句。（2分）
&&& 于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。
&&& 译文：
&&& 13.郗超为什么赞同谢玄北讨？请用原文中的句子回答。（2分）
&&& 14.从文中可以看出郗超是一个怎样的人？（2分）
【参考答案】
&&& 11.（1）好，友好&&& （2）感叹，赞叹
&&& 评分标准：（2分）每词解释正确1分。
&&& 12.当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不造成的言论。
&&& 评分标准：（2分）翻译正确，通顺即可。
&&& 13.吾尝昔与之共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。
&&& 评分标准：（2分）准确完整2分，不完整1分。
&&& 14.郗超有远见，胸怀宽广，不因为个人的爱憎埋没别人的长处。
&&& 评分标准：（2分）答出任意一点即可得2分。
&&& 译文：郗超和谢玄不和。这时，苻坚打算灭了晋期，已经占据了梁州、岐山，又虎视眈眈地注视着淮阴。当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不赞成的言论，只有郗超同意，他说：&这个人一定能成事，我过去曾经和他一起在桓宣武的军府共事，发现他用人都能人尽其才，即使是小事，也能使每个人得到适当安排，从这里推断，想必他能建立功勋。&大功告成以后，当时人们都赞叹郗超有先见之明，又敬重他不因为个人的爱憎而埋没别人的长处。
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文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任,他的根据是什么?
郗超与谢玄不善.苻坚将问晋鼎,既已狼噬梁岐,又虎视淮阴矣.于时朝议遣玄北讨,人间颇有异同之论.唯超曰：“是必济事.吾昔尝与共在桓宣武府,见使才皆尽,虽履屐之间,亦得其任.以此推之,容必能立勋.”元功既举,人咸叹超之先觉,又重其不以爱憎匿善.2014年中考试题汇编之文言文阅读（十二）
2014年河南省
<font COLOR="#FF年河南省
阅读下面两个语段，完成15~18题。（共11分）
（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
（二）魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。告成天地，臣切有疑。”太宗不能夺③。
（节选自《容斋随笔》）
【注】①魏郑公：魏征。②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺：使之改变。不能夺，无言反驳。
15．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】（2分）
A．以光先帝遗德&&&&&&&
是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
B．引喻失义&&&&&&&&&&&
征于色发于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》）
C．亲贤臣，远小人&&&&&
肉食者鄙，未能远谋（《
曹刿论战》）
D．此悉贞良死节之臣&&&
男女衣着，悉如外人（《桃花源记》）
16.把语段（一）中画横线的句子翻泽成现代汉语。（4分）
（1）此诚危急存亡之秋也。& &译文：& & &
（2）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。译文：& & &
17.语段（一）中诸葛亮向后主提
出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&
18.同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&
15.D（2分）16．(1)这确实是万分危急、生死存亡的时刻：（译对大意，1分；“秋"译对1分。共2分）(2)希望陛下亲近他们信任他们，那么汉室的兴盛，就指日可待了。（译对大意，1分；“隆”译对1分。共2分）（共4分）17.亲贤臣远小人（1分）因为只有亲贤臣远小人，才能做到广开言路，才能赏罚分明。（2分）（意思对即可。共3分）18.诸葛亮：直言进谏。（1分）魏郑公：运用比喻委婉劝谏。（1分）（意思对即可。共2分）
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（一）阅读《公输》选段，回答8-10题（8分）
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦。犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
8．（2分）解释文中加点的词语。
& （1）愿：&&&&&&
&&&&（2）仁：&&&&&&&&&
9．（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
& （1）宋何罪之有？译文：& & &
& （2）义不杀少而杀众，不可谓知类。译文：& & &
10．（2分）从画线句子可看出，公输盘和楚王有着共同的心理。他们共同的心理是什么？
答：&&&&&&&&&&&&
（一）阅读《公输》选段，回答8-10题（8分） 8．（2分）（1）愿：希望&&&
(2)仁：对人亲善、友爱&& 9．（4分）(1)（2分）宋国有什么罪呢？&&
&&&&(2)（2分）自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。& 10．（2分）都不想放弃攻宋；都不想承担责任（都想推卸责任）
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(一)阅读文言文，回答10-14题。& (共11分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
10．解释文中加点的词。(2分)
& (1)光：&&&&&&&&&
&(2)闻：&&&&&&&&&
11．翻译下列语句。(2分)
& (1)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译文:& &
&(2)期年之后，虽欲言，无可进者。译文:& &
12．【乙】文中威王采纳了邹忌的建议，采用分等赏赐的办法激励群臣踊跃进谏，用【甲】文中的四字词语表达就是“&&&&&&&
&&&&”；【甲】文用“光先帝遗德，恢弘志士之气”来预期察纳雅言的效果，【乙】文则用“&&&&&&&
&&&&”来彰显纳谏的最终效果。(2分)
13．继《中国汉字听写大会》热播之后，《中国成语大会》再次掀起人们学习汉字、成语的热潮。学习成语要追根溯源，请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边。(2分)
& 【甲】文：&&&&&&&
&&&&&&&&【乙】文：&&&&&&&
14．诸葛亮和邹忌都善于劝谏，结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。(3分)
答:&&&&&&&&&
（一）阅读文言文，回答10-14题。（共11分）10．(1)光：发扬光大&&&
(2)闻：使……听到&&&
评分说明：（2分）每小题1分。11．(1)不应该随便看轻自己，说话不恰蚩，从而堵塞了忠诚进谏的道路。& &
(2)一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。&
&&评分说明：（2分）每小题1分，意思正确即可，但要注意“菲薄”、“期年”、“虽”&
&&等重点词的解释。12．第1空：开张圣听&&&
“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。”或者“此&
&&所谓战胜于朝廷。”或者“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”&
&&评分说明：（2分）每空1分。
13．【甲】文：妄自菲薄&&&
【乙】文：门庭若市&
&&评分说明：（2分）每空1分14．答题要点：诸葛亮动之以情，晓之以理，邹忌采用讽喻方法，启示：和别人交往态&&&
度要诚恳、语言要委婉，要尊重他人，使他人能够愉快的接受。&
&&评分说明：（3分）答出诸葛亮和邹忌的劝谏特色各得1分，答出启示得1分。
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(一)阅读文言文，回答11-14题。(共8分)
&&郗超①与谢玄不善。苻坚将问晋鼎②，既已狼噬梁、岐③，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间④颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑤府，见使才皆尽，虽履屐⑥之间，亦得其任。以此推之，客必能立勋。”元功⑦既举⑧，时人咸叹超之先觉⑨，又重其不以爱憎匿善。
(选自《世说新语》)
【注释】①郗超：人名。下文的“谢玄”“苻坚”，均为人名。②问晋鼎：指篡夺晋室政权。③梁、岐：地名。下文的“淮阴”，也为地名。④间：私自，偷着。⑤桓宣武：桓温东晋征西大将军。⑥履屐：这里指小事。⑦元功：大功。⑧举：成功，成就。⑨先觉：有预见。
11.解释下列语句中的加点词。(2分)
(1)郗超与谢玄不善&&&
善：&&&&&&
(2)时人咸叹超之先觉&&&
叹：&&&&&&
12.用现代汉语翻译下面语句。(2分)
& 于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。译文：& & &
13.郗超为什么赞同谢玄北讨?请用原文中的句子回答。(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14.从文中可以看出郗超是一个怎样的人?(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&&
( 一)阅读文言文，回答11- 14齄。（共8分）11.
（1）好，友好（2）感叹，赞叹评分标准：（2分）每词解释正确1分。12.当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不造成的言论。评分标准：（2分）翻译正确，通顺即可。13.吾尝昔与之共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。&&评分标准：（2分）准确完整2分，不完整1分。14.郗超有远见，胸怀宽广，不因为个人的爱憎埋没别人的长处。评分标准：（2分）答出任意一点即可得2分。
译文：郗超和谢玄不和。这时，苻坚打算灭了晋期，已经占据了梁州、岐山，又虎视眈眈地注视着淮阴。当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不赞成的言&&论．只有郗超同意，他说：“这个人一定能成事．我过去曾经和他一起在桓宣武的军府共事，发现他用人都能人尽其才，即使是小事．也能使每个人得到适当安排，从这里&推断，想必他能建立功勋。”大功告成以后，当时人们都赞叹郗超有先见之明，又敬重他不因为个人的爱憎而埋没别人的长处。
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【古文阅读】
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，印其首负之。背愈重，虽困剧①不止也。其背甚涩，物积因②不散，卒踬仆③不能起。人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。
今世之嗜取者，遇货④不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！
（选自柳宗元《蝜蝂传》）
【注释】①困剧：非常困倦疲累。②因：因而。 ③踬仆：倒下。 ④货：货物。
10.解释下列句中加点的实词（4分）
&&&&&&&&&&&&&&
&&&薄：&&&&&&&&&&&&&&
（2）至若春和景明&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
（3）先天下之忧而忧&&&&&&&&&&&
先：&&&&&&&&&&&&&&
（4）黜弃之，迁徙之，亦以病矣& 病：&&&&&&&&&&&&&&
11.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是（&&&
A.及其怠而踬&&&&&&&&&&&&&
吾恂恂而起（《捕蛇者说》）
B.不以物喜&&&&&&&&&&&&&&&
屠暴起，以刀劈狼首（《狼》）
C.处江湖之远则忧其君&&&&&
山不在高，有仙则名（《陋室铭》）
D.人或怜之&&&&&&&&&&&&&&&
辍耕之垄上（《陈涉世家》）
12.甲文中不是用来表现范仲淹忧国忧民的一项是（&&&
去国怀乡，忧谗畏讥&&&&&&&
B. 不以物喜，不以己悲[来源:学科网ZXXK]
C. 是进亦忧，退亦忧&&&&&&&&&
D. 居庙堂之高则忧其民
13.理解填空（2分）
甲文中弘扬的是一种以天下为己任的精神，乙文中讽刺的是一种 行为。
14．用现代汉语翻译下面的句子。（４分）
（1）微斯人，吾谁与归。译文：& & &
（2）行遇物，辄持取，昂其首负之。译文：& & &
10.（4分）（1）薄：迫近（2）景：日光（3）先：在……之前（4）病：困苦不堪11.（2分）C（A顺承/修饰& B.因为/用& C就/就&&
D代词，代蝜蝂/动词，到、去、往）12.（2分）A13.（2分）贪得无厌（贪心不足、聚敛资财，意思对即可）14.（4分）（1）（2分）如果没有这种人，我同谁一道呢？（“微”，如果没有，“谁与”，同谁）& & &
& &（2）（2分）（它）爬行遇到物体，就抓取过来，抬起头来背着它。（“辄”，就；负，背着）
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(一)阅读文言文，回答9-13题。(共13分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地万千里，百二十城，
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由 此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。&&&
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】楚庄王欲伐越①。压子谏曰：“王之伐越、何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人、在自见。故曰：自见之谓明。&&
&(节选自《韩非子》)
【注】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qi&o)：当时民间反对派首领。
9.与“臣之妻私臣”中加点“之”字埘法相同的一项是(&&&
& A.何陋之有?&&&&
B.属予作文以记之。
& C.王之伐越，何也?
&&&&&D.山川之美，古来共谈。
& (1)皆以美于徐公。&
&&译文： & & &
& (2)故知之难，不在见人，在自见。&
&&译文：& & &
11.【甲】文中齐能战胜于朝廷的原因：&&&&&&&&&&&&&
& 【乙】文中楚庄于想要伐越的原因：
&&&&&&&&&&&&。& （2分)
12.【甲】【乙】两文都以
&&&&&&&&&&&&&&的说理方法进行劝谏。（1分)
13．读完【甲】【乙】两文，你从中获得了什么启示？(2分)
答：&&&&&&&&&&&&&&
（一）阅读文言文，回答9-13题。（共13分）9．D& 评分说明：（2分）选择正确得2分。10．(1)都认为（我）比徐公美。&&&&
(2)所以认识事物的困难，不在能看清别人，而在能看清自己。& 评分说明：（4分）每小题各2分，意思对即可得分。11．【甲】有善于进谏的谋臣和虚心纳谏的君王。&&&&
【乙】楚庄王认为越国政乱和兵弱。评分说明：（4分）【甲】【乙】各2分，各有两个方面，答出一个方面得1分。12．设喻（类比、比喻）& 评分说明：（1分）填写正确得1分。13．要善于听取他人的建议；做人做事贵有自知之明；规劝他人要讲究方式方法等。评分说明：（2分）结合【甲】【乙】文内容谈出一点，意思对即可得2分。
2014年黑龙江省大兴安岭地区
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（一）阅读古诗文，回答第11—14题。（共10分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选自《孙权劝学》）
【乙】晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”
师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”
平公曰：“善哉！”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选自《说苑》）
【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。②师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。③炳烛：点燃蜡烛。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。
11.解释加点的词语。（2分）
（1）及鲁肃过寻阳&
__________&&&&&&&&&&&&&&
（2）恐已暮矣& __________
12.翻译下列语句。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。译文：& & &
（2）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。译文：& & &
13.结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&
（一）阅读古诗文，回答第11—14题。（共10分）11.（1）到了……的时候&&&&&&&&
（2）迟、晚评分标准：（2分）每个词解释准确得1分，12.（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）少年时代喜欢学习，就像初升的太阳；壮年时代喜欢学习，就像正午的阳光。评分标准：（4分）每小题各2分，要求翻译正确，语言流畅。13.示例一：吕蒙善于接受他人的正确建议，知错就改。我们在学习上也要像他一样，这样才能够不断进步。&
示例二：晋平公认为“吾年七十”学习已晚，其实学习是不受年龄限制的，只要学习，无论何时都为时不晚，更何况我们还年轻呢？评分标准：（2分）
&2014年吉林省
2014年吉林省
（一）古诗文阅读（15分）
【甲】阅读下面两篇短文，回答问题。（10分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
<span STYLE="mso-bidi-font-size:10.5font-family:宋体;mso-bidi-font-family: 宋体;color:#.两篇短文的作者分别是唐代的&&&&&
（人名）和&&&&&
（朝代）的周敦颐。（1分）
<span STYLE="mso-bidi-font-size:10.5font-family:宋体;mso-bidi-font-family: 宋体;color:#.解释下列加点词在句中的意思。（2分）
(1)惟吾德馨&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)可爱者甚蕃&&&&&&&&&&&&&&&&&
<span STYLE="mso-bidi-font-size:10.5font-family:宋体;mso-bidi-font-family: 宋体;color:#.作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（2分）
答:&&&&&&&&&&&&&&&&
13.请用自己的语言写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的意思。（2分）
答:&&&&&&&&
14.两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？（3分）
答:&&&&&&&&&&&&&&&&
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（二）文言文阅读（15分）
【甲】阅读下文，回答问题。（10分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟
声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：&湖中焉得更有此人！‛拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：&莫说相公痴，更有痴似相公者。‛&
9.&本文作者&&&&&&&&&
（人名）是明末清初&&&&&&&&&
家。（1分）&
10.&解释下列加点词语在文中的意思。（2分）&
①是日更定矣（&&&&&&&&）&&&②余拏一小舟&&&&&
&（&&&&&&&&）&
③拥毳衣炉火（&&&&&&&&）&&&④余强饮三大白而别（&&&&&&&&）&
11.&刘勰说
：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富。分析此句交代了哪些内容？（2分）&&&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&
12.&作者友人这样评价他：寓居西湖四十余年，笔下西湖之景空灵晶映，使旧日之西湖于纸上活现。请
在文中找出一处能与此评价相符的语句，准确工整地抄录下来。（2分）&&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&
13.&古人云“仁者乐山，智者乐水”，阅读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现？结尾引用舟子的话对表现主要人物而言，属于哪个角度的描写？（3分）&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&
【乙】阅读下文，回答问题。（5分）&
孙期字仲彧，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。远人从其学者，皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选自《二十六史》）&
【注释】①豕（shǐ）：猪。②里落：村庄。③方正：汉代选举科目，也指被举荐的士人。④赍（jī）：持有，携带。⑤辟：召，征召。&
14.&解释下列加点词语在文中的意思。（1分）&
①皆执经垄畔以追之（&&&&&&&&）②期驱豕入草不顾（&&&&&&&&）&
15.&孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事，文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&
16.&孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。请结合选文分析孙期有怎样的品质？（2
答：&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）文言文阅读（15分） （甲）（10分） 9.
张岱& 文学
（共1分，每空0.5分）10.
①“指初更以后。晚上八点左右”；或“指初更以后”；或“晚上八点左右”
②今作“拿”，牵引；或“牵引”& ③一种毛制的衣服&
④古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯；或“酒杯”（共2分，每小题0.5分）11.
围绕“看雪的背景；雪大；雪下得时间久；天气寒冷；环境寂静（静谧；幽寂；肃杀）”回答。（共2分，答出任意两点，意思对即可）12．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”或“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。”或“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”（共2分，答出一句即可）13.
第一问围绕“作者的痴表现在大雪三日后独自去看雪；金陵人的痴表现在于亭中铺毡饮酒赏雪”回答。第二问围绕“侧面描写（侧面）”回答。（共3分，第一问2分，作者和金陵人“痴”的表现各1分；第二问1分）
（乙）（5分）14.
① 持；或“拿”；或“握”②
回头；或“回头看”；或“转过头看”；或“看”（共1分，每小题0.5分）15.“牧豕于大泽”目的围绕“奉养母亲”回答；“驱豕入草”目的围绕“拒绝做官”回答。
（共2分，每点1分，意思对即可）16.
围绕“勤学；孝顺；能吃苦；仁让；淡泊名利；鄙弃功名”回答。（共2分，结合原文1分，质1分，答出任意一点，意思对即可）
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2014年吉林省延边朝鲜族自治州
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